我是一滴水珠。我躺在白云的怀中，俯视大地。我向往大地的美好，那里有花儿，草儿，还有阳光。
但是，阳光对于我来说太热烈了……
乌云渐渐靠近云朵，聚成黑乎乎的一团。我想，我如果跳下去了，就可以跟着雨一起去看看大地了，那个我所向往的地方。我回头看了看白云，纵身跳进乌云层中。
雨淅淅沥沥的落下，我牵附在一颗大雨滴上，心中万分激动。我分明感到了大地的温度，他热情的就像火一般。
“嘭！”花用瓣儿接住了我，我平安地降落到大地了，我抱着满满的好奇心四处张望。
但是时间长了，身上就越发觉得火热了，仿佛身上的水分都快蒸发掉一半了，仿佛被猛兽撕扯一般。此时，我心中又是欣喜又是彷徨，我快要见到太阳了，也快要蒸发掉了……
我的体积在不断缩小，然后升上天去。我仰头望向天空，乌云开始消散，有一束光亮闪进我身躯中，那是阳光！我呐喊着。
我昂立起来，张开双臂，让万缕阳光尽可能的透进我的身躯，那种光芒与炽热是我这辈子感受到的最猛烈的！那一刻，我觉得好幸福，世界上最奇妙的东西是阳光！
但是容不得我多享受几秒的阳光，热便将我整个托起，分解成零星的碎片，洒在空气中。
虽然我的身躯不复存在了，但是我的灵魂依然在那鲜艳的花儿上，阳光下，随着风儿起舞！灵魂勾过一丝花香，驾着风儿，飘到了白云上。将这阳光的美好捎给另一颗俯视大地的水珠，或许他也像我这样憧憬这大地吧。
我消逝在了云层中，只是我的灵魂仍在阳光下舞动，为的是纪念我这付诸一切的一次旅程。
起舞是什么意思呢，它可以是动作上的跳舞，也可以是奋斗和拼搏，但这都是我们青春时候所拥有的东西。每一个不曾起舞的日子，都是对生活的一种辜负。作为一名青年，我们都应该去起舞，去拼搏，去奋斗！
九年级是一个非常紧张的年级，因为我们要面临中考，所以就会面对大量的学科课程以及学业作业带来的压力，这个时候我们可能会感到迷茫，焦虑，不安，急躁，但是我们一定要把这些杂念全部刨除，用乐观积极的心态来面对事情，不被这些杂念所迷惑，就像那些古人一样不因外界影响，一心只做自己的事情，努力拼搏，积极向上，做最好的自己。
也许某一天我们会觉得这一天的作业出奇得多，背诵任务也出奇得多，但我们的心态一定要保持不变，我们可以试着去想一想，我们都是学生，吃一样的饭，上一样的课，睡一样的觉，学一样的学，写一样的作业，那我写不完，他们也一定写不完，有了这样的心态你就会发现自己混身轻松，写作业的效率也高了很多，神一样的清爽，最后你就会发现自己竟然把所有作业全部写完了，这样你就可以利用剩下的时间把书给背一背，如果没有多余的时间也要把握好零碎时间，例如下课，间操等等。只要我们能合理利用这些时间，努力拼搏，努力奋斗，相信下一个学霸就是你。
九年级正是我们拼搏的时候，抹掉我们的汗水，勇敢的向前进，向前拼搏，奋斗，让九年级的每一天都变成我们起舞的日子，让青春绽放光芒，让青春绽放色彩，成就我们美好的生活。起舞的日子，就是我们奏响青春华章的日子！
生活中每一个起舞的日子都是人生在不断地成长。
——题记
成长就是一只开弓的箭，永远没有回头路。因为生活中每一个起舞的日子都是我们在不断地成长。
春蚕
刚进初中参加军训时，正下着雨，教官让我们先做自我介绍，到我时，我支支吾吾数不出话，嗓子像卡住了似的。教官对大家说：“这位同学可能有点紧张，大家给点掌声鼓励一下吧！”霎时，一阵阵激烈的掌声从耳边流过，这一阵掌声打开了我的心扉，我笑了。教官给了我勇气和鼓励，助我超越了自己。
春茧
转眼间就到了初二，一个传说中初中分水岭的重要时期。周围的同学都在拼了命的卷，而我也在心中暗暗立下了一个小目标，决心创造出属于自己的一点成绩。然而八下的期末考试成绩却沉重的打击了我的信心，以至于每天都把失落挂在脸上。我怀疑自己，就没有学习的天赋，不是学习的料，每天昏昏沉沉的，不知道自己该干什么。
