今天，站在这里之前，我一直在想两个问题：
为什么是我站在这里？
今年是七宝德怀特第五次举办毕业典礼，在这之前，承担教师发言这一重任的都是我的神仙同事们，学贯中西的Mr。Katz；学富五车的张宪光老师；常常能学以致用的Ms。Lin。当我也想要赋予自己一个“学”字打头的成语时，好像只能是“学，然后知不足”了。因而，此时，站在这里，我诚惶诚恐。
但是，我们都需要在勇气和舒适之间做出抉择，于是我还是站在了这里，于是我又面临了第二个问题，此时此刻，我究竟要讲些什么？
过去的三年，特别是在我们近距离接触的两年IB课堂中，我好像已经讲了很多很多了，可是那再多的耳提面命大概也抵不过顾老师催促你们听课的“鼓点声”了，以至于大家馈赠于我的毕业礼物不是安塞腰鼓就是拨浪鼓。然而，今天宏大场面的鼓声交给了更有力量的男老师们敲响，所以请允许温柔的顾老师在这里再做一次“耳提面命”。以上我所思考的两个问题恰是对应了课程中的两个概念：认同与交流。
无需担心，今天不再讲概念了，在高级课程论文、在paper1、在IO中我们已经对概念烧脑无数遍了。那要讲什么呢？（又回到了这个终极命题）
至此，我说了大约500字开场白。这在paper1的写作中作为首段书写大体是不符要求的，因为它稍显冗长了，在限时的写作中缺少节制。作为一名语言文学的老师，我暴露了这样一个缺少节制的问题大抵也是源于此时此刻我的情绪。今天，这个明媚的日子，看着阳光从你们的眼睛流淌出来，我有些难以自持站在这里的荣光。我用了很多很大的词语，排比的句式，华丽的“梗”试图来表达我在认同上的迷思，在交流上的挫败。而迷思和挫败似乎又交织着独一无二的师生情谊，我们之间特有的会心一笑，我们之间彼此的认同。我可以感受到那些澎湃的情绪在喷涌而出，我想要极力地表达，以致于我忘却了“节制”。
而这恰恰是我要对大家，所有亲爱的同学们，此时想说的：在世界的不确定中，“我见”之上多一些“我思”，“我思”之后增一份“节制”，如此方能有人生的确定性。
青年在很多情境下都被赋予一些“热烈”的标签：热情的，张扬的，自由的，敢于表达的，勇于争取的……确实，在每一个时代，“青年”总是与“热血”相融汇的，无论是在战争的年代、还是在抗疫一线等不同历史阶段的战场上，热血青春释放的光芒是最耀眼的。同样的，在每一个时代，“青年”总是最被宽容的，即便“后浪们”用《我不想做这样的人》不加掩饰地否定了前浪对“后浪”的期许，我们依然为“青年”的真实、敢拚、张扬而点赞。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
我们渐渐学会释放，释放自己的个性，释放自己的情绪，也释放自己的怒气。我们大胆质疑“996是福报”的倡导，花式吐槽“内卷”的浪潮，用力否定“拼单”的消费主义，完全拒绝既定道德的规训。每一份释放我们都用尽全力，因为年轻人就该这般热烈，在质疑、吐槽、否定、拒绝中，我们努力彰显公平、正义、甚至自由。是啊，我们用最热切的心感知世界，用能流淌出阳光的眼睛寻找真理，然而，热烈有时候让我们陷入某个切面的狂热，而忘却了我们在这世界都是“盲人摸象”，殊不知只有当我们拼接起更多的视角，才能获得谦逊、沉稳以及接近全貌的机会。就好比，回首过去的三年，一千多个日子，倘若只驻足某一个瞬间，我们大约就会陷入那一刻的情绪而情难自已，或许是进入七徳时的畅想，或许是被各种IA催逼的抓狂，或许是升学季的忐忑，或许是大考时的疲惫，更或许是此刻，我在IB存活下来的舒畅。可是，当试着去拼接那一千多个，甚至更多的瞬间时，我们或许就能多看见一些每一种生活的粗粝和顽强，每一段经历背后的情感和脆弱，每一天在七德校园里蓬勃的生长。
看，不等于看见。释放，不等于宣泄。热烈，不等于不加节制。放大的情绪并不能拓宽我们的视界，懂得节制往往能让自己战胜恐惧，获得真正的勇气。
论语有言：“克己复礼”，苏格拉底说过：“节制是人生最大的美德。”缺少节制，勇于争取可能沦为无谓的热衷，热烈勇敢可能因无的放矢时而野蛮生长。正如校长所言，未来，你们需要以极大的勇气去拥抱不确定的世界。而节制意味着向内的合理约束，意味着有容乃大的谦卑，更意味着勇者不惧的坚定。“节制”的美德是东方古典思想的渊源，是西方“头顶的星空和内心的道德准则”，它可以辅助你们更好地理解多元的文化，更健全现实感，而不迷失于复杂的人生。
