一、指导思想
为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划，根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔20xx〕2号)要求，促进学前教育事业科学发展，形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。
二、活动主题及目的
通过开展学前教育月活动，围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等，宣传学前教育重要性，宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式，宣传科学育儿的内容和方法，引导社会和家长树立科学的教育理念，促进儿童健康快乐成长。
三、活动时间
第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传。
第二阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
第三阶段：6月6日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动月结束后，将活动开展情况及时书写出书面总结，上报中心校。
四、活动领导小组：
组长：
组员：
五、宣传内容和重点：
1、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(20xx)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[20xx]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施，形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。
2、宣传管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省学前一年免费教育实施方案》、《陕酉省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》、《安康市幼儿园办园水平评估(复查)标准》、《安康市幼儿园标准化建设指导意见》等一系列中省市学前教育法规、及区办相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长与儿子信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
六、宣传方式
多渠道向社会宣传。通过庆“六一”联欢会，制作育儿专栏，印发宣传单，致家长一封信，召开家长会等方式，广泛宣传学前教育政策方针，并在醒目位置悬挂标语。开展园内宣传。天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。
七、建立长效的宣传机制。
将每年的5月20—6月20日作为学前教育宣传月，列入，形成系列的宣传活动，建立长效的宣传机制。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：
1、活动安全
教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。
3、生活安全
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
5、接送安全
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
6、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导
幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
幼儿安全教育计划
幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中，幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教，时刻在接受着一切新的事物，一天天地茁壮成长。整个学前期，幼儿大部分的生活时间都在幼儿园，教育对幼儿十分重要，让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。
一、教育工作：
1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵，让幼儿掌握更多的安全防范知识，学会保护自己。
2、老师安全知识传授的主线，在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上，应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。
3、利用保教相结合，保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。
二、宣传工作：
1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件，作好家长的宣传工作，使家长掌握更多的安全知识。
2、利用业务学习的机会，向教职工传递各种安全，提高教职工安全意识，防患于未然。
只有作好安全工作，才能保证社会的安定和家庭的幸福。可见安全工作做为重中之重。
首先，花园报
作为我园所有家长的重要宣传窗口，园艺报经过几年的探索和实践，已经基本成熟。新学期可以尝试开辟新的栏目，比如名师栏目、家长栏目，让园艺报更充实，更园林化。
二、教育信息网络
教育信息网是学校和幼儿园最直接的宣传平台。上学期我们宣传工作的主要精力是向信息网投稿，无论是出版率还是宣传效果都有了很大的突破。但同时似乎也进入了瓶颈，很难有进一步提升的空间。以前是办公室负责投稿，即使其他部门和团队投稿，办公室也是主动投稿。我们不妨简单算一下账。如果办公室负责写文章和投稿，即使我们每天写一篇文章，一个月也只能发表20篇左右(信息网周六周日不更新)。我建议可以效仿港城小学，充分调动全体教师参与宣传工作，各部门、各队都要积极贡献。我关注的是港城小学的出版率。一个月的文章多达九到十篇，显然不是个人投稿能达到的。为了走出瓶颈，进一步提高出版率和宣传效果，有必要让更多的教师参与宣传工作。各部门、各团队都有明确的宣传和贡献任务。每组选派2，333，543名写作编辑能力强的通讯员负责，同时增加奖励，无论是加分还是稿费，都略高于花园报的标准。我相信，集体的力量，上一层楼，一定能把宣传工作做好。
