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关于少先队的工作计划范文

2024-07-12 12:52:39互联网工作计划

关于少先队的工作计划范文 篇1

随着20__年奥运会的胜利闭幕,我们又迎来了新的一年,在讲文明,树新风的奥运新风的吹拂下,我校在上一年开展了丰富多彩的活动,让文明礼貌的新风和奥运新风一起吹进校园,在新的一年,我们要乘胜追击,抓住契机,开展各种活动,对学生进行德育教育,切实抓好学校的少先队工作,现特制订本学期的少先队工作计划:

一、各班主任充分利用班团活动对学生进行思想品德教育,大力向学生宣传养成教育,培养学生良好的文明卫生习惯。

二、成立红领巾广播站,由3~~6年级推选出两名品学兼优的学生成为红领巾广播站成员,每周一中午是红领巾广播站时间,滤布主要播报学校卫生、文明礼仪、好人好事、行为规范等,给学生树立德育典范,规范学生的行为习惯。

三、成立红领巾执勤岗

由3~6年级学生轮流在前后校门执勤,每班一个星期,每天16人,要求执勤的少先队员佩戴好红领巾,在每天9:00准时到岗,上课铃响回教室上课,在执勤过程中行队礼要规范,执勤要认真,不要讲话,不要吃零食。

四、以养成教育活动为载体,开展我做文明小学生为主题的征文活动,教师利用班团课,升降旗仪式等对学生大力宣传文明礼仪,让学生自觉养成文明礼貌的好习惯,写出他们在讲文明,做好事,保护环境卫生等过程中的感受和收获。3~-6年级学生参加,每班现在班上选出五篇稿子交到学校,由学校统一按高、中年级评选,每组评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,低年级组开展文明之星的评选活动,本项活动在十九周完成评比,中高年级稿纸在十八周交到少先队处。

五、红领巾广播站成员每周下午四点钟检查各班教室,平时随时抽查,每周评出三面流动红旗,每周一中午由红领巾广播站公布。

关于少先队的工作计划范文 篇2

为大家介绍下少先队同学们的工作计划:

一、善各项制度,切实抓好少先队常规建设。

成对干部改选工作,对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设,继续办好少先队广播站,组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度,抓好班对会,做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作,丰富队员的活动,继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

二、强化队员的思想品德教育,培养队员良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强,是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动,及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

三、续组织文艺活动

开展训练活动培养骨干队员,抓好全校队员的整体水平,挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

四、月活动安排:

x月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会,开展为教师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份,开展十分钟队会评比活动,队长抽测活动。x月份,组织队干部队对新生进行对队前培训,元旦组织新生入队,全校开展新年庆祝活动。期末复习,抓好队员的思想教育工作,抓好队员纪律,做好安全教育。

关于少先队的工作计划范文 篇3

为了更好地配合学校的中心工作,顺利开展好少先队工作,特拟定计划如下:

一、指导思想

全面贯彻教育方针和实施素质教育。围绕学校的中心工作,面向全体队员,积极开展形式多样的队活动,加强社会主义精神文明建设,开展“行为规范”系列教育活动,引导队员树立正确的世界、人生观、价值观,努力促进全体队员综合素质的不断提高。

二、目的和任务

1、健全组织机构,改选好两个大队的队委,组建好新班子,培训好队干。每月召开一次以上中队委员会议。

2、抓好班风、队风建设,重点做好佩戴红领巾、校徽工作。

3、9月份,各中队开展安全教育活动,对学生进行一次全面的安全教育。

4、增强环保意识,加强社会公德教育和行为规范教育。

5、努力创建校园普通话氛围,要求各中队每学期举行两次以上的故事会或朗诵会等主题队会活动。

6、安排好周一升旗,周五降旗及其余时间升降旗的轮值工作。

8、培训好播音员,提高红领巾广播台播音质量。三年级以上各中队每学期投广播稿五篇以上。

8、以红领巾广播台、电视台、黑板报为阵地,做好队员的思想导向工作。

9、培训好鼓号仪仗队,能按学校要求出席校内外各种活动。

10、做好一年级学生上队课、入队工作。

11、本学年聘请各班主任为中队辅导员。

12、开展“红领巾共促和谐行动”教育主题活动,培养学生良好品德。

13、努力创建书香校园氛围,要求各中队掀起各种书香校园主题的队会活动。

三、主要活动安排

20xx年9月份:

1、组建好大队委机构,进行队干培训。

2、培训好播音员,红领巾广播台正常开播。

3、整顿班风、队风、抓好红领巾、校徽的佩戴工作。

4、以中队为单位组织一次“书香校园”主题队活动。

20xx年10月份:

1、上好一年级的队课,组织新生举行入队仪式。

2、各中队开展有关“红领巾共促和谐行动”方面的主题队会活动。

3、组织秋游活动。

4、组织好学校百年校庆庆典

20xx年11月份:

1、队干培训,检查各中队队风建设。

2、组织全校讲故事大赛活动(计划另订)。

20xx年12月份:

1、检查各中队开展做好人好事活动情况。

2、开展庆20xx年元旦游园活动(计划另订)。

20xx年1月份:

1、评选优秀少先队员。

2、收集资料,作好小结。

20xx年2月份:

1、开展创建良好学风、队风活动。

2、教育队员利用好“利是”钱,开展捐资助学活动。

20xx年3月份:

1、全面开展“学雷锋,见行动”活动。

2、挑选、培训新一届播音员、升旗小队。

20xx年4月份:清明节进行祭扫革命烈士墓活动。

20xx年5月份:培训队干,检查队风。

20xx年6月份:举行庆“六·一”文艺汇演活动(计划另订)。

20xx年7月份:收集资料,作好总结。

关于少先队的工作计划范文 篇4

一、指导思想

以参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。

4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。

四、具体工作安排

九月暑假活动总结表彰;

2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报

5.中秋节亲情教育活动;

6.理想信念教育;

7.广播站播音员选拔、演讲赛;

8.一年级的养成教育;

9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;

10.社团活动报名、开展活动。

十月:

庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报

2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;

3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动;

4.加强常规、安全教育;

5. 行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;

6. 组建校篮球队;

7. 筹建少先队队报组织;

8. 组建铜管乐队,加强训练;

9. 召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;

10.举行新生入队仪式。

十一月 强化养成教育,加强文明礼仪教育;

2. “红领巾相约中国梦”系列活动;

3.召开一日常规检查人员会议;

4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;

5. 组织全校“感恩”演讲比赛;

6. 出一期黑板报。(感恩)

十二月、一月:

法制教育活动;

2.寒假实践活动安排;

3.庆元旦活动―――讲故事比赛;

4.各中队总结本学期工作;

5.布置寒假生活;

6.表彰评优。

关于少先队的工作计划范文 篇5

一、指导思想:

少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。

二、少先队室日常的管理工作。

1、做好帐册登记。少先队室器材设备总帐要详细做好登记,做到心中有数,缺什么,买什么,使少先队室发挥最大的功用。每个学期末管理员都应对帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

2、少先队室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,旗架、橱柜要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在会议桌、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的材料应及时清理。

5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放设施设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表,用后按期归还,使用少先队室,一律要填写使用登记表,以免失散和造成不要的损失。

8、每次活动结束,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。

三、工作要求

开展活动:在队室里可进行一些小型的活动,如大、小能手联谊会,模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等。此外,在队室里,还应该经常召开经验交流会,组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的,以便推动更多的中、小队把活动开展好。

搞好管理:队室要建立很好的管理制度。每个大队委员,在不影响上课的情况下,都要轮流值班。还要管理好各种资料,打扫队室卫生。

关于少先队的工作计划范文 篇6

本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育

要以体验教育为载体,结合《》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感; “迎国庆”绘画作品征集等活动。

3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照"不求甚解,但求熟背"的方针,主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

二、规范少先队工作,增强少先队组织建设

1、加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结

2、加强校园文化建设

进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

三、主要活动安排

八月份

举行升旗仪式。

九月份

“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。

2.“迎国庆”。

十月份

庆祝国庆节。

2.各中队以“爱国”为主题的中队会。

十一月份

组织各中队辅导员交流班队工作。

2.“中华经典美文诵读”比赛。

十二月份

“做一个有道德的人”征文评选。

一月份

庆祝元旦。

2.总结德育工作。

关于少先队的工作计划范文 篇7

时间过得真快,转眼间一学期在忙忙碌碌中过去了,回想一学期来我校少先队工作在学校领导的高度重视下,在全体老师的共同努力下,少先队工作在原有的水平有了新的进展,为我校的精神文明建设做出了应有的贡献。现将一学期来的工作做个回顾。