班主任及时发现了我的变化，抽出一个晚自习的时间，和我进行交流，开导我，帮我分析原因，找出问题。我的内心得到了极大的抚慰，将心中的黑暗驱散，老师给了我阳光自信，助我超越了自己。
春蝶
迈进初三的门槛，中考已经再向我招手。学习压力骤然变大，每天总有堆积如山的作业等着我。在这密集的作业攻击下，我也开始懈怠了起来。在课堂上，老师点着我的名字，训斥着我，周围的同学都用看笑话的眼光看着我，我猛然清醒过来，下定决心，考上理想的高中。
成长是一首歌，青春是一首诗，期待破茧成蝶起舞的日子那一天的到来。
我们的青春就如舞者，校园就像起舞的地方。我们在这里，将人生中最美好的舞蹈展现给世界。校园中相伴的日子，就如起舞的日子。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶以秋声”。青春是最美好的时光，也是最短暂的时光。青春的舞蹈才是最美丽的。从入学到现在，虽然有过非常多的不开心的事情。但这也是一个舞者必须接受的，也可以说是一种考验。当成绩好的时候，我会欢乐；当被批评的时候，我可以去反思。但无论是反思还是欢乐，都是起舞的日子。
每一个不起舞的日子，都是对生命的辜负。这句话说的一点也没有错。青春因起舞而美丽，校园因起舞而精彩。当我在食堂看到一个人在拿着书；当我在早晨跑的时候，看见一群人在努力的读；我看到同学们在晚上还在奋笔疾书。正是一群起舞的舞者，这些日子不正是一个个起舞的日子吗？这些舞蹈动人而美丽。
当然，我在学校里也看见过一些人唉声叹气；看见过一些同学因考试成绩差而哭泣；你看到我一些同学萌生过不学习的念头。这些挫折都如一个个绊脚石，它会使你摔倒，但为的是你以后的舞蹈更加美丽，挫折是必不可少的。学校就如一个小小的世界，在这里我们体验失败，成功欢笑，体验生活的快乐。这里也让我们学会坚强，学会坚持。这是我们起舞的地方，也是生命中重要的地方。
我们没有理由去抱怨生活，何况我们正值青春？我希望我们的每一个日子都是起舞的日子，每一个人都能成为一个出色的舞者，在以后的社会上散发出更耀眼的光芒。
每一个不曾起舞的日子，都是对人生的辜负。
——题记
我坐在窗边，埋头奋笔疾书，屋内只有笔尖划过纸张的“刷刷”声混着空调运作的“隆隆”声。我心无旁鹜，手边是高高的一摞试卷，本子下面还压了一堆写得密密麻麻的演草纸，墙上的时钟一丝不苟地运行着，时针慢慢划过“11”。最后一笔落下，我伸了个懒腰抬起头，猛然发现对面几栋楼上也依稀亮着几盏灯，他们是在干吗呢？和我一样学习吗？抑或是正呼朋引伴地打游戏？或者说，忙着加班？我不知道他们在干什么，我只知道今天的我没有浪费生命，没有辜负人生。
曾几何时，我也是一个调皮的孩子，觉得人生很长，未来很远，每天貌似开心。实则任由时间从指间流过，从未想过挽留。五年级顿悟，找到了一个小目标，却因落下太多而踌躇，在亲人的鼓励下勇敢一试，背水一战，终于战胜自我，于六年级达成目标，以优异的成绩进入自己理想的中学。
上了初中，住了校，需要自己管理自己，自律不足的我每天享受生活，不思进取，哪里有小学时五六年级时与自己打赌的劲，成绩再次一落千丈，父母焦急，我却事一幅副“事不关自高高挂起”的样子，依旧每日浑浑噩噩。
再次醒悟，是九年级开学，稍微一算，自己惊起一身冷汗，我只剩下1年了，除去假期，我还剩多长时间呢？如果想上自理想的学校，就必须拿出自己的态度，不能再得得过且过，辜负人生了。
对于现在的我而言，每一分钟都很宝贵，每一个不起舞的日子，都是对人生的辜负。我起舞于中考前的每一个日子，不给自己遗憾。
