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网课的自我总结范文

2024-12-09 10:01:50互联网工作总结

网课的自我总结范文 篇1

打开电脑,陌生的教学方式,有趣的老师,组成了网路教学,在家里我们接到了要上网课,不用去学校,短短的一周调整时间,我们就开课了。

打开电脑,在软件上打卡,这是老师规定的,我们点开了老师给我们的密码,找到了老师的直播课程,这是直播并不是录制的视频,我们可以与老师互动,老师也用风趣幽默的教学方式让我们收获丰厚。

虽然对我们来说这次的网络课程简单,但是却给我们打开了一扇新的大门,展示了不同的上课方式,和过去的选修课不同,选修课上的网络课程,很多都是直接录制好的,遇到问题需要到线下问老师,而网课完全可以靠着我们自己的努力来完成基本工作,每天的上课和在学校一样,只有授课方式改变了。

也没有感觉不适应,上网课有种看电影的感觉,同样网课给我们展示了老师的特殊一面,老师也在家中上课,在家里的老师一样穿的整整齐齐,每一次上课都非常认真,我们上课,老师直接切换就行,不需要在走到不同的教室去听老师上课。

其实我发现网课和平时上课也没有太大的区别,我们能够学到的知识也能够在网上上课,也能够及时的需要每天的课程,虽然教学的方式有些区别,但是教授的内容不变,还是如过去一样,并不难,只要在上课的时候认真就行,老师因为没有投影仪,直接在电脑上打开PPT给我们掩饰课程,同时还把PPT发给我们,这就有极大的便利。

我非常喜欢这样学习,听得更加清楚,也能够学到更多,同时可以直接把视频下载下来,学习,如果现在没有时间可以自己安排时间学习,只要按照规定时间完成作业就行,我们与老师的练习更加方便,这样只要把自己的问题发给老师,老师就可以给我们掩饰解题方法,非常棒,对我们学习促进极大。

当然学网课最大的阻碍还是自己,能不能控制自己,如果在家里上课,却不认真,这样也非常不好,虽然老师能够在电脑另一端看到同学们的学习情况,但是不可能时时关注,所以学网课需要自觉,同时也要自律,不能忘记自己的学习,毕竟我们已经是大学生,很多课程都需要靠我们自己努力去学习。

为了不让自己分神,我会把电脑上面的一些游戏卸载,也会给自己找更多的作业来练习,应为我感觉老师给我的作业并不多,所以就自己找习题,自己练习,因为我自己自控能力强所以感觉网课非常布偶错,希望以后网课继续发展。

网课的自我总结范文 篇2

一、课程新颖,生动有趣

网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们,让我们轻松掌握知识点,同时,网络学院课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。

二、课程安排重点突出

在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络学院拓宽了我的知识面,让我更全面地了解银行各个业务环节。

三、课程内容全面人性化

课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。

四、课程吸引力大

课程的全面及新颖始终吸引着我们,让我们对网络学院的课程充满了期待。祝愿我行的网络学院平台越办越好,我会好好利用这个学习平台,掌握更多的知识,充实自己,以更加饱满的精神状态面对工作!

网课的自我总结范文 篇3

一场疫情我们在家里上网课已经有一段时间了,在此期间我有很多很多感受,上网课的感觉是非常陌生的,对于我而言也是一个新的挑战,过去我是从来都没有过在家听老师直播上课的`,这样的方式让我感触非常的大,我知道有些事情还是需要时间去积累,对这些我一直以来都是摆好了心态,经过了这段时间以来的上网课我也有一些感受想表达。

以前在教室里面上课的时候什么事情都是有老师在督促,学习上面的事情不懂就就能能够去请教老师,还有周围的同学,休学习上面的事情都是能够在段时间内得到一个好的解决,但是在家上网课的这段时间就就完全没有这样的机会了,一切都是自己的自觉,在上课的时候老师不在旁边,我们需要自己主动去提问,打起好精神去回答老师的问题,现在我想了想这真的是让我感触很大啊,一直以来我都对这方面比较关注,学习是我自己的事情,我也非常愿意去提高自己,上网课的过程当中会遇到一些问题,但是这些我们都是克服了,我认为这是的我在上网课的过程当中影响最深刻的事情了。

在上网课期间我们是遇到了很多问题,比如说在听课的过程当中有问题,不能及时的跟老师提高,需要请求上麦,有的时候还会因为网络原因耽误半天的时间,一节课就四十五分钟,这么短的时间下来,老师讲课的时间是有限的,其实在很大的程度上面我们的上课进度是拖慢了很多,所以我们经常都需要自己主动的去预习,提前的做好准备,有问题最好还是私下去问老师。还有就是老师上课网络卡顿的情况了,有的时候老师在讲课的时候网络卡了,其实老师自己也没有反应过来,还是一直在讲课,这样的是非常的不方便,让老师也是非常的纠结,我们遇到的这些问题这段时间都是在反反复复的发生着,但是我们都没有放弃学习,我深刻的明白一个道理,不管是在什么环境下面我们都应该克服困难,学习是没有的办法被阻挡的,这这段时间下来,我也是经历了非常多的事情,我感觉自己进步了很多,对自己的学习是更加上心了,我现在也意识到了时间的宝贵,所以我是非常珍惜每一堂课的时间,对老师讲的知识也是很渴望,我一定会保持下去,做一名优秀的初中学生。

网课的自我总结范文 篇4

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做PPT,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

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