尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《感恩节》。
在美国，感恩节是每年11月的最后一个星期四。感恩节，人们聚在一起举行各种庆祝活动，感谢和庆祝那些在过去一年中帮助自己的人。
其实从古至今，我们中国人一直提倡乐于助人，懂得回报。“得一滴水，当以泉还之”曾经作为一句流传下来。但是现在，大多数学生都是独生子女。家人的爱让很多学生觉得别人的关心是理所当然的。他们不懂得感谢和欣赏，只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和无聊的。这些想法和行为是极其不恰当的。
同学们，让我们静下心来仔细思考。生活中有那么多地方值得我们感恩!感谢祖国，给了我们和平成长的空间。感谢父母，我付出了所有的努力来抚养我们;感谢老师，我努力教育我们;感谢学生真诚的关心和帮助;感谢社会上的好人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折和磨难，因为它们让我们看到成功的希望，让我们变得更强大。怀着一颗感恩的心，你会有打开幸福之门的金钥匙，你会发现很多美好的事物和情感，会体会到很多不寻常的快乐和幸福!
懂得感恩，也要学会回报。为了感谢父母，要听他们正确的教导，主动帮他们做力所能及的事;为了感谢老师，要遵纪守法，尊重老师，积极追求进步，以优异的成绩回报老师;为了感谢同学，我们要和他们好好相处，互相关心，互相帮助，互相爱护……我们也要把对社会的责任，对祖国的爱，从对父母，对老师，对同学的感激中升华出来。从现在开始，我们要把感恩变成一种习惯，习惯性地对别人友好，习惯性地致力于学习，习惯性地欣赏身边的事物和美景。生活是如此美好，让我们怀着感恩的心情投入学习和生活，收获成功的快乐和喜悦。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：( Www.WenanDAquaN.COm 发布 )
您们好。
今天是一年一度的感恩节。对别人来说，只是一个普通的节日。可对我来说，却是一个非常重要的'节日，因为我实在有太多话对在座的老师们说。好了，言归正转吧。
老师们，你们知道吗？你们被称为园丁，辛勤培育着我们，使我们不断健康成长，而且我发现你们都有一些共同的特点：
一、你们任劳任怨，呕心沥血，想方设法地培育我们这些祖国幼苗。
二、无论对优生还是差生都充满爱心，从不偏爱优生，歧视差生，让每一个学生都不断进步，学有所成。
三、对成绩不够好的学生更是倍加关爱，无偿地付出，利用课外时间辅导他们，用自己的爱温暖他们的心，使他们变得越来越有自信，成绩不断地进步。
四、当我们生病了，你总是那么的虚寒问暖，关怀备至。
五、女教师们虽不是我们的母亲，却胜似母亲，对我们总是那么好。
老师们，你们真好。我们的成长离不开你们，我们爱你，你是我们心中尊敬的人。
最后，我代表你们的学生说声“谢谢”。
谢谢。
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友：
任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。
作为家长，我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动体现出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不论是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。
比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去有趣的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者，和孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。
“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩。如：主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着慢慢走，不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。
幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。
再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个非常特殊的节日，就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日，但随着我们对西方文化的越来越了解，这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动，就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩，让我们去感恩我们身边的人，让我们懂得感恩的真正意义。
我们为什么要学会感恩？在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗？没有人对我们的好是理所当然的，包括我们的父母、老师和朋友，他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们，让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义，才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的，而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的，这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意，不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。
在感恩节这一天，把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情，也不需要我们花很多的时间，我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡，或者写的一封感谢的信，我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做，是很简单的事情，只要能够表达出我们感恩他们的一颗心，不管做什么都是可以的。
同学们，让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来，懂得感恩节的真正意义。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩，我想先问你几个问题：每天吃父母做的好吃的饭，你是怎么想的？为了不饿死你，父母给你很多零花钱吃，你却抱怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗？还是父母不在你身边，抱怨父母不爱我？他对父母非常生气。
同学之间，大家肯定觉得没什么好感恩的，其实不是。学生一起学习，一起玩乐，这就是学生之间的友谊和爱情。这种友谊可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感激。我们应该学会感激父母，他们给了我们生命，把我们抚养成人。
