乐玖玖
今天，我和妈妈做了一个有趣的实验用来制作模拟火山喷发。
看，我们已将准备了食醋、苏打粉、小玻璃瓶、餐具洗涤剂、漏斗、烧杯、大托盘、黏土、红色颜料等材料。只见妈妈先往小玻璃瓶里倒了一半苏打粉，再用黏土把瓶子四周扮成火山的形状。然后她往烧杯里倒入红色颜料和食醋并均匀搅拌，接着往玻璃瓶里倒入餐具洗涤剂，我看到这些黏糊糊的东西心里想：难道妈妈是要做红颜色的大大泡泡糖吗？最后，妈妈把漏斗插入玻璃瓶口，倒入搅拌好的红色食醋颜料，说：“这火山基本上就做完了。”我疑惑极了，它是“火山”，怎么连”熔岩”都没有看到呢？话音刚落，只听到“咕咚，咕咚”的声音响了起来，火山直直地喷发了，我惊讶地张开了嘴巴，凑上去一看，“哎哟。””熔岩”喷到了我的脸上，“这是什么呀，我的脸会不会受伤啊。”妈妈急忙安慰我，解释道：“这些物质混合在一起产生的化学反应，才会有像火山喷发的现象，但是这些都是安全的，并不会伤害我们。”听了妈妈的话我才打消了疑虑。
这个实验像极了我在电视里看到的火山的景象，真的是太有趣了。
王汪睿
早晨，我做完作业后问爸爸可不可以和我一起做一个小实验，我给它取名“把鸡蛋做成弹弹珠”。Www.WENAnDAQuAN.CoM
“好啊！”爸爸欣然答应。于是，我们先准备好了实验材料：一颗生鸡蛋，一个透明的杯子，还有一瓶玫瑰醋。实验开始了，我先把生鸡蛋放进透明的杯子里，然后加进玫瑰醋，直到醋没过鸡蛋。我观察了下，这时鸡蛋的表壳冒出了很多小泡泡，密密麻麻的。看着我张大的小嘴，呆滞的神情，爸爸伸手在我眼前晃了晃，我回过神来激动地问爸爸：“这是怎么回事儿？”爸爸说：“这是因为鸡蛋壳中含有碳酸钙，醋里面含有醋酸，两者相遇发生了化学反应，这些气泡就是两者反应的产物。要想把鸡蛋做成软软的弹弹珠，那就要等36-48个小时。”“好吧，耐心等待奇迹的发生喽！”我说。
鸡蛋浸泡后的第一天早晨，我醒来的第一件事就是跑到厨房，拿起杯子看看鸡蛋有什么变化。我看到鸡蛋的蛋壳已经有部分脱落了，醋比较浑浊并且在杯子里产生了大量的气泡，一眼望去，感觉就像是以前妈妈在喝的气泡咖啡一样。浸泡后的第二天晚上，我又急匆匆地来到厨房，发现醋有些变清了，泡沫大量的减少，但还留有些许，原本的鸡蛋壳已经不见了。我想用筷子夹起鸡蛋，但又怕弄破，自己又不愿意伸进醋里用手拿，于是我就央求妈妈，让她帮我拿出了鸡蛋，并且清洗了鸡蛋上的残留液体。妈妈把干净的鸡蛋交给了我，我用手小心翼翼地轻轻地碰了下鸡蛋表面，发现鸡蛋表面软软的，稍微用力地往下按，手指会陷入鸡蛋，蛋却不会破，拿开手指后鸡蛋就会恢复正常，真的很好玩！爸爸还拿起鸡蛋，把鸡蛋拿到离桌子20-30厘米处，放开手后鸡蛋掉落下来，神奇的一幕发生了：鸡蛋没有摔碎，而是像弹弹珠一样在桌子上弹了好几下才停了下来，真得太好玩了！
生活中的小科学还有很多，需要我们仔细观察。但是缺少学识就根本不会知道是怎么回事儿，所以还要我们认真的学习！
李逸
“成功了，成功了，鸡蛋浮起来了！”只见一个鸡蛋在水里慢慢上升。这就是我做的一个小实验。
我在书上看到说鸡蛋能在盐水中浮起来，就很感兴趣。于是，我准备了材料，打算做一下这个实验，来验证到底是不是真的。
我准备了一个杯子、鸡蛋、盐。我按书上说的，先把鸡蛋放杯中，加入水到离杯口三厘米处。这时，鸡蛋像沉睡的娃娃一样静静地躺在杯底。然后，我放入了两勺盐，等待并观察着，鸡蛋还没有“醒来”。接着，我又放了两勺盐，鸡蛋还是稳如泰山。我不放弃，继续加入盐，快动呀，我有点急了，鸡蛋还是懒洋洋的，我继续加盐，等待着变化出现。突然，我发现鸡蛋慢慢地竖直了身子，缓缓地立了起来！我的心快跳到嗓子眼儿啦，我又加了一勺盐，鸡蛋终于像睡醒了一样，慢慢地露出它的脑袋，嘿！“成功了，成功了！鸡蛋浮起来了！”我开心地大叫起来。
可是这是为什么呢？我百思不得其解，上网查了资料才知道，盐水比清水的密度要大，鸡蛋的浮力也就变大了，所以鸡蛋就浮起来了。
这次实验可真有趣，我通过亲手实践，获得了快乐，更增长了科学知识，以后我要更多地做实验，掌握更多的知识。
王泊然
