“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢?”
“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢?”
“从入学到现在，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢?”
暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累起一定的关系网。同时，你也应该努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头去，再问自己:“我是谁?”“我想做什么?”相信答案会让你有所启发。
具体地，你应该从以下几点来做准备:
*缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗?
*如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。
*考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。
*开始试着与企业联系，扩展自己的关系网，为接下来的求职作准备。
*继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。
“我是谁?”
“我处于什么样的位置?”
“我最擅长做什么?”
“我应该专攻哪个专业。”
作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己，发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说，由于信息的不对称，大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题，选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。
具体地，你应该从以下几点来做准备:
*在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能;
*学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不同的职业和职位。
*跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。
*参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。
*努力学习，让自己的成绩越高越好。
一：指导思想
招生对于每一个学校而言都是头等大事，首先要有学生才需要老师，那么对于民办学校而言生源更是重中之重，学生的存在是我们老师存在的前提，所以作为南通海陵技工学校的每一位教职员工而言，招生是我们每位教职员工的必修课，必须做到人人参与、人人出力。为了学校的发展壮大，作为海陵人的每一位主人，让我们一起努力吧!
二：具体工作
1：一月份
⑴ 做好招生动员工作(包括请班主任在班级做好在校学生为学校招生的动员工作)(黄华)
⑵给新员工介绍学校整体概况，一些自己特色及优势(朱宏进) ⑶给全体教职员工作一次招生培训(黄华)
⑷找部分老教师谈话准备组建招生队伍
2：二月份(寒假)
⑴通过QQ群、微信群发一些正能量的语言(黄华 朱宏进) ⑵吩咐招生老师利用寒假与定点、承包学校老师处好关系(黄华)
⑶通过单独沟通了解招生老师的准备工作情况(黄华) 3：三月份
⑴从社会招聘大学应届毕业生进行实习(以启东、海门、如
东、如皋四个地区为主)(朱宏进)
⑵公布本学期的招生方案
⑶组建招生队伍：一老带一新两人一组，3月10号之前通过各种方法收集学生信息3月10号开始下到各个初中发放招生奖章(黄华 朱宏进 干事)
⑷联系广告公司联系招生宣传彩页事宜(朱宏进)
⑸安排招生干事3月份协助我和孙校长的提前招生，并给孙校长后面配2个老师做招生维护工作(黄华)
