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形形色的人400字的作文五年级

2023-10-24 21:39:53互联网400字作文

形形色的人的作文五年级 篇1

每个人都有胆小害怕之时。有的人害怕是因为一件极大的事,而有的人害怕却只是因一件芝麻粒儿小的事儿。我的同桌小张就属于后者,是一个超级胆小鬼。

那天下课,我们走在去办公室的路上,忽然听见一旁传来一个声音:“喵——”我向着声音传出的方向一看,啊!一个小小的身影从一个藏物间的窗帘后跑了出来,竟是一只猫咪。这时,小张和另一个同学一起走了过来,他见了猫咪,就像见了鬼似的,眼睛瞪得滴溜圆,双腿也有些发起抖来,手紧紧抓住一旁同学的衣服。那黑猫摆了摆尾,从窗台上跳到地上,向一旁的花坛走去。小张一见猫动了,发出了一声充满恐惧的尖叫:“啊!”这声音响彻云霄,都快穿破我们的耳膜了。只听“啪”的一声,小张手中的书掉在了地上,可他不管不顾,一跳躲到了一旁的同学身后,眼中充满了无限的恐惧。过了一会儿,小猫慢悠悠地走了,他才长长地舒了一口气。

还有一天,我们科学社团做实验观察蚯蚓。这种昆虫没有腿和手,也没有眼睛和耳朵,可以说对人完全无害。同学们把蚯蚓放在小张面前时,小张却一下子蹦起老高,三步并作两步快速逃开,嘴里还不停叫喊:“啊,虫子,别过来呀——”只剩下满脸疑惑的同学们:这蚯蚓有这么可怕吗?

唉,这就是我的同桌,一个超级胆小鬼。

形形色的人的作文五年级 篇2

我的弟弟有一个“超能力”,那就是过目不忘,我对此非常不相信,难道他的记忆力这么好?

弟弟的脑袋、眼睛都很大,这也许是他能过目不忘的原因吧!在疫情期间,妈妈布置的作业大多都是背诵,不过这对我是个不小的压力,我要背好久呢!正当我满心欢喜的以为弟弟也你要像我一样被好久时,他却不紧不慢的走到我身边不紧不慢地背起的古文“三人成虎,庞恭与太子质于邯郸……”,脸上没有一点表情。我很吃惊,从他开始背书到我这过关还没满五分钟呢!

弟弟很喜欢看地图,每次都津津有味,全神贯注。不过看了两三遍,他就不再去看了。为什么?因为他都把所有城市位于什么地方记下来了。

苏州的所有主要道路、地铁线路公交车线路他都记得,只要告诉他你要去哪里,他不看地图就会给你一个满意的答案。一个周末,我们一家去苏州博物馆,对于我和妈妈两个路盲来说,导航是我们的必备神器。不过对老弟来说,导航软件就是用来装饰的。只见他跑来平静的对我说:“我们要乘4号线到北寺塔下……”。(我可记不得这个)看着他神情严肃,想笑又笑不出来,心底里还真有点儿佩服他。

弟弟的“超能力”是多么神奇啊!千千万万的人都希望有“过目不忘”的超能力。通过平时的种种事情,我有点相信弟弟确实在这方面有特长,要是我也有这个超能力该多好啊!

形形色的人的作文五年级 篇3

姓名:XX

别名:管理员

性别:女

身高:1米53

性格:变化无常

看了这份档案,你的脑海里一定浮现了一个大高个,对谁都凶巴巴的形象吧?不过,经过多方调查,其实正好相反。他很斯文,对谁都很友善,就是一生起气来,那就一发不可收拾了。

她有什么特别之处吗?

有!