何为起舞，为何要起舞？在我看来，起舞便是奋斗、拼搏。拼搏便是与明月相伴，游人生之海；与太阳并肩，洒拼搏汗水，而美好的明天，灿烂的未来，便是我拼搏的目标。
作为一名青少年，一名初中生，用功读书便是我拼搏的痕迹。我清楚的记得，每天夜幕降临，星辰显现之时，教学楼里灯火通明。教室十分寂静，只能听见笔尖跳舞的沙沙声，感觉到书大姐吃胖了肚子，隐身的空气仙子感到呼吸困难。教室里的我们奋笔疾书，认真的样子使风都温柔起来。我深刻地感受到：我离理想更近了！
在这过程中，我挥洒汗水，却也不免劳累。一次的考试失误，两次的考试失误，我也不免对自己产生了怀疑：这到底对吗，我到底做得到吗？但当我面对怀疑，却选择了继续加油，向前冲。我对自己说：我要做我自己的奇迹！最终的坚持战胜了内心短暂的放弃。我的终于努力换取了回报，老师的鼓励，爸妈的表扬，又让我坚定了坚持奋斗的意义。或许这拼搏的过程有喜有悲，劳累中有欢乐，汗水中有喜悦，但它让我变得更自信，让我学会了坚持，学会忍耐，更让我学会认识自我、充实自我。这也便是拼搏的意义，起舞的含义所在吧。
李大钊先生曾经说过：不驰于空想，不骛与虚声。这也便有了拼搏，有了奋斗，有了起舞。拼搏会我们人生是最闪耀的光芒，它给了我们乘风破浪、披荆斩棘的勇气，给了我们“直挂云帆济沧海”的坚定信念。那何不让我们与明月相伴，与太阳并肩，共建青春之我，青春之国家，扬帆起航，书写新时代的华丽篇章！
树林亲吻过微风，染红了脸颊。四季慢慢轮转变化，这是时光笔下的魔法。入秋了，看着窗外的风景，回想着过去的日子，突然想到，又到了起舞的日子。
小升初
苦战后的片刻歇息，拉开窗帘，对楼依旧灯火通明，每一个灯光背后，都是一个承载着希望的梦想。喝着清凉的绿豆汤，清扫了心中的焦躁，想象着每一个梦想背后的故事，幻想着成功后的喜悦，规划着前进的路线。最后一口绿豆汤下肚，清扫走最后一丝杂念，拉上窗帘，拿起笔，继续着这怀揣梦想的跋涉。每一个宁静日日夜夜，才换来了今天的自己，让我遇见了如此优秀的老师与同学。
怀念，那时起舞的日子。
初一
本以为上了初中后就可以轻松许多，但事实上却是无数大山挡在了我的面前，让我喘不过气。开学测那醒目的42名在我脑海中不断闪过。我不知该如何进步，去跨越这“万山围子”。幸运的是，我生来具有永不言弃的性格，并且对于我而言，有如此多强劲的朋友，也是一件让人兴奋至极的事。改掉从小学一来就积攒出来的坏习惯，重新学习规划时间，不断地前进，虽然效果并不明显，但我知道，总有一天，我也能够长风破浪。
怀念，刚刚过去的日子。
现在
再次站到人生的岔路口上，比起上一次，我更加充满信心。初三刚开始之际，我写着这篇文章，回忆着过去的点滴，想着那些起舞的日子，抒发着感慨。初秋时节，丰收即将开始，劳作的日子就要来临。我也从未如此殷切地希望着劳作，渴望着获取新知，梦想着到达理想中的高中。
期盼，已经到来的日子。
成长的路上，我们应学会关怀和理解，学会同甘共苦，总有一天，我们会在期待的未来中，翩翩起舞。
从踏入校门的那一刻起，我们开始拥有了一片新的天地，在这里，我们置身新的环境，遇见新的师长，当然，也认识了一群新的伙伴，开始新的友谊。走过少不更事时期，蓦然回首，当回忆的清风一次次擦肩拂过，我意识到，起舞的日子已一去不复返。
如今的我们，只剩一年的相处光阴，就将离开我们可亲的母校、可敬的老师、可爱的朋友，奔向理想的彼岸。一次次的考试，我们在结果中学会愈挫愈勇，也学着不骄不躁，这是我们在困境中不断“起舞”的回馈。
