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漫画老师作文400字五年级

2023-12-05 14:09:24互联网400字作文

漫画老师作文五年级 篇1

杨欣瑜

从第一次见到王老师时,我就感觉到这位老师不一样,她会“变脸”。

王老师脸上那双水汪汪的眼睛上面有一双长长的睫毛非常漂亮,头发短短的,显得很精神,脸圆圆的看起来非常的温柔可亲。

我们王老师会“变脸”。上课时,王老师特别温和,她深情地朗读课文,她会拿起粉笔背过身轻柔地在黑板上书写课题,偶尔她听到了教室里有小声说话的声音,王老师会立刻转过身,严厉地说:“刚才是谁在说话,自己站起来!”如果班上却没有一个人站起来,王老师会一下子变得非常厉害,狠狠地批评上课说了话却不敢承认的同学,敢做不敢当,影响大家听讲,我本以为王老师会继续黑着脸上课,可是当看到教室里特别安静,同学们都很认真,王老师又变回了那副温柔可亲的样子,继续绘声绘色地上起课来。

王老师上课时严谨认真,下课时却活泼温柔。某一天,下课时间王老师留在班级中准备着下节课要用的教材。这时一个小组的同学走到老师身边说:“王老师,您现在有时间吗?我们想给您表演一下上节的课本剧。”“好啊,我现在有时间来吧!”王老师高兴地说。几位同学立刻开始了自己的表演,除了课文里面的内容,她们还加入了自己的语言和一些搞笑的动作,逗得王老师和周围的同学都哈哈笑起来。王老师还耐心地给她们加了一些动作、语言,使表演更有趣。这时上课铃响了,同学们都跑到座位上坐好,王老师又变得严肃认真起来。

这就是我会“变脸”的语文王老师,我太喜欢她了。

漫画老师作文五年级 篇2

薛颢博

新学期开始了,第一节体育课刚上课,就进来一位身高1米8,身材魁梧的男老师。他一张尖尖的瓜子脸,戴着一副圆形眼镜,弯弯的眉毛下边有一双会说话的大眼睛。刚走进门就神气十足地看着我们大声说道:“我姓田,田地的田,班里有姓田的站起来吧,让我看看我们五百年前一家的,长得帅不帅?”第一节课我们都特别开心,全班同学都被老师逗得开怀大笑,他真是一位幽默的老师。

第二节课,我看见田老师走进教室,他的头发朝上吹得高高的,远远看居然好像一管“牙膏”,我小声和同学们议论:“你们看,老师像不像牙膏?”不料,我的话被老师听到了,他板着脸严肃地说道:“嘿,第六组最后一排的小胖,你说我是牙膏,那你是不是瓜子?”同学们听完都笑得捂起了肚子。田老师看见我低下了头,表情也舒展了,他捏起胸前的哨子使劲一吹,一声哨响,大家立刻安静了下来,田老师接着又说:“你坐下吧,以后不许给别人乱起外号了,知道吗?”我赶紧点了点头坐下了。唉,真是一位严厉的老师。

还有一次,马上就要上体育课了,可大家都还在不停地说话,田老师非常生气,把我们都留在了教室里。其实我们是很喜欢上体育课的,大家都很想下楼在操场上跑一跑,田老师早就猜出我们的小心思,他就想借此惩罚我们一下,好让我们长长记性。不一会儿,老师就让同学带我们下楼上体育课了,他还说:“还是在操场上上体育课好吧!不过下次你们如果不遵守纪律,咱们就不上室外体育课了!”我们赶紧跑到操场集合站好。老师命令体育委员带着我们沿操场跑五圈,他说没有强壮的身体,怎么能好好学习呢?我们又掉进田老师挖的“坑”里了。田老师真是一位可爱的老师。