⑹开全体老师招生动员大会(董事长、校长)
⑺利用广播作一次全体学生的招生动员大会(黄华)
⑻单独召开班主任会议就如何利用好本班学生招生(黄华 朱宏进)
⑼监督招生团队的招生进展情况 (黄华 朱宏进)
⑽开全体老师会议针对3月份的招生情况做总结分析得与失并提出4月份的招生目标
3：四月份
⑴统计三月份个人及学校招生情况并进行公示(干事) ⑵把招生资料发放给各位招生老师(之前学生就业情况、之前学生对接上大专情况等)(朱宏进 干事)
⑶把招生老师分组开会针对不同情况讨论采用不同方法(黄华 朱宏进)
⑷对之前招聘的招生实习老师进行评估，不行的进行淘汰(黄
华 朱宏进)
⑸重新招聘招生老师地区只局限(南通六县一市重点放在启东、海门、如东、如皋特殊人才可以放宽)(朱宏进 干事) ⑹对新招人的老师进行培训(朱宏进)
⑺开全体招生老师会议进行招生培训---QQ、微信招生方式 ⑻更新黑板上招生进展(干事)
⑻开全体老师会议总结4月上旬招生情况，给老师在鼓励鼓励 并布置下一阶段的招生工作(徐校长 黄华)
⑼安排南门、东门人员值班(具体再说)
⑽督促检查发招生简章的具体情况(朱宏进 )
⑾来次聚餐鼓舞鼓舞士气(黄华 朱宏进)
⑿根据个人不同情况找老师一一谈话(黄华 朱宏进) ⑿开全体老师会议公布四月份的招生进展情况并进行总结，提出下一步招生计划及要求。(徐校长 黄华)
⒀开招生办全体成员会议总结这个月各自工作及部门工作的成功与失败。
4：五月份
⑴开门岗值班人员会议了解最近情况并同时对他们提出要求(黄华 朱宏进)
⑵分别召开定点、承包、自主人员会议提出他们每个人五月份的招生任务，讨论解决大家在招生过程中遇到的问题(黄华 朱宏进)
⑶召开班主任会议了解学生招生情况并引导他们如何用好学生招生(黄华)
⑷跟进各招生小组的招生进度 (朱宏进)
⑸开全体老师会议公布招生进展，提出适应目前的招生方法，再次给老师鼓舞士气(徐校长 黄华)
⑹组织以往招生少的老师及未参加过招生的老师进行招生培训(朱宏进)
⑺跟进专门发招生简章人员的招生效果( 朱宏进) ⑻开接待办公室人员会议强调目前工作重点(黄华)
⑼召开招生办所有人员会议分析本月招生情况(黄华 朱宏进)
⑽联系单位准备组织社会实践(黄华 朱宏进)
5：六月份
⑴ 准备筹建电话招生组并进行培训(朱宏进)
⑵ 召开发简章组会议，强调最后冲刺的重要性(朱宏进) ⑶ 分别召开定点、承包、自主招生人员会议强调最后的冲刺的重要性(黄华)
⑷利用广播对全体学生作招生动员工作(黄华 朱宏进) ⑸开全体班主任会议了解各班学生招生情况(黄华 朱宏进) ⑹召开全体老师会议部署中考以后的招生工作(徐校长、黄华) ⑺筹备招生接待组分数出来之后就进行招生接待(黄华 朱宏进)
⑻组建中考最后一天发招生奖章的事宜(黄华 朱宏进) ⑼准备发统一录取的准备工作(朱宏进)
⑽电话招生组今年从中考分数出来之后就开始—以启东、海门、如东、如皋为主.(朱宏进)
⑾统计学校到目前为止个人及总体的招生人数(黄华 干事) ⑿发放提前报名学生录取通知书(6月19号必须发出去)(朱宏进 干事 校办)
⒀开全体老师会议统一思想(徐校长)
⒁跟进社会实践(黄华 朱宏进)
6:七月份
⑴之前的发简章组实习老师转化为电话招生组(朱宏进) ⑵开全体招生老师会议强调维护生源的重要性(黄华)
⑶利用微信/QQ 从7月1号开始发每天的招生之星(黄华) ⑷检查招生接待组工作情况(朱宏进)
⑸跟进电话招生组(朱宏进)
⑹跟进普发录取通知书适宜(朱宏进)
⑺发放录取通知书(校办)
⑻和招生老师联系确定不来学生名单及在七月二十五号之前确定专业让招生老师在(总务)
⑼配合教务处进行新生分班工作(教务处)
⑽跟进社会实践(黄华 朱宏进)
⑴:电话回访之前上大专学生情况(黄华 朱宏进)
⑵:联系饭店准备安排烹饪班学生实习( 黄华 朱宏进) ⑶跟进社会实践(黄华 朱宏进)
⑷电话回访之前就业学生情况(黄华 朱宏进)
⑸配合学校其他部门做好新生开学工作(招生办)
⑹召开16级班主任会议让班主任动员新生带新生(黄华)
⑺做好14级不上大专学生摸底工作并且通知九月1号到校报名.
