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这样玩真好作文600字初中

2023-12-08 15:32:01互联网600字作文

这样玩真好作文初中 篇1

陈宥呈

周六,我和小邵约好了下午的时候一起去球场打篮球。我很快去了球场,随后他也立马来了。当时正好又一个空闲的球场,我们就去了那里。

小邵让我和他“登山投篮”,我们定了七个点,投完就算赢了。我知道我比不过他,但我还是接受了他的邀清。一开始我先来投,我瞄准球框,一投,竟然中了!然后我接着投,这球我是蒙的,我没想到小邵也没想到,球围着球框旋转了一会儿又跳了下来,它离进球只差一点,我又惊讶又懊悔。球权到了小邵手里,他干净利落,连续四个空心球,从底角投到了罚球线,我看不妙,很快认输了。一回头我看见了几个五年级的小学生也在打篮球,仔细一看,是原来的校友,还有校队的几个,我心里产生了一个念头,去和他们打。我和小部不约而同地跑了过去。我们转球眼分队伍,最后我和小邵一队,其余三个小学生一队。虽说小邵曾是校队的一员,但面对三名小一级的学生来说,还是非常困难获得胜利。当时打到正激烈的时候,突然一个五年级的同学摔倒了。我们见状,立马放下球,一把手拉起他来。他的手磕了一下,满脸痛苦的样子。我们和另外两个五年级的同学与他去了门诊看病。之后我和小邵又回到球场模仿NBA里的三分大赛打球,规则一模一样,全中的话加起来一共四十分。我的三分不行,于是就让他投,我来给他捡。我一想,就他那技术,也就得个一分两分。但是,他竟然得了十四分,令我大开眼界。

一转眼,月亮快上班了,我和小邵还意犹未尽,但也要回家了。

今天,我们收获了许多,我也感慨到:

这样玩,真好!

这样玩真好作文初中 篇2

高婧瑄

运动有很多种,也各具特色。你玩过什么运动?你真的喜爱它吗?你思考过游戏中蕴藏的道理吗?

没错,在这段时间里,我最爱玩的运动就是接力跑了。在热闹的操场上,人们自由自在的在玩耍,我们几个孩子分成两队,每组三人,排好阵型比接力跑,输了的一队要表演节目。比赛开始了,大家都努力奔跑,小北,我的外甥,他是第一个跑的人。只听一声口令,他就像一支离弦的箭发射出去,只见他的身影快到我看不清楚,眼前只剩下重影似的步伐,眨眼功夫他就冲到我的身前,挥手示意让我接上。我也毫不怠慢,如一只饿狼飞快追赶。我跑几步就用眼睛斜视对手,看到他要超过我的时候,我就加快步伐狂奔起来。不一会儿,我在心理暗想:他怎么这么快,跟他比赛好费力啊。到我再一眼看见他时,他已经满头大汗,汗水像晶莹剔透的水晶散落下来滴在跑道上,形成一朵朵银花,嘴巴也像鱼的嘴巴长得又大又圆,一口一口地吸着气,眼睛也睁得圆如铜铃,脸涨得通红,好似熟透了的苹果。看到这些,我暗道:机会来了!于是我像一只突然进攻的猎豹,猛然加速,终点线放射着夺目的光芒。“终于胜利了!”我高兴地喊了出来,经过商议,他们决定讲《龟兔赛跑》的故事,故事很老套。我却有了新的思考。原来以为兔子睡着了,乌龟不停跑,不停跑,所以赢得了比赛。现在感觉乌龟除了坚持还有不自卑,不看轻自己的品质,世界那么大,我认真跑就是了。如果心里有太多别人对自己的看法,早就出局了吧。人生道路也是如此,要一步一步走,即使获得了短暂的胜利也不能骄傲自满,还是要努力奔跑。每个人都站在同一条起跑线,在你比赛之前就已决出胜负,因为你若之前不努力,而别人奋发苦读,输的一定是你。

一场比赛锻炼我身,一个故事启迪我心。玩有所悟,玩有所得,我用实际行动证实:这样玩,真好!

