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以奔跑为话题的作文600字

2023-11-14 13:48:55互联网600字作文

以奔跑为话题的作文 篇1

雍烨之

漫漫人生路,痛苦与快乐并存,但经历过,努力过,终是无悔的。

记得五年级下学期时,刚开始学方程,别看方程简单,那时的我觉得没有比这更难的了。我懂两边的相等,但真正做着x的方程,就是不知道怎么去写。当时也不怎么问老师,问了也是半知半解,考试也不会,就这样迷迷糊糊,半个学期过去了,期中考试也不怎么会,几乎都错了,意识到问题之后,从零开始,每天做适当的数学练习,从两边相等关系开始一点点重新学,一个星期、两个星期……

一个月过去了,我的数学逐渐从小白变成了一看题就会的“老手”,练习册一个月内被我写满了题目,批改,订正。

期末考试也收放自如,从不及格变成了只错了一道附加题。这次逆袭,就像马拉松,需要心灵的坚强和充沛的精力。奔跑时的跑道不是铺满鲜花,花香四溢的林荫大道,而是布满荆棘,崎岖不平的小路。在漫长的过程中,我们要忍受双脚的疼痛,呼吸的困难,身心的疲惫,还有心中那想要放弃的念头。或许达不到最好,最高的要求,那么学着狮子追上跑得最慢的羚羊。竞争总促使我们前进,尽管无奈,但却还要学习羚羊比跑得最快的狮子还要快。

付出总是与收获成正比。

奔跑途中,汗水与眼泪交汇,模糊了双眼,打湿了脸庞,尽管艰辛无比,但是,当遥远的彼岸最终被我们踩在脚下时,当高峻的山峰最终屈服于我们的步伐时,当奔腾不息的河流最终静止于我们的足下时,我们体验到的,不仅仅是一种快感,更是一种发自内心的满足。不要受到外界的干扰,不要在意路有多远,山有多高。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

以奔跑为话题的作文 篇2

黄晓艺

风为何奔跑?它想去到心爱的地方;马为何奔跑?它喜欢驰骋在无垠草原上;水为何奔跑?它灌溉着农家庄稼。我在奔跑,像风一样,像马一样,像水一样,我要追逐万丈光芒的太阳。

我奔跑在软软的沙滩上,跑过的脚印不一会儿又被风铺上新沙。在沙滩上奔跑是累的。我多么想长出一双翅膀,带我飞到太阳的身旁,躺在柔软的云朵上,和夜晚的星星说话。我放慢了脚步,回头看了看跑过的痕迹。那是一层层的年轮,追溯着看到了过去。

小的时候,我们是父母怀中的宝宝,渐渐地学会了从爬行到蹒跚学步到牙牙学语,我们的双脚还未长大。那个时候,我们渴望奔跑。

后来长大了些许,我们学会了追逐时间。下雨天时常忘带伞的我们,总是冒雨跑回家。没有伞的孩子必须要奔跑,即使会淋湿,也可以达到目标。

此时,海风轻轻吹拂着脸庞,我感到疲倦,想就此躺下休息。“停下来休息的时候,别忘记别人还在奔跑!”一个声音在耳畔响起。我不禁迈开即将停下来的步伐。长大后的我们,在不停地奔跑,与他人赛跑,与时间赛跑,与成绩赛跑,不敢懈怠。因为我们知道,不奔跑,后面的人将超越自己,速度永远是相对的。

我加快了速度,继续在沙滩上追寻着太阳。海浪拍打着海岸,发出澎湃声响,海风在耳边唱着歌,海鸥成群结队停在礁石上,给青春礁石织上一张流动的白毛毯。太阳已经不见了踪影,我将太阳弄丢了,还是太阳将我遗忘?海面上波光闪闪。我没有追到太阳,却拥有落日余晖的陪伴。这是太阳的馈赠。

