祖睿妍
在每个人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着温暖与力量，是我们前进的动力。
她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。记得有一次，班里同学们都在讨论明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”。偏偏巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们逼近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星肯定不是我们班的了。
这时，只听见她大步迈向讲台，从容地清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“安静！”。她仿佛会变魔法一般，班里顿时鸦雀无声。等到校领导路过，不禁连连称赞我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我们班的“领导者”张藐匀。
在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学习优异而且也是体育方面的能力者。在一次运动会上，她报的是800米的项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种痛苦。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依然咬牙坚持。最终她以第一名的成绩，为我们班争得了荣誉。她，就是我们班的能力者侯方若。
在集体生活中，她们用实际行动来温暖着我们。从她们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最后一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”！
王青亦
“五班，五班，非同一般”，要按我来说，我们班的“牛人”可真不少，五花八门，各种“牛”的事例会打开你的眼界，下面就让我来介绍下我们班非常突出的两位“牛人”。
第一位是我班常驻第一名的班长，要说他啊，那可是真的“牛”，从七年级开学到现在，每一次大考，成绩从来没低于过600分。是我们很多人都为之敬佩的对象。也有不少人慕名而来请教他问题，是我班当之无愧的“学神”级别人物。谈起各科老师，无一个不认识他的，都赞扬他的学习精神。在学习的同时，他的兴趣爱好也很多，“天行健，君子以自强不息”，他还练得一手好的毛笔字，这句话是由他写在我班的班级文化一栏，让很多同学和老师看了都十分赏心悦目，赞不绝口。这次的期中考试也是以626分的成绩稳居班一。我们都不由自主的赞叹：“牛”，实在是太牛了！
第二位要介绍的是我班的女体委，众所周之，“体委，体委”，当然是体育好的人才能当体委。在运动会上，她是短跑第一，为我班争光的健将，在体育课上，她也是那个身轻如燕飞一般的女生。在一次体测上，她以1。90米的跳远成绩居我班女生第一名，这个成绩甚至超过了许多男生，我们全都“目瞪口呆”，心里都在默默的赞许，同时还给她内定了一个称号：“体育达人。”
我们班的同学身上总是自带一股牛气，当然，我举的是两个最突出的牛人，他们都很真实的活出了自己，把优点展现的淋离尽致。每次一谈起他们，“无人不知，无人不晓。”
贾一晨
每个班都有“牛人”，或是“作文达人”，才华横溢；或是“音乐迷”，通晓各种乐器；或是“运动高手”，擅长体育活动；或是“智力超人”，聪明无比……而我们班有这样一位精通历史的“史学家”——江启文。
江启文，原名江煜涵，“史学家”，现代学生，代表作有《仿历史地图》《仿地理地图》等。
说起历史，他是两眼放光，激动不已，地理课、历史课上，老师提出的问题他总是能准确无误的回答出来，下课，他坐在桌前，手中的笔哗哗地画着，不一会一张历史地图或地理地图就会被完美且准确地画出来了。
还有就是关于他“江启文”这个名字的由来，他原名叫江煜涵，改名的原因十分幼稚和随意，他闲煜涵的笔画太多，于是自改名江启文。
在校园生活中，他也常常帮助同学，一次，我在考试前不知如何复习地理时，他把往年的地理卷给了我，说能会上面的题，考试基本没问题，结果考完之后果然在他意料之中，他还真的没说错。他也乐于探索，思考问题，看，他正在和何佳阳讨论问题呢。
除了在学习生活中，他在精神物质上也有些追求，就单看***妈的朋友圈吧，做蛋糕、下棋、画地图……样样行。
江启文同学可谓全面发展中，偏好历史（全面发展中英语科目除外），他乐于助人，有创新精神，在历史上独为优秀，是名副其实的“史学家”或许多年后，我早已忘记他的面孔，但我永远不会忘记那一张张惟妙惟肖的历史图和地理图。
柳沐阳
七年级一开学，某位牛人的座位就一直空着，空着，空着……大概两个星期吧，这位神秘高人才现身，刚开始本姑娘颇为不屑，原以为他是来当“炮灰”的。
此大哥其貌不扬，名曰杨智翔，肤色黑个头不高。刚来那几天，他凭借其“变态”的数学成绩让我五体投地。上着数学课他嘴里猛然蹦出一句：“这题超纲了，但是我会。”啊？行吧，我又被按在地上碾压摩擦了。之后此大哥得了个雅号：超纲哥。
一次数学考试，收卷铃响了，最后一排缓缓收上答题卡，我回头准备与杨智翔对答案，却看见他在一张草稿纸上奋笔疾书写着什么，笔尖不断地颤动，他一会歪头冥思苦想，一会儿抬起头，以45度角呆滞地仰望墙上那早已报废的钟。嘴巴好像永动机似的，说了一串又一串的数字，口算着不同的式子。好嘛，牛人就是深不可测，写的字都让别人看不懂。
“写啥呢”“开方。”
“开2的平方”
我无语了，同时自己在心里赞叹：真是牛啊，老师没讲他都会，在数学考试上还能这么闲！我大概数了数，他已经开到小数点后12位了。我问他计算量是不是很大。他居然说还好。
政治考试结束了，他在开5的平方，历史考试结束了，他在开3的平方。数学天才啊，对于我这个只是停留在所学知识（还学不好）的数学学渣而言，这绝对是个牛人。
又一节数学课——“老师，这题超纲了，只能用八年级的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。
张一诺
我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。
首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平时在课堂上，他总是全神贯注地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，平时做值日时，他总是认真完成作业，从不对付，真是个牛人啊！
第二牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝；而在课上，他还能迅速组织好语言，并第一个举手，准确无误，逻辑清晰地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师截然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊！
最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的我很爱玩，你随便说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的！真是个牛人啊！
瞧！这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。
戴琪涵
“运动高手”在我心目中她名副其实，可谓是个“牛人”。她就是我们班的女体委。我之所以认为她是牛人，是因为她不但体力好而且富有爱心。
那天烈日当头，老师告诉我们要测四百米。没有其他的声音，听到的只有一片哀嚎，而她却在人群中脱颖而出，面不改色心不跳。四百米对于我这种好久没有运动过的人来说简直就是一个可怕的恶魔，似乎马上就要把我吞没。
随着一声号令。我们便克服所有的恐惧，不顾一切地向前冲。也许是前面跑得太用力了，或许是本来体力就不好的原因，最后根本跑不动了。大风冲击而来，而我们只好逆风冲刺，跑完后我的身体里翻江到海，只想躺下坐下，没有任何力气走动。我控制不住自己的双腿，瘫坐在了塑胶跑道上，而她却活动自如，和没有跑过四百米的状态没什么两样。刚跑过步的她不但没有怎么休息，反而来支援我。当时她让我靠她身上，给我递纸巾擦汗，然后还搀扶不舒服的同学回教室。望着她的背影，我的心中敬意满满。
不得不说，她就是一个集运动细胞和爱心于一身的“牛人”。她的毅力打动着我，她的爱心感染着我。