根据《__市教育体育局关于开展师德师风警示教育活动的通知》及《__市教育体育局转发__市教育体育局关于开展师德师风警示教育活动的通知》要求，我校在全校范围内深入开展了“立德树人铸师魂潜心育才担使命”的师德师风警示教育活动。此次活动是促进我校广大教师爱岗敬业、重德从教的有力抓手，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。
一、基本情况
__市__乡__村完小在职在编教职工共10人，20__年__月__日在学校教务主任孙__的带领下，以专题培训的形式认真学习了教育部20__年__月__日公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。通过这些反面教材，全体教师重温了新时代中小学教师十项行为准则，引导我校教师把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。
二、主要做法
（一）加强领导，全面动员、统一思想。
1、学校高度重视此次师德师风警示教育活动工作，召开班子会议和全体教师动员大会，进行传达，并成立了以学校校长为组长的师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。
2、召开全体教师会议，交流、讨论，各位教师畅谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使全校师德师风警示教育主题活动顺利开展。
（二）自我剖析，净化思想，深化整改。
1、学校要求全体教师对照师德师风和典型案例反映的问题进行自查自纠，通过学习《新时代中小学教师十项准则》，全体教师对标对表，进行自我对照检查，并认真做好各类问题查摆和整改工作，着力强化了全体教师对师德师风建设重要性、必要性的认识。
2、组织全体教职工签订了“__乡__村完小师德师风公开承诺书”，全体教师向学校、家长和社会作出郑重承诺，人人争当师德师风楷模，树立良好形象，为教育作出最大贡献。
3、全体教师根据师德师风警示教育专题学习活动，认真撰写心得体会，每位教师结合自身教育教学实际情况，深入浅出谈感受、写体会，扎实将警示教育落到实处，收到了警钟长鸣、惩前毖后的效果。
三、存在不足：
（一）大局观念不强，政治站位不高。
少数教师贯彻落实党的教育方针不到位，对中央和省、市关于教育的一系列决策部署学习不认真、不系统、不深入，没有把立德树人、五育并举作为教育的根本目标，没有把“四有”好教师的标准作为自己的行动指南，没有把“为党育人、为国育才”当做自己的初心、使命。个别教师思想境界不高，政治敏锐性不够强，对党的教育事业信念不够坚定，信心不足。
（二）缺乏学习意识，职业本领不强。
少数教师没有以新时代教师标准要求自己，存在吃老本现象，仅仅满足于自己的已有专业知识，不主动学习，不积极参加培训，主动学习提升素质的意识不强。部分教师教育现代化理念落后，信息化教学水平低下且不主动学习，课堂教学效果差。文案网整理 WenAndaqUAn.COm
四、下步工作打算：
（一）加强规章制度的学习。
灵活采取多种形式，组织全校教师集中学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等规章制度。以学习进一步增强广大教师依法执教的意识，以优良的作风，带动教风，促进学风。
（二）观看师德优秀典型先进事迹，撰写心得体会。
充分发挥榜样引领作用，引导全体教师要以坚持、坚守与坚定的精神进行教育教学，牢记育人使命，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在加强师德师风建设工作中目标更加明确，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，教师个人也不断提升自我的素养。在今后的工作中，我们将继续按照学校师德师风实施方案稳步推进，努力打造一支师德高尚、师风优良、师能卓越、师能一流的教师队伍，为__乡__村教育发展做出更加积极的贡献。
为全面落实旗教育局关于开展“廉政警示教育月暨廉洁文化交流月”的活动安排，为教育工作者搭建交流和学习平台，进而营造风清气正的育人环境，20__年__月，__小学以提高全体党员干部廉洁自律意识为目标，多措并举，规范开展“廉政警示教育月暨廉洁文化交流月”系列活动。
本次系列活动共有七项。
①召开警示教育大会和专题组织生活会
思想改变在先，行为改变在后。为切实提高校内人员的廉洁从政意识，20__年__月__日，__小学党总支部面向学校班子成员、全体党员召开警示教育大会，党总支部书记周__同志以“自我约束，坚守底线”为题，为大家上了一堂深入人心的党课。
20__年__月__日，党总支部以“知廉守廉，慎独慎微”为主题，召开组织生活会。本次组织生活会中，全体党员对照检查，自我剖析，整理问题清单，制定整改措施，进行深刻反省。
②开展党风廉政专题研讨
为进一步推进党风廉政建设和反腐败工作的开展，提高反腐倡廉的感染力、渗透力，树立优秀模范，__月__日，__小学开展专题研讨交流活动。在本次交流活动中，全体教师根据自身情况和已有经历，进行了深入交流。
③观看“清风讲堂”系列微党课
树清风正气，建廉洁校园。根据旗教育局的指示安排，__小学党总支部规定每周四下午两点半，全体党员集中观看“清风讲堂”系列微党课。
④开展“读书学廉”活动
一日不书，百事荒芫。为保证全体教师始终走在廉洁自律、克己奉公的道路上，学校对全体教师提出要求：利用网课期间，自主学习《____关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《____关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《整治形式主义官僚主义教育读本》等相关廉政书籍。全体教师积极学习，书写了读书心得体会。
