每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。
活动主题:
大地升明月,双赢贺中秋
活动目的:
宣传企业公司文化,活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增加员工凝聚力和归宿感;肯定员工的美好未来,激发员工的感恩心和荣誉感,为自己,公司,未来更加努力的投入工作。
活动策划时间
20xx年9月29日13.30-17.30
活动地点:
整个公司区域
活动气氛:
挂满彩色气球、装扮灯笼墙,渲染节日气氛。
活动内容:
一、公司领导集体致辞表演
二、每个部门准备至少一个节目
三、每个人一个节目
四、小游戏(人人都要参与)
五、奖品发放
六、酒水
活动结束:
公司领导宣布散场,安排整理人员
具体内容分工:
持人李樊
物资采购曾郭
现场活动场景氛围布置李陈谢蔡郭祝
游戏负责人吴刘
奖品负责人唐高
酒水负责人周张
总负责任田高冯
节目:每个部门都要有节目不可以推辞,通过节目的最后比较,得出获奖部门。
游戏内容如下:
一、成语对接
参与人数:全体
道具:无
方法:以月为话题,成语对接,第一个人说一个成语,第二个人以第一个人的成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的罚:节目、喝酒来源 WENANdAqUAn.com
二、夹花生
参与人:全体两两一组
道具:四双筷子、四盘花生、四个空盘、25分奖品
方法:两个人一组,在一分钟之内加夹花生到空盘,两个人中最多的获胜三、吹乒乓球
参与人:全体两两一组
道具:杯子16个、乒乓球两个、2把椅子奖品50分(预备)
方法:准备好16个同样的杯子。每个杯子都装满水,竖排,,每8个杯子排成一排,没排第一个杯子放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹响另一个杯子,一个一个吹不能跳杯子。如吹落了,不能得奖,若一次性吹完则可以得到奖品。
四、吹爆气球
参与人:全体
道具:气球250个秒表一个奖品若干
方法:参赛者没人拿五个气球,吹爆气球最多者的奖,每次上场2人,比赛时间5分钟
五、呼啦圈
参与人:全体两两一组
道具:呼啦圈两个奖品若干
方法:两人一组,一起扭呼啦圈,5分钟内最多者得奖
六、猜灯谜
参与人:全体
道具:灯谜纸条灯笼绳子夹子
方法:全体人员随意猜,猜出者得奖。
总结:祝大家中秋节快乐
一、实施年级:
四年级
二、活动目标:
[知识目标]
(1)了解中秋节的由来
(2)了解中秋节的习俗
(3)了解中秋节月饼的由来
(4)了解有关中秋节的诗歌
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级:四(2)班
活动时间:3月至5月
活动过程:
●活动一:开题课确定研究主题
师生谈话
师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?
生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片
师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?
生:自由讨论,交流。
师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?
生:自由发言。
师:总结学生发言之后确定研究主题。
如:
a、中秋节的由来。
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
……
●活动二:分组,落实任务
根据学生的爱好,分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。
●活动三、开展调查研究
1、习俗调查
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。
2、月饼调查
教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。
3、巧手作坊
(1)写一写
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓励学生大胆创新。
(2)做一做
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。
4、携手共享
(1)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。
(2)“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在中国台湾的小伙伴,期盼着祖国的早日统一。有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
●活动四、综合成果展示
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
●活动五活动评价
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。
活动内容
参与态度
人际关系
合作精神
自我评价
小组评价
综合评价
习俗调查
月饼调查
制订方案
制作贺卡
诗词朗诵会
●认识和感受
总之,综合实践的开放式学习,不仅重视基础知识的学习,更加重视培养学生的能力,特别是自主学习能力、质疑解疑能力和创造性思维能力的培养。在师生观上,实现了师生角色的彻底转变:学生是学习活动的主人,是课堂活动的操作者、观察者、讨论者、交流者和猜测者;教师是实践活动的组织者、指导者、参与者和研究者。它既主张在主动学习中确立学生的主体地位,同时也强调教师的主导作用,要求在教学中形成民主、平等、合作的新型师生关系,使课堂教学进一步开放,从而培养了学生的创新意识与创新精神。
附:学生活动评价表、采访表等活动表格
《快乐的中秋节》
综合实践活动情况记录表之一
课题名称
研究主题
组长
组员
研究方法
在活动中你们组将采取那些方法(具体写写):
日期:
《快乐的中秋节》
综合实践活动访谈表
课题名称:《快乐的中秋节》
研究主题:
访问者:
被访问者:
访问地点:
访问时间:
方式(电话、面谈、其它):
访问主题:
访问记录:
拟举办中秋晚会。现详述实施方案如下:
一、活动时间
二、活动地点
燕山小学“燕聚楼”
三、活动主题
明月共此时
主题释义:渲染出家的温馨氛围,烘托社区、学校共办教育的良好局面
四、活动目的
1、增进燕山小学办学的凝聚力,为校园文化建设增砖添瓦;
2、答谢有关单位对燕山小学办学的支持,促进一体化的大教育格局建立。
五、活动预计参与人数
1、街道教育领导:邹合全 李敏壮 罗映平等;
2、三个社区的书记及分管教育的干部;
3、学校教工
合计:
六、活动方案及创意构思
为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚宴和活动有机地结合起来。
晚会内容
(晚会以突出家的氛围和格调为主,触发所有与会者的共鸣,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀)
1、领导讲话:
①黄校长致欢迎辞
② 领导讲话(黄校长落实)
2、抽奖方式:采用循环抽奖的方式;抽奖券由办公室负责准备。
3、表演及游戏
节目一:闪亮中秋(节目负责:蔡振生)
新教师才艺展示,
抽奖一
节目二、运气中秋(节目负责:李志平、黄尹)
抽奖二:
节目三、味道中秋(节目负责:段国玉、林晓洁)
由主持人邀请现场观众上台抽“月饼”(月饼模样,上面写着酸、甜、苦、辣四种。抽到到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;抽到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;抽到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);抽到辣的观众现场说出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。
(本节目主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!)
