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2024年上半年少先队工作计划

2024-07-19 06:50:51互联网工作计划

2024年上半年少先队工作计划 篇1

一、指导思想

以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强>实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.健全少先队组织,培养少先队干部。学期初,开展大、中队委的>培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1. 建好尚书广播站。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、美德少年的评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好>演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

四、具体工作安排

三月份 让我们做小雷锋

1.开展“学雷锋活动月”活动。

通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋>故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。

一、二年级:“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。

三、四年级:“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。

五、六年级:开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。

2.庆祝三八妇女节,“感恩、回报”教育活动。

各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的爱,并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动。

设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

一、二年级:设计一句护绿提示语。

三、四年级:完成一件护绿任务。

五、六年级:自制一块护绿广告牌。

四月份 让我们走进春天

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,开展传统节日--“清明节”活动。

开展综合实践活动--网上祭英烈。结合“看革命电影,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2.“走进春天,享受自然”系列活动。

(1)护绿。感受校园绿意,了解校内树木,形绿意识。(一、二、三年级)

(2)赏花。欣赏春日里的植物,拍摄相关图片,也可手绘植物图片。(四、五、六年级)

五月份 让我们学会自护

1.“我是劳动小能手”系列活动。

庆祝五一国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。出处 WwW.WENAnDaqUAN.COm

2.“学会自护”防震应急演练。

了解相关防震防火知识,学会自救自护的办法,进行全校“5.12”防震应急演练。

六月份 让我们一起过节

1.庆祝国际儿童节系列活动。

2.“快乐六月”表彰活动。表彰本学期“校园十佳少先队员”。

3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。

2024年上半年少先队工作计划 篇2

一. 本班少先队队员情况分析:

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共45人,转出去3个,又进来了3个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二. 工作分类:

一、五项竞赛工作

制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立“三带”检查员

三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。

检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。

3、班长进行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。

另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。

2024年上半年少先队工作计划 篇3

一、指导思想:

把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。以我校德育工作要点为指导,以“德育实效性”纲要为依托,坚持以“体验教育”为基本途径,全面加强我校少先队员的思想道德建设。采用生动活泼、寓教于乐的教育形式,有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。

二、工作目标:

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。建议每班每天指定保洁员保洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯等”系列训练活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

“三管六不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识、道路安全教育。实行“路队制”以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

三、工作安排

九月份:

1、组织学生观看《开学第一课》。

2、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划。

3、强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。

4、组织开展“庆祝教师节”活动。

5、开展第18届全国推广普通话宣传周活动

十月份:

1、庆国庆活动。

2、“学队史,爱红领巾”建队日活动:

(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

(2)举行一年级新生入队仪式。

3、辅导员、队干部培训

4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份:

1、开展安全教育主题队会。

2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

3、组织秋季疾病预防教育。

十二月份:

1、法制教育活动。

2、结合“12.9"纪念日,开展爱国主义教育活动。

3、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

一月份:

1、开展庆元旦活动。

2、辅导员工作总结

3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。

2024年上半年少先队工作计划 篇4

一、指导思想:

"以人为本,以德为先"为宗旨,以太和区教育局及中心校工作要求为目标,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以体验教育为基本途径,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,努力把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1、切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。

本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、积极与德育、教学工作相配合,加强日常常规评比制度与操作的正常化,严格化,通过评比把良好行为习惯的养成落到实处。

3、落实鼓号队训练工作,让鼓号队成为少先队的重要宣传阵地,发挥其独特的作用。

鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将在上学期队员的基础上进行整编。对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

4、办好红领巾广播站。红领巾广播站(每周午间)开设校园时事、科学问答等栏目,由各个班级投稿,队员们自己采编、定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。

5、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此来促进广大少先队员思想意识的提高。

精心策划"10.13"少先队建队日相关活动,如在"十.一三"建队日前夕,可以开展以"了解少先队队史"为主题的活动,通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

6、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

7、搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识,每月板报均以环境教育为内容,分别设立不同的主题。

8、9月中旬开展"争做环保小卫士"主题班队会评比,中心校全部接收检查验收,其他学校至少1节,多者不限。为十一前召开大队会做准备。迎接区"班主任基本功竞赛"

9、进一步加强养成教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》并结合学校实际,制定《小学生行为规范细则》,组织学生进行学习。学生易于接受的宣传标语,营造良好的育人环境。每位班主任都要利用"班队活动课"等有计划地进行适合各年龄段学生特点的教育,坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物,做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范等。重视抓一年级新生的入学教育,迅速适应小学学习和生活环境,培养他们良好的学习和生活习惯。

10、完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。

11、坚持每周一次升旗仪式,组织好"国旗下讲话"(突出环境教育内容)。

12、加强民族精神教育。

将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来,根据不同年龄层次学生特点,广泛宣传,反复教育,长期熏陶。组织学生观看爱国主义影视片,加强爱国主义教育和革命传统教育;要继续发挥爱国主义教育基地的作用,适时组织师生前往参观学习,接受革命传统教育。9月1日,全体师生共同观看中央电视台的"",9月3日,上交观后感,每班3--5篇。