“快乐生活、健康成长”是学前教育永恒的主题。根据教育部办公厅下发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的有关要求和南开区教育局的相关工作部署，结合对我园现状，从教育教学、卫生保健、安全保卫、“快乐生活 ，健康成长”宣传月活动实施计划：
一、 宣传主题：快乐生活 健康成长
二、 宣传时间：5.20日-6.20日
三、 宣传形式与内容：
（1）悬挂标语，打造声势，营造幼儿园宣传月氛围。
（2）向家长印发宣传单宣传国家、市的学前教育政策。
（3）发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念向家长宣传学前教育政策法规以及传染病的防治知识。
（4）幼儿园在园内醒目位置开辟学前教育宣传专栏，帮助家长掌握正确、科学的育儿观和保健知识。学习先进的学前教育理念和科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
（5）召开一次全园家长会征求家长对幼儿园发展和促进幼儿身心健康提出的合理化建议。
（6）利用六一活动的契机幼儿园组织一次全园家长开放日活动，让家长了解幼儿在园一日生活。
（7）积极开展园内的宣传工作，宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，进行集体交流，提高思想认识、提升业务水平。
通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园工作再上新台阶。
一所幼儿园的生存之本，则要靠生源作为保障。对于幼儿园来说，无论是新园还是老园，为了更好地生存、发展下去，都要持续不断地对其进行宣传工作和招生工作。成功的招生依赖于宣传的方式和内容，以及整个园所机构的教职员工所作出的努力。为了下一学期能够更好的开展招生工作，特开展以下宣传工作。
1、宣传栏
宣传栏作为我园面向全体家长的一个重要宣传窗口，在新的学期中除了原有版块外，还可以加入新的版块，例如“名师专栏--幼儿教育、保育文章”“家长专栏”“幼儿园地--手工制作、美术作品”等。
宣传栏要每月一期，内容一期一换，保证每一班都有一版块。
2、短信（校讯通）
每周发布一条招生宣传信息，利用在园家长资源进行招生
3、社会活动
各年级各班每月按时开展园内外社会活动，可以邀请幼儿同龄或者适龄小伙伴前来参加活动。社会活动安排如下：
三月：大班《猜灯谜、看图猜成语》比赛活动（园内活动）
中班 世界水日《节水小天使》班级亲子设计节水图标、节水海报活动（园内活动）
四月：设定本月为环保宣传月
小班 世界地球日《我为地球添色彩》班级废物利用手工制作 （园内活动—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二）
中二、中三环保主题春游（园外活动）
五月：家长进课堂（全园以班级为单位进行园内活动） 家长会讲座
六月：六·一文艺汇演
六月底《我要上小学了》参观小学活动（园外活动） 七月：小班《我为交警送温暖》（园外活动）
大班《毕业典礼》（园外活动）
八月：以大带小《泼水节》
4、条幅和海报
在每年招生宣传的关键时期，在附近的生活区、超市、公园及广场等悬挂招生条幅，张贴招生海报，并附有招生广告语.
5、宣传彩页
每年招生宣传的关键时期，安排老师在附近的生活区、超市、公园及广场等发放幼儿园招生宣传彩页，并登记询问咨询人员有效信息。
6、电话
利用以上资源所登记的询问咨询人员有效信息，在招生宣传的关键期给家长打电话告知招生信息。
7、广告
常年在报纸、杂志上刊登幼儿园信息及招生广告，并在幼儿园LED显示屏上滚动播放幼儿园招生信息。
一、指导思想
以《新纲要》精神为指导，立足国际化的发展战略，依据学校“让校园成为师生的精神家园”的办学目标，以宣传本园的特色为主要目的，创造性地开展工作，将我园的有关信息及时、准确、有效的传播出去，通过舆论的制造、强化及引导，争取公众对我园的了解和理解，提高我园的知名度和美誉度。
二、工作目标
1、通过多种形式展示国际幼儿部的精神面貌及风采，得到人人关注。
2、形成一个立体的对外宣传模块，逐步提升我园的知名度。
三、主要工作
宣传主要负责人： 黄芹及各组长
宣传形式：宣传主要利用报纸、电视、网络、文稿作品以及向社区宣传等形式展开，多方面展示我园的特色和整体形象。
1、报纸、电视的宣传
借助我校的“家园”这份报纸，宣传我园教师的优秀论文和先进工作者的事迹。同时对园部举行的各个活动都可以刊登在此，向读者展示。
电视，主要是对园部举行的一些大型活动，邀请电台记者来访并进行宣传。如，体育节、英语节、学期展示活动等。
2、 网络宣传：
“网络宣传”的优点是灵活、及时快速、覆盖面广。本学期宣传组继续将“网络宣传”作为宣传重头。“网络宣传”旨在让每个老师都参与进来，及时报道每个班近来的活动动态，充分利用校园网，且内容要有价值。同时，教师要按照校园网上相应的栏目投稿。另外，小班组要在开学初建立好自己的班级主页，中、大班组做好更新工作。
◆ 以班为单位的活动，有各班老师负责，提供一些幼儿活动照片或者是活动概况、活动感想。(各班的班级网页要充分利用，做到每月更新)
◆ 以年级组或课改组为单位的活动，有组长负责。
◆ 园部的各项活动由宣传组负责。教师、幼儿、园部的各项获奖情况的统计由宣传组负责。
◆ 做好园内的随即性活动，并负责到位，责任到人。
3、社区宣传：
“社区”是孩子走进社会、了解社会的主要资源。为此，我们将在镇或市电视台加强联系，及时把幼儿园的最新动态推向社会，引起社会上各界的广泛关注，使其在社会上形成一种良好的影响。
4、文稿、作品宣传
加强每月一文质量，能使每位教师的论文能在校园网和江阴学科教育网上发表。鼓励并组织教师参加各种教育协会举办的活动，多投稿多发表自己的教育心得、教育论文等。争取每个老师都有一次向外投稿的机会。 组织孩子踊跃参加美术协会、教育协会、园部为孩子举办的各项比赛，如家园同乐英语活动、歌会、体育节、迎奥运亲子运动会、早操比赛……
5、资料的整理
