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恒为题作文600字初中

2023-11-29 20:35:24互联网600字作文

恒为题作文初中 篇1

潘珺语

生命的灿烂不在于永悬当空而在于坠落后,以“恒”再度升起。——题记

将记忆的琴弦重新拔回那天。尤记得那是仲夏的午后,蝉鸣一如既往的聒躁,“知了知了”地好像也在诉说夏日的燥热。

狭小通区的琴房中,昏暗无比的空间里我端坐在琴椅上,双手摆在琴键上,弹奏着一遍又一遍的《土耳其进行曲》。汇报演出在即,可青涩的琴音,如同从枯朽的木井里传出来一般,扰人心绪。

此刻的心情就好像被四笼里被命运缚上枷锁的鸟儿一般,失望、郁闷、烦躁、不安百感交集,我脚用力一跺,开始跟地板置气。

不知什么时候,奶奶从外走来,轻轻敲了敲我的房门,轻声说道:“别练啦,休息一下,出来,奶奶给你熬了你最爱喝的虾仁青菜粥。”

我深吸一口气,将呼之欲出的泪水生生逼了回去,强逼出了一个僵硬生涩的微笑,甜甜地说道:“好咧,我这就来。"

从琴椅上起身,抹了一把脸,重新拾掇了一下发型,勉强平复好心情,才跟着奶奶走出了房门。

来到餐桌前,只看见一碗清淡白净的粥摆在桌上,粥里面缀着几颗虾仁和几粒小巧青葱,香味一个劲的往我鼻里凑。我坐了下来,轻舀一瓢,浅浅地尝了一口。“好香啊,还是那个味道”我感慨无道。“是啊,因为这碗粥我付出了我最大的心血啊,小火慢慢地煮,我就得在一旁用勺子轻晃晃地搅动,直到等到米汤慢慢浓稠。我们生活中做事也要这样,持之以恒,慢慢熬,总会过去的。”奶奶轻抚我的头,笑着说道。

这一刻,我的心绪安好像被什么拨开了。在这快餐食物肆意横行的时代,奶奶熬的粥又慢又淡,可“熬”“恒”不就是生活之本味吗?

思及此,那些盘桓在心里绕出成一团的烦恼好像被解开了,那些日子里的无病呻吟……

我放下筷子,重新走进琴房里,再次练起了那着曾经的噩梦。但此刻,却是全然不同的心态了。我左手轻弹,右手和鸣,高音到低音,一个一个的练,即使魔音入耳,即使汗流夹背,我都思毫不顾,最后在演出的舞台上,步步生花,悠扬的琴声流淌在指尖,开出了漫山遍野的玫瑰。

所以继续向前走吧,别停下,持之以恒,一定会“守得云开见月明,拨开云雾见天日”的。

恒为题作文初中 篇2

肖如冰

如月之恒,如日之升。如南山之恒,不骞不崩。

——题记

恒是四季更迭,花开花败会有时;恒是日月星辰东升西落,地球自转永不停息;恒是世间万物瞬息万变而守恒的真理……

对于我们而言,恒是不忘初心。

清晨,远处群山之间是刚从地平线上升起的太阳,我坐在教室里:杂乱无章的试卷,破损的书本,黑板上醒目的“中考倒计时150天”,以及身旁同学朗朗此刻又略显刺耳的读书声,课桌上刚定的目标分,似乎都在提醒我中考即将来临。

可我却与此番景象格格不入,仿佛是两个世界的人,如同一只找不到港口停泊,始终漂泊在浩渺无际海洋里的孤舟。我始终在漂,却不知道该去何方。偶尔,有一两只船从我身边开过,却只留下一道浪痕,便径直开往目的地,而我,依然在漂……

忽然,一道亮光刺向了我,呀,我伸出手,触摸不到,却真切地感受到了光,是冬日暖阳。光划破长空,从我心底的缝隙中穿过,照亮我最初的梦想,记忆思绪随风飘来……

“你以后想考什么大学?”

“厦门大学吧。”厦门!厦门大学!不记得是什么时候了,看到了厦门大学的图片,便心生向往,越发殷切。

是啊!我怎么能忘呢。我低头,语文书的扉页上赫然写着四个坚毅挺拔的字“厦门大学”。像是孤舟遇到了灯塔,砥砺前行;像是冬雪遇到了暖阳,悄然化开。

荣光照亮最初的梦想,“彼方尚有荣光在”。不忘初心,牢记使命,方得始终。

“如日之升”万物恒久源长。

恒,是持之以恒。

半夜,我奋斗在题海,遇到一道难解的数学题,冥思苦想中却无意中发现从窗棂缝隙中透过的一抹皎洁月光,轻柔,薄似蝉翼。“万物皆有缝隙,那是光照进来的地方。”忽然,灵光一现,悄然解开了那道数学题,我想,解开这道题的钥匙不是别的,就是“恒”。

此后,我踏着晨曦起床,伴着明月朗星入睡,而分数也在持之以恒地进步。

“如月之恒”持之以恒地向着太阳。

不忘初心,照亮你最初的梦想;持之以恒,点亮你成功的道路。

那就像日月星辰一样,做自己永恒的太阳与月亮,无须凭借谁的光。

恒为题作文初中 篇3

曾子杰

少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。

——题记

汩汩溪流,可以成就大海雄浑的气魄;点点火苗,可以成就烈火熊熊的气势;棵棵小草,可以成就草原无垠的胸怀……

比起朝开夕谢的太阳花,昙花的美更让人沉醉,这就是恒的力量。

昙花一刹那的绽放,成就永恒的美。在漫长的时光岁月中,不动声色地积蓄着,等待着有朝一日将自我的美完全绽放,将日积月累的期盼倾注在那一瞬间的惊艳。那一刹那的昙花,令百花众生皆黯然失色。