亲爱的同学们，今天的发言，我使用了很多个“我们”。今天，“我们”在这里齐聚一堂，庆祝你们毕业了；明天，你们将离开这里，踏上追寻理想的征程，而我还在这里，七德依然在你们的身后。未来，我们一起共勉！
各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！首先，我代表所有xxxx届的高三老师，向接受了两天高考洗礼凯旋的同学们，表示最诚挚的问候，你们是临洮中学的精英学子，你们是最棒最优秀的！同时，向全体xxxx届圆满毕业的高三学子献上最美好的祝愿！祝愿你们的未来更加美好灿烂！
尽管相逢时你们的笑容那么清晰，毕业的脚步还是匆匆而至。霎时间，无边岁月化作了一瞬的电光。一次军训，两次运动会，三次文艺汇演，26次大型考试，疫情期间40天居家学习，100次班会，114次升旗仪式，700次晨读…………
日子是那样地容易点数，清清楚楚。
1000个日夜，你踏实刻苦，时光，就这样缓缓流淌；
1000个日夜，你奔跑欢乐，岁月，就这样匆匆走过。
这三年，你谱写了怎样的人生序章，铺设了怎样的人生底色，都将变作你人生鸿篇巨制的线索。
你的高中，此刻，就在你眼前；很快，也将在你身后。
你将启程，此刻，这个校园，对你满含不舍，也有无尽祝福。
不舍的，是你的同学，他们（她们）知道你的坚定、勤奋、柔情和几个小缺点。他们（她们）暗暗祝福你！不舍的，是经常和你谈话的老师，他们（她们）看着你一天天从稚嫩到成熟，从浮躁到沉稳。他们（她们）真诚祝福你！不舍的，是致远楼楼门口的这6级台阶，它每天留住你的脚印，时时数着你的攀登。它默默祝福你！万物皆有灵，感知着你我的心。
向青草更青处漫溯；在师生之间，在你与一方砖、一缕风、一寸光阴之间。将未完成交给未来，将可把握交给今天，就是现在。
轻轻地你们即将走远，而在你们身后，依然拽着老师不变的牵挂。你的眼界要广，手脚要勤快，脑子要多转，学习不能停，努力不能停，奋斗不能停，要懂得接受失败和积蓄力量，要懂得合理的坚持和明智的放弃，要懂得怀念归怀念，向前归向前，千万不要错把欲望当理想，圆滑当成熟。你们要始终相信，所有不可逾越的高山大海，最终都会化为一马平川。希望你们，历经千帆之后，初心不改，仍是当初意气风发、无所畏惧的乘风少年！
此去经年，愿良辰好景不负。当有千般风情，再与母校说！同学们，祝你们前程似锦，一生幸福！让我们在更高处再见！
我是来自3G时代的教师代表黄xx，恭喜5G时代的你们高中毕业了，用你们的话来说就是“爷青结”！
在三门中学的这三年里，老师们目睹了你们的成长，有欢笑有泪水，有悲伤有喜悦。感谢你们把美好的高中三年岁月留在了三门中学。
我期待从三中走出去的孩子们都是有理念有思想的人！人与动物最大的不同是思想。你的思想走到哪里，你就会走到哪里；你的理念指向哪里，你就会走向哪里。那么，理念从何而来呢？从这三点中来：
第一，读各种各样的书。现在的你们刚刚经历完高考，但我们不能忘了读书。通过读书，才会通过自己的独立思考形成自己的世界观、人生观、价值观，让我们腹有诗书气自华！
第二，与人交往。这一点在未来对于大家特别重要。当你发现一个人身上有智慧的时候，就多和这样的人交往吧。
第三，行走。大家离开高中，走向大学基本就是个社会人了。多出去看看外面的精彩，去参加不同的活动。在行走中，和同行有能量的人多多沟通，这样能在潜移默化中学到课本中没有的东西。
人生的成长有三个要素：读书，交友，行走。我一直用这三个标准要求自己。非常庆幸的是，我到今天为止还不算太落后！
亲爱的孩子们，恭喜大家跨过高考，迈向新的人生旅途。祝福大家的明天更美好！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们！
大家上午好：
