我的校园操场边修了一处六边形的荷花池。
荷花池的内部是用水泥做的，在水泥的边上盖了雪白的大理石板；荷花池周围满是绿草和鲜花；荷花池里的水清澈见底，里面养着十几条大鲤鱼，底下还长着水草和放着几块大石头，估计那儿就是鲤鱼们的家。荷花池拥有大鲤鱼这一靓丽的风景，已经没有任何遗憾了。
一年四季中，夏天的荷花最好看。这时候，荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，雪白的、粉红的……从这些大圆盘的之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱长得马上要破裂似的。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
这么多的荷花，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起啊！大鲤鱼从荷花的脚下游过，告诉它昨夜做的好梦，蜻蜓飞了过来，告诉它清早飞行的快乐……
我喜欢你——校园的荷花池。
清早，我一进校园大门，就闻到一阵清香，我赶紧往“瀑布”方向寻香而去。
所谓的“瀑布”就是那一簇簇的炮仗花。从远处看，像一群色彩鲜艳的蝴蝶，从近处看，像无数美丽的烟花。它们有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，散发着淡淡的香味；有的还是花骨朵，好像一个个害羞的小姑娘，含苞待放；有的像一个个鞭炮，等着同学们点燃。
那么多的炮仗花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的炮仗花看作一幅活的画，那画家的本领超强啊！我忽然觉得自己就是一朵炮仗花，站在阳光下翩翩起舞。
这时，大门全打开了，同学们一窝蜂地涌进来，我随着大家跑向教学楼。过了许久，我才记起我不是炮仗花，而是观花人。
五彩斑斓的花坛，绿绒大伞一样的榕树，漂亮的荷花池……构成了一幅美丽的校园风景画。
校园里的荷花池，一朵朵荷花好象一个个大圆盘。微风吹来，一池荷花翩翩起舞；微风停了，一池荷花停止舞蹈，可真有趣。
校园里的小草，从地里钻出来，仿佛打听着四周五颜六色的花儿，旁边有欢天喜地的同学们。
校园里的广阔操场，好像碧蓝色的天空，五、六年级的学生们在打篮球，他们分成两队，呐喊声，欢呼声震耳欲聋。五年级胜利，六年级失败了，笑声和叹息声汇成一片响在操场上空。
校园里的梧桐树上，梧桐叶像一个小手掌。一阵风吹过来，梧桐叶掉下来，像一只只飞翔的蝴蝶一样。
校园的景物是不是很美？我爱我们的校园。
我的学校里有各种各样的景物，十分美丽，像幅迷人的画卷。
学校绿树成林。有的像一位女孩，披着棕色的外衣；有的像一位军人，笔直地站在那碧绿的草地上放哨；有的像一把撑开的绿绒大伞，人累了热了，都会到绿绒大伞下乘凉。
学校里有整整齐齐的教学楼。教室里一阵阵朗朗的读书声引来了许多鸟儿，有一些小鸟儿不服气，自言自语地说：“有什么了不起，我也会。”就这样，读书声应和着鸟鸣声，宁静的校园顿时热闹起来，充满了生机勃勃。
学校里的各种各样的花和草。有一些不知名的花，像一个个调皮的孩子在草地上翩翩起舞；有一些小草，像一个个全神贯注的同学，在草地上认认真真地听课。
微风拂过，在同学们耳边响起沙沙的声音。我猜微风在对同学们悄悄地说：“你们要认真学习，天天向上。”太阳公公映照大地，好像对大地伯伯说：“我猜同学们一定在‘漫卷诗书喜欲狂’，我们安静一点啊，不要打扰他们。”
“哒哒哒”，屋顶、窗外响起雨中的音乐。
人声、风声、雨声汇成五彩的乐曲，响彻美丽的校园。