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六年级作文科幻故事500字

2023-10-07 15:06:56互联网500字作文

六年级作文科幻故事 篇1

海里的世界

4368年,由于人类长期的破坏环境,导致全球气候变暖,南北极的冰川大量融化,多数陆地都变成了海洋。为了能让人类继续生存,我国正在紧急研制人工塞,使人们能像鱼一样在大海里生活。

为了给人们探路,我穿着可自动调温的纳米泳衣下海,此时海里的生物和人类都能正常沟通、和睦相处了。我在海底毫无顾忌地遨游,突然有个庞然大物挡住了我的去路,原来是一条刚刚死去的大鲸鲨,我立刻拿出随身携带的微缩手术刀将这条鱼的塞小心翼翼地割下,然后将其缩小并放入生物袋里。作为全球科学领头的我,又做起的实验。助手们把育苗注入我的身体,开始了紧张的等待……

三小时二十八分后,一秒起效了的我纵身一跃,一分钟,两分钟,五分钟,十分钟……又一个小时过去了,我从水里爬上了岸,享受了成为鱼的感觉,真是畅快!

几天以后,全人名都植入了这种育苗。

谁知一个月后,全世界陷入了大恐慌中——人类已经无法制止海洋的侵略了,地球成了一个名副其实的水球。幸好,我在海底发现了一个很适合人类居住的地方。我立刻招呼大家住在这儿,很快,设备都运来了,我随即启动虚幻示范系统。几分钟之后,一座庞然大物,已能蜂拥而至的人们在海底提供居住场地了。

一天后,海底已经矗立起成千上万座这样的基地了,现在的海底和之前的陆地已经没什么区别了。

人类在海底生活的历史就这样开始了……

六年级作文科幻故事 篇2

穿越到恐龙时代

从前,有很多恐龙,而现在……为此,我有一个奇妙的想法,那就是要发明一架时光机。终于,在2030年,我发明出了时光机。

按下按钮,面前立即出现了一个黑洞,和助理一起了进去。经过一阵眩晕,我们成功穿越到了恐龙时代。

睁开双眼,望了望四周,四面八方全是树木,一眼望不到边,树上还时不时滴下几滴露水,弄得地面都湿漉漉的。

“嘶——”一声叫声打破了宁静。望了望前方,是一只眼镜蛇!

“蛇!”苏助理看到蛇后,立刻尖叫地跑了,蛇立刻就向他冲去。

“快停下,眼镜蛇是近视眼!停下,再慢慢走掉!”他按我一说的,摆脱了蛇。找到他后,我们再次出发。

“嗷——”一声哀傲传来,同时也带了一股血腥味。“哇——”一只雷龙被霸王龙撕开了一条腿。

“走,做石矛。”……“啪”一簇鲜血溅到了我的脸上。“嗷!”霸王龙低了低头,发现了我。它愤怒地抬起如同柱子般的腿。东踩西踩。雷龙看到后疯狂地冲向霸王龙。霸王龙可不怕,张开血盆大口,我凝聚身上所有力气,深深吸气,目光望向霸王龙的要害,手握石矛,用力连戳,一股浓重的血腥味包拢了战场,霸王龙吃痛,跑了。

按下按钮,又是一阵晕弦,我们回到了实验室。

曾经,地球上有很多恐龙,环境也很好,可现在……望人类不再猎杀动物,不再破坏环境!

科学,让我懂得了要保护环境,保护动物。科学,真好!

六年级作文科幻故事 篇3

未来的学校

这天,我正在路上走着,突然掉到了一个洞里。

我到了一个叫“未来小学”的学校里,一问,才知道现在已经2134年了,我到了教室里,坐在最后一排听课。

桌上放着一个铅笔盒大小的东西奇怪的是,它竟有眼睛,嘴巴。这是什么东西?我心想。我把它举起来,它竟开口说话了:“我是你的监督老师,请认真听课。”

我赶忙打开电子课本,翻到老师教的一页,发现有些字竟是凹的,有些字是凸的。我好奇的问旁边一位同学:“同学,这本书里为什么有些字是凹的,有些字是凸的呢?”

这位同学用惊异的眼神看着我:“你怎么连这都不知道呀凹的是课文,凸的是老师输入给你的笔记。”

“输入笔记?”

“对呀,因为做笔记会影响听课,所以老师后来干脆直接把笔记输入到电子书中了。”

我一下子愣住了……

听着听着,我趴在桌子上打起了呼噜,桌子剧烈晃动起来,直到我醒了它才停止晃动。

下课了,我正准备出去,这时监督老师叫住我,”现在,我们来扫描你的听课情况。我还没来的及问,监督老师就变成一个大袋子,套在我头上,才过了几秒,它就没变成原形,说:你的学习情况良好,出去休息吧。”

我刚出教室,就出现了一道传送门,“时间已到请回去。我进了传送门,又回到了2023年。

监督老师、凹凸电子书、会晃动的桌子、扫描大脑……一切都是那么神奇,未来的学校可真令人向往呀!