今天我们相聚在这里，即是毕业典礼又是成人仪式，更是战前誓师。在此我仅代表高三全体教师，向所有即将毕业的高三学子献上最诚挚的祝贺，祝贺你们即将顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生，祝贺你们正式成为共和国最年轻的公民，承担起对国家和社会的责任，同时也为你们即将出征，走向高考战场而壮行。
三年高中生活，弹指一挥间，还记得你们刚踏入高级中学的校园，军训时喊出的嘹亮口号，排球赛展现的团体力量，篮球场上矫健的身姿挥汗如雨，更难忘的是我们一起共度的每一节课，一起攻克的每一个难题……
在这三年里，你们积累了大量的知识、练就了各种能力，主动学习的能力、专心致志的能力，抵抗诱惑的能力、应对挫折的能力、长久自律的能力……
这些能力融入了你的生命，是你拥有的最大财富。希望同学们一直保持奋进谦逊的态度，努力不一定能达到顶峰，但是一定会让你不断进步。
昂首前行吧，成功与自信为伍，幸福与强者同行。
请带上母校的祝福出发，我们期待你们金榜题名的那一刻，我们期待你们凯旋母校的喜讯，我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天。
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好！
此时此刻，站在此地，荣幸地作为高三教师代表发言。我却已经忘记了所有漂亮的词语，幽默的语言，连怎么开头，都很犹豫。
送考的时候，我站在楼梯口，跟你们一个个拥抱，拍着你们的肩膀，目送你们一个个进入考场。在这么紧张的时候，你们还没有忘了回头给我一个灿烂的微笑。可我，却在你们的身影消失后，很没出息地红了眼眶。也许，在这一刻，我才真正意识到，我是一名即将送走自己学生的高三老师，我的学生，马上就要掀开他们新的一页，而我，仍依依不舍。
有个词语叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的时候，人的感觉是无以言表的，唯有平静下来，才能认真地思考。而我这两天的感觉，可以仿造一个词语来形容——苦定思苦。这一年的高三生活，过于忙碌和辛苦，我似乎已经忘记了自己。现在，我的脑海中，才开始如放电影般回忆。
我想起了初见你们时的样子。那时候你们刚进高中，身板都没长全，叽叽喳喳的，一副稚气未脱的模样；拿着还算不错的中考成绩，自信得有些轻狂；后来，你们被高中截然不同的知识体系打击，一个个蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，开始怀疑自己的智商出了问题；高一高二的时候，除了忙于适应新的环境，忙于接受新的知识，有的还要忙于打游戏，看小说，沉浸在虚幻的世界里。甚至还闹点自以为浪漫的爱情；到了高三，你们终于收起了以往的调皮，掀起了学习的狂潮，把头深深埋进如山的复习资料里，力图用辛勤的汗水浇灌出希望的花朵，却又总是觉得，付出和获得不成比例。
当然，除了学习，我还想起了许多事。想着高一军训会操时那只飞不起的鸽子，想着你们在体育场上的团结拼博，一个人长跑，全班的人跟着；想着我上课时，还会有人拉窗帘拉到摔倒，想着得知地震消息时，你们闹着要去救人、救大熊猫，还要去献血。
青春是一本太仓促的书。高中三年，我们匆匆翻过人生难忘的一千多页。还没来得及做完想做的事情，毕业的歌声就要响起。而你们，就在这欢笑与泪水中，一点点长大了。今天，你们大部分已经迈过了十八岁这个坎，意味着成年了。再也不能仗着年少无知，拒绝背负责任了。你们长大了，经过了这被称为灰色地带、糅合苦辣酸甜的高三，闯过了人生第一大关——高考。那么，就请你们相信，这世上，再没什么你们过不去的难关了！在此，我谨代表高三年级全体老师向你们表示衷心的祝贺！
现在，请你们，再把目光投向你们的老师，认真看看这些如父母般无私疼爱你们的人：是他们，用渊博的学识，丰富的教学经验帮助你们适应高中的学习；是他们，照顾你们的生活；是他们，白天帮助你们攻克学习的难关，深夜还在批改你们的作业；也是他们，刚因为你违反纪律严厉地批评，又在你熟睡后，轻轻压好你的被角……老师也是普普通通的人，也有七情六欲，但我们的老师，生命中除了自己的学生，再也容不下任何的东西。从早到晚地守在学生身边，自己生病了，却抽不出时间去看病，草草在医务室打个针，拔了针头就来上晚自习；为人父母，别说指导孩子的学习，有时就连跟孩子说话的机会都没有；也有年迈的父母，却无法承欢膝下，尽到孝道，父母有什么事，根本无暇顾及；也是青春年华，却只能远离一切娱乐，天天与教材、学生为伴。
