今天，20xx-20xx学年度第一学期就要结束了。在这个学期里，在全校师生的共同努力下，同学们在思想品德、学习、课外活动等诸方面都取得了显着的成绩。在这里，首先让我代表学校，对付出辛勤劳动的全体教师致以衷心的感谢，对获得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
一、学期回顾
同学们，一学期以来，我们牢固确立“大德育”观念和教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，坚持“德育必做，德育实做”，细化德育管理，发扬“人人都做德育工作者”的优良传统，抓好德育基础常规，从严治教，管理到位，使我校的德育工作有了进一步的发展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我们针对校情，制定了德育工作总思路，即以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，以环境育人为抓手，以社会活动为着力点，着力扩大德育内涵，提高工作实效。围绕“ 树立远大理想，培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、心里品德和行为习惯;培养创新精神和实践能力”等德育育人目标，多渠道、多形式、全方位开展德育工作，取得显着成效。
(一)优化校园环境，净化学生心灵
优美的育人环境能陶冶学生情操，使学生受到美的熏陶和感染。为了营造良好的育人环境，体现环境育人功能，我们根据实际情况，搞好了校园绿化美化工作。每天早晨，学生一到校就能积极打扫校园，使学校时时干净、处处怡人。自行车管理定点、定班，整齐有序，已成了一道亮丽的风景线。政教处定期出好宣传橱窗，大道旁竖立着名人警句牌，处处给学生以警醒和教育，为学生创造了充满文化气息的学习环境。
(二)建立，规范学生行为
没有规矩，不成方圆。为规范学生行为，我们从学习、生活、道德等各方面对学生行为进行了规范，并要求班主任老师组织学生进行了认真学习，收到了显着的效果。对于公物管理，学校采取班级、个人承包制，强化管理，对故意破坏和损坏电器等公物的，除了给予赔偿外，该班还不得被评为“文明班级”。由于我们严格执行规章制度，对坏人坏事的处理决不手软，狠刹歪风邪气，校园充满了正气。
(三)狠抓常规管理，加强检查督促
为了抓好学校的教室、清洁区、自行车停放处等的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。在具体操作上，政教处、学生会加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。最后以班级常规管理积分作为评比文明宿舍、文明班级的依据。
(四)赏识关爱学生，弘扬奉献精神
在我校的德育工作中，广大班主任表现出很强的奉献意识和吃苦意识，他们对学生和办级管理倾注了大量的心血，用无私的爱心呵护每一个学生，用创新的态度开展教育工作，付出了艰辛的劳动，也取得了累累硕果。精神可嘉，事迹感人。
初三的毕业班工作，一直是时间紧、任务重、工作量大而繁杂。初三老师肩负着韩中的兴衰和存亡，肩负着社会、家长和上级领导的期望，承受着来自方方面面的压力，初三每个人都感觉到责任重大，压力骤增，但是，初三工作一直是有条不紊，积极奋进，稳步向前的，这主要得力于初三全体教师的共同努力，特别得力于初三班主任的顽强拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他们起早贪黑加班加点，废寝忘食，既要教书又要育人，既要做学生的思想工作，抓常规管理，又要想方设法提高学生的文化成绩，满足家长“望子成龙”的愿望，既要做教师，又要当“爹娘”。绩报告书有时代特点，我们还借鉴外地经验，设计了全新的学生综合素质发展报告书，真实的反映了我校的素质教育成果。
总体上讲，本学期同学们通过立志活动，明确了自己的努力方向，决心做一个有理想有抱负的人。在各科学习中，处处力争上游，各门功课都取得了较好的成绩。绝大多数同学做到上课认真听讲，积极举手发言，努力完成作业。由于同学们平时努力学习，处处力争上游，本学期期末考试，很多同学都取得了较好的成绩。在课外活动中勇当主人，课外活动搞得有声有色。 “课堂教学打基础，课外活动出人才。”本学期同学们在学好各门功课的基础上，积极参加课外活动，培养自己的兴趣，发展自己的个性特长。
同学们，寒假即将到来，在这里，我也想提醒大家注意以下事项：
(1)遵纪守法，注意安全。
一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意;特别应注意交通安全，防止事故发生; 注意饮食卫生，不宜过多吃零食、不暴饮暴食。要加强防范意识，提高自救和互救能力;不参与赌博和封建迷信活动，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不宜学生的事情，树立“安全第一”的思想。
(2)参与社会实践活动。
如，读好一本书，写好一篇征文;勤工俭学，体验劳动的艰辛;做一些力所能及的家务活等等。每个同学做几件关心父母、力所能及的事情
(3)合理安排，主次兼顾。
制定切实可行的寒假活动计划，安排好娱乐、休息、劳动、学习及走亲访友的时间。每天及时独立完成寒假作业，并利用假期针对自己的情况查漏补缺，为新学期的重考做准备。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!一个学期转眼即逝，我跟大家一起来回顾本学期的精彩：
学部——“上下同心 师生合力 共建家园”抓住孝道和师道两大教育主轴。
1、尊师：“鲜花义卖活动”、“学生、家长评教活动”、“我最喜爱的老师评选活动”、“尊师爱班主题班会”等，每月一个主题，形成良好的班风学风。
2、孝亲：“周末力行孝道”、每周日晚集中学习传统文化、每周学生周记分享等，将孝敬父母贯穿整个学期的教育教学环节中。
3、环境：一直致力于营造优良的育人环境，既有传统文化的特色，又有与时俱进的亮点。弟子规专栏、书香班级、星级评比、以“我的理想为主题”的、每月更新的黑板报等，多样化的形式扮靓了校园，熏陶了情志。
4、活动：中华美文经典诵读、历史情景剧表演大赛、学科竞赛活动、广播体操比赛、短跑接力比赛、拔河比赛等，寓学于乐、在良性的竞争中收获成长、收获快乐。
此外，我校本学期还积极组织了六期的共青团团课培训，鼓励每位学生争先进求上进。形势喜人，说明我们海天学子都有上进心、都有仁爱心。
教师——“扎实教研 务实常规 求实创新”每周有活动，每次有进步!
