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大学生课前三分钟演讲

2024-11-24 15:10:14互联网各类稿件

大学生课前三分钟演讲 篇1

暮色悄然降临,时光安然无恙;人随风烟淡忘,平凡的故事,雕刻了时光,带几分凄凉;平凡的人,拾几分感动,捻一指花香,静坐时光巷陌,看彼岸花开,安安稳稳地过一生。-------题记

灰色的桅杆上,停留着找不到回家的路的黑乌鸦,陪伴着在街头游荡流浪的他乡人。年逾古稀的藤条死死地缠绕着丁香花,像极了即使知道故事一开始就意味着结局还不肯松开双手的我们。

涨潮的海边,疲倦的夕阳在海面上渐渐暗淡,涌动着说不出的悲伤;海中沙的宿命,注定陪着潮起潮落,像一朵不能听从内心飘浮的泡沫。

浮浮沉沉的我,也像一颗飘忽在风中不知所措的尘埃,是风的傀儡;繁花落尽悲伤,光阴像一个哭花了脸的小孩,惹人怜爱;

摇曳的草木太多情,含着悲,诉着离别,徒增哀怨;阳光给人的感觉总是温馨,却也在炎炎夏日下质问着人的承诺。我也想做一朵向阳的水仙花,但炙热的光也会把我单薄的花瓣烧的遍体鳞伤;在踩踏未知的泥土上,不知道黑暗过后的黎明会开出什么样的花。两个人的一段短暂而美好的旅途,看了太多刺痛双眸的风景,听了太多悲伤的歌,稚嫩的心开始学会坚强。有时候,你不为自己坚强,谁还能替你坚强;也许在某年某月某天错误的渡口,邂逅了某个他,你还要为他坚强。

我蜷缩在被窝里,听不见晨曦露珠滴落的声音,任耳朵的风吹吧,多希望能听到你的消息;月残缺的夜,孤萧的哀鸣,多想送走从前那些伤人的记忆。古代的女红,从不知疲惫,从不管季节的变换,从不管昼夜的更替;一针一线地为征人缝补战袍,即使无情的烛光刺瞎了她们的双眼,也依旧在快要燃尽的烛光下挥动着手中的针。

时光下的我们,也默默地在灯火下编织梦幻的梦,像缝补岁月一样缓缓地穿针引线;黑的路,想走出幸福的脚印;下大雨,冲涮掉了关于你的回忆。

不知道这是第几次问自己到底想要追求的是什么,没有人给我答案,没有人给我回应,没有人告诉我,我不想再问了。我也想微笑,但没有原因;我也想坦然,但心里还是澎湃。渴望变成了一种奢望,为什么要那么用力去追逐那些虚无缥缈的念想,因为我经不起波澜;那些梦,该停了,该忘了;我,该醒了,该懂了,岁月已心如止水,你再用力也是徒劳无果。

一晃而过的岁月,带走了云烟,却带不走我前生的落寞;一闪而过的青春,留下了大大的马蹄声,却留下了我今生的缺憾;一刻不停的脚步,辜负了红尘;一如既往的人生,波澜不惊;一见钟情的心有独钟,零落了满地的天真;一心一意的真情,换来一世的薄凉;一尘不染的情谊,抵不住现实的风雨。

刻骨铭心的痛在我的心上盘踞,生根发芽。陌上相逢,尘世太美,回忆里有太多的色彩,装载着太多人的无奈辛酸;也许每个人都有让人俗不可耐的负面人格,站在阳光下雾里看花,看不穿风霜里春花秋月;站在风里浪里,告别不了大海给我的深沉;站在回忆穿梭的渡口,抛不下暗香里浮动的影子。懂了,怕了,退缩了,在回忆的屋檐下躲一阵子,在狂风暴雨下哭一下子,在伤害里苦一下子,在流言蜚语的风口浪尖下纠结一下子,就这样平淡的过一辈子。好了,过了,就过了;错了,就错了。如果怕了,就离开吧,时间长了,就不会再想了。

有些伤,哭过就好了,痛过就散了。生活,从开始到结束,都要一个人承担;一个人的路,也许开始有点颠簸,因为路上没有人留下脚印给你指引方向;但当我们跨过高山、淌过流水,抵达终点,你会发现,原来,曾经的痛换来了此刻的心灵慰藉,值得。