8:九月份
⑴根据高三学生交费情况和教务处一起商量分班及开课科目并确定上课老师.(黄华 周亮)
⑵利用微信群或者QQ群动员招生老师关心自己所招学生(朱宏进)
⑶让班主任动员新生带新生(黄华 朱宏进)
⑷安排15烹饪班学生去饭店进行学习(黄华 朱宏进)
⑸找一些单位签署合作办学协议整点照片、资料为下年的招生作准备(黄华 朱宏进)
⑹根据社会企业对人才需求对我们高三的学生进行专业培训(黄华 朱宏进)
⑴继续找企业商谈合作办学事宜(黄华 朱宏进)
⑵去饭店回访烹饪班学生实习情况(黄华 朱宏进)
⑶去相关大专对接学校回访对接学生在那边的学习、生活情况(黄华 朱宏进)
⑷整理之前回访的资料分类做成册(干事)
10:十一月份
⑴继续找企业商谈合作办学事宜(黄华 朱宏进)
⑵电话回访16级学生家长对我校学生管理、教学工作的满意度(黄华 朱宏进 干事)
⑶开16级学生座谈会了解他们对学校的看法(黄华 朱宏进) 11:十二月份
⑴了解我们高三学生那些学生需要学校安排就业(黄华)
⑵根据高三学生需要安排就业专业及人数联系企业准备安排就业(黄华 朱宏进)
⑶准备招生软件资料(干事)
艺术学院20xx届有艺术设计、动画、绘画三个专业的学生毕业，共计10个班，总人数291人。根据目前的经济形势和就业形势来分析，20xx届的就业市场总体是向好的。艺术学院根据校就业工作的统一部署和要求，在总结了20xx届就业工作的基础上，制订了《艺术学院20xx届毕业生就业》。
去年，20xx届我院共有平面设计、动画二维、动画三维、绘画四个专业方向，共计303人毕业，整体就业率已达到97.26%，其中考取研究生9人，公务员1人，村官5人，创业3人。
从数据分析可知我院的就业率总体是比较好的，这和我院领导重视，全员动员，狠抓落实是分不开的。但考研率有了较大提高，本届需要努力争取跟进一步。毕业生就业层次普遍不高也是我们的弱项。本着扬长避短、逐步提升的思路，结合今年的具体情况，我们将就业工作计划分为三个部分。
第一，组织筹划阶段。
第二，落实执行阶段。
第三，总结分析阶段。
第一，组织筹划阶段(20xx.10-20xx.11)负责人：邢小刚
以建立长效就业机制为目标开展我院学生就业的组织筹划工作。
1、成立艺术学院20xx届毕业生就业领导小组。邢小刚院长任组长，姜松华、吴明明、赵欣担任副组长，全体毕业班辅导员担任组员。该小组负责安排、协调我院于学生就业相关的一切工作，保障毕业生毕业、就业工作的顺利完成。
2、继续依靠工艺美术协会设计协会的平台，通过考核，组织毕业生参加“工艺美术员”行业技能资格证书的评审。提高毕业生的职业技能证书的获得率。建立、健全艺术类用人单位信息库。了解经常来我院招聘的企业的基本情况，与用人单位保持联系，不断扩展用人单位信息库。及时掌握各类有效的就业信息。对历届毕业生的工作情况、发展情况摸底汇总，比对分析。逐步形成我院毕业生的就业调查图表，以此进一步指导我们的就业工作和教学工作。
3、考察、拓展毕业生实习就业基地，了解调研市场需求，巩固、拓展就业市场。力争本学期末结合毕业生作品展在南校区举行一次小型专场招聘会。
4、在充分了解市场需求的基础上，对教学计划、培养方案不断优化、完善、补充调整。使“培养适应市场需求的应用型人才的培养目标”得到落实。
5、大力鼓励、大力支持学生考研(目前已经为26名考研学生设立了考研专用教室以及宿舍区内的晚自习室。辅导员和专业老师每周定期了解学生在备考中的困难，及时帮助解决)、出国、报考公务员、村官、士官等，并做好相关服务工作。拓宽就业渠道。
第二，落实执行阶段。(20xx.11-20xx.7)负责人：吴明明
大力动员我院师生积极努力的参与就业工作
1、10月24日，在学院例会上，已经开始将学生就业工作列入每周学院例会的固定汇报板块。要求全体教职工任充分认清20xx年就业动态，了解了就业工作的流程安排，明确了就业工作的重点、难点。动员艺术学院全体教职工群策群力，努力服务好我院的学生就业工作、同时要切实做好就业安全工作。
2、11月7日组织20xx届毕业生召开就业教育动员大会，根据各专业特点，通过多种方式有针对地对毕业生进行就业、择业、创业和就业安全教育。动员毕业班同学，准确把握就业的最佳时间节点，主动出击找工作。
3、毕业班辅导员结合专业特点和毕业生思想动态，采取班会、宿舍谈心、主动联系家长等多种形式，实时掌握，有针对性的做好毕业生毕业教育和思想教育工作，降低就业期望值，积极主动择业，树立“先就业，再择业”的思想。积极鼓励创业(下学期初，邀请我院创业较成功的同学返校与20xx届有创业意向的同学面对面的交流，组织好交流会，了解学生创业的困难点，帮助学生走好创业路)。
