尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗? 在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的'人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师、领导们,亲爱的同学们:
大家早上好!
巴金在自己的随想录中说过:“人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”
一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。
为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!
荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。
大优秀大学生5
亲爱的同学、老师们:
你们好!
古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《走出“自我中心”的阴影》。
“我崇拜谁?——我自己。”“如果没有自我,宇宙人类将是广裹的虚无。”“我是伟大的,自我万岁!”
这些言论也许我们并不感到陌生,尽管这种醉心“自我”常常会导致毁灭“自我”,但这充满了“以我为中心”的唯我主义的思想却并非随着一个人的堕落而销声匿迹。
“自我中心”是一种极端利己的腐朽思想,它把个人作为生活的根本出发点和唯一目的,这种狭隘的人生观只会埋没一个人存在的价值,让无休止的自我设计把心灵的沃土蚕食成荒芜的沙漠。奥斯特洛夫斯基有一句:“只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。”任何人都不可能脱离社会而单独生存
正如伟大的科学家爱因斯坦说的:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他本身的力量,不如说是由于他是伟大人类社会中的一个成员。从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。”社会是一片沃土,为个人成长提供着丰富的养分,同时依靠个人的奉献和回报,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”说的寄生者也在这里贪婪地享受,在囿于自我的狭隘天地里寻求不断膨胀的个人欲望的满足,割裂同社会、同他人唇齿相依的利害关系,结果只能使自己成为涸辙之附,很快走向覆灭。
纵观中国两千多年封建社会的历史,专制主义中央集权造就了一代代拱尚“自我中心”说的封建帝王,他们养尊处优,为所欲为,结果呢“长治久安”、“万世基业”,不过是历代君主的一枕黄粱,愤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨胀”终难免自食其果。还是奥斯特洛夫斯基说的:“利己的人最先灭亡,一旦他们生活中的‘我’被损坏了,他们就无法生存。他们的面前一片昏暗,只有利己主义和注定的悲哀。但是,如果人不仅为个人活着,而且是把自己融化在社会里,那便很难杀死他。
因为想杀死他,就必然杀死周围的一切,杀死整个国家、整个生活才行。”的确,当今社会里也有许多人,在以“亏了我一个,幸福十亿人”的信条鞭策自己,默默奉献着光和热。他们虽然平凡,却将在与整个社会的融合中获得永生。
当代青少年在优越的环境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。谁若被这副枷锁套住,必将由于背着沉重的“自我”包袱而远远落后于时代社会。爱因斯坦说过:“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我中解放出来。”他还曾说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。对我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这正是自我解放的真实写照。
以自我为中心的思潮是脱离国家前途,脱离人民希望的。俗话说:“活着为自身,不如一根针。”渺小的自我,如果不融人到集体、社会中去,便一文不值。超脱于自我私情之上,人才能获得更广阔的驰骋天地,创造更高的人生价值,才会在顺境中冷静清醒,不至于忘乎所以;在逆境中坚忍不拔,不至于灰心丧气。人需要有一种正确的、科学的人生观,它像人的脊梁,支撑着人们傲立于生活的风雨之中,那就是献身于社会,献身于人类。把