夸父夜以继日地奔跑着,才有了坚持不懈精神的赞颂,若他拥有翅膀,也许就错过了沿途的星辰极光。我依旧奢望翅膀,但从不停止奔跑。

因为不能飞,所以要奔跑。

以奔跑为话题的作文 篇3

王俊沣

即使岁月如梭,也要保持奔跑。

——题记

这是一张照片,有一个小男孩儿全身向前,眼神坚毅,双手握着,额头上还有几滴汗水。天气好极了,阳光明媚,照在男孩乌黑的头发上,像铺满碎金一样。操场十分大,也十分热闹。时值金秋,片片银杏叶像金色的蝴蝶一样装饰着大树,也仿佛鼓励着男孩。

那是一次运动会的跑步项目。

小王是我的好朋友,他参加了这个项目,我在赛前悄悄对他说:“小王,要不要给你找一张照片?”小王摆摆手,斜着眼看了我一眼,脸上挂出一种质疑的表情:“照我?就别了吧,别造我的丑照了。”我嘴角微微上翘,露出一种邪魅的表情:“等着吧。”

小王在做热身运动,我拿着相机正准备照相,他迅速用手把相机挡住了,我又气又恼:“哼,小王,你怎么不领情呢?”小王瞅了我一眼说,:“别闹,你不要这样,信不信不和你玩了!”我只好空手而归,在阳光下,小王显得十分有精神,两个酒窝被阳光衬托着,眉毛显得沉稳,虽十分淡,但又十分明显,像马的鬃毛一样。他上跑道了,全神贯注,我悄悄拍了一张。

每当我看到这一张照片,也会想起小王坚毅的样子,在脑海里不曾离去,有些感触,有一些伤悲,有可能已经跑完了,他,也不会相见了,就像照片里的一样,只有下一次的起跑了吧。

纵使前路不平,纵使终有人离去,可我们何曾不在带着伤疤奔跑呢?

以奔跑为话题的作文 篇4

易谷

从落日余晖奔跑至星汉灿烂,从炎炎夏日奔跑至沉寂凛冬,从脚下的泥奔向天边的云。奔跑便是青春最好的诠释,每个年轻人都该有值得全力奔跑的远方。

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”每当这首歌在耳畔萦绕,青春之火便在心中熊熊燃烧,双脚不听使唤地想要奔跑。没有目的,没有羁绊,纯粹地想要奔跑,奔向那未知且神秘的远方。

理想是美好的,现实是残酷的。每个人都很难时时刻刻保持前进的激情,再加上这个世界花花绿绿,有许多诱惑让人欲罢不能。其实呢,拼了命地奋斗,最终也不一定能够如愿地得到自己想要的生活。像是大唐盛世的李白挥墨洒下雄诗,在皇帝面前大展才华,也只能够为杨贵妃写诗颂其美以求得一官半职,最终更是因涉助永王争权,事败被杀。天纵之才亦是这般,我们更有何力量与生活对抗?

难道就这样了吗?你就只会这点东西吗?你就不想知道你奋斗后开创的田野是怎样子的吗?想成为梦想中屹立在山之巅的自己,就别再怀疑自己,起来呀,奔跑啊。

没有钱学森坚持回国的信念,又何来中国军事实力的崛起;没有屠哟哟在研究室里的废寝忘食,又怎能迎来中国医学的一个春天;没有马云的三次高考,路边摆摊,又怎能迎来中国经济实力的迅猛增长。他们把自己的青春贡献给自己的梦想,即使前方不知有多少风浪,他们仍杨帆起航,坚信自己的力量足够强大,能够战胜一切困难。他们的青春绚烂精彩,无怨无悔。

少年想成为少年想要的模样,那便是岁月最好的奖赏。不需要理会他人的闲言碎语,尽管地去追求真理,用自己的倔强打破一切框框,即使不能够,也要不甘落后。

从白昼到黑夜,从春种到秋收,从现在到未来,将自己的血液燃烧得滚烫,烧尽一切阻碍你前进的荆棘,奔向那远方的风景。

“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。”当歌声再次响彻天际,此时我已在奔向远方的路上。

以奔跑为话题的作文 篇5

张俊淑

在那青涩的青春里,洒满了奔跑的汗水;在那迷茫的前行的路上,点燃了一盏心灯照亮我前行。—题记

有人说,青春是人生的一次奔跑。在奔跑中不乏疯狂,我们依然成长,就像我们在操场上的磕磕绊绊,即使跌倒脸上也透露着笑颜。只有我们不断奔跑,最后可能才会到达成功的彼岸。