在真真假假的现实里,形形色色的过客,捉摸不透的情感,我们太过于在意生活的得失,刻意去掩埋那些虚伪的善良,不敢真真切切地透视自己的灵魂,活在自我陶醉的世界里,隔离了性情。

纵横交错而成的十字路口,交织着炽热的追求与不知所措的彷徨。流年的碎光剪影,截取最能纪念那些逝去日子的片段,剪辑成最长最美的镜头,慢慢地放映,细细地回味。沐浴在温馨的阳光下,感受它的触摸,感受它的温度,你会忘记多情的风霜,忘记错爱的寒冷,生活会变得明媚。一纸经络,满腹愁情,一声感叹,一阵迷离。一座高山,压情之滋长;一江春水,流秋之苦思。人,生活在情理之中,亦笨亦拙,亦俗亦雅,已无无关紧要;泪在至情至性中闪烁,缠绵着忧伤的情调,也别有一番情致。因为它的最初,关乎人的期待,关乎人的情感,关乎人成长,关乎人的故事,写下生活的点滴。即使有一天,我们的心老了,也无畏,也无惧,因为心但还能感受爱的温度,生命的脉搏依旧在感动间跳动。

转换风景,把昨天都作废,换一种心情,去看待生活的跌宕起伏。人生不是一座勾心斗角的围城,容不下那么多的尔虞我诈,装不下那么多的虚假谎言,我们不必为了一己之私而拼得你死我活。人生也需要缓冲,不必一语道破它的苍凉;但我们不需要畏手缩脚,勇敢地迈出成长的第一步,收获人生的一份豪迈与坦然。

柔软的时光,揉碎了执着,荒芜了等待。岁月,来时,脚步很轻,却惊醒了时光;去时,脚步很快,却平息了风雨,平复了伤口。

时光无言,岁月无语,爱没有结果,只有开始;爱没有答案,只有付出。跌跌撞撞是生活,走走停停是人生,我们空怀忘情,恋上天空;我们心同言,手同语,恋上白云,收敛浮躁,走过寂寥的长夜。

静坐时光巷陌,走过岁月的长街,看彼岸花开。

大学生课前三分钟演讲 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要“肯学”、“敢学”。

大学生课前三分钟演讲 篇3

“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。

生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄。就像今天,一个不幸的日子。中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情,两三步便窜回了家。准备好工具,吃过饭便向学校走去。一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了婉转动听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,开始了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我收拾起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无反抗之举,独自在心灵的监狱里哭泣,对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音:“孩子,要做个坚强的人。”是女作家张海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪,但并没有对美好的生活失去信心。而我呢?就因为一瓶墨水放弃了生活的希望,真是太不应该了。生活中要历经的风雨还有很多,没有风雨,哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最后终于冲破包围,再一次出现在天空。我也擦干了眼泪,开心的笑了。

人生充满了危险与陷阱,但我绝对不会再害怕了。我会永远记祝要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我驶向生活的彼岸。

生命因坚强而美丽

美是什么?生命中什么是美的?罗丹曾经说过,美到处都有的,对于我们的眼睛来说不是缺少美,而是缺少发现。

孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神。李太白曾经用他告诫过别人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天来临地时候,我才明白,原来你现在才凋零。你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。梅

稼轩的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”让我感受到梅花的香是那么地独特。在寒冬腊月,作为一个季节象征的花的你,总是按时绽开,花期一过,你便又开始新的准备了。在风雪天,你本身应该畏惧风雪,而你却告诉我,这是让你的芳菲融入大自然的途径。我无语,也许换个角度,我便会明白你,明白你那不屈服于风雪的精神。

春天来了,万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外。你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蕴藏着什么力量来支持你。你那幼小的身躯却背负着大地的重量。那块土壤所挪动的是什么?破土了,钻出来了。一个嫩绿地芽儿先探出头来,用惊奇地眼神来打量这个新世界。我们只看到小草钻出土,却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界。

我们又何尝不是呢?坚强的意志,坚强的信念,坚强的……一切的一切都在支撑着我们。

若要我说生命因什么而美丽,我会说,生命因坚强而美丽。

大学生课前三分钟演讲 篇4

一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。下面是由演讲稿网为大家整理的课前三分钟的,欢迎参考。

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生320xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“R ”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!

据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他变态吧?

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特•迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

大学生课前三分钟演讲 篇5

很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。

他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的孩子,现在,请你们尽其所能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其所能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”

三天后,第一个年轻人回来了,他说:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”

老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!”