你的视野投向那光明的远方,渺小的自我将显得微不足道。人生,将在光明与醒凝的搏斗中放出异彩。
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
大学的时间是过得很快的,从开学到现在也已经过了很长时间了,转眼之间这个学期已经过去将近一半了。也许同学们还没有感觉到时间的流逝,但我们每一个学期在学校的时间其实只有四个月左右的,现在这个学期已经过去一半了,同学们思考一下在这半个学期中你学到了什么,有没有什么收获。我想大部分的同学应该是一点收获也没有的吧。我想说的是,时间过得真的是很快的,在我们还没有意识到的时候时间就已经流逝了,等我们想要去做一件事情的时候也许已经来不及了。
大学四年的时间是很充足的,我们是一定要利用好大学的时间让自己有所成长、有所收获的,只有这样我们在将来的时候才不会后悔自己在大学里没有利用好时间。我们要在大学里让自己变得更加的优秀,社会上的竞争是非常的激烈的,你的能力不如别人的好,你就会被别人给比下去,在职场的竞争中被淘汰。所以我们是一定要规划好自己的时间的,不要让自己四年的时间在打游戏、追电视剧中度过了,在最后毕业的时候才发现自己在大学中什么都没有学到。
那些优秀的人之所以会比我们要优秀就是因为他们一直都有一个目标,并且一直都在为了完成自己的目标而努力。我们能够考到同一所大学这说明我们的起点是差不多的,但为什么别人就会比你要优秀的呢?我想同学们都应该要去思考一下这个问题。我想区别应该是在别人在努力让自己变得更加优秀的时候你在打游戏,别人在打游戏的时候你还是在打游戏,你只看到了别人在打游戏,你却没有看到别人之前花了很多的时间在努力。
我们是应该要为了自己能够有更美好的未来而努力的,只有这样我们才能够在大学中真正的学到一些东西,才能够让自己变得更加的优秀。趁着我们现在还有时间的时候,却做一些对我们自己的未来有帮助的事情吧。我们现在都不是小孩子了,应该要为自己的未来考虑一下了。只要能够利用好这四年的时间,不管你想做的事情是什么,我想都是一定会做好的。我们不能再像现在这样一事无成下去了,这样我们是学不到什么的。之后要怎么做都要看同学们自己的选择,但我想同学们在做出决定之前一定要考虑清楚。
谢谢大家!
从中学到大学,跨上了一级新的台阶,还面临着一系列较大的变化,需要新生较好地完成中 学到大学的转变,适应大学的学习和生活。
大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。进入大学后,千万不能放松,要继续努力学习。同时,还要多了解社会,参加实践,努力做到全面发展。从高分考生到高层次,高素
质的人才,有很长的路要走。有些学生把考进大学作为自己的最终目标,上大学后,整天沉溺于电 脑游戏、上网聊天或谈恋爱,将学业完全置于不顾,到了期末考试时一路红灯,结果被学校 劝退,这是极严重的教训。大学新生,一定要懂得珍惜来之不易深造机会。
迈入大学校门的同学要改变往日应试教育的学习方式,积极参加课外实践和各种兴趣小 组,这对一个人未来的发展非常重要。到了大学,应试学习的方法和观念一定要有根本的转 变。上课时认真听讲,课余不要憋在教室和宿舍里,而要抓紧课余时间参加兴趣小组,在兴 趣小组里结识新朋友,在实践基地中锻炼动手能力。
一般说,进入大学,意味着选择了职业方向,迈入了人生的一个崭新时期——职业准备时期 ,从基础教育转向到专业教育。职业定向,使大学生的学习更具有社会性,开始结合未来的 职业进行现实的人生设计。因而,在大学阶段决不能满足于老师教的书本知识,要加强自己 动手动脑能力,多参加社会实践,同时要利用图书馆等便利条件,扩大自己的知识面,使自 己能够适应将来工作的需要。