她特别喜欢帅哥,只要看见帅哥的图片,就会马上捂住嘴,用尽全力不让自己尖叫,然后摇着别人的身体,叫着:“太帅了,太帅了!”有时,还给我普及“帅哥功课”,让我背下他们的名字。而我对付她只有一个方法——“真实她”。

她还酷爱看书,酷爱到什么程度呢?我见到了一个正常人能疯癫到的程度,实在令人不由得称绝。

只见她看到新书后,立刻瞪大眼睛,手舞足蹈,马上站了起来,尖叫着冲了过去,就差点飞了起来,好不容易领到书,回来时又对所有经过的人说:“书到了!书到了!”她丝毫不在意别人投来异样的目光,不知情的还以为是个疯子呢。

自习课就是她的天堂,因为这样就可以看书了,而且她的心情还得取决于她看的是什么书?如果书里的主人公好了,她就笑,如果书里的主人公死了,她就哭。就像开头说的一样,变化无常啊!

这就是我的同桌王熙源,她身上总是闪烁着风趣、开朗的光芒。

形形色的人的作文五年级 篇4

我正在窗前看书,忽然听见楼下一阵喧嚣,便放下书本,拉开窗帘,往下望去。

只见那个小男孩右手拿着竹棍,左手撑着腰,在那里摇头晃脑地耍着。那根棍子被他耍得出神入化,开始我还可以看清转动的棍子,到后来竟然只能看见棍子转出的圆形幻影!他的手腕脚腕都在扭动,再加上摆头与抬腿,简直活脱脱一个“小孙悟空”,我心重不由佩服起来!不一会儿,他又换了个招式,来了个双手耍棍,棍子一会在身前,一会在背后,一会又举过头顶……

我看得入了迷,隐隐听到了周围喝彩声。瞧!那个穿着蓝色上衣的小男孩,起先的时候,他还只是目光随着棍子上下左右地移动,可能是看得手痒难耐,竟然也找了个小木棍,照着耍棍小男孩的样子比划起来。旁边那个穿粉色裙子的小女孩,一边拍着手,一边跳着脚,嘴里还不停地嘟囔着,好像在数着个数。靠得最近的是个大哥哥,他虽只是静静地看着,却还是流露出了羡慕的眼神。有的大人掏出手机给这个小男孩录视频,嘴里念叨着:“太厉害了,肯定会火!”

此时,有一位老爷爷走了过来,看到了小男孩耍棍子似乎呆住了,好一会才一步三回头地往前走。也许是他小时候也喜欢耍棍,这勾起了他的童年回忆。

我也情不自禁地拿起笔,记录这精彩的时刻。

形形色的人的作文五年级 篇5

我有一个好朋友,因为他特别心灵手巧,所以同学们都叫他“巧匠”。

他身材健壮,脸长得胖嘟嘟的,一对眼睛圆溜溜,配上大大的顺风耳,看上去煞是可爱,两只手臂结实,看上去是那么有力,长长的手指,天生就是一名巧匠的样子。

走去学校的时候,碰巧遇到“巧匠”,他一把把我抓到他的身边,对我神神秘秘地说到:“三金,我给你看个好东西!”

只见他变戏法似的从口袋里拿出一架精致无比的小弩车,弩车上挽着一条皮筋,看上去大有乾坤。

“看好了啊!”他把皮筋拉得长长的,皮筋上的箭微微发抖,似乎摩拳擦掌,迫不及待地想飞向远方。只听“嗖”的一声,那箭已飞出了十几米远,后面的同学一惊,倒吸了一口凉气。

但巧匠可不满足于此,放学后,我看到“巧匠”还在改进他的弩车,他把写完的中性笔内部掏空,拆下塑胶管装在胶套上,当作弹夹,那一把写完的笔芯则成了子弹,别人眼中无用的垃圾竟被他组装成了一把冲锋枪。

巧匠把剩下的零件放进课桌中,回头看看我说:“这笔芯会钉在墙上,你信吗?”他说完这话后,便使出牛一般的力气,往墙上一射,那笔芯一冲上去,像流星一样快速地冲向墙壁,居然真地“钉”在了墙上,我走过去一看,原来他在笔芯上也做了文章,加了一个小吸盘。