这样玩真好作文初中 篇3

孙梓哲

每个人都有不同的兴趣爱好,有人喜欢打球,有人喜欢下棋,也有人喜欢乐器,但我最喜欢的是玩乐高积木。

幼儿园时,妈妈跟我一起用乐高积木组装了一辆卡车,可惜那时年龄小不懂得珍惜,现在是“缺胳膊断腿”,不是少了车头,就是没了车轮。但从此却激发起了我对乐高积木的兴趣。于是每年的生日礼物我都会选乐高积木。先是选择几十片的,后来慢慢增加难度,几百片,几千片,甚至是带发动机遥控版的。随着年龄的增长,乐高难度的增加,我开始有意识的收集保留组装起来的战车、坦克和航母,不会再随意将它们拆解。

为什么我会如此喜欢乐高积木呢?首先,因为它可以锻炼我的观察力,在图纸上所有的积木块儿大小形状不同,图纸复杂,有时稍微走神看错了立体的辅助线,就会有“差以毫厘,谬以千里”的悲剧发生。因此,想要组装成功,必须专心致志,仔细严谨。其次,乐高还可以锻炼我的分配能力,一个乐高玩具经常会包装成好多包,如何在拼插时快速找到所需的零件,又不让所有零件铺满地板,就成了我要解决的首要问题。经过摸索,我还真找到了最高效的方法,就是正式拼装前按照不同颜色形状将它们分类放好。在这个过程中,我的归类整理能力自然就提高了。第三,乐高还提升了我看图纸的能力,锻炼我的空间想象力,让我在平面的图纸上能够看出立体的样子,保证我在拼装的时候不会出现失误与互不搭接的情况。

玩乐高积木的方法也可以运用到学习中来。比如玩乐高前的分类准备技能,对应到每次写作业前我都会做好充分准备,先拿出作业单,对照着作业单将所需的书本及学习用品都准备好,以免开始作业后再一样一样的到处找,这样既浪费了时间又让人头脑混乱。再例如在数学上,学习正方体的展开与折叠时,我玩乐高时学到的空间想象力就用上了,这项技能令我做题时如虎添翼,做题又快又准。

正因为玩乐高积木既休闲了大脑又对学习有帮助,所以,我对乐高积木宠爱有加。妈妈曾经跟我开玩笑说:“你每年生日礼物都要乐高,要长到多大才能不要了呢?”我说“70岁!”妈妈哈哈大笑。我情不自禁地说:“这样玩乐高,真好!”

这样玩真好作文初中 篇4

孙紫涵

风筝,相信大家都不陌生。放风筝,是我们家的一个传统,去年春天,我真正体会到了放风筝的乐趣。

“想不想自己做一个风筝呢?”母亲的话萦绕在我的耳边。对啊,我为何不自己做一个呢?说干就干。我跑到家乡一条幽静的小巷里,几乎没有人知道这个地方。我拿来几根竹篾,这些竹篾个个挺拔得像战士一样。我匆匆跑回家,找出一大块隔布。我陷入沉思,总觉得少了些什么,啊!我从奶奶的针线盒里翻出毛线,抱来胶水、剪刀、颜料等工具开始制作。我拿起隔布,右手紧握剪刀,那隔布就像一只嗷嗷待哺的小羊,剪刀的轨迹划过一道优美的弧线,风筝的基本轮廓已经做得差不多了。额头上的汗水滴在了衣服上,眼里放着光。我又拿起针线把隔布和竹篾固定到一起,用胶水加固,再把线聚拢来,卷成一团,拿颜料上个色,一个简易的风筝就做好了。这风筝是我用精挑细选的材料和百倍的精力做成的。但事情并没有我想象的那么简单,母亲说隔布太重了,风筝根本飞不起来,我费了九牛二虎之力,才把它改造的像一张白纸一样轻。看着风筝被高高放起来,我心里别提有多快活了。

《红楼梦》中,宝玉、宝钗、探春等人不是在大观园里放风筝吗?把风筝线剪断,就说是风筝带着黛玉的病根子飞走了。这个说法我是信的。我把母亲招呼来,用剪刀把绳子剪断了,愿它能把疫情早日带走。第二天一大早,母亲外出买菜,抱着我那随风飘走的大风筝回来了,原来是风筝落到了菜场啊!我哭笑不得,把风筝拿到天台,用力一抛,我倒希望它不要再回来了。

风筝,这个将要消失的民间手艺,在我手里,却是放出去的一个美好的愿望。同样,我也懂得了做什么事都要坚持不懈,持之以恒,千万不要半途而废的道理。梦中,我变成了一只风筝,在天空无忧无虑地飞翔。我情不自禁地说:“这样玩风筝,真好!”

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