如果同学们愿意，我可以讲出每一位老师催人泪下的事迹。但是，我不愿如此。因为老师不是悲剧人物，老师虽然很苦，很累，但是无怨无悔！
是啊！既然选择了这一行，就选择了“奉献”。即使这两个字，在有些人看来，已经成为了笑话。教以知识，授以做人。做好学生成长道路上的守护者。即使远离灯红酒绿，即使很多时候当不了一个合格的丈夫妻子，父母儿女，只要我们是一名合格的老师，只要看着自己的学生健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想。我们就能拍着胸脯，无愧于心！
人活一世，想要的太多，获得的终究太少。也不是所有的付出，都能得到回报。我亲爱的学生们，你们即将步入不一样的世界，也许到那时，你们会怀念中学生活的纯净与可贵，也许到那时，你们会迷茫，找不到自己前进的方向。那么，请想想这段日子，想想你们的老师，请你们相信，这世界再纷繁多变，总会有坚持的力量，总会有值得相信与追求的梦想！
诗人汪国真曾说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”今日之后，你们将奔向各地。但是，你们并不孤单，身上带着的，是所有老师的祝福：祝福你们，走向成熟的同时仍葆一颗纯真的心；祝福你们，找到自己热爱的事业并为之不懈努力；祝福你们，拥有人世间最美好的感情。
当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得，我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们；我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响！
谢谢大家！
xxxx高中xxxx届高三全体毕业生们，你们好。
我是高三11班的班主任兼语文备课组组长徐xx。今天很荣幸能作为教师代表在此发言，请允许我在正式发言之前，跟大家做一个小小的互动。我知道你们都拿着一部手机坐在会场里，以一种轻松愉悦的心情记录着青春时刻。那就请你在此刻，打开QQ，给正在发言的我留一条信息，只需要四个字“毕业快乐！”即可，我想知道，这三年里全年级到底有多少同学成为了我的QQ好友，在我短短的5分钟发言结束后，我会公布这个结果，那个数值就是今天毕业典礼的热力指数了。
下面言归正传：此刻，站在舞台中央的我，目之所及，皆是青春的样子。这种感觉真的很美好。回首往昔，历历在目，三年前的夏天，我们相聚于xxxx高中炽热的操场，在“一二一”的口令步伐中开始了塑造自我的过程。当然，还有四十几位提招班的同学更是在当年5月份便投入了xxxx高中的怀抱，鄙人有幸，能陪他们走过那段难忘的青涩岁月。提招也罢，中考录取也罢，我们终像溪流汇入江河那般，经过高一一年的磨炼，按照自己的喜好选择了今天在场的14个班级的团队。
这大概就是“同声相应，同气相求”吧。这八个字来自今年末代江苏卷作文题的开篇，它既是一个时代的句号，也是你们这代人的终生印章。作为一名高三语文老师，此刻，我对这八个字的解读是极其褒义的，它像极了那些年我们拼搏奋斗的身影，是我们矢志不渝的初心，也是xxxx届xxxx高中高三教师团队的最好注解。他们恪尽职守，无私奉献，学生的事永远都是头等大事；他们不畏挑战，精诚合作，在疫情爆发的特殊时期坚守网课前线；他们攻坚克难，钻研高考，绝不让一个同学带着遗憾离开母校！我为自己身在这样一个团队而感到骄傲与荣光，这也是你们青春岁月里的独有的幸运与恩宠。所以，敬请珍惜！