那是一个晴朗的星期天。饭后，坐在桌旁看报纸的爸爸问我：“儿子，你说鸡蛋在水中会浮起来吗？”弄得我一头雾水，难道它真的能浮起来吗？所以我打算做一次小实验。
首先，我拿来一袋精盐、一把勺子、一个新鲜鸡蛋、一杯装了水的玻璃杯子。接着，我把鸡蛋放在了水里，发现它好像一个沉睡的娃娃，停在杯底一动不动。于是，我向水里倒了一勺盐，用勺子搅拌了一会儿，然后，我信心十足的看着杯子，期待着奇迹的出现。只见鸡蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高兴极了。但是，那只是被勺子带起来的，害得我白高兴了一场。会不会是盐放少了呢？我又连续往杯子里加了满满两勺盐，并搅拌起来，又过了几分钟，水变得浑浊了，鸡蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看着浮在水面上的鸡蛋，我高兴得手舞足蹈。
这是为什么呢？为了弄清楚真相，我请教爸爸。爸爸告诉我，盐可以增加水的浮力，盐溶化了，鸡蛋自然也就浮了起来。接着，爸爸给我讲了一个“死海不死”的故事，人们之所以能悠闲的躺在死海水面上看书，也是这个道理啊。
这真是一次有趣的实验，我收获了新知识。嘻嘻！
金佳麟
今天，妈妈和我准备做一个神奇的小实验——隔空灭火。
一番就地取材后，找到了些实验必须准备的材料有：形状大小不同，颜色不一的蜡烛三个，一瓶妈妈做寿司剩下的白醋，透明玻璃瓶内的液体，忽略包装后，乍眼看上去一定会误会是矿泉水，再准备一个透明的塑料小罐子，自带瓶盖，可以密封盖紧的都可以。另外还要准备一袋面粉状的小苏打，最后还要一只打火机，这可是关键，不然没法点燃蜡烛。
实验开始了，首先我先拿出了小苏打，小心翼翼地倒进了塑料罐子里，再加入一点点的白醋，使劲地摇晃，使小苏打均匀地平铺罐底，好让白醋和小苏打更充分地融为一体。当停止摇晃时，意想不到的情况发生了，罐子里居然冒出了许多泡泡，就像被摇晃过的雪碧，还时不时发出“哧哧哧”的声音。接着我把罐子的瓶口朝下。最后在点燃的蜡烛上轻轻掠过，火苗瞬间熄灭了。真的太神奇了！这究竟是怎么回事呢？
原来，罐子里的苏打和醋摇晃后产生了二氧化碳，它是不易燃烧的，且比空气重，像一位好脾气先生，遇到火是不会跟它一般见识的。它直接把火苗周围的空气赶走，与之擦肩而过，火苗失去了空气的支持，就不能继续燃烧了。
科学小实验就是那么奇妙，它就在我们身边，无处不在。
张峻浩
今天，我带着课题信心满满地来到我的实验场所——厨房，准备完成我的一项有趣实验。
我按照微课中老师所说准备了实验材料：白板笔，白色陶瓷盘，蓝色的水。很快我就找到陶瓷盘和白板笔，在妈妈的帮助下我把蓝色的颜料放进装自来水的盆里，一盆蓝色的水就呈现在我的眼前，我的实验，正式开始了。首先，用白板笔在白色陶瓷盘上画了两个大小不一的火柴人，还画了我最喜欢的汽车标志，最重要的一步来了，把蓝色的水从陶瓷盘的边缘慢慢地倒进去。我瞪大眼睛紧张地看着火柴人，然而只有一个小火柴人慵懒地打着哈欠浮上水面，在水流的冲击下，大火柴人却丝毫不为所动地躺在水底，像贵妇人躺在鸭绒垫上一动不动。我试着摇了一摇陶瓷盘，奇迹并没有发生，火柴人的脑袋和手都不可思议地断了，像残疾了的病人。看来我的实验并没有成功，于是，我跟妈妈说：“我门再做一次吧”，吸取了第一次经验，这次我把两个火柴人都画的一样大小，重复了第一次的动作，果不其然，实验获得了很大的成功，两个火柴人同时像猛兽般的浮上水面，活动自如。原来是我第一次火柴人画的太大了，水量也不够足。爸爸妈妈看着我的火柴人浮上水面也都惊奇地笑了。
你们知道这是什么原因吗？因为用白板笔画的火柴人的表面是一种特殊的玻璃剂，张力比较小，而水的浮力比较大，所以当水没过，火柴人自然就漂浮起来了。
通过这次实验，我又掌握了一个新的科学知识，真是有趣！
姚涵雅
“哇！”教室里传来了同学们惊叹的声音。想知道是什么吗？就和我一起去看看吧，原来同学们在做盐水鸡蛋实验。