自此以后,我对巧匠更是佩服得五体投地。

形形色的人的作文五年级 篇6

我有一位十分爱玩电脑的爸爸,他对电脑非常痴迷。

一天下午爸爸下班回来了,只见他把手上的东西往沙发上一丢,就立刻跑向了他心爱的电脑。他一坐下去,赶快打开电脑,打开游戏。她左手熟练地快速地敲打着键盘,右手则娴熟地拿着鼠标“哒哒哒”地按着,两只手十分协调。右手还时不时拿着话筒说着:“上呀,上呀!”“我马上来救你!”“快来救我呀……”就连一旁专心玩着玩具的弟弟,也被爸爸所发出的声音给吸引了过去,还时不时喃喃着:“哇,爸爸真厉害!”一向对游戏没兴趣的正在晒衣服的妈妈也时不时往电脑那儿看一眼。

到吃饭时间了,我们轮流喊爸爸吃饭。但爸爸就像没听到似的,依旧敲打着键盘,好像世界对他来说都消失了,整个阳台都是他的游戏地盘。我们快吃完饭时爸爸才来。他端着碗,拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起来,偶尔还夹起几个菜,一起塞进嘴里。爸爸虽然是最后一个来吃饭的,却是第一个吃完饭的。他吃完后,又立刻跑向电脑,坐下来,继续敲打着键盘。那电脑好像有魔力似的,把爸爸迷得神魂颠倒。那敲打键盘的“啪啪”声和点击鼠标的“哒哒”声,就如同伴着鼓点,和着琴音,很有节奏感。

这就是我的爸爸,一个实实在在的电脑迷呀,他对电脑的热爱真是永远永远也无法磨灭了。

形形色的人的作文五年级 篇7

我的爸爸长得非常帅气,有一头乌黑的头发,头发前微微往上翘,同时,他还有两只水汪汪的眼睛,一双灵敏的耳朵,一个红润的嘴巴,更大气的是他那典型的“老板”脸。他的头上自带一身足球队的气场,让他显得更英俊。我的爸爸记忆力超群。

在三月份的某一天,我和爸爸在聊天。忽然,爸爸对我说:“儿子,你给我本书看呗!”

我说:“可以啊!要不我把我的水浒传给你看!”

“可以啊!不过在我小时候看过,还有一点没看完!”爸爸笑着对我说,便专注的看起来。

几天后,我问爸爸:“书看完了吗?”

“看完了呀!”爸爸笑嘻嘻地对我说,“我可以把书中的细节和情节都复述出来。”说完,他便开始组织语言,然后说给我听。我大吃一惊,老爸之前可没那么厉害啊!

上周六,爸爸说:“儿子,今天出去吃还是在家吃啊?”

我说:“出去吃!”

爸爸为难地对我说:“儿子,今天在家吃吧!明天……”

“明天你发工资,请我吃烤肉!”我脱口而出。

“可以!”老爸爽快地答应了。第二天,老爸从工资3000元里拿走100元对我说:“儿子,走!去吃烤肉!”我非常惊讶!我不过开个玩笑,爸爸竟然记住了!

我爱我的爸爸,他可以记住书中的所有细节,可以记住我说的每一句话。

形形色的人的作文五年级 篇8

“组员,好好写作业!”一声怒吼把正在边看书边写英语大抄的我吓的魂飞魄散,我赶紧把书扔回桌子里,拿好笔写了起来,那大声吼着的人就是我的组长。

我的组长有长长的头发,扎着一个马尾辫,还带着黑色的眼镜,有着十分敏锐的目光。上一秒她还在跟别人聊天,我放下作业看会书,可我刚刚拿出书,她就喊到:“先把作业写好再看书!”我吓得全身都开始发抖了。

