安全工作始终是我园日常工作的重中之重，为了培养幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，增加防火逃生的意识，实验幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。
老师们通过视频及讲解让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起。还利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练活动。
本次活动的开展，进一步提高了师幼们的消防意识，让幼儿在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意识能够时刻牢记在全园师幼的心中，消防安全教育能够渗透到日常活动的每一个环节，“人人懂消防、人人会逃生”让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的财产和人身安全，12月9日，XX区第八幼儿园开展了消防安全演练活动。
活动前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织专题会议，对各岗位人员进行了培训，做到分工明确、责任到人。12月9日下午，伴随着紧急警报声响起，演练开始。各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走下楼。途中，孩子们表现的冷静、有序、迅速。全园从听到警报到安全撤离约用了3分48秒，途中无任何意外发生。
最后，现场总指挥对此次消防演练进行总结并和幼儿进行了问答互动。
此次实战演练活动的开展，增强了广大师生的消防意识，提高了师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育落在了实处。
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火灾等群死群伤事故的发生，20XX年XX月XX日上午，东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。
此次演习分四步进行：
一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法；
二、随着警报声响，各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体，快速、冷静且有序地下楼，撤离到安全地带，向园长汇报班级实到人数，撤离人数情况。
三、全园教师进行灭火器使用知识培训。
四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过此次演练活动，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。今后，东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高教师和幼儿遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，在第30个“119全国消防安全日”到来之际，XX幼儿园组织开展了消防安全主题系列活动。
措施得力监管到位
幼儿园安全宣传活动小组精心组织，把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，制定了切实可行的消防逃生演练方案。同时安排专项检查，围绕电路安全和消防配套设施配备是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，确保校园安全管理措施落实到位。
消防安全我知道
利用国旗下讲话的契机，XXX老师围绕“119消防安全日”这一话题，让幼儿认识各种安全标志，了解火灾发生的成因、常见火灾预防、发生火灾时应如何冷静应对、如何正确拨打火警电话以及正确逃生的基本常识。各班老师也借助PPT课件开展消防安全知识主题教育，进一步增强了幼儿的消防安全意识，懂得学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法。
情景模拟+活动体验
11月9日上午9：10，幼儿园开展了消防安全模拟演练。当走廊上浓烟冒起，急促的警报声骤然响起，孩子们在老师和阿姨的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，避开浓烟，低头弯腰，沿着逃生路线，安全、有序、迅速的疏散到空旷的地方。
演练结束，一场别开生面的消防演习开启。体智能XX老师变身为消防员，向孩子们详细介绍了“干粉灭火器的使用方法”，老师和小朋友现场体验了使用灭火器灭火的过程。
随后，XX老师带领孩子们玩起“绝境求生”的游戏，孩子们在情急之下不慌不乱，沉着应对，勇敢的穿越了火线，排除障碍，攀爬到安全地带。
“抢险救灾”的游戏中，孩子们摇身一变成了“消防小卫士”，在“火灾发生”时勇敢的抢险运送货物、用小担架救小动物，体验了当小小消防员的自豪感。
此次活动的开展，激发了幼儿学习消防、了解消防、关注消防的热情，营造了浓厚的消防安全氛围，将有效促进幼儿园安全管理工作水平的提升。
幼儿园安全工作重于泰山，为加强校园消防安全应急能力，提升全体师生的安全防范意识和自救自护能力，我园于2023年10月21日上午开展了“消防安全演练”活动。
演练部署
演练前，幼儿园召开消防演练工作部署会，X园长传达消防演练活动具体方案，让全体教职工明确流程和师生疏散撤离的具体要求，为消防演练做好充分准备。
疏散演练
消防警报拉响后，演练正式开始了。孩子们在老师的带领下，各班教师迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，不慌乱地沿着指定路线分两道楼梯有序撤离到安全地带。各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
听教练讲解消防知识
