根据当前疫情防控形势需要，为最大程度保障师生身心健康和安全，XX市教育局决定全市高一年级转为居家线上教学。根据上级要求，结合我校实际情况，学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，积极组织实施在线学习，力求达到“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响，特制定高一年级线上教学方案。
一、组织机构
1、线上教学领导小组
组长：
副组长：
成员：教务处成员、高一年级组长、各学科教研组长
确定线上教学的形式、研究学科教学的策略、指导教学活动的开展、加强过程的监控和对线上教学的评价。
2、线上教学学科骨干团队
组长：
副组长：
成员：
负责教学课程、作息时间的安排；教学任务的确定和布置；教学效果的检测和评价。
3、线上教学班级管理团队
组长：
副组长：
成员：各班主任及科任教师
高一年级、各班级管理团队由班主任和任课教师组成，具体负责班级线上教学活动的组织和管理。
二、开设时间及形式
时间：12月19日——1月4号；
形式：线上直播教学：按行政班开展教学，与线下同样的课程安排，参照学校作息时间安排课表。
三、线上教育教学要求
1、优化教学方式：学校通过校园网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。
2、优化作业设计：按照作业管理要求，丰富作业形式，注重实效，加强个性化作业。
3、优化教学实施：结合网络课程资源，发掘各类信息技术工具功效，优化线上学习的教学实施，确保线上教学的精准有效。
四、其他要求
1、线上教学期间一如既往坚持落实“双减”和“五项管理”：通过优化作业设计等形式切实减轻学生居家作业负担；通过班会课等形式，家校携手，共同保障“五项管理”的落实；
2、教务处精心安排，有序实施：统筹教学安排，课程安排必须保障“德智体美劳”，如常开设班会课、体育活动课、心理健康课等，关注学生身心健康；
3、教师与家长积极沟通，对于家长的疑问，要积极答复；对于不明确的问题，要及时上报年级管理小组。
4、引导家长主动配合，及时交流分享孩子的学习收获。班主任老师要随时关注班级学生的学习、锻炼、身心健康等情况，引导孩子们在家中认真学习、合理作息、并积极参加家务劳动。各学科教师也可以根据需要组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、劳动收获。
5、学校统筹组织安排高一年级各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资源，明确学习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。根据网络学习特点，科学拟定教学服务计划，计划以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理安排，精心设计教学内容，合理安排课程日程，统一组织实施。
为切实搞好疫情期间我校教育教学工作，根据县教育局相关文件精神，结合我校实际情况制定本实施方案。
一、组织领导
学校成立疫情期间学校线上教育教学工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：各处室负责人，年级组长、年级副组长、备课组长
二、教学安排
1、疫情期间高一、高二年级组开展线上教育教学活动。高三年级对已确诊为阳性或有症状的师生按照有关规定执行，其余师生坚持自愿前提下的线下教学，高三年级要精心组织好教育教学，确保教育教学质量，确保师生身体健康和生命安全。
2、分年级制定《线上教学时间表》和《线上教学课程安排表》。
3、各年级班主任与备课组长配合年级组开展线上教学，保障各班线上教学的顺利开展。
4、蹲班行政将蹲点班级线上教学情况及时进行登记并报年级组。
三、班级实施
1、线上教学以班级为单位实施，各班根据年级组的课程表和时间表督促本班学生进行线上学习。
2、各班主任负责通知沟通家长，引导家长做好“停课不停学”的准备，落实线上教学的正常运行；负责组建本班级学习群，按照作息时间清点人数，检查督促并协助学科教师开展线上教学。
3、所有教师秉持“停课不停教”的思想，认真备课。根据实际情况，选用合适和平台媒体，应用多种方法精心施教，推送学习资源、作业设计、在线解答、作业监控和总结反馈等，力保学生在家长的协助下自觉学习，自主学习，非常时期不掉队。至少准备好20天线上教学内容。
4、借助班级学习群认真开展疫情防控教育和心理疏导，引导学生了解疫情防控形势、科学防控有关要求，引导学生自觉自立、调整状态，科学应对疫情，保障心理健康。