六年级作文科幻故事 篇4

背包飞行器

2027年的“六一”儿童节到了,这个儿童节可不一般!——最新版的儿童背包飞行器问世了!

妈妈也给我买了一个飞行器。这个飞行器是粉红色的,它很轻巧,只有300克,而且它里面有个口袋,可以当书包用,装课本和各种文具都不在话下。操作它的就是戴在手腕上的电子手表。当然最重要的还是可以带我飞。

背上飞行器我立刻冲出家门,向学校奔去。一出门,阳光暖洋洋地撒在我身上,小鸟高兴地在树上唱歌,我看到好多人背着飞行器乱转。不注意以为是大号蝴蝶呢!

糟糕,堵车了,行人这么多,我急着要上课啊!这时,电子表“嘟嘟”地响了,原来它感应到了堵车,提示我可以启动飞行器。我急忙按下飞行键,只听电子表传来:“你好,主人。请勾选此次目的地。”勾选了目的地后,电子表又说:“请站直身体,做好飞行准备。十、九、八……”随着最后一个数数完,伴着清脆的“砰”一声,我飞起来啦!我俯视着地面兴奋的喊到。

在空中往下看,麦田、河水、小路,一览无余。我还看到好多小伙伴们和我一样,快乐地飞行,风轻抚过我的脸颊,像妈妈的手。这感觉,多美妙啊!手表又说:“本产品采用最先进的悬浮磁和电子弹射原理制成。祝你飞行愉快!”

终于到学校了,同学们陆陆续续来到学校,每个人都背着飞行器,每个人都为这样的装置感到方便,对祖国感到自豪。心爱的飞行器,有你的帮助,我才可以早到学校,我要好好学习,将来造福人类!

六年级作文科幻故事 篇5

50亿年后,地球爆炸了……

我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。

在地球爆炸的那一天,我带着我的亲人和工作人员,乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船,逃亡到了荒无人烟的火星上。

火星的环境真是十分恶劣啊!不但没有水、没有食物,还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度,晚上则下降到零下将近200度。这样的环境,我们怎么能生存下去呢?

我的回答是:用地球最高的科技成果改造火星,让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊,异口同声地问:“怎么改造啊?”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。

我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹,这样,火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存,太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤,也能形成雨水。

接下来,我打算造一座超级大房子,让家人和工作人员先住在那里,我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上,产生光合作用后,就会形成人类生存所需要的氧气。

十年后,我的计划终于实现了。

现在,我们不用穿宇航服,不怕出门被晒了;原来的植物已变成了森林,产生了与地球一样的氧气供我们呼吸;更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊,让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代,从此,人类又过上了幸福的生活。

六年级作文科幻故事 篇6

偶遇外星人

吴亭仪

兜兜和同学们陆续醒来,眼前竟然是成片的热带树林。温热的阳光透过茂密的阔叶林撒在地上,像一片片金子。兜兜多么想感受一下这美好的热带风光啊!可是,他被绑在了树上。

一个蓝皮肤、黄眼睛的、似人非人的生物冒出来,带着威胁的语气说:“你们想必是地球人吧?我也不多说什么,我们这个星球有两个种族的人类——伟大的杰卡人和低等的地球人。我们杰卡人是这个星球的主人,可是你们地球人非要来我们星球!明着说,暗着抢!我现在就要让你们当我的间谍,去打探军情,并每周回来报告一次,如果你们不愿意,就……”那个人拿着一个尖锐的东西,往兜兜的脖子上抵了抵。

兜兜心想:“我只是单纯地当间谍,没准还能让人类带我回去呢!”他想都不想,就答应了。

人类的基地非常高科技,却冷得要命。兜兜和同学们不停地哆嗦着,牙齿还在打颤。这时,一个全副武装的人来到了他们面前。“你们从哪来?这里不是你们该待的地方,快走吧!”说完,就关上了大门。

“哎?”兜兜还没反应过来,就被拒之了门外。他想推开门,但是门严丝合缝,根本打不开,里面的士兵看到他们,就走出来说:“你们有什么事快说,要不就快走!”“是这样的……所以我想假装当间谍,实则从他们队伍中获得情报报告给你们。”士兵点点头,示意让他们进去。

然而,兜兜和同学们浑然不知,一个杰卡人就藏在他们后面的灌木丛中,偷听着一切……

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