孩子们认真听教官讲解消防知识。对于教官的的提问，孩子们也积极举手发言。教官从火灾产生的原因、火灾发生后我们应该如何自救及消防器材的使用等几个方面为全体幼儿及教师上了一堂生动的消防知识安全教育课。
教官现场演示灭火器的使用，还邀请了个别老师的孩子进行实操，确保掌握灭火器的正确使用方法。
安全主题教育
消防演练过后，各班教师通过课件、视频、图片、实物等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，详细讲解如何应对突发火灾、火灾的预防和如何报火警、火场自救及逃生基本常识。
演练总结
本次演练活动，不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，而且增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力，真正做到了：消防演练坚持做，安全常识记心间！
11月是消防安全宣传月，为了进一步加强XXX中心幼儿园的消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的园所环境，增强孩子们的消防安全意识，提高应急疏散的逃生能力，幼儿园开展了多种形式的消防安全教育主题活动。
一
举办安全教育课
老师通过讲解生活中的真实案例和播放“火灾自救逃生”视频等形式开展安全教育课，让孩子们学习消防安全知识，知道遇到火灾拨打119，并使孩子们懂得不玩打火机、不动燃气灶、不随便燃放烟花爆竹等小知识，知道预防火灾要从“我”做起。
二
举行消防安全演练
11月9日上午，听到紧急的警报声后，各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序疏散至操场。途中，孩子们安静且井然有序，很快孩子们集中到操场安全地带。
三
开展消防安全隐患排查清理工作
幼儿园安全领导小组对全园的教学场所、办公室、锅炉房、食堂等重点部位进行认真细致地排查，重点检查消防安全管理制度是否落实；消防疏散通道、安全出口是否畅通；消防器材是否配备齐全且保持完好有效；电气线路是否安全规范。同时，还组织党员干部开展“除干草、消隐患”活动，经，消除安全隐患。
四
全园教职员工进行消防安全培训
为进一步加强教职工消防安全意识，提高教师防火灭火及组织幼儿安全自救逃生的能力，由主管安全的刘老师为全体教职工做了一次消防安全知识培训。培训中，刘老师围绕常用灭火器的使用、火场逃生的自救方法、常用消防安全知识进行讲解。
此次消防安全教育月活动形式多样，内容丰富，进一步增强了全园师生们的消防意识。今后，幼儿园将围绕“人人懂消防人人会逃生”这一目标，把消防安全教育渗透到日常活动的每一个环节，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！
XX月XX日上午，XXX幼儿园突然传来了一声声的警报声，各班教师还没来得及说让孩子逃生，只见在教室里正在游戏的孩子们立即将手里的游戏材料放下，大声喊道：“老师有危险啦！我们赶快逃呀。”说着就往校门口安全地带跑去。其中大班、中班的孩子们快速、安全地从两边的楼梯口进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕。而小班的小朋友们则在老师的带领下迅速地跑到了校门口的安全地带。
到了校门口的安全地带，才知道原来是幼儿园的警报器突然失灵，在不停地报警！这次演练活动虽然是突发的，但也是对我园全体师生应急避险能力的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，也真正落实幼儿在危险中迅速逃生、自救的意识，更提高了幼儿抵御和应对紧急突发事件的能力。
多一份防范，少一份危险，我园在未来的日子里将继续把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子们健康成长创造安全环境。
为进一步增强我园师幼消防安全意识，提高自我防范意识和自我保护能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散，确保生命安全。20XX年XX月XX日我园开展了消防应急疏散演练。
方案解读
在消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，曾园长为我们讲解了详细的演练方案，规划了幼儿的逃生路线，明确各岗位职责分工，为演练做好准备。
安全教育课
演练开始之前，各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，将消防安全教育贯穿在幼儿一日活动中，帮助幼儿掌握基本的防护、自救技能，提高幼儿自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
演练进行时
随着消防警报响起，我园立即启动消防应急疏散演练预案，组织师幼进行逃生疏散。在教师的引导下，各班级按安全逃生疏散路线，迅速离开教室，撤离到安全区域。
走在后面的老师在教室的各个角落、卫生间、门后、临近教室的办公室、会议室等地仔细查看，以免有遗漏幼儿。在确保无孩子遗漏的情况下，老师们才离开教室，紧随班级孩子其后到操场集中。
清点人数
撤离到安全地带后，各班班主任立即清点本班幼儿人数，看是否有人员伤亡等，并向领导报告。
整个演练过程紧张有序，全部幼儿撤离到安全地带用时三分三十秒。
安全无小事，警钟要长鸣，此次消防演练实践活动增强了师幼的消防安全意识，普及了消防安全的知识，提高了幼儿的自护自救能力。也提高了我园处置突发事件以及组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈，防患未然、家园合力，团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。