一节数学晚自习，老师的话感染着教室里的每一位同学，那样谆谆切切的话里，不仅有明确学习的重要，还有强调友情的可贵。这使每一位同学都深有感触，大家一字一句，一笔一画写下自己的感想。可是，在很多为理想而努力的话里，更多的是对学习的感慨。学习对我们来说固然是重要的，我们要努力为明天奋力拼搏，每一个起舞的日子都值得我们珍惜珍惜。
每一个不曾“起舞”的日子都是对生命的辜负。过去是现在这个时间节点的完成式，未来是此时此刻正在进行的延续。把握现在，就是过好了我们的过去、现在和未来。人生是人的一生，一生由过去、现在和未来组成，过去的已经过去，再缅怀也无济于事，未来是现在的延伸，只有好好把现在的日子过成诗一般的样子，把每一天过成礼物般的模样，我们才不会辜负岁月对我们的馈赠。
每一个起舞的日子都将会是美好的过去，愉悦的现在、美妙的未来。
时间就像一条小溪，波澜不惊，有时缓慢，有时湍急地向前流去，它磨平了我们的棱角，雕刻了我们的性格，不知不觉中，我们已成为一名初三的学生。一切还恍如昨日。让人记忆犹新。
人生如起舞，在初中这个广阔的舞台上，我们每个人都绽放出不同的舞姿，也留下了不一样的风采。我们的舞步遍步了熟悉的校园，我们的身影出现在每个课堂上，我们的歌声响彻在校园上空。
课堂上的积极发言；操场上的挥汗如雨；早读时的嘹亮书声，都是我们在起舞。纵使遭受挫折，在舞台上跌倒，我们又重新站起，重新起舞，虽然有时我们并不出彩，但我们坚信有一天，我们也能在经外这座大舞台上大放异彩展示自我。让我们的父母老师为我们自豪。
真的，人生就像是起舞。我们就像是一只蜉蝣。三年的时间里，在昏暗的水塘里积蓄营养，只为在那最后一天，飞上天空去拥抱太阳。让自己的努力发挥最大价值，我们难道不像这一只只蜉游吗？我们就应该像这个微小的蜉游学习，在中考中发挥自己的最佳水平。
在这些起舞的日子里，我们不能虚度那一天天的光阴。
在校园里，我们每天早上的跑操，中午的阳光大课间，下午的训练这些都是我们的起舞。他彰显着我们的青春的活力，每天的课堂学习，上课积极参与互动，也是我们展示自己的舞蹈。在这些起舞的日子里，我们提升了自身知识，成熟了自己心灵，更重要的是迈出了人生的重要一步。
在这些起舞的日子里，我们留下了那难以磨灭的回忆，这才是我们获得的最大财富，这些日子，我们永远不会忘记。
我是一名学生，也是一个名为生活舞台上的舞者。我以书本为背景，以命运为伴奏，跳着一支名为学习的舞。
小学六年一晃而过，留给我的只有那好与不好的回忆，回忆不能留住我向前的脚步，新的舞台已经微微拉开序幕，而我要做好准备，等待我起舞的那一天。
初来乍到，对初中生活很不适应的我同样也不适应学习生活，七门科目每天轮番“伺候”，让我头昏眼花。老师和课代表的咆哮让我心烦意乱，学习成绩更是一落千丈。晚上，我常常披着月光思考现状，但也终是不了了之。“不是我不想学，而是真的没兴趣”对！兴趣！在一次与自己对话中，我明白了星期才是我所缺失的。我与陶渊明一同体验“采菊东篱下，悠然见南山”的孤独隐居生活，与曹操在“老骥伏枥，志在千里”的征战中为自己的理想而奔波，在数学的几何宇宙中穿梭，在英语的“would”中“play”，在政治中学习生活，在生活中体现政治，在历史中乘书本随时间长河逆流而上，在地理的书页中遨游世界，在生物中体会生命的美妙。
兴趣陪伴我学习，在不断的学习中，我把“不得不”变成“我需要”，经过半年的修整，我经历过月考的捶胸顿足，也经历了期中后的满心欢喜。但今天不同，今天是舞台开启的日子，也我踏上舞台的日子，期末。
有人说：重在过程而不在结果。但我那那天却为这个结果无比兴奋，回想到的过程却充满艰辛。第三名，是这半年学习送给我最好的礼物。
屋外风声起，落叶飞，在我的想象中，我与落叶一同飞舞，在这个名为生活的舞台上，一同翩翩起舞。