当我们遇到困难时，能倾其所有帮助我们的人是父母；在我们受委屈的时候，能耐心听我们倾诉的人是父母；当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的是父母。感谢老师。从牙牙学语的孩子到小学生，从渴望知识的少年到飞黄腾达的成年人，教师的角色和无私奉献始终贯穿其中。我还要感谢我的同学们，他们是我的生活伙伴，是我的学习助手，是我生活的一部分。怀着感恩之心，我们可以无时无刻感受到家庭的幸福和学习成长的喜悦。
学生，其实感恩就是感谢养育你的父母；感激帮助你的人；谢谢你慈爱的老师。让我们好好学习，将来回馈社会。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
本周星期四是个不平凡的日子，是个神圣的日子——一年一度的感恩节。
在这伟大的节日里，我们真应该向我们的母亲表示点什么。在这里，我们虽然不能送上一束康乃馨；但是，我们可以用我们的方式把我们的爱表达出来，奉献给我们敬爱的母亲。
母亲，我们的生命来自您，含辛茹苦，风霜雪雨的交织中有您不倦的身影；母亲，我们的快乐来自您，始终如一，锅碗瓢盆的交响里有您亲切的叮咛；母亲，我们的无私来自您，不求回报的给予，岁月织就的白发里有您不变的期待；母亲，我们的幸福来自您，笑对艰难，沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。
母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是艰难岁月里留下的刻痕，而母亲的爱在这世间充满天地。
在人生前进的路上，我们或许会经历风雪，或许会徘徊不前，或许会摔跤跌倒，甚至误入歧途，可是，我们永不言弃，因为——一路有你，母爱呵护，伴我一生。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
或许，我们唯有带着一颗感恩的心，理解父母的不易和师长的苦心，不辜负他们热烈的期盼，全身心地投入到学习当中，提高自己的综合实力，提高自身素质，加强修养，成为一个让我们的母亲骄傲的女儿、儿子。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺？谁又读懂了谁的悲欢离合？漫漫人生，你带着感恩上路了吗？
心存感恩，知足惜福。展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写给给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当！试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖？又是谁每天为我们做丰盛的饭菜？父母亲的爱是最平凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写给给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶……因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力！老师！加减乘除都算不尽您的恩情！
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手……
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧！
谢谢。
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我讲话的题目是：《感恩之心》。在美国，每年11月的最后一个星期四就是感恩节，在感恩节那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。感恩是一种美德，是一种生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井，老百姓感激地把它称为红军井，还在井的旁边立了一块石碑，上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
同学们，我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。
拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，千方百计地让他们开心，安心学让他们放心;为了感谢老师，我们要遵规守纪，尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复，积极追求进步，以优异成绩回报老师;为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。
谢谢大家!
亲爱的老师、可爱的孩子们：
大家早上好！大家早上好！明天就是感恩节，为了能让大家能够明白感恩节的含义，知道感恩节能够做些什么？怎么表达感恩的心情，今天我们在这里隆重举行感恩节的活动。人的一生是感恩的一生，每一个人都离不开别人的帮助和支持，因此我们要常怀感恩之情，拥有一颗感恩的心，今天借此机会，我要感谢各位家长，是你们给予我们幼儿园无私的信任与帮助，更让我铭记园长的职责；感谢可爱的孩子们，让我在做妈妈的同时，感受到了无限的快乐与幸福；感谢幼儿园的老师们，让我们成为工作中的好搭档、生活中的好朋友；即使无数的风浪袭来，我们依然坚毅前行；感谢你们，让我每天拥有激情；让我和你们一起Happy，一起追求进步与创新……感恩节时刻，我要说：谢谢你们！有阳光，就会温暖，让我们每天都快乐一点，微笑一点，温暖我们身边的人，珍惜我们在一起的每一天。
亲爱的朋友们，感恩节快乐！Happy thanks giving！
老师们，同学们：
小朋友们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢?对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
当我第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母，是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的`寄托。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
父母给予了我们生命，是父母辛勤的养育了我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下，百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容，无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
父母所积累的人生经验是极其宝贵的，往往是我们在课堂上，书本里学不到的，他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的。我们应该认真听取，虚心接受，否则就会失去接受良好教育的机会，那可悲可叹的。
作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应该培养自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。
生活并非想象中那样完美，父母的`辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母，希望父母一切都好
同学们，未来属于我们，世界属于我们，让我们在唯心伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，学会感恩孝敬父母。从现在开始，让我们感恩父母吧!
谢谢大家!