安全工作是幼儿园的重点工作，是幼儿园的生命线，是开展保教工作的基本保障，应常抓不懈。在“119消防宣传日”来临之际，为了进一步加强我园火灾隐患的整治工作，进一步加强我园冬季的消防安全；为了提高全体师幼的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，进一步加强公共安全教育。我园开展了“119消防宣传日”系列活动：一、于11月7日下午，开展了以消防安全为主的全园安全隐患大排查；二、以“119消防宣传日”为契机，结合幼儿的年龄特点和我园的实际情况，于11月8日上午开展了全园“消防安全演练”活动。
（一）安全隐患大排查
7日下午，我园安全领导小组的部分成员和行政后勤的部分人员，在全园范围内开展了无死角的安全隐患大排查，排查的重点是消防安全隐患。排查人员检查了食堂、图书室、会议室、电闸、电路、大功率电器、仓库等要害部位的安全情况；检查了消防设备是否到位；教学、生产、生活用电设备、线路是否规范；有无易燃易爆物品存放；消防安全通道是否畅通；户外活动场地是否存在安全隐患；安全值班人员是否按时在岗等。对发现的隐患及时整改维修并记录。想·
（二）消防安全演练
8日上午10点，随着警报的响起，全园幼儿在老师们的指导和带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序和路线下楼，跑到安全避难场所。同时，消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，疏散负责人不停地在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。在整个疏散演练过程，全园教职工分工明确，各行其责，做得井然有序，防止了危险事件的发生，从报警响起到集合完成，全园师幼都能按时完成。
在演练前，我们还在安全的地方准备了一堆火，演练结束后，向孩子们讲解了灭火器的使用方法，演示用灭火器灭火的过程。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，使消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
相信通过此次的“119消防宣传日”系列活动，我园师幼增强了防火的安全意识，整改了几个方面的安全隐患，确保了校园冬季消防安全，为构建安全文明的校园打下了基础；使幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静；进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。
今后我们将经常性地开展安全隐患排查和安全演练工作，将进一步把安全隐患及早排除，进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，以提高全体师幼的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保我园安全、健康、有序的发展，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
幼儿园安全工作重于泰山，幼儿园在这一方面十分的重视。为了进一步增强幼儿园孩子们的消防安全意识，提高自救防范的能力。做到在发生火灾时保障自己的生命安全，20XX年XX月XX日上午我们XX幼儿园全体教职工及幼儿进行了消防演练。
孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。本次全园师幼紧急疏散共用用时不过3分钟无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。
“时间就是生命！速度就是机缘！常识练就习惯！”
保障幼儿安全通过本次消防安全演练提高了幼儿在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质，为幼儿园创造良好的消防安全环境。
幼儿园的安全工作重于泰山，为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园在11月消防安全月，相继举行了一系列的消防安全活动。
活动一
萌娃了解消防
我园分年龄段举行了不同的了解消防的活动，通过此次“多形式”体验消防，使师生们共同接受了一次生动的消防知识教育，懂得了消防安全应该从我做起，树立起了良好的消防安全意识，为构建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础
走进消防，了解消防
2023年11月15日上午，大班段40多名师生及家长志愿者出发参观横峰消防中队。一路上，我们满怀着好奇和兴奋，还有一丝的小紧张出发啦！
梁园长在和小朋友说本次参观的意义，并交代一些安全问题。
01
参观消防内务
消防员叔叔先带着我们参观了他们的休息区，一走进休息区，发现他们的被子叠得整整齐齐，连鞋子都摆放得很整齐哦！
一走进消防中队，就有消防员叔叔接待我们啦！
帽子上的脏旧是我们每次奋不顾身的痕迹！
消防衣整齐的挂在架子上
02
认识消防车、消防装备
消防车可是我们小朋友最喜欢的，这次我们看到了3吨消防车和5吨消防车。跟着小编的脚步一起来看一看吧！
最后我们的消防员叔叔为我们带来了一个小小的表演，赢得了大家的掌声！
除了介绍消防车、消防装备，由于小朋友们对战斗服也感兴趣，叔叔们也一并为我们做了简单的介绍，我们小朋友也在叔叔们的帮助下试穿了下。战斗服可真重呀，在出火警时，消防员叔叔身上所有的装备有20公斤重！
03
灭火器使用方法
消防员叔叔还向我们的家长志愿者及教师讲了下在初期着火时该如何正确使用灭火器扑火，大家都踊跃的参与，尝试使用灭火器。
04
体验消防逃生
消防人员组织师生进行消防逃生帐篷体验，在体验过程中，幼儿与家长们积极参与，小朋友们对此展现出极高的兴趣和热情，纷纷排队参与体验。
05
致敬最可爱的人
小朋友们向消防员叔叔送上自己和爸爸妈妈亲手做的手工作品，并送上自己的祝福。
画消防，懂消防
小朋友在老师的带领下，看消防，找了幼儿园的消防标志，并且画一画和消防有关的事物！
01
找消防标志
中班的宝贝们，在老师的带领下，在幼儿园的各个角落，寻找关于消防的标志。
02
本领大的消防车