一周以后,第二个年轻人也回来了,他说:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃-鹰盘旋,那是一个好地方。”

“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”

一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他终于回来了。他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神:“酋长,我终于到达山顶了。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”

“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”

“是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。”

“孩子,你到的是真正的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”

真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。

大学生课前三分钟演讲 篇6

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自我的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应当向他一样自信的应对一切,应对困难,应对挫折。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,平静地应对人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、进取向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,初中三年必定是一段峥嵘岁月。期望从今日开始,从此刻开始,我们都能够把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

大学生课前三分钟演讲 篇7

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

大学生课前三分钟演讲 篇8

同学们:

大家好!我演讲的题目是“仅有合作,才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼能够暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,仅有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,仅有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句:单独一个人可能灭亡,两个人在一齐可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上头那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了很多订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:仅有合作,才能双赢吗

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应当善于合作。与教师合作,聆听教师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:仅有合作,才能双赢!

多谢大家!

大学生课前三分钟演讲 篇9

奥格斯特•史格勒说:“在真实的生命里,每桩事业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”自信就像一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。自信像一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。

自信是一个人成功的奥秘。古往今来,大凡成功者,他们都有一个共同点,就是建立自信,保持自信。苏轼的自信,让他在挫折失意中,仍能大唱“大江东去,浪淘尽”;李白自信"天生我才必有用",使得他的诗文百世流芳;海伦•凯勒自信,在双目失明后写下了许多不朽的篇章;毛泽东,正是有"星星之火可以燎原"的自信,才能带领我们从一个胜利走向另一个胜利,才能使中国屹立在世界的东方。

自信,使不可能成为可能,使可能成为现实。美国一位名叫乔治•赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁基金会得知这一消息,把刻有“最伟大的推销员”字样的金靴子赠与了他。在此之前,“金靴子奖”已空置了20xx年。记者采访他时,他说:“不是因为有些事情难以做到,我们才失去了自信;而是因为过早的失去了自信,很多事情才显得难以做到。”

期中考试后,考场上的失败,对个人自信也是严峻的考验,面对庞大的竞争对手,许多人都会感到自己的渺小无能。千万要记住不要把自己想成是一个失败者,人生本来没有任何局限,每个人内心都有一个沉睡的巨人,那就是自信。“天生我才必有用”,不能对自己自暴自弃,而是要坚信自己我能行。每当你比过去有了提高,你应该受到莫大的鼓舞和激励,在新的水平上充满信心地向更高的目标努力。

自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父逐日的勇气,自信更是对自我超越。自信的人言语不多,喜欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头然后用力出击;自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不挠的进取信心;自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,一路一程收获。

自信如笔,书写出我们人生成功的篇章;自信如光,指引着我们前进的方向;自信如犁,开垦出我们美丽的田园;自信如火,燃起了我们心中的希望。同学们,就让我们点燃自信的火焰,去追求自己的梦想。

大学生课前三分钟演讲 篇10

保护环境,珍惜水资源——让大自然里依旧能听到水流动的声音。

一则公益广告我铭记心中:一个水龙头正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于再也滴不出水来。随后,出现一只眼睛,眼中滴下一滴泪水——如果人类不珍惜水,那么,我们看到的最后一滴水,将会是我们的眼泪!在自然界中,有许多令人流连忘返的美景,那美丽静谧的湖泊、欢快活泼的小溪、奔腾不息的江河、汹涌澎湃的大海,无一不令人心驰神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流着的就是那水龙头里的水,如果水龙头中的水一滴也滴不出来了那湖波、小溪、江河、大海里还会有水吗?要不就已经干涸了,要不就是所剩无几了。

水是万物之源,是自然界不可缺少的物质。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界无穷无尽的能量。近年来,电视节目中经常提到水资源短缺问题:黄河的许多河段已越来越浅,陕西的渭河已见断流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警报更是频频传来。更令人心忧的是,一些地处西部偏远地区的小山村,缺水缺到过年才能分到五斤水的地步。就说我外婆家的小河里的水也比以前浅了许多许多,童年的往事想来有趣,令人发笑,它们就像一颗颗珍珠在眼前浮现,往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是现在游泳浅的地方到我大腿,深的到我肚子。

有了水,才构成这个蔚蓝的星球;有了水,整个世界才有了生命的气息;有了水,我们的世界才变得生机盎然;有了水,我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切。

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