5、协助家长督促学生合理作息、加强居家锻炼，增强体质，促进健康。为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，建议学生减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动（如跳绳、踢毽子等），促进健康，保持积极向上的乐观心态。
四、学生主体
1、按照课程表安排，学生提前10分钟做好听课和学习准备。
2、学习期间，积极参与教学互动，不明白的地方及时向老师或家长提问，建议跟自己的爸爸妈妈或其他监护人一起听课学习。
3、对不理解的知识点，可通过视频回放学习，并积极与老师沟通提问。
4、保质保量完成每天的线下作业，并按要求进行作业提交，有错按照老师要求及时改正。
5、结合课程表做好学习之外的各种实践活动、体育锻炼、居家劳动等，保护好视力，劳逸结合。
6、按照要求，跟家里人一起做好疫情期间的各项防护。
五、家长配合
1、居家线上学习要依靠家长的大力配合和支持才能顺利开展。呼吁所有家长“非常时期要做好非常家长”，配合教师，按照各个班级下发的课程时间表，确保孩子每天线上学习，落实好线上课堂学习情况。
2、为孩子提供最佳的学习环境和硬件设备（手机或电脑）。
3、监督孩子认真学习，不打断上课，课后及时关注老师的反馈，并监督孩子完成线下作业；
4、孩子线上学习结束，及时收回手机或电脑，劳逸结合，引导孩子做一些健康有意的活动。
六、具体要求
1、各年级及时收集和整理好抗疫期间各班级教育教学工作的图片、视频、学生作业截图、线上教学资源等各项资料，每天将相关资料打包发送至课程室。
2、学校将对疫情管控期间各班级每天的教育教学开展情况和资料填报情况进行督查、登记，定期通报。
XX县第二高级中学
2023年12月20日
为做好疫情期间的防疫工作和教学工作，现根据XX市教育局2023年12月18日发布的《关于调整中小学教育教学安排的通知》（x教通[2023]198号）文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
一、领导小组：
组长：
副组长：
二、工作小组及成员：
组长：龙东军
副组长：
成员：
三、工作安排及职责：
（一）监督组：
组长：
副组长：
职责：负责统筹安排，协调、组织、督促和监察各处室年级疫情期间网络教育教学工作落实情况，及时处理线上辅导突发性问题。
（二）教学教研组
组长：
副组长：
职责：负责联络教育资源网络平台，根据网络资源组织教研组备课组进行资源筛选和二次备课，组织各组长和教师开发本校教学资源，线上培训教师掌握线上辅导技能，组织教师开展以QQ群、微信群为平台的网络直播辅导。负责制定本年级网上辅导计划、辅导过程、课时安排、作息时间表、课表，并上报教务处；组织班主任建立班级QQ群、微信群进行在线学习；组织本年级教师建立以年级和班级为单位的教师交流群，通过网络直播、讲题小视频、作业拍图批改、在线答疑等方式对学生进行有效辅导；对教育教学实施过程中的材料及时收集汇总并上报分管领导。
（三）安全保卫组
组长：
副组长：
职责：负责排查和登记疫情期间教师、学生及家长的身体健康情况，实时监控教师和学生是否有病情感染情况并及时上报；负责排查网络安全和监控。
（四）后勤保障组
组长：
副组长：
职责：负责疫情期间教育教学工作教学物质、防疫物质和后勤保障工作。
（五）学生监护及生活保障组
组长：
副组长：
成员：各班主任家长委员会成员全体家长
职责：负责疫情期间学生和自身情况的监测和汇报；检查学生学习完成情况，对生活和学习上的问题及时反馈给班主任，家长督促学生养成良好的卫生习惯，每天坚持锻身体炼一小时，如发现疫情症状及时就诊隔离并汇报班主任，班主任汇报给政务处。
（六）技术联络组
组长：
教务处：
教研室：
录播室：
高一年级：
高二年级：
高三年级：
职责：负责联络网络学习平台和资源，与教育局技术设备人员及时沟通，对本校教师在线辅导进行技术指导。
四、具体实施及管理
（一）各年级制定具体实施方案，成立工作小组，以班主任和备课组为单位组织教师开展线上教学，所有成员包括年级组负责人、各学科备课组长、各任课教师、班主任加入工作群，及时联系、沟通，交流教学安排，督促学生远程学习。年级组负责人管理年级各班远程学习情况。以班级为单位组织实施远程教学，班主任、年级任课教师每天检查各班远程学习情况，并及时进行通报，结果反馈到学校领导。
（二）组建和利用教学实施平台
1、班级QQ群、微信群；
2、国家智慧教育公共服务平台、学科网；
3、希沃软件、钉钉或其他可利用的网络软件。
（三）教学组织管理
1、开课时间：从2023年12月20日开始进行线上教学，按照平时上课的作息时间进行有效辅导，高二、高一结合实际确定课表及具体时间安排。
2、远程学习内容与作业布置：