4、20xx年11月开始在艺术学院公告栏设立毕业生就业指导专区，及时发布就业信息，信息来源分两部分：一是学校就业办提供，二是艺术学院学生工作办办公室提供。积极组织毕业生参加各类招聘会等。加强和南京市动漫协会的合作，通过组织学生参加行业协会的专场招聘会和加入行业协会的人才库等促进学生就业。
5、充分利用网络，通过毕业班就业QQ群，发布各种就业、创业信息，组织学生参加招聘会。
6、通过用人单位信息库了解往届毕业生就业状况，向他们征求好的就业建议，并向在校生介绍他们成功就业的经验和策略。
7、对我院毕业生的实习、就业情况做好跟踪汇总，实行月报分析，给就业领导小组调整工作重点提供依据。
8、对我院就业困难的学生，由就业领导小组安排，实行分类指导，师生一对一帮扶。确保就业。
9、认真仔细的做好毕业生相关的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握毕业生毕业资格情况，协同教务部门逐个解决毕业生的毕业问题和学位问题。
(2)、认真核对毕业生信息资料，核对、整理好毕业生的个人档案。组织填写毕业生登记表，发放、制作就业和报到证确保万无一失。
(3)、辅导员进行一对一就业指导，加强和学生家长的联系，了解毕业生就业去向和就业意向，及时准确的做好就业率的统计上报。
(4)、组织好毕业生体检工作。
(5)、做好毕业生办理离校手续的工作，处理好就业相关问题。其中包括(A)发放报到证(B)户口迁移证(C)组织发放毕业证(D)组织毕业照(E)文明离校
第三，总结分析阶段。(20xx.8-20xx.12)负责人：吴明明
为实现建立艺术学院长效的就业机制，认真、创新的开展毕业生跟踪调查工作
1、在确保本届毕业生就业指标的基础上，总结本学年就业工作的得失，做好总结汇报工作。
2、进一步增加艺术学院的用人单位库和学生就业资料库。
3、由就业领导小组分析结合用人单位库和学生就业资料库，分析就业数据。分层次的对就业单位实行汇总，形成我院毕业生就业情况的详细量化表。
4、利用暑假时间加强对用人单位(主要是录取人数多的单位、每年都有录用的单位)和就业学生的回访，建立长效的联络机制，逐步形成有效的教学到就业再到教学的良性互动机制。
四、积极应对措施(在毕业设计(论文)方面采取的应对措施)
(20xx.11-20xx.6)负责人：姜松华
1、毕业设计(论文)指导要有针对性，对有意向在某一公司或领域就业的学生，要对其毕业设计进行引到，使其毕业设计有很强的针对性，使毕业设计成为应聘的有利支撑材料。
2、鼓励学生尽早和用人单位签定就业协议，在确保毕业设计质量的同时，对这部分学生灵活调整计划，通过多种渠道指导毕业设计。力争毕业设计与就业两不误。
3、充分利用17——18周实践周，加大对毕业设计(论文)指导的力度，动员同学们利用寒假时间，争取在开学前能初步高质量完成毕业设计，为就业赢得时间。
一个人的一生，很重要的一个方面就是他的职业。事业是人生的一种境界。事之成为事业，从客观方面来说，在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划，这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在，我将对我的大学四年生活作一系列的规划，找到自己喜欢的事业，通过自己的努力和拼搏，将所做的事发展成为一生的事业。
“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢?”
“我这个专业有些什么样的职业选择呢?”
“外面社会是什么样的?”
“人文艺术类学位能做些什么?”
继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。
具体地，你应该从以下几点来做准备:
*继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解。
*通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。
*通过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。
*同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。
*争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并通过实地考察来确定自己的职业偏好。
*参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。