我的组长十分忠于职守,每次我们组的作业都是最先交齐放在讲台上的。因为每次刚到门口,只要是自己组员,她就会边喊边拍着桌子,跺着脚,脸还有些红,眼睛睁的溜圆,“快到位子上交作业!”你到位上,如果你没有交好作业在位置上不动的话,每过几分钟她就会喊一次,那时的她就像发怒了的火山快要爆发了,直到你作业交齐为止。

她也是一位运动健儿,她跑步很快,运动会接力赛时,只见她全神贯注的看着第二棒,准确无误的接过棒子,小碎步与大踏步间流畅转换,健步如飞,遥遥领先。快到我这里时,她伸长了手,瞄准机会,将棒子递到我的手中。由于她的领先优势,第三棒的我毫无压力。再看她,跑得这么快,竟然脸不红,气不喘。

她的书写也十分美观,曾经参加英语书法比赛还获得了三等奖呢!

这样的一位组长,我不由对她产生了敬佩之情,谁能不想要一个这样的组长呢?

形形色的人的作文五年级 篇9

一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副细框眼镜,她就是我的朋友。

“叮铃铃——”六点半了,我急忙从床上跳了下来,粗略的吃了几口饭,就向同学家奔,到了她家已经六点五十几了。只见她还在吃早饭,我都要抓狂了。只见她慢悠悠的打开电视,慢悠悠拿起筷子,夹起菜,一口一口,慢慢的嚼。我看着一分一秒在快速流逝的时间,心里焦急万分,赶紧催促到:“快点,快点,马上就要迟到了!”只见她心不在焉的回答:“没关系,没关系,还早呢,不会的。”我的瞳孔放大,还早?开玩笑吧,到学校要几分钟呀!

六点四十五、六点五十……七点了!她还有大概一半没吃完,我急了,再不走就真的要迟到了!或许感受到我的焦急,她终于放下了筷子,起身了。我刚要松一口气,可她竟然一转身又拿起了梳子,慢悠悠一下又一下一丝不苟地梳了起来。二十秒秒,四十秒秒,一分钟,两分钟……短暂的过程我如坐针毡。终于她梳好了,这时已经七点十几了,我催到:“快!快!”只见她淡淡一笑,摆摆手,气定神闲的说:“没事,没事,还早呢,不会迟到的。”就这样,每次她都会落在我后面一大截,我都要停下来等她,到了学校已经七点三十几了。

这就是我的朋友,一起上学的朋友,一个慢性子的朋友。

形形色的人的作文五年级 篇10

幽默成趣的他

“哈哈哈……”教室里传出一阵阵笑声,是谁引大家笑得那么开心呢?哦!原来是我们可爱的李老师啊。

李老师总把一些小事当成他笑话的题材,瞧,他又来这一招了——数学梁老师在给大家讲题,突然一声巨响,话筒没声音了,任梁老师如何尝试,话筒依旧没声音,无可奈何的梁老师只好去找李老师,李老师调了调音响,话筒好像知道李老师的心思似的,立马旧貌变新颜,又发出了响声,李老师见状,马上补充一句:“还是‘帅’有用,连音响都被我“帅”呆了。”此话一出,引得大家哄堂大笑,笑声大得连屋顶都要被掀翻了,笑声过了好一会才消停下来。

李老师还会把一些细小的错误当作他笑话的题材,快看,他开始使用这个绝招了:上语文课时,他站在讲台上,清了清嗓子正准备讲课,老江从后门小悄悄溜了进来,正当老江爬到中途,听见声音的的同学纷纷转过头来,正在讲课的李老师用火眼金睛发现了同学们的反常行为,刚想制止他们,反而用余光一闪,瞧见了爬行中的老江,这情况,他肯定要采取对策的,突然,他灵机一动,“同学们,”李老师面带微笑,“快转过来听课吧,我们班上允许有爬行动物'出现!”这一道,引得同学们又发出了震耳欲聋的声。

一个负责、幽默的老师——李老师,总能让枯燥的课堂变得有趣,鸦雀无声变成欢声笑语。

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