一、 培训目标
1、 实现公司发展与个人成长双赢;
2、 提高员工的工作绩效和综合素质的提高;
3、 培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”;
4、 把培训塑造成一种企业文化。
5、 有培训就有提高,力争培训不流于形式。
二、 培训指导思想
1、 培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效果。
2、 力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。
3、 部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部门经理的中加以规定,并纳入绩效考核。
4、 部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。
5、 采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚实基础。
三、 编制准则文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
1、 以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致
2、 与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。
3、 全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性,
4、 理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。
5、 以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工的需要。
一、培训内容:
1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。
2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。
二、培训范围:全体教师。
三、组织方式:
1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(本文转自实用工档频道)科教师观看录像。
2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。
四、培训时间:
1、新课程标准:_年8月21-22日(8月21日培训数学学科,其它学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。
2、课堂教学改革:_年8月23-24日。
五、新课标培训地点:河底中心小学
六、培训要求:
1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。
2、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。
3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,确保培训活动顺利进行。
4、各单位要特别强调培训教师注意安全。
河底联校
_年8月2日
一、培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序
1、大学生或工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
三、培训内容
1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。企业新员工。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责——不定期
分发<员工培训手册>--(简述_大学的历史与现状,描述_大学在_市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认。
2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。企业新员工培训方案。
五:新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义