一、指导思想:
家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标:
1、继续做好“规范化家长学校的”创建工作,作好迎接国检的准备。
2、开展主动与家长沟通的家访活动。
3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。
4、开展好留守儿童的关爱活动。
5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施:
一加强组织领导,做到四落实
1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校”家长学校”委员会,每学期召开不少于一次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进-步提高管理的实效。
2、时间落实。家长学校活动的时间,-般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
二开展丰富多彩的活动,提高家教水平
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的公众号、利用班级微信群、QQ群,帮助家长深入仔细地了解学校。
2、聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
3、开学初举行一年级新生家长会、中期举行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
5、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。
6、本学期将安排“家长学校示范课”2节,分别由取得家庭教育资格证的郭敏、邓艳两位老师执教。
三强化家校联系工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:
1、外来民工女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
四做好家长学校的资料收集工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。
四、具体安排:
八月份:
1、制定家长学校活动计划
2、召开新学期一年级家长学校活动,需要得到家长的密切配合
3、成立年级、学校家长委员会
九月份:
1、召开家长委员会成员会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见
2、组织好教师家访工作的动员会议,一年级家访工作全面开展
十月份:
1、四年级家长开放半日活动及班级授课
2、邀请专家来校作心理教育讲座
十一月份:
1、六年级家长开放半日活动及班级授课
2、邀请专家师来校作专题讲座
十二月份:
1、家教论文上交,评选“优秀家长”及“家庭教育优秀教师”
2、家长学校学期工作总结
20__年9月
家长学校工作计划
一、指导思想
以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长教育理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎实地工作,讲究实效,为创建家长学校打好基础。家庭教育是现代化教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。
1、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教学的干部和教师担任家长学校的教师,保证师资力量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课的精彩。
2、保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周,由校方发出书面通知,并及时反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。
3、制定家长学校各项工作制度。为了做好家长学校工作,我们将制定家长学校学员管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度、评比制度等。开学初学习各项规章制度,让教师明白自己的工作职责和任务,有章可循、有事可做。
(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动
1、为了更好地与家长沟通、增长家长的对孩子的教育与管理能力,本学年开展两次家长培训会。
2。组织授课活动。在授课形式上我们准备进行研讨,如何提高家教课的质量,增强课堂信息量,让家长在短时间获得更多的知识。还要和家长互动,让家长也能主动参与。
3、进行家访活动。家访活动也是进行家教的好形式,教学可以通过和家长的单独的接触,进行家教知识的传授和家长做好沟通,这样的家长更愿意接受。每一学期每位教员必须对每位学生进行家访,并做好家访记录。
4、评选家长学校优秀家长。
三做好家长学校的资料收集工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。
三、具体安排:
八月份:
1、制定家长学校活动计划
2、召开新学期一年级家长学校活动,需要得到家长的密切配合
3、成立年级、学校家长委员会
九月份:
1、召开家长委员会成员会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见
2、组织好教师家访工作的动员会议,一年级家访工作全面开展
十月份:
1、四年级家长开放半日活动及班级授课
2、邀请专家来校作心理教育讲座
十一月份:
1、六年级家长开放半日活动及班级授课
2、邀请专家师来校作专题讲座
十二月份:
1、家教论文上交,评选“优秀家长”及“家庭教育优秀教师”
2、家长学校学期工作总结
一、指导思想:
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,才能努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。
二、工作目标:
1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
4、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
6、通过家访、网络平台、校信通等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。
三、教育措施:
家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:
1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。主要是家长会、专题讲座
2、网络平台授课:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。
4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。
5、利用教师家访、微信、电话联系等方式加强家校联系。
6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境。
7、定期召开家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。
8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。
9、每学期要召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。
四、具体活动安排:
二月份:
1、制定学期计划。
2、利用网络召开线上家长学校“开学第一课”。
三月份:
1、召开家长座谈会,沟通假期期间孩子的成长变化。
2、“弘扬雷锋精神,争做新时代好少年”系列活动,邀请家长委员会成员参加活动。
四月份:
学生素质评价,召开全体家长会。
五月份:
“感恩母亲”节日系列活动,邀请家长委员会成员参加活动。
六月份
1、迎“六一”课后延时服务汇报演出,邀请家长参与。
2、召开六年级毕业生家长座谈会。