“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。”我同样愿意把作文材料里的这句话解读为褒义色彩的“近朱者赤”，孔圣人早有“久入芝兰之室而不闻其香”之说。xxxx高中这方沃土何尝不是“芝兰之室”呢？三年来，你在此听过的课，读过的书，吃过的饭，睡过的觉，走过的路，打过的球……所有你遇见的一切，如今看来，正应了卡梅伦韦斯特在《24重人格》中所说的那段话：“在爱与意志的每个行动中，我们塑造着我们生活的世界，同时也塑造着我们自己。”你在母校留下了今生今世的证据，母校也让你懂得了“今日何成，焉事于此”的朴素道理，催你奋进成为“时代的领跑者”。所以，敬请自豪！
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。xxxx高中虽是百年老校，但从不固步自封，永远赶在教育浪潮的前端，我们不生产“书呆子”，我们只是青年人个性成长的陪伴者。贯穿同学们三年高中生活的运动会，艺术节，读书节，社会实践，十八远足，志愿活动……无一不是智能互联网时代在校园里的落地生花。如今想来竟是那么的摇曳多姿，令人难忘。有多少同学在此舞台上熠熠闪光，成为了彼时的偶像。是啊，在这个偶像多元的时代，谁都有机会成为主角。我们可以想见，再过几天，会有捷报频传；不久的将来，还有更多惊喜来自你们的大学和工作岗位。xxxx高中就是这样不遗余力地给你提供舞台，为你培养成为主角的潜质。所以，敬请感恩！
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。站在毕业典礼的时间节点上，我们不仅要回首往昔，更应该畅想未来。我曾无数次的设想过，一年后、五年后、十年后、二十年后……再相聚，你们会是什么模样？固然，容颜身材的改变，职业身份的差异，人生阅历的厚薄，都是必然发生的变化。那不变的又是什么呢？我想，应该是“高贵的灵魂”。前些日子，读到作家刘瑜的一段文字，颇有共鸣，借此分享给大家：“相信灵魂有丰盈和干枯之分，这事对我来说特别重要，因为它间接肯定了自由意志。自由意志何以重要？因为在我所有的恐惧中，有一项是这样的：我会不会只是一个木偶而已？”的确，看似多元的当今世界何尝不埋伏着趋同的陷阱。你的从心所欲、惺惺相惜，情不自禁，突如其来里，是否还能葆有初心？陈寅恪先生那句“独立之精神，自由之思想”是否能成为你的人生信条？都说沧海横流方显英雄本色，但历史最终留下的都是“独有的那一个”。愿你们在今后的人生道路上，始终秉持自我，高傲地活着，像今天这般喧闹如初、笑如温阳。所以，敬请高贵！
以上，就是我对xxxx届江苏作文题的另类解读，按照考场文的标准，它不合格，但足够真诚。经历了不同寻常的xxxx年，我们的毕业记忆远比前辈们丰富的多，口罩，消毒液，测体温，隔座用餐，7月的高考……这些意外闯入的标签让我们更加珍惜青春岁月里的师生情、同学情。高中时代的友情是最真挚的：男生护着女生，女生心疼男生，绝不是见色起意的那种。过了今天，你们可以大胆地去追求，去告白，去爱，但请你记住两句话：好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。认真是我们参与这个世界的唯一方式。学习如此，爱情亦然！时间有限，我就点到为止了。
最后，再来说说高考。曾有同学问过我“高考是什么？”答案因人而异，且都正确。而我今天的回答是：高考就是一面镜子，照出生活万般模样。胆小窝囊，贪图安逸，骄傲自大者，最终都在关乎命运的高考面前，选择迈出奋斗的那一步。无所顾忌的勇敢，纵然激荡人心，但饱经斗争后的抉择才更符合现实。高考就是一道成人门，尤其经历了xxxx年高考的你们，早已在不知不觉间扛起了历史重担，你的样子，就是未来中国的样子。唯有如坐针毡才不敢一刻偷安。这是人，生在天地之间的担当。与诸位有志青年们共勉！
行文至此，我的发言稿基本结束了，些许琐事让我耽搁到昨天才匆匆动笔，稍显仓促，敬请谅解。为了寻找感觉，写稿时，我的耳机里循环播放着李叔同的那首《送别》，每一遍听来都很伤感，长亭古道，连天芳草，就在这样的景象里，好多人都慢慢从岁月里丢失了，好像不曾来过，也似乎只有我一个记得，在每一个这样的日子里，记忆随着风浪一层一层压过来。人们总说，所爱隔山海，山海不可平，但你看，山终有路可寻，海亦有舟可渡，其实，只要你我心意相通，为你寻路，与你共舟，也就无所谓伤离别了。老师们不会忘记你们，你们也要常回家看看啊。因为我们都是见证过彼此青春的人。