首先，老师在清水中轻轻地放入鸡蛋，鸡蛋慢慢沉了下去，停在了杯底。撒入一勺盐，没有什么变化。于是老师又放入一勺盐，还是没有什么动静。我想这个实验难道要失败了？我有些担心。就在这时，老师又加入一勺盐，这回鸡蛋慢慢地浮了上来，停在了水中，最后老师又夹了一勺盐鸡蛋完全浮出了水面。“耶，成功啦！”“耶！”……一声声同学们的叫声中，突然有个同学问：“老师，在清水里加盐，鸡蛋为什么会浮起来呢？”同学们百思不得其解，开始你一言我一语地讨论着。
老师看我们都说不出来，说：“清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋沉在水底。往清水里加盐，水的密度慢慢变大，鸡蛋就慢慢的浮起来，最后盐水的密度比鸡蛋大了，鸡蛋就浮在水面上了。”
这次实验可真神奇啊！
张瑞元
今天，有一个不一样的时间，那就是——实验时间！我啊，准备当一回小博士，研究空气有没有质量。来，让我们一起来试试看吧！
我千方百计地凑到一个天平、两个一模一样的小桶、一个小皮球、一个打气筒和一些轻轻的小豆子。接下来就开始做实验啦。我在天平两端各挂上一个小桶，分别放入一个充好气球的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。这一步虽然看似简单，但它为后面的实验做了铺垫。这时你是否觉得这个实验太简单没有意思呢？当时我也是这么想的呢！接下来，我取出皮球，用打气筒打入十筒空气，放回小桶，观察。“哇！”我惊奇地发现，装皮球的小桶居然倾斜了！我心里十分震憾：在日常生活中，我竟然一点都没有感觉到空气是有重量的，可为什么我一点都没有感觉呢？不知道你们也会有同样的疑问吗？现在，看看要放入多少小豆子，才能让天平重新平衡吧。我才放了不到七粒小豆子，天平就再次平衡了，怪不得我根本就感觉不到空气的重量呢！原来它们是这样的轻啊！我心中的疑问一下子就迎刃而解了。
今天快乐的实验时光结束了，这短短的时间内我学到了很多新知识，大家也可以试着做一做，亲身体会一下实验的快乐，这样既能学到知识，又开心快乐，真是两全其美呀！
马晨曦
一个纸团放在水里，不会湿你信不信？不信？告诉你，我也是半信半疑。那，今天，我就来做一做这个小实验，看看纸团到底会不会湿。
我将简单材料一一准备：一张A4纸、一个圆柱玻璃透明杯子、一盆清水。“妈妈，你看好了哦！”我让同屋的妈妈见证实验过程。我先把纸揉成纸团，把它塞进了杯子里，直到它不像一个调皮的娃娃不再跳出来，我才放心。然后，我再把杯子反过来笔直倒扣插入水盆中。约1分钟后，我缓缓将杯子拿离水面。见证奇迹的时刻到了，我从杯中取出纸张。“妈妈，你来摸一下纸张。”我说。妈妈用手摸摸纸张，纸张没有浸湿，还是干的。“为什么纸团没有湿呢？”妈妈问我。我摸摸脑袋一下子说不出个所以来。
于是，我上网请教了度娘。哦，原来是因为放进纸团的杯子里含有空气，杯子进入水后，里面的空气被压缩，当压缩到压强等于水的浮力时，水就不能再进入杯子了，所以杯子底部的纸团就不会湿。
这真是一个有趣的实验，生活中也充满着科学秘密，等着我们去探索，去发现。
俞璟轩
今天，我要做了一回“神笔马良”，画一幅会动的画。嘻嘻，你一定也好奇了吧！
看，马良我已将材料准备充分：一支黑色的白板笔，一个白底陶瓷盘和半杯生命源泉——水。画作开始，我在白色陶瓷盘盘底熟练地画上两个火柴人。看，火柴人乖乖的，很听话的样子，怎么都不乱动，像两位遵守规则的小伙伴。接下来，我拿起杯子沿着盘子边缘慢慢地小股小股地将水倒入沒过火柴人。哈哈，我已看到火柴人开始摇头晃脑，好像是两个准备下课的小伙伴蠢蠢欲动。我继续轻轻晃动盘子，火柴人开始移动位置了，一会儿靠近，一会儿分开，像是玩着有趣的游戏。
“火柴人为什么遇水后如此自如活动，我真成了‘马良’了吗？”带着问题我咨询妈妈。妈妈告诉我说，这是因为白板笔的墨水里添加降低附着力的剥离剂，可以阻止笔迹和白板表面的紧密结合，我们也可以用纸巾就能轻松地擦掉白板笔的痕迹，所以墨水可以在水里漂浮起来。
哦，原来是这样啊！今天我当了一回“神笔马良”，又学到了科学知识，真开心！