20__年__月__日，以校区为单位，开展了读书心得交流活动。
⑤组织党纪法规知识测试
为检测党员干部对党纪法规的掌握程度，党总支部以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等为考核内容，组织安排一次党纪法规知识测试。在本次测试中，全体党员均已通过。
⑥开展“家风倡廉”主题征文活动
__月__日，学校面向全体教师开展“家风倡廉”主题征文活动，教师们纷纷积极参与，讲述自己的家风故事。
⑦撰写廉洁从教心得体会
全体教师根据本次系列教育内容，结合个人岗位工作实际，撰写了廉洁从教心得体会。
廉政警示教育是一项长期的教育工作，廉洁文化的宣传既需要内部修身，更需要外部约束。虽然本次系列教育活动已经到了尾声，但是这并不是终点，而是新的起点。未来，__小学会带领全体教师，时刻保持清醒头脑，打造一个廉洁自律、克己奉公的教师团队。
按照__省委高教工委、省纪委驻省教育厅纪检组《关于深刻汲取__案教训开展警示教育的通知》精神，__体育学院领导高度重视，结合学院工作实际，认证部署，统筹安排，院纪委书记亲自挂帅，分别在全院、机关党总支认真扎实开展了警示教育活动，在全院党员干部的积极配合参与下，教育活动取得了良好成效。现将工作情况总结如下：
一、领导高度重视，周密安排部署。
为加强警示教育活动，学院领导高度重视，成立了警示教育活动领导小组，结合学院当前工作安排，制定了开展警示教育活动的具体实施方案。根据学习贯彻党的__大精神和《关于深刻汲取__案教训开展警示教育的通知》要求，对学院组织开展警示教育活动作出了周密的安排和部署。
二、采取多种形式，认真扎实教育。
采取全院党员干部集中学习、支部学习等方式进行。学院还充分运用新媒体，多渠道进行警示教育，增强党员拒腐抗腐能力。就__案、__案分别在__月__日和__月__日在所属的保卫处支部和竞训处支部召开警示教育会议，机关党总支书记朱__主持，纪委书记赵__同志宣读了相关文件，各支部党员纷纷发言，大家表示，要以典型案例为戒，认真学习反思，加强廉洁自律，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
三、抓重点深剖析，反腐警钟长鸣。
__月__日下午，学院召开“深刻汲取__案件警示教育暨__体育学院廉政风险防控培训会”，会议由纪监处副处长__同志主持，纪委书记赵__传达了__省委高教工委、省纪委驻省教育厅纪检组《关于深刻汲取__案教训开展警示教育的通知》精神，向全体参会人员通报了省纪委关于__腐败案件的处理决定，宣读了《__体育学院原党委委员、副院长__忏悔书》。通过深入剖析，让大家从思想上高度重视，做到反腐警钟长鸣。
四、坚定理想信念，筑牢精神支柱。
一系列警示教育活动使大家认识到，要加强政治理论学习，贯彻落实党的__大精神，用____思想武装头脑，坚定理想信念，筑牢精神支柱，遵守党纪法规，始终做到心中有党、心中有责、心中有戒，加强自重、自省、自警、自励。要常修为政之道，常思贪欲之害，常怀律己之心，防微杜渐，自觉接受群众监督，风清气正扬帆行，凝神聚力共发展。通过不懈努力，换来____讲的“海晏河清，朗朗乾坤”。
通过一系列的警示教育活动，在党员、干部和群众中反响强烈，收到很好的教育和震慑作用。
根据区教育局开展学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录（第二辑）》工作的部署，我校在全校范围内深入开展了“立德树人铸师魂潜心育才担使命”的师德师风教育活动。此次活动是促进我校广大教师爱岗敬业、重德从教的有力抓手，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。我校的主要做法是：
一、加强领导，全面动员、统一思想。
1、学校高度重视学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录（第二辑）》活动的工作，召开班子会议和全体教师动员大会，进行传达，并成立了学校师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。
2、召开校领导班子会议，交流、讨论动员大会的精神，班子成员畅谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使全校学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录（第二辑）》活动顺利启动。
__月__日召开了全校学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录（第二辑）》活动动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置。动员会上，胡志宏校长宣读了《__中学师德师风警示教育培训活动方案》，谢__校长作了动员讲话，就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述。
二、自我剖析，净化思想，深化整改。
开展学习《全省基础教育领域违纪违法典型案例警示录（第二辑）》工作以来，我校一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“学习动员阶段”取得较好成效的基础上，进入“查摆问题”阶段，学校师德教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。
