每个人都有自己童年的小伙伴，而我的小伙伴是仝洁雅，她是一个爱看书的小女孩。
仝洁雅平时喜欢扎一个长长的麻花辫，她有一张瓜子脸，浓浓的眉毛下闪着一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她最明显的特点就是爱看书，她是我们班出了名的“小书虫”，你们不信，那我就讲讲吧！
有一次，下课了，大家都像出笼的小鸟似的跑出了教室，到操场上玩，可是，她却坐在座位上看书。她时而急得直跺脚，像是书上的人物把她惹怒了！时而哈哈大笑，又像是这本书让她感到很有趣。
星期天，我到她家玩，她在书房里正津津有味地看书。***妈喊我们去吃饭，我听到了如箭一般跑到了餐桌上。她在书房里继续看书，我大声催促她：“赶快吃饭。”过了好久，她才答应了一声。她过来，吃了一小口，又去看书了，***妈见了，把她的书抢了过来，并说：“快吃饭！”她只好无奈地吃起饭来！
这就是我的小伙伴，你喜欢她吗？
每个人都有自己童年的小伙伴，而我的小伙伴是陈子闻，他是一个聪明，乐观、诚实的小男孩。
陈子闻有一双炯炯有神的小眼睛，戴着一副黑框眼镜，一头乌黑的头发，白净的脸，一张能说会道的小嘴，身材瘦小。
有一次，我和陈子闻一起踢足球，我把球传给了陈子闻，没有想到陈子闻射偏了，球打碎了一户人家的玻璃，我心里一慌。
我对陈子闻说：“我们赶紧跑吧，要不那户人家的主人会批评我们的。”
陈子闻坚定地说：“不，不行，我们打破了人家的玻璃，如果我们就这样走了，这家的主人会生气的。”
我醒悟了，说：“你说的对，我们不应该做错了事就逃避。”
于是，我和陈子闻坐在椅子上，等啊等啊，这家的主人回来了，我和陈子闻把事情一五一十地说了。
这家的主人说：“小朋友，没事，你们很诚实，叔叔就不用你们赔了。”
这就是我的好朋友陈子闻，他的这种品质值得我学习。
每个人都有自己的伙伴，我的好伙伴是马淑雅，她是一个善良可爱的小女孩。
她有一双水汪汪的眼睛，细细的眉毛像月亮一样，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次，上美术课，我把大体轮廓都画完了，可是怎么也找不到水彩笔，她看见了便把水彩笔借给我，真是热心助人的好孩子。
还有一次，上体育课，老师让跑步，我的对手就是马淑雅和张可乐，当我跑到中间时，我摔倒了，她不顾自己的成绩，跑回来去和我一起跑，我们一点一点地跑，一会儿，我们就赶上了张可乐，我们没有放弃，而是继续往前跑，最后取得了第一名。
这就是我的好伙伴马淑雅，她真是一个善良、可爱、乐于助人的好孩子。
教师点评：神态、动作描写细腻真挚感人，突出的人物品质，给读者留下了深刻的印象。
每个人都有自己童年的小伙伴，而我的小伙伴是任咖余，他是一个爱看书的小男孩。
任咖余的眼睛，就像夏夜的星星一样晶莹明亮，眉毛像一对弯弓，一张端正的小嘴，嘴一张就露出一口洁白的牙齿。
任咖余很爱看书，就像一个小书迷，他每次一下课就看书，他很喜欢看《格林童话》《寓言故事》《一只孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》等很多故事书，反正只要老师不在或一写完作业，就看一个两个的小故事，所以他懂得很多知识，每次都考高分。
在他的影响下，我也喜欢看书了，我的作文也得到了老师的好评。
他是我的小伙伴，一个爱看书的小男孩，我非常喜欢他。
每个人都有自己的小伙伴。我的小伙伴是陈宁，他是一个调皮的小男孩。
陈宁皮肤黑黑的，有一双炯炯有神的大眼睛，一个尖尖的鼻子，一张大大的嘴巴，一口能吃下10个草莓，还戴着一副黑色的眼镜。
有一次考试，陈宁从第7名上升到了第2名，老师表扬了他，他有些骄傲，等到下一次考试时，他直接傻眼了，因为这次考试他只考了第15名。
我们经常在一起玩游戏，有一次，我们在玩“猫捉老鼠”，我当“猫”，他当“老鼠”，当我找到他以后，他却耍赖，说我没有捉住他不算，而我捉住他后，他又说他刚才说的是没捉住他才能赢，气得我不跟他玩了。
过了一会儿，他又过来嬉皮笑脸地跟我道歉，我们又成了好朋友。哎，真拿他没办法。
这就是我的小伙伴陈宁，尽管他有时候有些赖皮，但我喜欢他这种活泼的性格。
教师点评：语言很生动，将小伙伴的性格特点表现的淋漓尽致，很有感染力。