一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课,特别是科任课。认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
四、主要工作
(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
1、保护校园,进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成。
2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星。
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
一、班级基本情况:
新学期我班共有36名学生,男生16人,女生20比较多。。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
二、本学期工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:
当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
(一)、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)、卫生方面:
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)、班干部的培养方面:
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)、其他方面:
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
四、每月班工作安排:
三月份:
1、做好开学工作;
2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;
3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;
4、眼保健操的培训;
5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
6、进行爱国主义教育;
7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;
四月份:
1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;
2、组织学生进行春游;
3、写字水平测试;
4、学生身体素质测试;
5、做好期中考试工作;
五月份:
1、庆祝五一劳动节;
2、期中考试总结;
3、开展“我与好书交朋友”主题;
4、班报刊出;
六月份:
1、庆祝六一儿童节;
2、开展学生朗读经典活动;
3、期终考试工作;
4、做好学期结束工作。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨,认真贯彻学校的领导方针(以高度的事业心、责任感为动力,以精细化管理为模式(即精心-态度,精细-过程,精品-结果),抓好班级管理工作,提高学生道德素质和能力素质;
二、班级情况分析:
三(2)共xx人,男生xx人,女生xx人。经上学期观察,发现本班学生有以下特点:
1、思想道德行为方面:
(1)男生本性纯良,尊师守纪,热爱班集体,乐于为班级做事,但有小部份男生小话较多,排队做操、上课等都易讲话,小动作也较多,自我控制能力较差;
(2)女生天真活泼可爱,思想道德良好,团结友爱,积极向上,多才多艺,个个都是教师的好帮手;但做事欠主动,管班意识不强,常要教师提醒。
2、学习方面:
(1)男生上课思考回答问题积极,思维敏捷,竞争意识强,但部分学生学习不主动,较懒,动作慢;
(2)女生学习积极,做事快,作业认真,总体来说情况较为理想,但有几个同学逻辑思维有待提高,思考问题不主动,有个别女生学习能力较差、较懒。
针对以上班级情况,为了在班上形成良好班风和学风,特定好下计划:
三、主要工作措施:
1、因刚开学,班级常规会出现松懈散漫的情况,所以必需刚开学就狠抓常规。
(1)重新学习《小学生日常行为规范》,进一步深刻了解内涵,严格要求学生的日常行为要注意规范。
(2)针对我班情况狠抓纪律重点:课前准备及排队;强化训练,以达到养成良好行为习惯;
(3)指导班干部认真监督,做到“凡事有人管,人人都有事做”;
(4)班主任多突击检查,遇到情况及时处理;并积极与各科任老师配合,多沟通,做好班级工作。
2、本学期要充分利用班会及班主任的任课时间进行团结教育,提高集体意识,让学生产生“团结就是胜利”的集体意识,努力做到每月至少一次班会集体教育。
3、重视榜样教育:有效的榜样教育可起到以点带面的效果,不良的现象就会减少,得到净化。所以本学期我将重点培养部分学生,如林楚津、陈立鹏等人,并将重心放在男同学的培养身上,多给表现机会,指导他们工作,发挥他们的影响力。同时要充分利用社会上的`或书本上的英雄人物进行教育熏陶工作;
4、加强班干部队伍建设。
(1)人人都是班干部:
为了刺激他们的积极动力,在咨询他们的意见下,只要学生想当班干部的,都并尽量满足要求,使每个同学都有机会当上班干部,锻炼能力,培养集体意识,有为班服务的意识。
(2)制定班干部职责:
给每个班干部制定职责,明确工作任务,使其清楚认识自己工作的范围,使工作明朗化;
(3)定期召开班干部会议:
每月至少进行一次班干部会议,倾听班干部的心声,了解孩子们眼中的本班情况,采纳吸取各方有效方法去管理班集。
5、建立新奖励机制:“勇士进晋”。以分数形式进晋,500分进一晋,共分10级,每级设立不同的奖励制度,以刺激学生学习工作的动力,培养学生能力。午睡贴纸8张加十分。
书写方面:书写整洁贴纸达十长奖励。
6、加强师生对话,建立良好和谐的师生关系:
(1)以形式有话就说,实话实说。
(2)将班分成若干组,每周找时间与各组人员谈心,走近学生,了解学生,指导学生改正缺点,树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法,养成更好地生活态度。
7、抓好环境文化建设,以创建“书香班级”为契机,大力加强思想道德建设。
充分利用教室里的四壁、等进行宣传阵地进行教育活动,让学生一进班级就看见是引导他们启发向上的教育内容,使他们在环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的力量;并积极配合教导处开展读书活动,向孩子们推存优秀的教育书籍,并展开多种多样的读书活动,如建设读书角、午休读书者、读书汇报会、读书卡等活动,让读书净化孩子的心灵;同时根据每月的教育重点,有计划地组织好班会,队会,大队会,校会等,加强学生的思想道德建设;
8、加强学校,家庭,社区的联系,通过校讯通、电话,家访,开家长会等各种形式,多渠道地与家长沟通信息,形成家校合一,共同为了孩子一起努力。每月坚持家访一人,充分去了解班里孩子。
9、加强自身班主任专业技能训练,如勤撰写案例、反思;并勤听师傅及其他老师的课,向优秀教师取经,勤看书籍等,自我增值,提升教育教学技能。