“消防车”可以干什么呢？当然是救火的呀！“我最喜欢的车就是消防车，他们的车上可是有好多救火的工具。可厉害啦！”
活动二
安全教育记心中
各班级老师对孩子们开展了《着火了，怎么办？》等消防安全教学活动，通过视频、PPT以及师幼互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃生方式。
活动三
消防疏散演练
11月15日下午2点钟，全园教师正在开展教学活动，突然响起了警报声，怎么回事？好大的浓烟，于是，老师带领小朋友迅速撤离。紧接着，老师以最快的速度清点人数，并快速奔跑，汇报总指挥！
活动四
家庭消防我参与
小朋友们在家与爸爸妈妈一起排查家里的消防安全隐患、填写消防安全知识问答题。小中班的弟弟妹妹和家长一起绘画家庭消防安全逃生路线图，大班的哥哥姐姐自己来绘画消防安全宣传画。
在今后的工作中，我园将一如既往地把安全教育工作放在首位，为孩子的健康快乐成长创造安全舒适的生活环境！
自1992年起，每年的11月9日被确定为“全国消防日”。为了切实提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，提高对突发事件的应急逃生本领，XX园幼儿园特此开展了“消防安全疏散演练活动”。
1、开展消防安全教育
活动前夕，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育。教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物；不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。
2、消防疏散演练现场
上午10时30分，XX园幼儿园美工室电路故障，促发了警报，随着一阵急促的警报声，消防疏散疏散演练开始了。
各班老师有序带领幼儿迅速地按照疏散路线进行撤离，幼儿都沉着冷静，无哭闹慌乱、无踩踏事件发生，安全撤离至紧急集合区域。
3、消防安全知识科普
演练后，教师各班根据班级实际情况对幼儿进行消防安全知识主题活动。引导幼儿掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静。
这次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，同时在幼儿知识萌芽阶段储备火灾逃生技能和防火意识提供了有力依据，希望每一位幼儿在面对危险的时候不慌张、积极应对、提高自救自护的自能力。
进入冬季，安全隐患增多，尤其是天气干燥，容易引发火灾。为了进一步加强我园全体教职工、幼儿的消防安全意识，增强全体教职工、幼儿消防逃生和自救能力。我园于20XX年XX月XX日下午开展了幼儿园冬季消防安全演练活动。
本次演练活动目标：
1、教会幼儿识别逃生标志，牢记消防逃生路线，巩固师幼消防逃生、自救能力及防护常识。
2、进一步加强应对突发事件能力，在突发火灾的情况下能安全、迅速、有序的撤离到安全区域。
3、提升幼儿园预防冬季火灾应急疏散演练的组织管理水平，树立正确的消防和自我保护意识。
各个班级通过教育活动、观看视频、教师讲解逃生方法等引导幼儿了解了火灾安全逃生的一些方法与知识，认识了逃生的安全标志及逃生路线。
20XX年XX月XX日下午15：20，伴随着向外疏散的警报声，消防演练正式拉开帷幕。全体教职工、幼儿按照既定演练方案采取行动，教师带领幼儿迅速按照各班逃生路线逃生，幼儿拿起湿润的小毛巾、捂住口鼻、弯腰快速撤离到室外空旷地带。撤离途中，孩子们冷静有序，并在老师的带领下全部迅速撤离到户外活动场地，教师迅速清点人数后汇报。
安保主任对本次演练活动进行总结。要求各班老师根据演练结果对幼儿再次进行安全教育，巩固幼儿消防安全意识。
本次消防演练活动强化了全体教职工、幼儿的安全意识，促进了师幼对逃生标志，灭火器材，逃生路线、处置流程等有了进一步了解和掌握，增强了幼儿园的对消防安全隐患的应对处置能力。
为切实加强幼儿园消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。20XX年XX月XX日下午，XX乡公立幼儿园开展了消防安全疏散演练活动。
下午三点整，随着警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。幼儿听见警报声后，在老师的引领下，迅速、有序地沿着安全通道撤离到安全场地；幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离，做到了快速、安全、有序。
X园长对此次演练进行了总结，X园长通过讲述逃生技巧、与幼儿互动问答的方式，带领孩子们巩固了消防安全知识。
下午五点，我园组织全体教职工进行灭火器使用方法培训，通过深入浅出的讲解和形象生动的示范，教师们亲身体验灭火器的使用操作方法，现场进行灭火演练。
此次消防演练活动，提高了全体教职工的消防安全意识，同时教育孩子们从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。
近日，XX中心幼儿园开展消防演练。
警报声响起“火”速行动，听到指令后全园师生立即用湿毛巾捂着口鼻，孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
安全负责人XXX老师向孩子们讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。同时对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。孩子们和老师们通过实际操作，更加深刻的认识增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。
为进一步落实有关校园安全教育工作精神，根据《幼儿园工作规范》及《幼儿园教育指导纲要》要求，进一步增强全园师幼的安全意识，全面提高全体师幼在火灾来临之际的应急自救能力，提升幼儿园应对突发事件的能力。近日，XX镇中心幼儿园开展了“119消防宣传月”系列活动。
教师篇
火灾来临如何灭火