请各位老师能将平时捕捉到的精彩瞬间和平时各个组发布的新闻能及时的拷到宣传组相应的文件夹，做好积累工作。
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下计划：
一、活动主题
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间
20xx年5月12日至6月12日
三、组织机构
组长：朱晓达
副组长：侯思维、温红瑜、王佩璇
成员：全体教师
四、宣传内容和方式
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，全面启动和部署学前教育宣传月活动。
2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
3.推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。
4.大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
5.向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。
7.开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
8.结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。
9.在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
我把网站宣传放在最后，因为这将是我下学期的工作重点。网站建设对我来说是一项完全陌生且富有挑战性的工作，但我会正视困难，学习探索，力争在一个学期内把我们的校园网站建设成一个有特色、有新意的成熟网站，使之成为我们校园新的宣传窗口。
以上是我对新学期幼儿园宣传工作的一些想法，其中幼儿园报刊工作已经基本走上正轨；信息网络投稿期待更多老师参与，走出瓶颈；各种大型活动宣传我们丰富的经验，我会积极参加。对我来说，电视、报纸等主流媒体宣传是新学期的切入点，网站建设是工作重点。我会继续朝着自己的目标努力，以二年级学校的工作宣传为己任，尽职尽责，提升自己，努力工作！
一、指导思想
以《新纲要》精神为指导，立足国际化的发展战略，依据学校“让校园成为师生的精神家园”的办学目标，以宣传本园的特色为主要目的，创造性地开展工作，将我园的有关信息及时、准确、有效的传播出去，通过舆论的制造、强化及引导，争取公众对我园的了解和理解，提高我园的知名度和美誉度。
二、工作目标
1、通过多种形式展示国际幼儿部的精神面貌及风采，得到人人关注。
2、形成一个立体的对外宣传模块，逐步提升我园的知名度。
三、主要工作
宣传主要负责人：黄芹及各组长
宣传形式：宣传主要利用报纸、电视、网络、文稿作品以及向社区宣传等形式展开，多方面展示我园的特色和整体形象。
1、报纸、电视的'宣传
借助我校的“家园”这份报纸，宣传我园教师的优秀论文和先进工作者的事迹。同时对园部举行的各个活动都可以刊登在此，向读者展示。
电视，主要是对园部举行的一些大型活动，邀请电台记者来访并进行宣传。如，体育节、英语节、学期展示活动等。
2、网络宣传：
“网络宣传”的优点是灵活、及时快速、覆盖面广。本学期宣传组继续将“网络宣传”作为宣传重头。“网络宣传”旨在让每个老师都参与进来，及时报道每个班近来的活动动态，充分利用校园网和幼教网，且内容要有价值。同时，教师要按照校园网上相应的栏目投稿。另外，小班组要在开学初建立好自己的班级主页，中、大班组做好更新工作。
◆以班为单位的活动，有各班老师负责，提供一些幼儿活动照片或者是活动概况、活动感想。(各班的班级网页要充分利用，做到每月更新)
◆以年级组或课改组为单位的活动，有组长负责。
◆园部的各项活动由宣传组负责。教师、幼儿、园部的各项获奖情况的统计由宣传组负责。
◆做好园内的随即性活动，并负责到位，责任到人。
3、社区宣传：
“社区”是孩子走进社会、了解社会的主要资源。为此，我们将在镇或市电视台加强联系，及时把幼儿园的最新动态推向社会，引起社会上各界的广泛关注，使其在社会上形成一种良好的影响。
4、文稿、作品宣传
加强每月一文质量，能使每位教师的论文能在校园网和江阴学科教育网上发表。鼓励并组织教师参加各种教育协会举办的活动，多投稿多发表自己的教育心得、教育论文等。争取每个老师都有一次向外投稿的机会。组织孩子踊跃参加美术协会、教育协会、园部为孩子举办的各项比赛，如家园同乐英语活动、歌会、体育节、迎奥运亲子运动会、早操比赛……
5、资料的整理
请各位老师能将平时捕捉到的精彩瞬间和平时各个组发布的新闻能及时的拷到宣传组相应的文件夹，做好积累工作。
四、具体安排：
略
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)等文件精神，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题
加快发展、规范办园、提高学前教育质量。
三、宣传时间
20xx年5月25日至6月25日。
四、组织领导
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员如下：
组长：孙永臻
副组长：杨军泽陈赛玲
成员：杨军泽陈赛玲温莹
五、实施步骤
1、动员阶段：5月25日至6月2日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：6月3日至6月21日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报告。
六、宣传活动方式
1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。
2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、召开1次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
七、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。
4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。