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植树作文

2024-11-10 12:19:11互联网范文大全

植树作文 篇1

今天,我要参加一个植树活动,这是我第一次参加校园小记者的活动,我非常兴奋。

早上还不时间,我就催着妈妈赶紧走,可到了地方一看,呵,比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪?怎么还有老年人?一问才知道,原来参加这次活动的还有老年记者队,这可真是老少齐上阵呀!

植树活动开始了,我们小组4个人共同负责1棵树,树坑已经有一位爷爷快挖好了,我们也想挖,于是我们也拿起了铁钎,谁知道我和汤雅雯根本就拿不动,能干的只能是扶树和浇水了。

树坑挖好了,该我们上场了,我和汤雅雯按要求扶好树坑里的树,其他人把挖树坑时的土重新填进树坑,对了,再踩踩,踩实些,这样小树在风中才不会东摇西摆的跳舞。最后我们拿着小桶,一桶一桶的给小树浇水,好让小树喝的饱饱的。

虽说,这次活动只有短短的两个小时,但我真正体验了一次植树的快乐,我仿佛看到了我们种的小树,已经长成了参天大树,在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。

植树作文 篇2

今天是是植树节,虽然下了雪,但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗,然后带着铲子到楼下挖坑,我挖呀,挖呀,本以为很好挖,可挖起来非常吃力。忽然,碰到一块小石头,怎么也挖不出来,只好用手去抠,好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖,又碰到一块大石头,我怎么也挖不出来,也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒,用锤子把铁棒的一头砸下去,手握铁棒的另一头,撬呀,撬呀,费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一个小树根,我又跑回家找来一根锯条,在小树根上锯呀锯呀,把它锯断了。一连干了好几个小时,累得满头大汗,一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面,接着培上土,小树终于栽好了。Www.WENAnDAQuAN.CoM

我回到家,实在是累坏了,一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树,逐渐长大,长大,长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说;“这棵树真漂亮。”有人说:“这棵树可以盖房子。”还有人说:“这棵树可以做家具。”……忽然,我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字,我大声喊:“不要伤害它!”于是我惊醒了,原来是在做梦。

植树作文 篇3

春天来了,万物复苏,花儿竞相开放。春风一吹,柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“我们一起植树吧,让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的花儿向我们点头,向我们微笑。我们先挖了一个大大的坑,把小树苗放进坑里,然后培上土,用脚踩紧,最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水,露出开心的笑容,显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说:“小树苗呀!小树苗,你要快点长大,这样我们的祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头,好像在说:“好!好!我一定把祖国打扮得更加美丽!”

植树作文 篇4

冬去春来,一年一度的植树节又将要来临,举国上下又会掀起“植树造林,绿化祖国”的高潮。

今天,我和爸爸拿着树苗和工具,跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地,看着眼前的这片寸草不生的山地,众人眼中流露出别样的神色,不再说话,仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声:“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。

我看着树苗,一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来,说:“女儿,是不是遇到什么难题啊?”“嗯,我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说:“首先必须掌握剪枝技术。”“那,什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前,要先根据树苗的大小,枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去,这样就能减少树苗对营养的需求,便于生根发芽。来,把这几根剪了,就可以了。”“哦,我知道啦。”我拿起剪刀,按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。

“然后是……是”我杵着下巴想“嗯,对了是挖树坑。一般来说,坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松,有利于小树扎根。”我起身,拍拍灰尘,找来一把铁锹,就地开挖。哈,终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间,并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗,另一只手持铁锹,把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里,直至树苗站稳,再放开手,将周围的土踏实,最后再浇水,让树苗都痛饮一番,以固定树根。大功告成!

望着一棵棵树苗站起来,望着这些祖国的卫士,望着已经不在荒芜的山地,我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动,让我为祖国贡献出了自己的一份力!

植树作文 篇5

自从看完《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静。眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹的球体,上面五颜六色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的白色的"睡衣",它就是我们赖以生存的地球。

我知道人类在索取地球资源的同时,却在破坏地球的生态:工厂里的污水放进了江、河、湖泊里,树木和矿物被无限地开发,大气中的臭氧层也因为人类的污染,出现了一个一个的"大洞",近几百年中,有许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等动物已寥寥无几。再这样下去,其结果将会影响到我们人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了我们生存的条件:新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人是离不开的。可我以前不注意保护植物。记得有一次,我在公园里抓住树枝,乱玩乱耍,把枝叶扯落在地,现在想想真是内疚。再看看我奶奶家门前的小河,以前这河水清澈见底,河里有大大小小的菱角,人可以在河里游泳,可现在河里又脏又臭,上面漂浮着许许多多的垃圾,被污染的小河发出阵阵呻吟。再有我们常常在电视上看到由于植物被破坏,水土流失,引发洪水,泥石流淹没了大片粮田、村庄。