记得我们在初一曾学过一篇课文,叫《最苦与最乐》。其中梁启超说到:“责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有”。没错,我们需要知道尽责任的苦处,之后才知道尽责任的快乐,所以万事都是先苦后甜。正在奔跑的我们,在这大好的年华里,背负着老师和父母的期望,和自己的梦想,来承担它们,完成它们。

现在的课间,似乎比以前少了什么又好像多了什么,少了几分嘈杂,多了笔尖在纸上沙沙的声音,多了三五个人凑在一起,来讨论题目的影子,即使现在的路子艰难坎坷,但是我们永不言弃,或许在我们百思不得其解时,一条辅助线解决了问题,让我们体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。

正如蝴蝶破茧而出,那是何等的美丽。珍珠河畔而生,那是何等的耀眼,勾践尝胆而胜,那是何等的自豪。在美丽,耀眼以及自豪的后面有着怎样的风和雨?我不知道。但是我只知道《史记》中承载着司马迁坚定的意志,我只知道,居里夫人的两届诺贝尔奖,是因为她的严谨,一丝不苟人生态度。在这些的后面,只有坚持不懈四字。

加油吧!继续往前跑,带着我们的初心与目标,希望我们能够永远记住我们的初心和目标,并带着它在这漫长的,并不容易的,并不轻松的道路上坚持到底。

以奔跑为话题的作文 篇6

方嘉鑫

你见证我的凋零,我途径你的盛放。

——题记

清晨,我打开房间里那个尘封已久的抽屉,一本花花绿绿的笔记本映入眼帘。打开一看,只见淡黄的纸页上点缀着一个个稚嫩的小字。这不是小时候写的童话集吗?现在看来还真是好笑,只可惜我怎么也笑不起来。

我抬头看向墙上那层层叠叠的计划表,是那么近,又是那么远。我告诉自己,我必将探寻沉淀着的过去,访问流逝着的未来。

我决定开始我的旅程。

思绪回到天蓝色的童年。

我记得那时我还是个未谙世事的男孩,有一天学会不再拿着风筝满巷子跑,而是捧着一本粗拙的《安徒生童话》,在雨后的屋檐下,在爬上院墙的牵牛花丛旁,光着脚坐在台阶上读出这些似懂非懂的文字。别家的小孩趁着雨后在榕树下玩的正欢。我坠入了安徒生的世界,尽管那么模糊。但或许我已亲眼看到光屁股的傻皇帝、变成白天鹅的丑小鸭。

我似乎对文学有了朦胧的认识,至少我知道安徒生是一个幽默的小孩子。我决心为自己写一篇童话,一篇像咖啡一样醇香的童话,我愿它的香味飘荡整个童年。我开始了奔跑。

可这不过是一个华丽的梦,华丽,且脆弱。

不知从什么时候起,习惯一个人走路,习惯接受他人有意或无意的冷嘲热讽,习惯在无尽的黑暗里独自奋战,习惯一个人的生活,习惯……

当城市的黑夜吞噬了一切时,我才能静下心来,扶着栏杆,问自己究竟丢失了什么。显然,自己不会给我答案,因为我已沉默了五年,我已不再有安徒生的纯真,我已不再奔跑。

我听见雨在小声地呻吟,我决定出去走走。

我来到家乡的小湖旁。我记得我曾无数次在这里奔跑,无数次在这里呼唤着我的梦想。

细雨绵绵,在湖面上砸出一个个小坑,可湖水就是不为所动。我愤怒地拾起一枚石头,猛地像湖面掷去,水波荡漾,惊鸿四起,可终究是打不碎心中的屏障。

这时背后突然有一个声音响起,他说:“来吧,准备,比比谁跑得快。”忽然间我腾空而起,我来到了海面上。我隐约间看到另一个自己,他很渺小,可却在炫耀他跑得比我快。

我加快了脚步。我又看到了一些画面,我看到了坐在台阶上看书时的画面,看到我高兴地叫着我要当作家的画面;我又看到了我无数次拿着鲜血淋漓的试卷走出来的画面,看到了我怎样强忍别人一次次的失望。我跑不动了,我几乎要昏厥过去!