与中等教育相比,高等学校的教学有其显著的特点:教学与科研、生产相结合;教学过程更 富有研究性、探索性;学生应具有更多的主动性、独立性和创造性。此外,学习内容、学习 方法都将发生突出的变化。因此,从中学到大学,面临着学习方式的改变,由较封闭的教学 到开放式教学的转变。普通高等学校的教学有课堂教学、课外指导、实践教学等几种形式 。高校的课程从纵向结构上可以分为公共课、基础课、专业基础课、专业课几大类,而从 横向结构上可以分为必修课、选修课两大类。在大学期间,课堂讲授相对于高中减少了,自 学时间大量增加,除了一、二年级上基础课的课时多一点外,上课的时间总的来说将随年级 的升高而减少。大学生必须学习如何利用图书馆,如何做好笔记,如何课后自学, 这都是和高中比有所不同的地方。加强基础知识的训练,打好基础,是治学的基本功, 只有这个功夫到家了,才能在专业上有所创造。大学生要学好专业课并在专业上有所创造, 就必须先学好本专业的基础课,把基础打扎实,尤其是一、二年级,更要以打基础为主,搞 好基础理论、基本原理和基本技能的学习和训练。基础知识——专业基础知识——专业知识 ,就像一根链条,一环紧扣一环,一个环节脱链了,后面就很难跟上去。基础没打好,就难 以适应高年级的学习。大学期间,要学会自我深入学习的方法,在知识爆炸的时代,各学科 专业飞速发展、研究成果层出不穷,知识更新很快,为跟上科技发展的节拍,在大学期间除 掌握好基础理论和专业理论知识外,还要学会在此基础上查资料,学懂最新科研成果,及时 更新知识。为培养宽口径、厚基础的创新复合型人才,许多学校间互开选修课,利用双休日 跨校辅修,为大学生们创造更多的学习机会。因此,大一的新生一定要以学习为重,适应大 学阶段的学习方式,逐步建立一套适合于自己的学习方法,完成好大学期间的学习任务。
大学是社会中现代性最强的社会。由于广阔的开放性和人员的流动性,因而信息流量大; 教师、学生来自全国各地、各民族,甚至世界各国,因而人的异质性最强;学生入学的目的 是求学、成才,因而人的目的性强;学校有丰富的图书、资料,讲授文、理、工等各门 课程,举办各类讲座,开展多种形式的科研、文艺活动,因而人们的精神生活领域不断扩大 。刚步入大学的新生, 面对着丰富多彩的精神生活领域, 可能感到惊讶,甚至茫然不知所 措,所以大学生应注意培养自己各方面的能力, 包括一般意义上的分析问题和解决问题的 能力;阅读能力、写作能力、口头表达能力、外语能力、使用工具书能力、实践操作能力等 ;还包括从未来职业角度提出的经营管理能力、实际操作能力、宣传鼓动能力等。 通过这些能力的培养,增强自己对社会的适应性,从而使自己各方面有所发展。
跨入大学,你将进入一个崭新的天地,踏上人生新的征途。在这里,你将沐浴着温暖的阳 光,遨游在知识的海洋,体味着人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在这里奠基;事 业,从这里开始;生活之舟,从这里启航。
大学生励志“I can do it”
梦想和幻想之间只隔着两个字——行动。只要我们行动起来,我们就在不断地靠近梦想,但是一旦我们停滞,终点就会变得遥遥无期。上大学,有的人的梦想是为了四年之后有更好的学习深造的机会,有的人则是为了踏出校门能凭自己的实力找一份好的工作。
要实现这两种目标都不是一件简单的事。如果我们不痛不痒地过四年,我们走出校园其实和一个高中生又差的了多少呢?所以我们需要大学生励志精神,提倡大学生励志精神。
大学生励志故事,相信大家都有看过,每个最后小有成就的人,都是经过不断地实践不断地经受失败得来的。我们可以发现,人在顺境的时候,获得的东西总是大大少于人在逆境中获得的道理。困难能够让人成长,能够让人清醒并且学会反思,所以我们不要拒绝困难,不要害怕困难。正视困难不仅是我们在大学阶段需要面临的问题,更是人生的一项课题。唯有解决困难,以后才不会做错相同的事情。
我希望每个人在遇到难事的时候,都能够信心满满地说一句:I CAN DO IT。相信自己,一定能。自信可以说是一个人的一种魅力,充满自信的人能够给人一种积极向上的感觉,但是自信不是自负,也要在一定的限度之内。每个人都需要花时间去了解自己,去明白自己的底线在哪里,去试着通过不断地锻炼自己提升自己的软实力和硬实力,这样才能够做到有底气的自信。
尊敬的:
大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。
大家必须都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学但是你唯一的选取啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期盼的目光定定地盯着你,一向盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也但是在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选取?