是啊!我们这星球太可爱了,又太容易毁坏了,如果再任凭人类无拘无束地伤害,人类终将自食其果,干旱、涝灾、空气污染接踵而来,人类自身的生存将受到严重威胁。解铃还需系铃人,人类须从现在做起,从自身做起,爱护环境,科学合理地开发利用自然资源,走可持续发展的道路。我们要保护我们的地球,为她抚平创伤,为后世子孙留一片蔚蓝的天空,碧绿的草地!

植树作文 篇6

前几天,我校举行了“学雷锋,齐奉献,我捐废纸换新苗”的活动。全校同学都积极参与,使我校得到了3649市斤废报纸。因此,学校选了一批学生去参加植树,我被幸运地选中了。星期五,我们70名学生和几位老师来到原野庄园植树。首先,老师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗。接着,我们来到一块土地,这块土地的土非常硬,泥土有一些发黄。我在第4组,我跟着组长来到一个角落里,开始挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候,邓老师突然走过来,对我们小组说:“这边的土比较硬,那边的土比较软。”邓老师用手指指了指我们小组身后的角落。土比较软的地方竟然是我们的身后的角落,不是我们现在挖的这个角落,那我们的力气不是都白费了吗?我心里想。可是,组长却把我们植树的所有工具都拿到邓老师手指指的那个方向,又在那里挖起坑来。几分钟过后,我们小组同心协力,终于挖好了一个小坑。接着,我们把树苗慢慢地埋进土里,接着一个组员用水桶装了满满一桶水回来,然后,我们用手把水一点一点地洒在树苗的旁边,然后,再把我们的牌子挂在这棵树苗上,那就大功告成了。望着这棵树苗,我相信,不久的将来,这里一定会变成一片郁郁葱葱的森林。

植完树后,我们还完了各种各样的游戏,快乐的时光总是过得非常快,不久,我们就要离开了,望着原野庄园的花草树木,我笑了。

植树作文 篇7

春天天气暖洋洋,绿油油的小草从地里钻出来。农田里秧苗发芽了。桃树上开满了粉红的桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。河水渐渐变得清澈了。几场雨后,山变得湿润了。

有一天,我们二年级六班的同学带着水桶、铲子、树苗去山坡上种树。我们先选定一个地方,挖好一个小坑,接着把树苗放进坑里,用手扶住,然后用脚把土踩实,最后到小河边提来一桶水,给小树浇水。

我们对着小树说:“小树,你要快快长大呀!”一阵春风吹过,小树轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你!”

植树作文 篇8

“走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”听见这熟悉的音乐,你是不是知到我去干什么了,对!我们就是去春游,不过,这次可不是一般的春游,这次可是去植树哦!来,一起去亲身体验一下吧!

伴随着一车的欢声笑语,我们来到了植树的地方。这里到处人山人海,车水马龙。来到了树坑前,只见坑旁有铲子﹑小树苗和肥土。我也不管鞋子脏不脏了,那起铲子就干,“铲子好重呀!”“爸爸!帮忙把树苗扶正。”“加油,加油。”直到我累的满头大汗,才把土培好,正在下雨,所以不用浇水,这倒省了点事。在树上我们挂上有自己名子的牌子,看着在雨中挺立的小树,我们开心的笑了。

在细雨之中,我看见了许多大人在帮孩子植树,这时,我才领悟到为什么有很多人说城里的小孩娇生惯养,怕吃苦。我也感受到农民伯伯的辛苦。

这次植树真有趣,让我学到了不少东西,真希望这种活动天天有。

植树作文 篇9

春天到了,小明和小红一起去植树。

他们先挖好所有的坑,然后把小树苗扶起来,在培上土,小明就去找肥料,小明找到肥料就赶紧往小树苗的旁边倒。接着小明和小红一起拿着水桶去小河边打水,打完了水就往小树苗上一倒,然后在去接着打,他们打的满头大汗,来来跑跑好几次,小明对小红说:“不能在打了,在打小河里的水都要干了,小树苗也会淹没的,所以不能在打了。”然后他们把所有的树都种好了。最后他们开开心心地回家了。

植树作文 篇10

初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

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