持之以恒,是恒最形象的代名词。

只要功夫深,铁杵磨成针。李白名誉天下,成为皇帝的座上宾,是有了日积月累、持之以恒的诗书内蕴;范仲淹写出华文壮志“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是有了日积月累、持之以恒的苦读;王羲之入木三分,飘若浮云,矫若惊龙的书法,是有了将那一池湖水都染成墨色的持之以恒。持之以恒,书写着一个个名人志士的伟大传奇。

坚守本心,是恒最盛大的行动。

陶渊明,作为一代隐士,世俗的污浊,仕途的黑暗,使他毅然弃官,回归回田园,他不“为五斗米折腰”,他“采菊东篱下,悠然见南山”,他追逐着自由的梦想,坚守本心。在举世皆浊的世界里,他独清;在众人皆醉的时代中,他独醒。他坚守着本心,不与世俗同流合污,不与时代随波逐流。他以自己的恬静高洁的本心,诠释着自我,展示着自我,活出了自我。

我们要坚信,唯有坚定不移的本心,才可以抵挡住各种打击和侵袭,攀上峻山险峰,实现人生的价值和意义。

坚持到底是股韧性,恒比他更厚重;一鼓作气是种勇气,恒比他更深沉;灵光一现是种运气,恒比他更细腻。恒,于无声处彰显着深邃偌大的本色!

有一种瞬间诠释着永恒。比如划过天边的流星,又如雨后的那抹彩虹,恒,也可以是一瞬的烟火,灿烂天际……

我坚信恒的力量,于是我重整旧的行囊,拂去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印记,迈进向着前方,无悔的迎接那生命的辉煌!

少年与爱永不老去,即使披荆斩棘,丢失鲜衣怒马。这便是恒的真谛!

恒为题作文初中 篇4

彭静娴

恒是人类的美好品质,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,是一个民族进步的灵魂。

恒是追梦路上的执着。少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。每个人都心中有梦,有梦想的人也应该有恒心,有毅力,有执着的精神。我的梦想是长大后成为一名军人,古有花木兰替父从军,当代有秋瑾更是说出了“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”的豪迈语句,就算老天强硬地把她分派作了女儿身,她也不放在心上,一心只想报效国家。那时的他们没有如今这样的优厚生活条件却以报国为志,更何况现在的我们呢?因此,我认真对待学习,坚持锻炼,苦苦努力,朝着自己的梦想迈进。

恒是身处困境的坚守。一个有恒心的人,即使身处困境,也不会忘记自己的使命。古有仁人志士不为五斗米折腰的故事,今有学子出国留学,不受诱惑,不惧压迫毅然回国报效祖国的感人事迹。他们都是有恒心的人,他们不怕困难,不惧艰险,正是那“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,所以,即使身处困境,我们也应要有恒的坚守。

恒是成功的压舱石。失败很容易,成功很艰难,一个人若想要失败,说声“放弃”,不再努力即可,但若想成功,就必须坚守自己的目标,持之以恒的一步一步迈开脚步,看着目标,告诉自己——不要放弃,很快就要成功了。那么,成功的你即将迎来胜利的曙光!

恒就是我们心中的愿景,需要我们不忘初心,一笔一画地去描绘它。成长地路上,我们会遇到很多地“怪兽”:考试失利、朋友背叛、父母师长不理解,但,恒一定是你通关的秘笈!

少年有我,青春无畏;持之以恒,走向成功!——后记

恒为题作文初中 篇5

有一个成语叫做“持之以恒”。那么,“恒”是什么?

恒不仅是一种概念,更是一种行动,古今中外,不缺以“恒”为名的事。可以说,恒是不忘初心,描绘山河。

人生漫漫岁月,应以恒为念!

人生如舟,以恒为力,方能远航万里。他,是一位平平无奇的工程师,但他心中拥有理想。无垠宇宙,在他脑海中描绘;灿烂星河,在他笔下展开。心忧柴米油盐,不忘仰望星空的是他。面对雨果奖,只会说一句“不值得”的也是他。能够胸怀理想,遨游宇宙天地,以恒为梦想着色,在追梦路上执着前行的人是刘慈欣。

捧一汩清澈的泉水送给刘慈欣,只因他在追梦中的恒。

人生如灯,以恒为光,方能奋力前行,“安能摧眉折腰示权贵,使我不得成开心颜!”朝别黄鹤,五岳寻仙,他的身影给山水增添了几抹飘逸。纵酒狂歌,散发弄舟,他的事迹让青史汗颜。正如余光中所言:“酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐!”怀才不遇的他,在被贬的困境中,坚守着自己豪放乐观之恒心。以梦为马,浪迹天涯的是李白。

撒一缕轻柔的月光送给李白,只因他在逆境中的恒。

人生如歌,以恒为谱,方知歌之动听!看今朝这两百多年的奋斗历史,中国共产党领导中国雄狮重新高居世界前列,袁隆平为中国梦洒下点点汗水,马云为成功而不懈奋斗,即使是那雄鹰,在面临人生抉择时,也会血洗全身,重新飞向蓝天。成功是没有近路可言的,中国共产党以恒成就了新中国,我们才有美好的人生。世界上的成功,有多少不属于恒的基础?

心中有丘壑,立马振山河。《千与千寻》中有句话说得好,“我不知道路在何方,但我已在路上。”我们要做的就是不忘初心,以恒才念,描绘心中最美好的山河!

一世繁华一叶第,一场秋雨一川寒。

岂曰无路,与恒同道,共绘山河!

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