线上教育资源与个性化亲授网课相结合，合理利用XX市统一推送网课等资源，教师根据学情进行网课教学、线上答疑、辅导。各年级针对教学进度与全市统一推送网课进度不一致的学科、班级，安排个性化亲授网课，选择合适的软件开展线上课堂；网络上课要精心准备，为学生提供电子版教材或课时作业，将教学内容（含教材、资料等）尽可能完整呈现在线上课堂中；重视学生的层次性，在线批改、点评、答疑。
3、年级主任是年级线上教学的第一责任人，班主任和各学科教师是线上教学的具体责任人，学校班子成员深蹲年级，其他年级管理人员实行班级挂点制度，指导督促各班级开展线上教学活动。学校办公室、教务处、教研室和总务处要针对线上教学实际，做好业务、技术指导及后勤保障工作，引导一线教师针对“线上线下”的不同学境，整合教学内容，优化教学过程，提高教学效率；班主任做好本班教师上课统计，当日汇报至年级组。学校督导室对线上教学各年级、各班级的线上教学情况进行每日通报；教研室通过开展线上教研、在线讲座等形式，提高全体教师实施线上教学的能力，真正做到线上“有效教学”。
4、高三年级，根据实际情况实行线下上课，由高三年级组自行管理。
5、线上教学结束之后，教务处、教研室牵头，各年级、各备课组推荐，报校长室研究，评选线上教学优秀备课组（长）、优秀教师。
（四）教研组织管理
1、学科备课组长按照平时上课的要求，积极开展线上集体备课、公开课、推门听课、线上研讨等教研活动。学科备课组长统一做好学科教学内容安排及作业布置须对不同层次班级区别安排。组织教师以天为单位安排内容，组织教学，禁止一次性安排几天教学内容。教学内容应包含预习、新课视频、复习及作业。
2、学科备课组会议时间不变，由原来的线下会议改为视频会议。
（五）班级组织管理
1、班主任充分发挥学生的主体作用，管理下沉，建立学习小组，每组六人，每人负责一到两门学科管理，小组内部建群，同组学生要组织考勤、相互检查、批改作业，督促完成学习情况，反馈给科代表，科代表汇总反馈给授课教师，并做通报。召开班级学生的视频电话会议，明确要求，推动落实，鼓舞士气。召开家长视频会议，寻求配合，发现积极的家长，尤其是是具备协助网络教学管理能力的家长，并将情况反馈给老师。班主任是班级网课相关群的第一负责人，注意群内动态，及时发现和解决问题。
班主任通过班级微信群、QQ群监控每个学生的学习情况，发挥家长作用，对不学习、不认真学习的学生及时联系家长，督促家长落实、整改。
2、班主任对班级学生对当天学生学习情况及时统计，上报年级组。
3、班主任负责本班科任教师的联络与沟通，做好学生的思想心理辅导。
4、统计好班上不能观看网课的学生，及时有效处理。
（六）家委会组织管理
1、监督并控制好孩子在假期间每天的学习时间，严格按照在校作息时间作息，形成良好的“作息生物钟”。
2、早上按时叫孩子起床，不要睡懒觉。
3、照顾好孩子的饮食，尤其中午最好不要吃太多及不健康的食品。
4、晚饭前后最好陪孩子散步半个小时，除了锻炼身体，放松身心外，还可以了解孩子的思想状态。
5、不要让孩子开夜车，保证11点之前必须入睡，作息时间要有规律。
6、不要急躁，有问题和孩子进行平等交流。
7、不要过多地呵护孩子，因为您做得越多，他们的压力就会越大。
8、多关注学校微信公众号发布的消息，为孩子做好各种准备。望在家长的帮助和陪伴下，孩子们能够度过高中阶段最充实、最有收获的特殊时期。
9、为不能进行网上学习的学生，提供学习条件。
为切实做好新冠疫情防控工作，同时学校教学活动正常开展，按照“离校不离教，停课不停学”的总体要求，统筹教育资源，通过钉钉群、企业微信群、学科网、QQ群等信息平台对学生进行线上辅导，指导学生在家自主学习，利用网络资源开展线上教学，特制定我校线上教学实施预案。
一、领导小组及分工
组长：
副组长：
成员：
职责：
二、任务目标
一面向全校学生，充分利用现代信息技术资源，运用“互联网+”信息化手段，通过学科网、钉钉群、企业微信群、QQ群等指导学生在家中学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。
二创新线上教学方式，采取多种形式满足学生学习需求：各年级组，各备课组统筹做好线上教学服务工作，保证教学进度，保障教学质量。
三班主任指导家长做好监督工作，监督孩子上好网课，多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养良好的学习、锻炼习惯。
三、时间安排
1、上午：8：00-11：00下午：14：30-17：00
2、以班级为单位，进行在线教学、指导、答疑。
3、18：30-21：00教师进行个性化辅导。
4、教务处负责督促各年级组、备课组制定出两周的教学计划和网课要求，根据疫情实际及时调整后续教学计划和要求。
四、组织实施
一各年级安学校要求召开本年级教师会，班主任会，学生大会，统一思想，精准布署。