人生中，相逢只是意外，离别才是常态。日后山高水长不得见，勿忘今日教导。同学们，再见了！祝你们前程似锦，永葆初心！
谢谢！
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天，xx高新中学高xxxx届全体师生欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师，向所有即将毕业的学子，献上我们最真诚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。自从踏入高新中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们，在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，高新中学的热土上，留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。十二年成长的风雨历程，父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆！三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着，你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中，最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是高新中学人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
愿此去前程似锦再相逢依旧如故。历尽千帆不坠青云。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们欢聚一堂，举行xxxx级高三毕业典礼。我很荣幸作为教师代表在这里发言。在此，我怀着激动的心情，带着最诚挚的情感，用最澎湃的声音向全体高三同学表示最衷心的祝贺—祝贺你们顺利的高中毕业！
三年前火红的九月，我们在这里相逢，依然忘不了你们青涩的脸庞下掩盖不住的自信和骄傲，三年后这如雨的七月，望着你们遮掩不住跃跃欲试的眼神，我知道：家里的娃娃长大了要搏击长空，筑梦前行了。
三年，1035天，军训—骄阳如火，你从不曾言苦；周考月考期中考期末考-你从没有落后；成人礼，读书节，体育节—你提升自我，责任当担不逃避；疫情突发-你全力以赴，停课不停学！
三年，忘不了无论春夏秋冬，早六点的你们已经端坐在教室，晚10点半的你们恋恋不舍的离开教室；忘不了成绩出来时你的喜悦；忘不了成绩不理想时你的暗自神伤；忘不了上课时你的有问必答，你的深思；忘不了体育节，艺术节时的你们放飞自我；忘不了教师节时你们给老师的事情祝福；忘不了你们见到老师时一声声深情的问候—“老师好”。
三年，你可能被狠心的班主任棒打鸳鸯，你可能被老师批的反思自己：我是谁，我在哪里，我在干什么，你可能被食堂的饭菜愁的神伤，你可能被校服、出入证折磨的遭殃……
但是我要说：感谢你们让班主任练就了从保姆到守夜人等等的18般功夫，感谢你们让老师们与你们一块成长，感谢你们让我们餐厅的饭菜越来越香，感谢你们我们武训高中每天都了新的模样……
这都是我们三年来朝夕相处的见证，这是我们师生的最诚挚的感情的见证，这是我们武训高中人精益求精、开拓进取的力量。
三年，幸福和欢乐，痛苦和泪水，这些点点滴滴必将都会化作美好的记忆永驻我们心间。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是武训高中人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！