这就是我们的体育老师,时而严厉,时而幽默,但他还是我最喜欢的体育田老师。

漫画老师作文五年级 篇3

任昊泽

我的数学老师,姓韩,单名一个敏字。韩老师有着一双大大的眼睛,圆圆的脸,脸上总是挂着笑容。有时候,她会戴上眼镜,到了那时,老师就显得美丽与文气了许多。

温和的韩老师

韩老师是一位和蔼可亲、平易近人的老师。记得有一次,我上课时没听懂,家庭作业有许多的错误。我担心极了,害怕会被老师批评。我怀着忐忑的心情去找老师问问题,但老师并没有批评我,而是热心地为我讲着题。“来,你看这道题。”老师给我讲题,我害怕地问老师:“韩老师,你不批评我吗?”韩老师笑着回答:“听不懂没事,我不会批评你的。我相信,只要你认真听,就一定能学会。”我感动极了,韩老师并没有批评我,还认真地给我讲题。最后讲完题,她朝我挥挥手:“以后不会的题一定要来找我啊!”我下定决心,以后一定要认真听讲,听懂每道题。

严厉的韩老师

别看韩老师和蔼可亲,但如果她要是真正生起气来,那可就像是火山爆发了一样。记得有一次,韩老师检查我们在书上写的作业,结果发现,全班都没有写,就只有几个人写了。这下老师可生气了,让没有写的同学都站起来,怒目圆瞪,大声地说:“你们,把没做的题都给我抄一遍!”有些人不服气,还在嘀咕,结果被她一瞪,就会感到她目光中射出的“杀意”,顿时从脚底凉到头顶,立即安静了。

幽默的韩老师

在课上,老师经常与我们互动,记得有一次,韩老师给我们讲鸡兔同笼的问题。老师先在黑板上画了两个圆圈,一个上面画了两条线,另一个上面画了四条线,韩老师笑着对我们说:“画两条线的是鸡,画四条线的是兔。当然,我画的不好。如果你们想要好看一点儿的,那就把美术老师叫来,让她来画。”听了老师的话,我们都笑了起来。老师接着说:“鸡有两只脚,兔有四只脚,但它们都只有一个头。所以,在这类题里,有多少个头,就是鸡和兔的总数了。”我们听得津津有味,收获到了很多的知识。

韩老师,一位温和、严厉又幽默的数学老师,她的每一节课都给我们带来了知识与快乐,使我们爱上了数学。老师,您辛苦了!

漫画老师作文五年级 篇4

李欣妍

我有很多老师,可要说谁最细致,那就要属我的班主任王老师了。她有一张白皙的瓜子脸,眉毛好似弯弯的柳叶,眼睛炯炯有神,头发是棕红色的,看起来又亮又柔顺。

王老师是一个特别细致的老师。有一次,她布置了习作作业,这次的题材我很擅长,所以很快地写完了,第二天信心满满地交给王老师,可当老师把本子发回来后,我看到本子上修改了很多内容。我发现王老师特别细致,她不仅把很多不太通顺的语句都标了出来,还帮我修改了一部分,甚至连标点符号的错误都给我标注出来了,这让我不得不佩服。

课堂上的她也很细致,能够细致地用有“魔法”的眼神关注每一位学生。有一次在上语文课时,老师正在讲台上声情并茂地讲课,她的声音好似一场绵绵春雨滋润着我们。就在这时,有个同学却不认真听讲,在座位上做小动作,一下就被细致的王老师那敏锐的眼睛发现了。王老师严厉地看着那个同学,刹那间,他好像中了魔法似的,立刻坐得笔直,开始认真听讲了。

王老师还会像妈妈一样细致地关爱我们。记得那天下着雨,放学后爸爸来晚了,王老师让我跟她一起回到了办公室,接着给爸爸打了电话,王老师让我先看看书,之后又问我饿不饿、冷不冷,要不要吃点东西。过了一会儿,爸爸打来电话让我去门口等他,这时王老师温柔地叮嘱我:“路上注意安全,出去不要和陌生人说话,路滑小心一点!”我走出办公室,仿佛还能听到她无微不至地关怀和嘱咐,让我感到很温暖!

这就是我的王老师,一个细致、认真、会魔法、关爱同学的老师,她不仅教给我很多知识,还教会了我做人的道理。我非常感谢她!

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