13、认真开展"心系家乡、健康成长"为主题的爱国主义读书教育活动。主要以《滨海新锦州》为读书内容,十月份开展读书征文活动。

14、国庆节前夕,召开"我为祖国献绿色"主题大队会,庆祝建国61周年。对少先队员进行"爱"的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

15、加强安全法制教育。充分发挥法制副校长的作用,要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。加强对安全的宣传与教育力度,帮助学生增强安全意识,养成安全行为习惯,提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动,杜绝一切安全事故的发生。科学设计安全事故处理紧急预案,切实作好安全事故处理工作。加强安全教育,强化安全意识。落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。不在无证摊点买零食和油炸食品,注意饮食卫生,防止病从口入。加强法制教育。

16、开展心理健康教育。广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,在校内普及心理健康知识,让老师人人懂点心理健康知识,让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成为全员参加的"大合唱"。

17、主动加强与关工委的密切配合。关工委离退休老同志是国家的宝贵财富,是沟通学校和社会的桥梁,在关心下一代工作中有着不可替代的作用。各校要主动与关工委密切配合,要为关工委创造必要的工作条件,动员更多的老同志参加关工委工作,充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。

18、"关爱留守孩子",保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作,并建立档案,为他们的健康成长创造有利条件;少先队要结全学校的实际情况,开展"手拉手"、"结对子"活动。

三、主要活动安排:

九月份

1、9月1日,全体师生共同观看中央电视台的"开学第一课"。

2、做好暑假工作总结,制订新学期少先队工作计划、中队工作计划。

3、举行隆重的新学期升旗仪式和开学典礼。

4、出刊第一期大中队板报,板报主题:行为规范教育、环境教育。布置好教室环境,出好第一期板报,营造开学氛围。

5、组建大队部,选举优秀少先队员参加大队委换届改选活动。

6、做好一年级新生的队前教育。

7、月末召开庆祝建国61周年"我为祖国献绿色"主题大队会。

8、中旬,开展"争做环保小卫士"班队会。

9、月末,召开"我为祖国献绿色"大队会。

10、鼓号队训练。

十月份

1、爱国主义和法制教育。

2、加强安全法制教育,进行学校安全演练。

3、开展"心系家乡,健康成长"为主题的读书活动。

4、鼓号队训练。

十一月

鼓号队训练。

十二月

1、元旦联欢会。

2、期末班级工作检查。

3、鼓号队训练。

一月份

1、写好少先队工作总结。

2、布置寒假工作活动计划,指导队员过一个有意义的寒假。

太和区钟屯乡中心小学

20NN年8月31日

2024年上半年少先队工作计划 篇5

【指导思想】

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员行为习惯养成教育,增强少先队员行为习惯养成教育的自觉性,有力推动少先队员行为习惯养成教育,为孩子们的人生幸福和未来发展奠定基础,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

【根本任务】

1、通过更多地去接触社会、了解社会,开展一些社会公益活动,让少先队员从小就意识到自己的权利和义务。

2、让少先队员从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。让少先队员在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

3、开展生命教育,让孩子们体会生命的无常,珍惜自己,关怀别人;让孩子们阐扬生命的光辉,乐于助人,良好人际关系;让孩子们了解生命的意义,感恩惜福,爱护大自然;让孩子们珍惜生命的价值,乐观进取,正确人生观。

【工作目标】

1、落实、加强学校日常工作检查、评比,及时总结、表彰,对学生的日常工作进行全面的导向。

2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注重少先队大队干部的教育和引导,培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。

3、搞好每月的主题活动,注重体验教育,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子们积极的思想教育和人生影响。

4、开展“养成教育”,使养成教育真正变成孩子们的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

【主要工作及措施】

(一)从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣传阵地,通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育等,让少先队员在活动中产生民族自豪感。

2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手,以小事做起,不断规范和完善自身的行为:

⑴、本学期训练的重点仍是学生的书写习惯。一是写字姿势,一是写字品质。

⑵、从摆放课本做课前准备入手,抓学生学习习惯的养成。

⑶、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用,坚持说普通话,每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追逐打闹;

⑷、从衣着入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:衣着整洁大方,每人必须佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌等。

⑸、从管理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成。每天放学后,要求队员打扫干净自己的教室和包干区,不把废纸随便带出教室,并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。

⑹、从每天集体体育锻炼入手,做好两操,引导队员养成良好的体育锻炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成爱惜粮食及有序就餐的习惯。

3、抓好少先队大队干部的建设,实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责,服务少先队员的队干队伍。

总之,养成教育是学校德育的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育,通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。

2024年上半年少先队工作计划 篇6

为大家介绍下少先队同学们的工作计划:

一、善各项制度,切实抓好少先队常规建设。

成对干部改选工作,对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设,继续办好少先队广播站,组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度,抓好班对会,做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作,丰富队员的活动,继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

二、强化队员的思想品德教育,培养队员良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强,是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动,及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