一、完善少先队自身的建设,坚持不懈做好常规工作。

本学期来,我们进一步完善少先队的阵地建设。如:成立小记者站、选拔新播音员、改版播音内容……一批小记者已经选拔完毕,由于这学期订阅的《中国少年报》份数不多,我们争取在下学期订阅的份数达到指定的标准,从而给这些小记者提供一个施展才华的平台与空间。此外,本学期来,我们努力营造课间的文化氛围,课间十分钟,我们通过播放谷建芬老师的音乐。让音乐走进课间、让文明走进课间、让笑声走进课间、让生机与活力走进课间的每一个角落。

二、充分发挥大队委的作用,持之以恒做好“以生管生”的工作。

本学期来,我们充分发挥了上学期所选拔的10名大队委的作用,把他们组建成5组进行值日。由他们负责记录每一天全校各个班级的“眼保健操、卫生、早操”等各项评比,对于在评比过程中没有达到三星的班级,针对其薄弱环节,大队委均通过填写反馈单进行友情提醒。并把大队委的评比情况列入每个月的月考核工作,为了让这些孩子能评得科学,反馈单发得准,我们对这些大队委周周进行培训。在每一次培训中,我们都会总结表扬孩子们在上周做得较为突出的方面,同时对于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段时间来,让大队委的孩子参与评比检查得到老师们的肯定,他们一致认为让孩子来评比还是比较公平合理的。此外,我们还让大队委做好文明课间的不定性抽查,真正达到了“以生带生、以生管生”的效果。许多孩子对他们的爸爸妈妈说——“这学期来他们才真正感到自己是一名真正的大队委……”可见,在孩子们的内心深处,他们很渴望有事可做。在以后的日子里,我们将继续为这些队干们创造锻炼的平台与机会,同时我们将继续培养一支素质高、表现优、能力强的队干,让他们成为其他孩子学习的榜样和楷模,让他们来带动更多的孩子成为优秀的孩子。

三、以各种活动为载体,充分发挥少先队组织的育人功能。

1、唱响“新童谣”,做好新童谣的写、说、演等系列工作。

童谣自古有之,优秀的童谣是孩子成长不可缺少的文化养料,它承载着优秀的文化和道德观念。童谣具有简洁明快、幽默风趣、朗朗上口、童趣盎然等特点,内容健康的绿色童谣对儿童思想品德的形成、美好情感的培养和良好行为习惯的养成具有潜移默化的作用。接市教育局通知,在今年的10月份将举行新童谣书法、绘画比赛、童谣表演赛及童谣创作大赛。为使此项活动能够扎实有效的开展,并使孩子们在活动过程中达到“润物细无声”的育人效果,本学期来,我们把童谣作为一项重要的工作来抓——开设了校本课程《童谣创编》,由三(3)中队率先举行了“童谣天天唱、快乐伴成长”的主题中队会,新童谣的征集顺利举行,六一儿童节在这个属于孩子们的日子里,各个中队在自己创编的童谣的基础上,通过丰富多彩的形式把它表演出来,我们举行了“庆六一新童谣汇演”,并评选出了一、二、三等奖和最佳创意奖及优胜年段,从而把新童谣的创编及串唱推向一个又一个的高潮。让我们欣慰的是许多优秀的童谣成为孩子们课间十分钟的好伙伴,孩子们在跳绳、踢毽子、编花篮……的过程中一边唱着琅琅上口的童谣,课间也因此变得更加文明有序。

2、开展献爱心活动,把爱输送到需要帮助的贫困家庭中。

人类最崇高的精神是奉献,人间最温暖的行为是关爱。本学期来,为了让孩子们体会到播种爱心的人会收获快乐,为了让孩子们体会到帮助别人是一件十分快乐的事,我们多次举行了献爱新活动。3月15日对孩子们而言是特殊的一天,那一天全体老师同学们集中在太阳广场为西部的贫困生举行“爱心捐赠仪式”。大家纷纷慷慨解囊,用自己的实际行动为西部的贫困孩子捎去了片片爱心,本次捐赠的总款项为人民币:95307.1元。5月20日对孩子们而言又是特殊的一天,那一天,孩子们带上自己准备的小礼物和午餐,和希望小学的小朋友进行“手拉手”活动。在一次次“手拉手、献爱心”的活动中,孩子们越来越懂得去帮助别人,同时他们也愈发珍惜自己优越的家庭条件和学习条件。