跑了这么长时间,我还是跑不过我自己。

这是背后一个声音响起,是他。“你看看前面。”他微笑着说。我抬头,前方有一块绿色的陆地,上面有我的家人,有我的朋友,有爱我的人,以及,我爱的人。

我站起身,决定再跑一次,这次不会停了。

我奔跑着。

我跑出梦境。

还是那个小湖,还是那个世界。只是雨过天晴,牵牛花又攀上了几厘米。落日的余晖飘洒在湖面上,夕阳不再是夕阳,我也不再是我自己。

我微笑着收回了伞,准备下一段旅程。

成长就是一场奔跑,走向成熟。

以奔跑为话题的作文 篇7

王嘉陈

人生,如同赛跑,最先跑到终点的,就是胜者。

人生是公平的,你的每一次努力,都将为你的胜利奠定基础。你完成一份练习卷,会让你比别人领先几米;你阅读一本书,又会让你比别人领先几米;你做的任何一件有意义的事,都将让你领先于他人。但不要大意,因为别人也在你看不到的地方默默努力。

人生是不公平的,你在奔跑的同时,也许会被石头绊倒,使你的努力荒废。你需要坚强的爬起,因为没有人会去扶你,没有人会因为你而终止比赛。不要丧失信心,因为跑下去还有希望,但是你如果一蹶不振,那才是真正的失败!

人生没有终点,如果他人领先于你,不用焦虑,因为赛跑才刚刚开始。只要你肯努力,只要你有决心,只要你永不言败,那你就有极大的可能去超越别人。

努力是胜利的根本,意志是胜利的希望,运气是胜利的因素。胜利是人生的一小部分,不要过度重视成败,从而毁了人生。三分天注定,七分靠打拼。

乾坤未定,你我皆是黑马!

以奔跑为话题的作文 篇8

刘珂欣

随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……

进入初四以后,我才第一次真切的感觉到:那不长不短的800米,对我来说仿佛是一道不可跨越的鸿沟。看着身边的同学们在不断的进步,我却还停留在原地,心里焦急万分。课间跑操时,体育课测试时,我是多么想痛痛快快的跑完全程,听着耳边呼呼吹过的风声,越过那条终点线,迎接胜利的喜悦,但事实上,我只能听得见自己急促又困难的呼吸声,感受着身体上的压力,腿脚酸软,难以迈步,似乎连微弱的风都成了对我的阻力。每一次,我都不停地告诉自己:再坚持一会儿,就快到终点了。可是这似乎并不管用,似乎我的身体已经不再受大脑的支配,而是一直在叫嚣着:快停下来吧,你不行的。我努力让自己不受它的干扰,可是现实总是给我沉重的一击,难道我真的克服不了吗……

在进入初四后的这几次考试中,我发现我的成绩竟是隐隐和这800米长跑划上了等号,不管我再努力,再练习,成绩总是停滞不前,排名总是无法超越前面的人,甚至隐隐有下降的趋势。每次考完试,总会有题因为粗心而失分,我已经不只一次地问过自己:考试的时候你到底在想什么?为什么这么明显的错误都看不出来?每次成绩出来,我总是会想如果加上不应该失的分,自己的成绩会不会有所进步?排名会不会再往前一点?可是我心里很清楚,一切都已经太晚了。现在的我,在学习的这条路上,迈出一步都是如此困难,更不必说大步跑起来了,难道我真的无法再进步了吗……

不!我相信只要努力,没有什么是不可能的!失败不可怕,可怕的是有机会却不能抓住,跑步不行,只是我跑的还不够多,不够快,只要多加练习,我一定能够克服;成绩不够好,只是我还不够努力,不够细心,只要多做题,再努力一点儿,我一定能进步。我一定要大步跑向终点,绝不做龟兔赛跑中的那只兔子!

我想要奔跑,不停地奔跑,不管它输赢得失有多少。我想要奔跑,加速地狂飙,人生路上又何惧跌倒……

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