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乌塔读后感600字作文

2024-10-30 19:52:56互联网心得体会

乌塔读后感作文 篇1

“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”没错的,光是课本中的知识是远远不够的,社会才是真正的课堂。

读了《乌塔》,我马上想到我的甜甜妹妹,她胆子很小,别说是自个儿出门,就说吃饭吧。甜甜每次只吃吃过的东西,不敢尝新。那么,再好处的东西也会腻的,怪不得她的胃口总是那么小。

我非常羡慕乌塔的自理能力,我感肯定,乌塔游遍欧洲后,知识一定丰富了许多。她在每一个国家学一点,数不清的一点加在一起,就成了很多知识。

“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”是的,乌塔如果在旅行前,不作好充分准备的话,是不会安全的回到家的。

正如作者所说的,中国是不大会有这种机会和勇气的。中国小孩之所以会这样,主要原因在于父母,就是因为父母过于宠爱自己的孩子,可以说是溺爱。甚至有的人没用到,长大了还要依赖父母。

各位家长,请你们让孩子们的心更宽广,对他们说:“外面的世界更精彩,不要学做井底之蛙。”

乌塔读后感作文 篇2

大家看到乌塔这个题目一定很好奇吧!你们一定以为乌塔是又高大又乌黑的塔,其实乌塔只是一个姑娘的名字。

14岁的德国女孩乌塔一个人游玩欧洲。她的父母居然会放心乌塔一个人旅游,乌塔也很孝顺父母,每到一个地方她都会给父母打电话或送礼物。比起我们中国的孩子好多了。而且乌塔自己有独力生活和自力自强的能力。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM

当我读到:”光从电视和书本中认识的世界总不完美。“我很赞同,因为我在书本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一样的。因为书上的画面总不会那么完美的。

乌塔这篇课文告诉我们要学习乌塔这位小姑娘一样自力自强,合理安排时间。不要总是依靠父母。

记得有一次,我晚上没有检查书包。于是第二天到了学校,第一节课上课时发现忘带橡皮檫了,只好向同学借,我以后一定不会总是依靠父母了。

乌塔读后感作文 篇3

学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了:一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式,提出了怎样爱孩子的问题。在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国,大多数的孩子都是家中的小皇帝和小公主。天天依赖着父母。在国外一、二岁的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。

在中国如有类似的事情发生,父母那怕有再重要的事情要办,都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。

虽然在中国少有几个能独立的孩子,可却被父母关在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界,没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了,就是让孩子独自去趟公园家长就不同意。在孩子的眼里天下无贼、无强盗;但在大人们眼里坏人太多了,似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子,为了孩子才的安全,他们让孩子们的童年没有欢乐,让孩子永远在自己的翅膀下长大。

亲爱的家长们,我们知道您的用心良苦,更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀,请您不要把它折断,我们会自己行走,请您不要总是扶着我,我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔,请您不要把我们的理想破灭。

乌塔读后感作文 篇4

今天,我读了《乌塔》这篇文章后,感受颇深,受益匪浅。《乌塔》这篇文章讲了中国的汪晓洁在罗马的一家青年旅馆中认识了一个十四岁的小女孩乌塔一人游欧洲的事。汪晓洁说:“一个十四岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信”。这句话说得太对了,如果我是汪晓洁的话,我也不会相信的,我没想到乌塔竟能如此自立—竟能独自一人游欧洲!更让我惊讶的是:她竟然放弃了周末休息和玩耍的时间去挣旅费,而且不向爸爸妈妈要一分钱。可再想想我,有时候让我跟陌生人说一句话都是难事,就更别说独自旅游了。现在中国的许多孩子都缺乏独立性,处处依靠父母,慢慢养成了“衣来伸手饭来张口”的坏习惯。而父母也过分溺爱孩子,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

可乌塔不是这样的,当乌塔问汪晓洁中国的孩子是不是也这样旅行时,汪晓洁一时语塞。所以回答说:“在中国,向你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们,会带他们一起出去玩,一般不放心让他们一个人出远门。”汪晓洁本想这是一个绝妙的借口,但汪晓洁错了,她立刻遭到了乌塔的强烈反驳,她说自己也是家里的宝贝,亲人们也很爱她,可她们有时单独出门,有时一起出去。乌塔我真敬佩你,我一定会学习你的独立性,做一个各方面都好的学生。

乌塔读后感作文 篇5

那天,我们学习了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅,《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的,她独自一人去游欧洲,自已挣了一半的钱,爸爸又出了另一半。她这种独立自主的精神值得我们去学习,去领悟。

当我读到“说话间,她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我”……你要到超级市场去买。“的时候,我就看见了一位热情、活泼,生活经验很丰富的小女孩。要是换作我,决不会与她一样,与别人交往,生怕别人会”吃了我“这种感觉。

我继续往下读:”哟,这么长的路程,我有点惊讶……不到400马克。“我又看见一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我决对还没有去欧洲就会紧张的要命,何况我们中国小孩从来都是娇生惯养,一个人去的话,自己不怕,可爸爸妈妈又不放心,所以只有在家长的陪同下外出旅游的,是吧!

乌塔这个人很好,她生存能力强,而且十分孝顺家人,关心家人,有责任感,乌塔在我的印象中记忆犹新,我还要再读一遍!