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维潜力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们:
大家好,今天我发言的题目是《战胜挫折,走向成功》。古人云,人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇害上各式各样的挫折。认真准备考试,却没有得到理想的成绩,以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座,不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避,还是奋起,我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时,越是回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,这才能逐渐走向成熟。
作为重点中学的学生,中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧,落榜时,多年的努力付诸东流,那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合,但是我们能做的就只是哭泣,沉沦吗,相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧,这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦,侵蚀了他饱经苍桑的心,细细地品尝过那不幸,感受格外深刻,这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后,人们不一定记得当年身穿红袍,骑马游街的状
元爷,可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕,平静的湖面练不精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨,才能真正实现每个人的人生价值。
,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,挫折不仅是一种难得锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好,我们可以找出其中的原因,解决它,把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,激励我们前进,将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中,用身心的忙碌去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时,由于贫富的.差距而被爱人抛弃,可她却没有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留学,进行艰苦的科学研究。如果,居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力,那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上,司马迁受宫刑而历作《史记》,孙膑挫而著兵法,诺贝乐深受的姑娘突然,嫁给了坟墓他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。
如果说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径。只有经得起考验,受到了挫折的磨砺,甩得脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石,让挫折点燃我们心中的信念之火,让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛,最终走向成功的彼岸功。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们现在正处在美好的大学阶段,但很多的同学却把时间都花在宿舍里,花在睡觉、打游戏上,我觉得这样是不好的行为,我们不应该把我们的青春都浪费在这些事情上,而是要利用好我们在大学里课余的时间,去做一些对我们自己有利的事情,让我们变得更加的优秀。我们的时间不是用来虚度的,如果四年都这样过下去的话,等到我们毕业的时候是没有什么收获的。
也有很多的同学去尝试过一些新的东西,也在学习一些自己比较感兴趣的事情,但往往坚持不了多久就会放弃,买回来的东西上面落了很厚的一层灰。有这样的想法是非常的好的,但同时也应该要坚持,而不是三天打鱼两天晒网的,最后干脆就放弃了,这样就算买了再多的教程,都是没有什么结果的。既然是自己想做的事情,就努力的去坚持,努力的去做到,而不是学了一段时间没有效果之后就干脆放弃,还比如就不要开始。
我也并不是要同学们在课余时间就不要打游戏,而是不要把时间都花在打游戏上,每天除了上课睡觉就是在打游戏,这样四年的时间你又能够学到什么呢?想必连自己的专业知识都会学不好,那上了个大学又有什么用呢?我们是真的不应该把时间都花在这些事情上,你们是不是也在羡慕身边那些有能力的人?那你们为什么就不能让自己也成为那样的人呢?为什么就不能做到跟别人一样的努力呢?
在这个社会上,没有能力的人是最底层的人,现在你们觉得自己每天打游戏过得非常的潇洒,但等你们工作之后就会开始后悔了,后悔自己为什么没有在学习里面多学习一点知识,多丰富一下自己。现在吃不了学习的苦,将来就要吃更多的生活的苦。趁着现在还有时间的时候,努力的让自己多学会一些技能,虽然现在是会比较的辛苦,但以后你只会感谢自己现在的努力。
我们应该要利用好时间,就算每天都只抽出一些时间来学习,到毕业的时候也会有很大的收获。我们现在的时间是很丰富的,所以应该要抽出一些时间来让自己变得更优秀,才能够在社会上少吃一点苦。同学们,趁着我们现在还有时间和精力的时候,应该要努力起来了,让我们学会更多的东西,让我们自己成为更好的人。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我的题目是《青春与梦齐飞》。
梦想是什么?梦想是让我们破茧成蝶绝境逢生的信念;是百转千回仍心心念之的那一缕曙光;是跨越荒原后的一丝春意;是过尽千帆时的一次归程;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无怨无悔;是“人生难得几时博,此时不搏何时搏”的义无反顾;是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的志在必得;是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。雏鹰因有梦想而无惧风雨,奋力一搏;溪流因有梦想而勇往直前,终归大海;野草因有梦想而矢志不渝,风吹又生;我们因有梦想而生生不息,繁荣富强!