1、每周三个教研组共15位教师有序开展“展示课、汇报课”，节节精彩。既有家人的用心付出，也展现了海天教师过硬的专业能力。
2、“一帮一结对子”活动坚持进行，以“传帮带”的形式有效地促进了整个初中部的高效课堂教学。
3、每位教师积极参加校内外教研活动，“走出去 请进来”，通过一个学期近80人次的学习、全体教师上下齐心的努力，我校初中部教师集体的教研活动开展的“实在精细 高效有序”。
学生——“德育有序 教育有效”
1、每周五下午的“周周清”：有效地督促学生完成当周各科的学习任务。
2、每周三下午的“兴趣班”：通过球类、棋类及学科类的多种兴趣班的开设，极大地调动了学生的参与积极性，多元化的评价也令大部分学生重拾自信、找回斗志。
3、每周日—周四的“培优辅导”：有计划、有内容地安排每次的辅导课程，师生互动、教学互长，本学期每次考试的成绩进步见证了这项活动的成功!
浓郁的传统文化氛围，孝亲尊师的理念不断深入人心，我相信在全体师生的共同努力下，我们会开创海天初中部更加精彩的明天!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是初20xx级4班的李悦悦，很荣幸能够在这里和大家分享一学期以来我的收获以及对寒假生活的计划安排。
进入树德，是我们一生的转折。在这一年多的时间里，我们感悟了太多，在师长的关爱下，同学的鼓励下，我们成长着，收获着。多彩的活动，丰富着紧张的学习生活，从秋季运动会到12.9歌咏比赛，再到研究性学习，它们不仅带给我们轻松与欢乐，更让我们深刻地感受到自信的力量和集体的温暖。在这样的氛围下，我们学习着，快乐着，虽有几多失意，但更多的是成功的喜悦，成长的快乐。
大家都知道，初二是一个承上启下的阶段，重要性不言而喻，也许许多同学目前还沉浸在考试的失意中，“往者不可谏，来者犹可追”——让我们抓住还在掌控中的时间，去实现下一次有力的奋飞!我想说，机会就在眼前。寒假的到来就是一次自我调整、自我规划的大好时机，在这里，我想与大家分享我的寒假打算：
1、接近社会，感悟社会。众所周知，实践能力是我们综合素质的一项重要内容，因此，我们要有意识，有针对性的培养我们的实践能力。我校是寄宿制学校，接触社会的机会相对较少，为了跳出这个瓶颈，我们应该趁这次寒假的机会，更多的触摸社会，在社会综合实践中提高自己的能力。社会实践活动的种类很多，如社会调查、参观寻访等，而多种多样的活动，则更能锻炼我们各方面的能力，所以社会实践不但能丰富我们的课外生活，更能让我们在实践中锤炼成才。
2、对自己总体学习情况进行总结。通过一学期的学习，相信大家都或多或少地找到了自己的问题所在，在这次寒假中，我们能够更仔细地整理出自己的问题，并找到有效的解决方法，在中，我们应注意自己的优势和劣势，并针对自己的问题合理安排寒假学习时间。根据实际情况，随时调整自己的自主，力求完成最高效的学习，在寒假中我们需要加强软弱学科，保持强项学科的优势，让自己以一个全新的姿态迎接寒假后新学期的到来。
最后，预祝同学们寒假愉快，与家人一起度过一个欢乐祥和的春节!
谢谢大家!