乌塔读后感作文 篇6

我们的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》,讲述的是一个十四岁的德国小女孩—乌塔,独自一人游欧洲的故事。她自己挣旅费,用了整整三年的时间安排旅游计划,每到一地先查警察局的电话号码,再给家人通个信。她说她要继续挣钱,以后去中国旅游。

乌塔是和我年龄差不多的小女孩,但她却能勇敢地独自一人游历欧洲,增长见识。没有大人的陪伴,而且计划是自己安排的,旅费也是自己挣的。我猜想,乌塔长大一定是个很能干、很有能力的人,她肯定是个成功人士。

而我们中国人,要是想这样旅游,总要父母陪伴,旅费也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我们没有勇气独自到外地旅游,而且父母也不放心让我们自己出去旅游。

所以我们要向乌塔学习,从小养成自己的事情自己做、多动脑、多动手、自己的问题自己解决的好习惯,不能事事依赖父母。我也想通过用收集废品、卖书、卖报等方法攒一些钱,到外地游一游,看一看,丰富一下自己的才智,锻炼一下自己的能力。平时还要多干家务活,劳动能让自己变得越来越聪明。

乌塔读后感作文 篇7

今天,我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。

课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩,虽然她只有14岁,但是,她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。自从学了课文后,我的心里久久没有平静下来,一直在想着自己的表现。假如说,我们要去大夫山玩,那么,准备出发时,我的第一句话一定是:“爸爸妈妈,水倒好了吗?”“爸爸妈妈,行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来,觉得实在不应该。

在我学习完课文后,我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。

中国的父母,给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母,也给了很多爱给孩子,但他们更多的是让孩子独立自强,无私的爱。于是,在这两种教育方式下,我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多,但是,要是告诉他们要游遍中国时,肯定一个也不敢,更别说去游遍亚洲了。这时,就清清楚楚地证明了,外国的孩子比中国的孩子独立的多。

我多希望,中国的所有父母都来看一看这篇课文,改变自己对孩子的看法,让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性,学习那值得赞扬的独立自强,以及对生活的热情。

乌塔读后感作文 篇8

今天我们学习了《乌塔》一课,让我受益匪浅。乌塔,一个十四岁的小女孩独自一人游历了欧洲。要是换成我的话,,那可是做梦都想不到的事,也是想也不敢想的事。

在这篇课文里有一句话让我知道了西方国家教育孩子方法的不同。爱孩子为什么不能让他们单独出门?虽是乌塔的反问句,却让我知道爱孩子就让孩子去锻炼,这样才能促进他们的成长。

课文讲到乌塔自己一人用三年的时间来设计旅游计划,并且用她的课余时间来为餐馆、超级市场发小广告来挣钱,没有向家里要过一分钱。看到这里,我的脸红了乌塔的这种勇敢、独立是我怎么也办不到的。因为我基本上是饭来张口、衣来伸手的生活,别说是旅游欧洲,我连一个人去姥姥家都不敢去,都要姐姐陪同。

从文中第七自然段知道,乌塔还是一个细心的孩子,做任何事情都很认真,一丝不苟,考虑得很周全,不让家人担心,并且很有自信心。她的自信心来源于她的父母,父母经常鼓励她。这也是外国父母与中国父母的不同之处。

我让妈妈也读了这篇课文,并说说有什么感受。妈妈说:“我感到很惭愧,要向乌塔的妈妈学习,让孩子多多锻炼。”

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。乌塔姐姐,我要向你学习,不再做温室里的花朵,而要做一个自主自强而真正飞翔天空的雄鹰。

乌塔读后感作文 篇9

前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。

读了这篇课文,我感触颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。

在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。

让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力吧!不做温室中的小花,而要在暴风雨中成长。

乌塔读后感作文 篇10

读了《乌塔》很容易让我们有说不完的话。

当我读到“这次暑假游历欧洲,已经去过了法国、瑞士、奥地利,在意大利去过了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊”。这句话时,让我认识了生活独立的乌塔;当我读到“她在家里就设计旅行路和日程”时,我认识了勤奋的乌塔;当我读到“自己用了三年时间准备这次旅行,阅读很多有关这些国家的书籍”时,我认识了热爱学习的乌塔。

读完全文,我们在自己心里把自己跟乌塔来比较一下。我能像她一样生活独立自主吗?我像她一样做事勤奋吗?我像她一样热爱学习,积极读书吗?

是的,我也生活独立过。有一次暑假的下午,爷爷奶奶不在家,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人。我在空调房里悠闲地做着作业,达到5页就看书,可自在了,我还能看电视,虽然事多,但是我安排得井井有条。我也热爱学习,《水浒传》、《三国演义》都是我的好朋友。那一次,我在房里看书,爷爷都叫到我耳边了,我才反应过来。

乌塔,一个14岁的小女孩,居然独自一人,想走遍欧洲,并且已经去了那么多地方,我们呢?整天在家里吃香的喝辣的,一点儿活也不干,就只顾学习。有一个真实的故事:一个大学生,本来成绩是名列前茅,可因为不会铺床、洗衣服、还不会收书包,因而辍学,大家可不能做高分低能的学习啊!

我希望各位家长不要让我们永远当笼中鸟,让我们学会独立,享受独立的乐趣吧!

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