在日常工作中，幼儿园定期会对全园教职工进行消防系统培训。
幼儿篇
火灾来临如何逃离
各班利用图片、视频、动画等幼儿喜闻乐见的形式，引导孩子认识火、远离火、了解消防器械学习自救，将安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法。
演练篇
火灾来临快速撤离
在经过前期认真的培训后，我们的消防演练终于拉开了序幕。幼儿园进行了消防应急疏散演练，全体师幼安全撤离至指定区域。
演练结束后，总指挥进行了总结。各班针对演练过程中发现的问题对幼儿及时进行了提醒，再次向幼儿强调了逃生时应注意的事项。
安全教育是一个长期、连续的过程。不仅要在集体活动时集中进行，还应在日常生活中随机进行，渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。
为了进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识做到发生火灾时能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
20XX年10月25日星期一上午9点30分，我园全体师生进行了消防安全逃生演练活动。活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住口鼻沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室撤离到安全地点。
每个班级在到达指定地点后班主任马上清点人数并立即报告安全演习总指挥，共用时1分15秒。小班全部是新生从没有参加过消防疏散演练，但是孩子们都能听从老师的指挥淡定从容的撤离，没有一个幼儿出现哭吵的现象。全园幼儿在到达指定的安全位置后，各班级老师迅速就位在维持好本班级幼儿纪律的同时就地待命并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给安全演习总指挥。
本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了2分20秒，演习取得了圆满的成功。
此次消防疏散演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子们的心目中留下深刻的印象，强化了师生的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
为落实开学第一课，切实加强幼儿园消防安全教育，提高师生在火灾中的逃生和自救能力，9月27日下午，XXX实验幼儿园两部全体师生进行了一场消防逃生的演练活动。
演练前夕，各班老师通过谈话、情景表演、观看视频等方式，让孩子们了解相关的消防知识和逃生方法，并强调消防演练中的安全，特别是新小班的孩子。
为了加强演练的适切性，我们没有预先告知老师和孩子们演练的具体时间，因为火灾是没有预知性的。随着一声声消防预警信号的响起，所有的幼儿在老师的有序引导下迅速反应，不管是在吃点心还是在游戏，都从教室纷纷“逃生”到操场上，并捂紧口鼻、弯腰前行，用最有效的方式保护好自己的安全。保健老师也及时的赶到，进行简单的包扎救护。
此次消防演练活动，强化幼儿在火灾中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同时，也帮助老师和孩子们树立了安全的意识！
安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园确定20XX年9月19日这天对全园孩子进行消防安全教育以及进行消防演习。
9月19日上午，首先各班级教师根据班级孩子的年龄特点进行了形式不同的安全教育活动，10：30随着警报声的响起，全园消防演习开始了。
演练中，全园教职工分工明确行其责，4个班级99名孩子在幼儿教师们的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序逃离火场，跑到操场上。同时，我园消防安全小组成员也紧急行动，各就各位确保确保孩子们安全的进行疏散，保证不落下一名幼儿和教师，保障师生的安全。从火警警报响起到全园从教室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
最后，由我们保安吴建达对灭火器的使用方法进行的培训及现场灭火演练，还邀请本园老师及幼儿去示范使用灭火器，各班教师及幼儿在本次演练中更加学习到了应如何在紧急情况下去使用灭火器，本次演练更加让我们深刻。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为了确保演习的成功，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全，瑞昌市第五幼儿园于20XX年11月8日开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”。
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，老师制定了演练预案，规划了幼儿的逃生路线，并根据本班孩子的年龄特点和实际情况，对幼儿进行相关的消防安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
上午，随着哨声的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻，有序撤离本班教室。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。市五幼始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工防控能力，增强师生的消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，第五幼儿园会继续加强日常消防工作管理，常抓工作不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。