一线上教学内容执行国家课程标准，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，根据教学进度，针对学生在家学习特点，采取灵活多样的教学方式。任课教师适当布置一些开放性作业，鼓励学生多做家务劳动。
二要结合自身实际，通过学科网、钉钉群、企业微信群、QQ群等第三方服务平台等技术手段完成上传课程资源、授课、作业、批改等教学环节。学生在家利用手机或其他学习终端收看及提交作业。
三要充分利用相关资源和平台搞好线上教学。各年级组可利用钉钉等开展在线教学和辅导。依托学校现有资源和平台，自主组织线上授课或教学辅导。
五、工作要求
一根据统一部署，各年级制定网课期间学生教育服务的具体工作方案，组织教师做好服务工作，确保教育服务面向全体学生，覆盖到每一名学生。对不具备条件的学生，学校要按照“一生一策”的原则，提供灵活多样的服务。
二做好辅导答疑。要开通并安排学科教师进行相应的网上辅导或电话辅导，要充分利用钉钉群、微信群等，开展作业批改、辅导和答疑。对因特殊情况没有参加远程学习的学生，待安全返校后进行有针对性的补习。
三提供各类保障。各年级组及时将课程信息、教学内容和操作指南推送到学生家庭，让学生和家长充分了解延期开学期间课程的开课情况和学习任务。
四做好情况反馈。各年级组在实施延期开学期间教育教学工作时，要及时汇报工作中出现的新问题、新动向、建立和丰富远程教学资库，为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法，好经验。
五利用主题班会上好思政、安全、心理、防疫等教育课。
六备课组每周举行一次集体备课，教师每周读一本书。
XX省XX县实验高级中学
2023年12月16日
根据XX教育发布的重要提醒：“全市中小学幼儿园教学安排调整”。结合我校教学实际，本学期最后阶段，我校高一教学将实施线上教学工作。具体安排如下：
一、线上教学前期准备
1、政策宣读：12月17日学校通过家长群，转发XX教育发布的中小学教学调整安排；
2、工作布置：12月17日晚，学校管理层会议，制定高一线上教学实施方案；12月18日上午，分别召开年级班主任会议和备课组长会议，公布线上教学方案，布置线上年级、班级线上教育教学管理工作。
3、家校工作：12月18日学校将“高一年级线上教学方案”传达至每个学生及家长。同时，以班为单位征询学生和家长意见，若居家照护存在困难的学生，可提出申请留校就读，年级组迅速作出汇总；
二、线上教学实施办法
成立领导协调小组
以分管领导，年级主任和教学处主任为协调核心，班主任及备课组长为协调组成员，协调好线上教学工作；
形成教育和教学管理合力，
发挥线上教学的最大效益。
1领导小组：谢渊、薛宁华，负责协调年级管理和年级教学工作；
2教学工作组：邹健、张庆松，负责教学工作安排，课务协调；联系学科组；
3教育管理组：邹健（兼）、吴春跃，负责教育管理，家庭沟通，联系班主任工作组；
4教学保障组：薛宁华（兼）、刘峰，负责线上网络设备的保障工作；
有序开展学科教学
1、起始时间：自12月19日（周一）起，开展学科线上教学；
2、教学方式：教师居家线上教学或到班利用企微课堂开展教学，由教师本人根据自己的实际情况决定；
3、课表安排：按照学校排定的日课表进行。其中，音体美信息等调整为自习课；
4、集体备课：在条件允许的情况下，鼓励备课组每周一次到校集备，分工合作，集中智慧，出好高质量的教学案；同时，备课组长提前1-2天将学案电子稿发送给班主任，班主任转发给学生；
5、作业批改：利用企微作业布置和批改功能，认真及时批改好学生上交的作业；
6、家校沟通：班主任定期与在线教学的学生家庭做好沟通工作，了解在线教学学生的学习状况和思想动态。家长配合学校，做好学生线上学习的管理工作，做好在线教学的硬件设备（手机、电脑等）准备，配合班级，做好线上作业上传工作；
附件1：线上教学学生建议作息表
一、上午
早上起身：6：00
洗漱及早餐：6：30
早读：7：00-7：30
第一节课：7：40-8：20
第二节课：8：30-9：10
大课间：9：10-9：35
第三节课：9：35-10：15
第四节课：10：25-11：05
学习整理：11：10-11：45
二、中午
午餐：11：45-12：10
午间整理：12：10-12：45
午休：12：45-13：35
三、下午
第一节课：13：45-14：25
第二节课：14：35-15：20（含眼保健操）
第三节课：15：30-16：10
第四节课：16：20-17：00
学习整理：17：05-17：45
四、晚上
18：30-22：00作业
22：30：休息
附件2：居家照护存在困难学生留校就读申请表
附件请至学校官网公告栏下载链接。