人生如舵,梦想是帆,个人的价值实现要靠梦想的支撑与指引,国家又何尝不是呢?一个国家的腾飞进取也离不开__的蓄势待发,有的放矢。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责”,每个人的梦想汇聚起来就是一个伟大的中国梦,每个人也都可以用自己的实际行动为中国梦的实现添砖加瓦。“少年强则国强,少年进步则国进步。”青年一代永远是一个国家的主力军和晴雨表,国家的荣辱兴衰都与青年休戚相关,密不可分;国家的繁荣昌盛也离不开青年的进步自强,奋发有为。而青年一代的我们,如何完善自我,增长学识,提升认知高度,增强实干本领,将是一个值得我们深思的问题。
作为医学生,我们将来要担负的是救死扶伤、治病济人的重任,这更需要我们有求真务实的工作作风和脚踏实地的钻研精神,将来才能更好地为人民服务。我们应时刻谨记医学生誓言,洁身自好,奋发图强,勤钻医术,为祖国医疗卫生事业的蓬勃发展助力。让青春在汗水中度过,在砥砺中前行,纵然别人眼中的我们平淡无奇,自己执笔的青春定会绚丽无比。“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书。”我们现在羽翼未丰,正是需要历练和学习的时候,我们应虚心学习,厚积薄发,将来才能做一个对社会有所贡献的人。但如果我们只是一味地钻研知识两耳不闻窗外事,久而久之,我们内心便会封闭固步,恐怕很难与社会的发展相结合。
梁启超先生曾说:“穷则变,变则通,通则久。”是叫我们不要墨守成规,懂得随机应变,敢于创新,立身处世方能不偏不倚,社会进步方能指日可待。而在大力培养创新型科研人才的今天,社会需要的不再只是一些照本宣科、循规蹈矩之人,而是一群勤于思考、大胆质疑、敢于创新的具有敏锐思想的新青年。作为医学生,社会对我们的要求也不仅仅止步于精湛的技术,止于一纸文凭,综合素质的培养也是毋庸置疑的,并被提到了前所未有的高度。强健的体魄,丰富的人文情怀,良好的心理素质,和谐的人际关系也是我们成为新时代医疗卫生人才的中流砥柱,缺一不可。
一个成功的青年,应该有脚踏实地的孜孜以求;有敢为人先的胆识过人;有爱国爱民的忱忱热血;有一丝不苟的精益求精;有胸纳浩宇的广阔胸襟;有“臣心一片磁针石”的忠心耿耿;有“仰天大笑出门去”的桀骜不羁;有“安得广厦千万间”的大爱无疆;有“敢叫日月换新天”的豪气冲天。我们的梦想是指引我们前进的启明灯,无论何时亦能照亮我们内心迎来一片光明;我们的梦想是助我们成功的奠基石,看似微弱却必不可少。飞扬的青春需要梦想的装点才能更完美,腾飞的中国需要梦想的指引才能一往无前,再铸辉煌。
青春是人一生中最宝贵的岁月,青春时代的所作所为也将影响自己甚至决定整个社会的风向。古往今来,无数仁人志士在少年时代建功立业、成就一番事业。如十二岁的使臣甘罗,勇斩双头蛇的孙叔敖,突围搬兵的荀灌,年少立功的霍去病,岳家军中的勇少年岳云,少年英雄夏完淳等,他们壮志凌云,风华正茂,用实际行动在青春年华书写了自己人生最瑰丽壮美的篇章,也给后世留下了一段永垂不朽的佳话。他们的生命因此熠熠生辉,千古流芳!
潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,一份领悟,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己。心中已准备好,种下中国梦,铭记四川梦,践行泸医梦。让青春与梦齐飞,人生与国共兴!让我们紧密团结,一起开创中华民族的伟大复兴,迎接巍巍中华耀眼未来!
谢谢大家!