三、续组织文艺活动

开展训练活动培养骨干队员,抓好全校队员的整体水平,挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

四、月活动安排:

x月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会,开展为教师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份,开展十分钟队会评比活动,队长抽测活动。x月份,组织队干部队对新生进行对队前培训,元旦组织新生入队,全校开展新年庆祝活动。期末复习,抓好队员的思想教育工作,抓好队员纪律,做好安全教育。

2024年上半年少先队工作计划 篇7

一、 指导思想

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求:

(一) 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(二) 深化素质教育、基础文明教育。

1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍

(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2) 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘制度。

三、主要工作及活动安排。

九月份:

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、组织四至六年级全体同学参加军训。

3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

4、认真落实升降国旗制度,开展经常性爱国主义教育。

5、结合教师节、中秋节,各班出板报,

6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育。

8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份:

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会,进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹,积极向上。

十一月份:

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、组织秋季疾病预防教育。

3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主题的班队活动。

十二月份:

1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

4、做好德育工作总结。

一月份:

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

2024年上半年少先队工作计划 篇8

一、指导思想:

以学校计划为指导思想,以“486”德育活动为抓手,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。

二、工作重点:

(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2.加强少先队工作,努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求,认真实施《如皋市中小学“486德育活动”》;加强行为规范检查考评工作,通过常态化管理,促进学生良好行为习惯的养成。

具体抓好:

(1)“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地,方法得当。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗,不浪费粮食。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

(5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

(二)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

1.抓好少先队自身建设。

(1)健全少先队组织,培养少先队干部。

期初,进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,不断提高阵地建设的品位。

(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。

重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。

2.抓好少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

(三)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节以及读书节等各类节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如国庆节对学生进行爱国主义教育,争做国家的新主人,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

三、具体工作安排:

九月份:教育主题:尊师

1.制定少先队工作计划 。

2.制定各中队工作计划。

3.布置教室,出好第一期板报。

4.各中队开展班队干部竞争上岗活动 。

5.大队委培训工作及分工工作。

6.布置本学期行为习惯养成教育工作:做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。

7.开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。

8.每月之星评比。

十月: 教育主题:爱国

1.庆“国庆”手抄报比赛 、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。

2.庆祝建队节。

3.开展“微笑行动”系列活动。

4.每月之星评比。

十一月: 教育主题:感恩

1.11月9日消防安全日,了解消防知识。

2.11月第四个星期日是感恩节,组织开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。

3.强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。

4.每月之星评比。

十二月: 教育主题:健康

1.结合“12.4”开展青少年思想教育活动。(法制讲座等)

2.举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。

3.准备“元旦”文艺活动。

4.每月之星评比。

一月: 教育主题:创新

1.1月1日元旦,庆“元旦”系列活动。

2.评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。

3.收集资料,总结汇报少先队工作。

4.指导少先队员的寒假生活。

2024年上半年少先队工作计划 篇9

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作重点

1、德

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(6)、结合等各种节日,进行爱国教育;

(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展“五个一”活动。

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、开展写好字,读好书,做好文的活动;

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

3、体、美、劳、卫生

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

三、活动安排:

三月份 学雷锋 会感恩

四月份 缅怀先烈 绿色行动 保卫地球

五月份 爱劳动 讲节约

六月份 懂法律 讲诚信 重安全

2024年上半年少先队工作计划 篇10

一、指导思想:

以党的精神为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点,树立和落实科学发展观,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、工作要点及目标

(一)、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,强化大德育意识,牢固树立以人为本的思想,做到管理育人、教书育人、服务育人。

(二)、深化常规工作,为少年儿童的健康成长创造条件。

1、加强德育工作小组的领导,完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制,认真落实辅导员的各项待遇。

2、加强辅导员队伍的建设,平时利用工作例会、辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见,引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度,完善评价和激励机制,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。

3、继续加强养成教育,引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法,使队员们人人有岗位,人人有责任,促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立,要求广大队员能严格要求自己,将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。

4、充分利用网络资源,做好学少网信息报送工作,通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法,引导广大队员上好学少网。

5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地,成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等,基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。

(三)坚持以人为本,深入开展少先队各项教育活动,引导学生快乐参与,健康成长。

1、继续坚持重大节日活动制度,本学期,以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机,开民各种纪念活动,旨在通过活动,丰富队员课余生活,使广大队员在活动中接受教育,在活动中享受成长的快乐。

2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,增强学生的爱国意识,以奥运会召开为契机,将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合,开展特色活动,不断提高学生的综合素质,扩展学校的德育品牌。

3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设,定期开展教育活动,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制,充分发挥学生自我教育、自我管理功能,定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”,开学之初,与中队辅导员签订岗位目标责任书,明确今后的努力方向,增强德育实效。同时,健全德育激励机制,修订完善各种考核评价制度,使德育工作有章可循。

4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下:在日常生活中,引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例,从平常的学习、生活、行为等细小方面,从自我做起,节约行动付诸于身边的小事,加强平时的宣传教育,不只要规范自己,还要带动身边的家人、亲朋好友,在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动,出好一期黑板报。

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