抽奖三
节目四、才情中秋(节目负责:潘二妹、黄定明)
由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词、舞蹈等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。 (该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。)
抽奖四 节目5:默契中秋(节目负责:赖爱卿、王体质) 做动作猜名称 节目六:歌咏中秋(节目负责:匡以良)
一、活动目的:
增进同学间友谊,互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学习与奋斗,又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心,熔炼了团队意识,这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会,加深大家对红色革命的了解,同时也为大家提供一个活跃的气氛,提高个人能力与素质的机会,其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的`学习中得到放松,同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。
组织者:刘生应、陈富平
工作负责人员:罗荣星、胡佩(让同学们认识游戏规则,及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用)管宗杰(要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。李泽慧、杨志:购物及准备游戏道具、
参与者:化学四班全体成员
二、活动流程:
1、班委团委讨论活动的流程及安排
2、组织者与工作负责人员了解路线
3、道具购买
4、活动时间:—9—22
5、活动地点:橘子洲或者岳麓山
1、从天马学生公寓,到达指定的地点
2、让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法(或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义、
3、这个是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1。在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。
4、过渡至游戏,并介绍游戏规则。规则见附件一、现场工作人员示范
5、玩游戏
6、组织委员进行总结
六、经费预算:
乘公交车:54
饮料与矿泉水:30
吃的东西:66一块大月饼……
总预算:150
策划时间:—9—18
主题:
主办方:
承办方:
一、活动目的:
"每逢佳节倍思亲"赋予了中秋节浓郁的"家和"概念。在这花好月圆,祈福圆满的月园之夜,我们秉承联谊会"加强商情、加深乡情"宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在莞乡贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为东莞市龙川联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的"音符"。
二、活动主题:
"浓浓中秋,情系龙川"
三、活动内容:
烧烤、娱乐游戏、赏月等
四、活动时间及地点:
(一)时间:xx年xx月xx日
(二)地点:东城区大王洲烧烤场(百度导航至大王洲渔邨停车场)
五、活动对象及费用:
(一)对象:
(二)费用:此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。
六、具体方案:
(一)相关负责人及工作分配:
1.活动总策划:刘肇华(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。
2.联系人:
3.财务:
3.主持人:
4.活动宣传:
5.物料采购:
6.现场布置:
(二)活动流程:
1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长刘肇华先生公司(信鼎幕墙装饰工程有限公司)集中统一出发。地址是:莞城区莞太路联丰创意谷10栋4F,可导航至:南方科技专修学院(莞太路)。
2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导安排就位,准备烧烤活动。
3.活动进行:17:00-21:00
⑴烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。
⑵娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等节目,活跃现场氛围。
⑶赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。
4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。
一、活动背景:
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
二、活动主题:
中秋班级联欢
三、活动目的:
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
四、活动时间:
20xx年x月xx日晚7:30至9:30
五、活动地点:
三明学院鸿文楼305教室
六、活动流程:
1,由陈同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由郑同学带来的【启程】。
4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员周同学演唱【莎士比亚的天赋】。
6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。
七、人员安排:
1、主持人:
2、活动场地布置及用品准备:媒体2班十一名班委。
3、活动过程摄像:
4、活动记录:
八、预期效果:
1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
九、经费预算:
游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共46个)=350元。