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有关学生自我介绍

2024-12-11 09:43:58互联网范文大全

有关学生自我介绍 篇1

我叫,今年11岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是x县xx小学六年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1。5米,体重35公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

有关学生自我介绍 篇2

尊敬的各位考官、各位评委老师:

我叫通过考试,今天,我以本岗位笔试第x的成绩成功进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

xx年x月我从师范学院数学与应用数学专业毕业。从97年起国家就不再对大学生生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。还好,在校期间我曾经多次担任家教,也曾多次参加学校组织的三下乡活动,已经具有了足够的教学经验。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁老师。老师的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。幸运的是,我现在接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校,我要去迎接新的挑战,做一个更好的自己。

今天,我想通过此次考试正式走上讲坛,那愿望是那样的迫切!我觉得当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止.

如今的我,历经了生活的考验,学习的艰辛。比起我的竞争对手我在年龄上并没有优势有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份责任和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为,我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

在今后的工作与生活中,我会更加的努力,对祖国的教育事业作出贡献。

有关学生自我介绍 篇3

我叫。

我从小就爱笑,所以父母给我起名笑笑,一直以来我都爱笑,名副其实的笑笑。我今年八岁了,三年级,我圆圆的脸蛋,大大的眼睛,别人都夸我漂亮。我有许多爱好,跳舞,画画,朗诵,运动等,其中我最喜欢画画,因为我能把美好的事物展现出来。我爱读书,看过好多的书,因此也能讲很多故事,我参加过的读书大pk,得过好几次一等奖。我多才多艺,活泼开朗,有好多好朋友,如果你想更多了解我,那就快快来成为我的朋友吧。这就是真实的我,我时刻等着你的到来,不要令我失望哦。

有关学生自我介绍 篇4

你们好。我的名字叫薛寒,虽然寒是寒冷的寒,但是我却有一颗火热的心。我是一名高三学生,今年18岁。

我是一个活泼开朗,充满梦想,对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来自克拉玛依第六中学,在班级需要出节目时,我也会积极的伸出手,在老师和同学面前表现自己——我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作,唱歌,画画。我现在学文科,喜欢文学、政治、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章,曾于初中二年级时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的FM最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我,给我的梦的翅膀充实着羽毛,也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时,我想我就有资格报答父母对我的理想的支持,和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练,但是我相信自己,我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好,于自己,也没有一点遗憾了。

今天,你们给了我这个机会站在这里,这也是我自己的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶。到时候,我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢

有关学生自我介绍 篇5

尊敬的各位老师你们好,我是37号选手易欣。喝着洞庭水,傍着岳阳楼,我走过了l7个春秋。南国故土赋予我灵秀,潇湘大地赐以我热情。舞鞋上演绎的步履是我江南水乡般的娴娜,球场上驰骋的迅猛是我北方朔漠般的洒脱。我的梦想是成为一名优秀的节目主持人,期待能用手中的话筒将快乐分享给每一个观众,能在脚下的舞台用自信滋润每一片心田!谢谢!(岳阳中学学生,20xx年考入深圳大学播音主持专业)

有关学生自我介绍 篇6

尊敬老师、同学们:

大家好!

我叫,xx市人,爱好:写写字,打羽毛球,篮球,看篮球,足球比赛。

经过高三的拼搏,我终于进入了梦寐以求的大学,成为一名大学生,我非常高兴。同时我也很荣幸能和在座的诸位成为大学同学,大家从不同的'城市来到这里,成为同学,这就是缘分,希望在今后的日子里,无论是学习还是生活,大家都能相互帮助,度过充实和有意义的大学时代,谢谢大家。

有关学生自我介绍 篇7

大家好!我叫谢遵庆,今年13岁是初中一年级的学生,也是语文课代表。我想,大家一定还不熟悉我,那我就来个自我介绍吧。

我的外貌:眼睛大,但是很有神气;弯弯的眉毛,像月牙;厚厚的嘴唇。老师喜欢我,同学们也愿意和我交朋友。我有许多爱好,比如打羽毛球,滑着冰,打乒乓球,骑自行车……我最喜欢的是打羽毛球。一天下午,我和同学在广场的里打羽毛球,我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了他,广场里的老师和学生夸我打得好,给我起了绰号“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一样甜。我的优点有这几个:一是经常帮爸爸妈妈做家务,二是酷爱作文,我参加作文大赛经常获奖,三是我是一个有志气,坚强的男孩,不管学什么,总能坚持到成功。比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。

我就是我,这样的我!

我除了以上的优点以外,还有许多的缺点,比如粗心啊,大意啊……只要你和我做朋友,你就知道了。

有关学生自我介绍 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的`最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

有关学生自我介绍 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我自己我个子高高的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,我是男生。

我认为我学习很认真,上课听讲,不过我偶尔还是会忘记带一些学习用具。我上课不像有些同学那样能快速想出老师问的问题的答案,我只能答一些我知道的问题。在英语课上要是背课文我刚开始不会举手,因为刚开始是分段背的。最后老师说背全文的时候我才会举手。因为我喜欢背全文!

我的爱好很广泛,我会游泳,游的很快,我能连续游好几个长的来回。我跑步也非常快耐力很好,跑三圈大操场我不会觉得很累,让我跑多少圈我就会跑多少圈,一直到我力气用尽,要是还有力气我就会继续跑坚持到最后。我还很会写书法,我可以写书签,品。我会吹长号,虽然吹的不是太好,但是我还是很喜欢吹长号。我喜欢旅游,旅游可以让我知道风土人情,品尝到美食。我最喜欢的事情是看书,我看过很多很多的书,像动物小说、曹文轩美文朗读、历史故事等等等等的书,而且我看书的速度非常的快一本厚厚的书,我一中午就能看完。

我认为我乐于助人,因为有一次候凯文美术课忘带橡皮泥,我把我的橡皮泥借给了候凯文一点,因为我和候凯文是最最最亲密的伙伴,不过如果别的同学没带东西,我有多余的话,我也会借给他,要是像橡皮泥这类的,我也可以跟他一起用。我不喜欢跟很多男生一起踢足球、狂奔,我喜欢坐在椅子上看书,画画。因为我认为踢足球、狂奔会弄的我一身臭汗,身上不舒服。但是看书画画会让我觉得特别安静特别凉快!这就是我,我认为我是一个有很多优点的人。

有关学生自我介绍 篇10

各位领导:

你们好!

我来自工业大学,有着良好的专业基础知识和操作能力,并于xx年x月通过国家人力资源管理师(三级)考试。对人力资源管理的相关知识掌握扎实,熟悉人力资源开发,绩效管理与考核,薪酬管理及企业战略管理流程,熟悉学习和掌握了《》及《社会保障法》的相关理论。

我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。

在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

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