她陶醉了
陈紫菱
何为陶醉？沉浸其中而久久不能自拔，是为陶醉；在美好境界中不断幻想，是为陶醉；凡有一心爱之物，浸在其里，难以顾及其它，皆为陶醉。
“轻轻，落在我掌心，静静，在掌中结冰……”未见其人，先闻其声。在家中独自一人写作业的我，听到了一阵悦耳的哼唱之声。随之而来的，便是——妈妈回来了，手里拎着一袋水果。
“妈妈，买水果回来啦？”我边写作业边问道。“淡淡细雨落一城芳华，是……”然而，回应我的却是一阵悠扬的歌声。我停下手中的笔，歪着头看向妈妈，只见她双眼微眯，手上下起伏着，一拍一拍地打着节奏，就连双脚也不由自主地动了起来，仿佛全身的音乐细胞都被激发了。“我从没见她如此认真过，今儿个真是太阳打西边出来啦！”我不禁自言自语道。
一个小时过去了，两个小时过去了，她痴痴地坐在沙发上，全身上下不断地打着节拍，唱着动听的歌曲，完全陶醉其中，直至……
“妈妈，你买的水果怎么还在手上啊？”我问道。可……妈妈似乎没有听到我说的话，仍旧哼着“纸鸢清瓦海棠盛夏，小轩烹茶茉莉花，清歌……”的歌曲。“唉！”我再次叫道，“妈妈，妈妈！”抬起头来了，我的母亲；睁开眼来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲。“怎么了？”妈妈疑惑道。“妈妈，你手上怎么还拎着这个水果呢？”“哦，哦，哦。”妈妈一边哼着小曲儿，一边把水果放到茶几上，我不禁笑了起来。
此样之人，必陶醉于音乐之中，浸没于歌曲之内。
她曾经是一个活泼开朗的小姑娘，现在她的活泼和开朗却不知道随着风被吹到哪里去了。
这节课是科学课。老师虽然很幽默，但她还是沉浸在悲伤之中，也不知是为何。她的眉毛皱成了八字，上牙咬着下嘴唇，眼珠在那一动也不动，仿佛正在沉思。进了教室，她又好似意识到什么，那原来无动于衷的眼球中含着一丝丝无助的泪水。眉毛扭曲着，嘴角渐渐地下垂，嘴唇包着的牙齿咬得更紧了，心里好像有许多说不出口的烦恼。
上课了，她是组长，要上去拿实验用的材料。那节课讲的是滑轮组。老师先讲了滑轮组的装配过程，然后就让我们自己来组装。她先打开实验盒，接着就是其余的三人开始了组装。她总是最后一个组装，这也是被迫的。她虽然是组长，可其他的人都不听她的指挥。每次她碰过的实验材料，其余的三人都不会去动。哪怕是不做实验，每次老师让小组讨论，其他三人要么是看书，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之类的不允许带的小玩意，绝不跟她多说一句话。
每次上课时，只要她碰过的东西，其余三人都说：“脏死了，回去一定用酒精或84消毒液反复清洗。”其实这种行为不止是上科学课，不管是上什么课，或下课，或在生活中，他们都是这样对待她的。他们经常会聚在一起，可是他们在一起的时间越长，她就会越伤心。这种每天被嫌弃的滋味，没有多少人能够感受到。
她真的伤心了！
妈妈，她发怒了……。
一次，我考了一个不太好的分数，我愣住了。天虽然很亮，可是我看来，却是阴沉沉的。我在放学回家的路上故意多呆了一会儿才回家。一进家门，果然她坐在沙发上问我：“考卷在哪？快给我看看。”我“胆大包天”的把试卷交给了她，低下头，一言不发。因为我知道即将面临我的，将是涛涛江水般的吼声。果然，她的目光一看到卷子上的分数时，眼睛中的光就从平静到失望再到愤怒，周围的气息一下冷了起来。脸上的表情像熊熊火烧着了一般，很吓人。我的怀里就像有一只上蹿下跳的小兔子一样，心里一直默念着：对不起啊，我不是故意的，你就手下留情吧。她好像“思考”了几秒钟，又把试卷看了又看，最后还是把目光定格在愤怒上。她的东北狮子吼阵阵雷鸣：“这么简单的题目，你怎么还错这么多！？小班的孩子都会做了！这些题这么简单，还错一分！搞笑！”
开始订正了，她又吼了起来：“这么离奇的订正，还是老师教得？你当我没上过学？重写！”我很害怕，怕她又吼又叫，那声音真是太吓人了！我一边写一边听着妈妈的教“育”，那声音真得可以让全世界听到，声音可真“温柔”啊……。
这个人就是我的妈妈，虽然妈妈吼我，可我知道她是为了我好。在她的吼声中我也慢慢的改正一些不好的习惯，争取让吼声慢慢慢慢的减少下去……
妈妈，我爱您！感谢您陪我长大！
她陶醉了
朱子汇
“梁雪霏，梁雪霏，你在看什么书！”我用极小的声音问。她目不转睛地看着书上的字，好似有一个隔音罩，罩住了她一般……
“你好，梁雪霏，你也来看书啊！”“是的，今天有空！”星期六下午，我在门口碰到了梁雪霏，我们一起进了图书馆。
一进图书馆，梁雪霏就似见到宝一样地看起书来。她快速地找到了自己想看的书——《哈利。波特之被诅咒的孩子》。
她走到桌子旁，一动不动地站在桌旁津津有味地看了起来，我走到梁雪霏身边，看了看书又叫了一声：“梁雪霏。”只见她无动于衷，眼睛仍盯着书本，神情不由紧张了起来，接着便是愤怒、最后到开心。一篇看完了，她终于察觉到她是站着的，一下做到椅子上，又看了起来。近了，近了，一个小男孩离她越来越近，小男孩叫了起来：“姐姐，姐姐！”小男孩见她没理自己，不禁哭了起来：“姐姐，姐姐不要我了！”””“哇哇，哇哇！”哪知，这哭声将她从书本中拉了回来，“乖，弟弟，不要哭。”小男孩终于不哭了，本以为可以问上几句话，谁知，“梁雪霏，梁雪霏，你在看什么？”我轻轻地问。她没有反应，她把所有的注意力也集中在书本上……
她陶醉了，她陶醉了书本；她陶醉了，她陶醉了书中的故事；她陶醉了，她陶醉……