3、继续开展“弘扬中华传统美德教育”,让美德走进校园的每一个角落。

应该说,“弘扬中华传统美德教育”是学校教育的一个永恒而且永远不会褪色的主题。这个学期来,我们依然狠抓传统美德教育,为了避免活动的大而空,我们鼓励孩子们从身边的小事做起,并且举行了各种各样寓教于乐的活动——如:征文活动、演讲比赛等等,其中六(2)中队的陈易之同学代表学校参加“厦门市弘扬中华传统美德教育”的主题演讲比赛获得“二等奖。”

新的时代,赋予了少先队工作新的立足点。特别是在全日寄宿制的民办校园里,我们更深刻的体会到少先队工作任重而道远——如何给孩子一个美好快乐的童年?如何通过各种寓教于乐的活动,让孩子们感觉到在英才的校园里每一天都是快快乐乐的?如何让校园的每一个角落都营造着生机与活力……均是我们今后努力的方向。但我们相信有了学校领导对少先队工作的高度重视,我们怀着对少先队工作的至爱和向往,我校的少先队工作将会走出一条属于自己的特色之路。

关于少先队的工作计划范文 篇8

(一)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零化钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中 ,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。

(二)推进少先队实践体验活动

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托工厂、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步深化“雏鹰争章”活动,使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。

(三) 加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体,以兴趣小组为活动时间,建设一支强有力的自主管理干部队伍。

(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。

(3) 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

(1) 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

(2) 积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。

(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

关于少先队的工作计划范文 篇9

一、指导思想:

把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。以我校德育工作要点为指导,以“德育实效性”纲要为依托,坚持以“体验教育”为基本途径,全面加强我校少先队员的思想道德建设。采用生动活泼、寓教于乐的教育形式,有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。

二、工作目标:

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。建议每班每天指定保洁员保洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯等”系列训练活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

“三管六不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识、道路安全教育。实行“路队制”以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

三、工作安排

九月份:

1、组织学生观看《开学第一课》。

2、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作计划。

3、强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。

4、组织开展“庆祝教师节”活动。

5、开展第18届全国推广普通话宣传周活动

十月份:

1、庆国庆活动。

2、“学队史,爱红领巾”建队日活动:

(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

(2)举行一年级新生入队仪式。

3、辅导员、队干部培训

4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份:

1、开展安全教育主题队会。

2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

3、组织秋季疾病预防教育。

十二月份:

1、法制教育活动。

2、结合“12.9"纪念日,开展爱国主义教育活动。

3、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

一月份:

1、开展庆元旦活动。

2、辅导员

3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。

关于少先队的工作计划范文 篇10

1、大队家务建设:

⑴队室整体设计,并保持队室整洁、美观,富有教育意义,保存好队资料。

⑵加强大队委员中队委员的培训,做到分工明确,责任心强。使他们真诚成为学生中的楷模。

⑶健全完善“步步为营 棋开得胜”五项检查制度、“礼仪岗”、“红领巾校园广播”、“升降旗”等一系列制度。

⑷加强队室管理,保持队室整洁、美观,并富有教育意义,保存好队资料。

⑸加强培养大队委员、中队委员,做到分工明确,责任心强。使他们真正成为学生中的楷模。

⑹健全“值周班”、“礼仪岗”、“红领巾广播站”、“升降旗”等一系列制度。

2、中队家务建设:

⑴改选(组建)班队组织。二年级以上各中队通过民主选举或竞争上岗,产生由中队长、副中队长(旗手)学习委员、文体委员、宣传委员、生活委员、劳卫委员七人组成的中队委员会。

⑵各中队成立四至八个小队。

⑶组建新的雏鹰假日小队。一、二年级每个中队组建一队,三年级以上每各中队组建二队。

⑷落实记载三簿一册有关队干部,认真记录好中队《三簿一册》。踏踏实实地将三簿一册与班级管理结合起来

⑸充分发挥班级文化栏、队角的宣传作用,定期更换内容。

⑹利用电视台优势,争取给学生观看三到四部主题教育片和经典影片。

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