师然鑫
读书之前，书是你的老师；读书之中，你是自己的老师；读书之后，你或许是别人的小老师。
我们班举办了4次读书交流会，分别是《草房子》交流会，《夏洛的网》交流会，《我的妈妈是精灵》交流会，《格列佛游记》交流会。《格列佛游记》交流会和以往的不同，这次是团队合作。
英国著名作家乔治，奥威尔说过：“如果我让我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”
这周我们举办了《格列佛游记》读书交流会。我们班分为八个小组，每个小组需画一幅手抄报。我们组有缺点也有优点，优点是我们组有团队合作精神，缺点是内容不够条理，还有个更要改正的缺点，那就是画的速度太慢，经过这次交流会，我们组会改正我的缺点，把最好的一面展现给大家。
这次，我觉得第八组做的最好，演讲没有用稿，语言优美通顺，还没有紧张，内容也比较丰富，我们组要向他们组学习。
我们第一次交流的是《草房子》，也有许多人报名，但第一次上台总是会有一些紧张，俗话说“台上一分钟。台下十年功”。同学们经过多次交流会不是那么紧张了，这次交流会与《草房子》交流会有很大的进步，语言优美了，敢于面对观众了，而且主持人语言清新脱俗。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
读书，是一种乐趣；读书，是一种享受；读书，是一种快乐。多读书，读好书，乐读书。
商静炜
星期一，有一个消息在同学们之间传开了，那就是星期五举行读书会的消息。一下课，同学们三三两两的聚起来，讨论着读书会的事情。
听说要开读书会的第一时间，我就下定了决心。下定了什么决心呢？当然是让我们小组在读书会中做到最好啦！组长立刻给我们分了工，谁谁谁画画，谁谁谁写字，谁谁谁演讲，都定好了。既然定好了，那就开始工作吧！
白臣提供了一张大纸，我们用这张纸来做手抄报，然后我拿出了自己的彩铅，用彩铅画画应该比较好看。准备完毕，正式的工作开始了。那一支支彩铅犹如一只只活泼的小精灵，在纸上跳跃着，不一会，一副色彩斑澜的图画就出现了。
画完该写字了，我把要演讲的这本书看了好几遍，于是我负责在手抄报上写内容。我飞快地挥舞着，马上填满了字，写的还不错。
该演讲了，我们绞尽脑汁的想办法，想不让那个讲话人紧张，可我们试了一遍又一遍，他还是语无伦次地讲话，结结巴巴的。我们无奈地叹了口气，就只好由他去了。
到我们组上台演讲的时候，演讲人突然超常发挥，超出了我们的想象。他虽然也有结巴的地方，但比之前好很多了。
读书会圆满的结束了，虽然有很多人紧张的结结巴巴，用的时间太长，但毕竟是新手参加，他们有勇气走上讲台，有勇气面对所有的人讲话，是他们的优点，他们值得获得热烈的掌声！值得获得称赞！
读书会虽然已经过去，但我还清楚的记在心里。读书会将是我初中生活里的一朵花，这朵花将会永久地开放！
吴梓萌
读书会，大家应该都很熟悉吧？我们班已经举行了好几场读书交流会了。不过，让我最难忘的是《格列佛游记》读书交流会。
在这之前，我们班的每个小组都画了一副手抄报，还要有一个同学上台演讲。因为我们是最后一个小组，所以准备的很充足。第一组同学上去展示图画，并做了演讲。虽然画画的很好，可是演讲还不到一分钟就完了。让人感到很迷惑。第三组同学画画的也很好，可是演讲的内容却是在网搜的，让人听不懂。……最后，终于到我们小组了，我们的发言人上台演讲，我们小组的每个人都心惊胆战地观赏着。
我们的发言人在演讲的时候没有看稿，而且用自己的语言来发挥，虽然有时结结巴巴，但还是讲的很好。他讲完下台时，我们为他热烈地鼓掌。
老师正要宣布哪个小组获奖时，下课铃响了，老师说下节课公布。下课期间，我的心怦怦跳，还时不时问自己：我们可以获奖吗？
上课铃响了，老师进来说：“8组的同学没有看稿，用自己的语言来说的。所以，我宣布获胜者是8组。“我们听了欢呼跳跃。老师让我们小组上台领奖。我得到了一本关于海洋的书，老师还为我们拍了照。回到座位上，我第一时间打开了这本书。里面全是海洋生物和它们的资料。我不由的惊叹道：“海洋里竟然有这么多生物！”
我，品尝到了成功的滋味。所以，以后我要积极参加读书交流会。让自己变得知识渊博。这，就是我们的读书交流，你觉得有趣吗？
张欣宇
我们班办了许多大大小小的活动，比如说：运动会、大扫除、军训等，、令我记忆最深的，还得是每周一次的读书交流会呀！
说起读书交流会，我就想到了《我的妈妈是精灵》交流会的那次，那是令我最记得住的一次，一回想，就好像以前演讲的场面浮现在我面前，犹其是那位制作了PPT的同学。
我们班的交流会是从星期一开始报名，直到星期四晚上结束报名，然后星期五早上开始演讲。经过仔细研究，我发现了一个规律，星期一早上报名的最多，然后就冷冷清清的，就像那快要潮涨的海水，一个浪头扑过去，大海里就热闹起来，浪过，又恢复平静，然后到周五时，水又涨起来，大约就是这么个规律。
交流会上，同学们摇头晃脑地听着演讲人讲述，遇到自己看上的，最后就给他投一票，我依稀记得票最高的时候能达到全班至少有一半都投给一个人，因为他做了PPT。有同学举报：“老师，有人开外挂。”老师却逗趣般地告诉他，这虽然是外挂，可也是费劲做的，说明他有本事，你也可以做一个，跟他一决高低！举报人低了低头，理真气壮地说了声我不会，顿时全班都笑了，那位同学抓抓头皮，也笑了出来。
那笑声震耳欲聋，那笑声用力撞击着我心口处的铁门，终于，他撞开了，我的心打开了，对班里人那层不熟悉也终结了，消失地无影无踪。