1、学校要求全体教师对照师德师风和典型案例反映的问题进行自查自纠，通过发放《师德师风对照检查表》，全体教师对标对表，进行自我对照检查，并认真做好各类问题查摆和整改工作，着力强化了全体教师对师德师风建设重要性、必要性的认识。
2、组织全体教职工签订了“__市__区__中学师德师风公开承诺书”，全体教师向学校、家长和社会作出郑重承诺，人人争当师德师风楷模，树立良好形象，为教育作出最大贡献。
3、全体教师根据师德师风警示教育专题学习活动，认真撰写心得体会，每位教师结合自身教育教学实际情况，深入浅出谈感受、写体会，扎实将警示教育落到实处，收到了警钟长鸣、惩前毖后的效果。
三、实事求是，直面问题，整治提高。
师德师风教育是一项长期而系统的工程，是一次良好的教育契机，也是树立教师良好形象、提高师德水平、提高学校教育质量、提升学校办学品位的一个重要措施和手段，意义重大而深远。由于一些客观因素的影响，对于师德师风的树立，还存在着一些不可避免的问题：
1、大局观念不强，政治站位不高。少数教师贯彻落实党的教育方针不到位，对中央和省、市关于教育的一系列决策部署学习不认真、不系统、不深入，没有把立德树人、五育并举作为教育的根本目标，没有把“四有”好教师的标准作为自己的行动指南，没有把“为党育人、为国育才”当做自己的初心、使命。个别教师思想境界不高，政治敏锐性不够强，对党的教育事业信念不够坚定，信心不足。
2、职业观念淡薄，职业道德缺失。少数教师在工作中教师职业观念淡薄，没有把教师的职业当作“传道、授业、解惑”的崇高事业。少数教师缺乏当名师、当优秀教师、当合格教师的职业理想，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究，教学方法简单，缺乏开拓精神和创新意识。
3、缺乏学习意识，职业本领不强。少数教师没有以新时代教师标准要求自己，存在吃老本现象，仅仅满足于自己的已有专业知识，不主动学习，不积极参加培训，主动学习提升素质的意识不强。部分教师教育现代化理念落后，信息化教学水平低下且不主动学习，课堂教学效果差。
总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在加强师德师风建设工作中目标更加明确，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，教师个人也不断提升自我的素养，不断完善个人人格。在今后的工作中，我们将按照实施方案稳步推进，努力打造一支师德高尚、师风优良、师能卓越、师能一流的教师队伍，为__区教育发展做出积极的贡献。
按照__区纪委的部署安排，__区教育局党委高度重视，精心组织，周密部署，认真开展了20__年度廉政警示教育宣传月活动。通过开展一系列活动，进一步加强了党员干部理想信念教育、宗旨教育和法纪教育，不断增强了党员干部“遵守党性准则、永葆党的纯洁性”观念，推动了党员干部作风建设深入开展。现将廉政警示教育宣传月活动情况报告如下：
一、精心组织，周密部署
__区教育局党委对20__年度廉政警示教育宣传月活动进行了精心组织和周密部署，形成了浓厚舆论氛围。成立了宣教月活动领导小组。召开了班子成员会议，会议要求以这次党风廉政建设宣传教育月为契机，组织__区教育系统广大党员干部认真学习、全面掌握关于改进工作作风、密切联系群众相关要求及党风廉政建法规制度的基本要求和主要内容，树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，营造人人维护制度、人人执行制度的良好氛围，为全区教育事业又好又快发展提供有力保证。
二、内容丰富，形式多样
为了贯彻落实区纪委今年宣传月的各项活动要求，切实加强全系统党员干部党风廉政建设和作风建设，__区教育局党委组织开展了“6+N”廉政警示教育宣传活动。
（一）开展一次讲廉政法规专题学习活动。__区教育系统52个基层党组织按照教育局党委统一安排部署，通过集中学习、分组讨论等多种形式，持续掀起廉政法规专题学习热潮。通过学习，使大家对党内政治生活的内涵、要求和重要性有了更深刻地了解和认识。
（二）讲一次廉政教育党课。__区教育系统46位单位负责人做了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的专题党课。通过党章党规党纪集中学习，党性修养得到进一步锤炼，严以修身、严以用权、严以律己，工作作风得到进一步提升。
（三）开展一次警示教育。组织全系统党员干部、职工观看了一部警示教育片，撰写心得体会，教育引导党员干部查找岗位职责，强化服务意识，坚持廉洁从教，为服务全区教育事业发展做出更大的贡献。
（四）开展一次年轻干部坚定信念、担当作为主题教育。
__区教育系统共组织了1639名年轻干部进行坚定信念、担当作为主题教育。通过学习____关于教育年轻干部的重要讲话精神，教育引导他们在实际工作中，既要承认矛盾客观存在，不回避、不掩饰，又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点、明确靶向，把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。
（五）开展一次廉洁从业教育。在宣传月活动中，教育系统全体教职工签订拒绝收受礼金责任书。通过网站、校务公开栏、电子屏等形式，向教师、家长和学生发出倡议，提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意，如送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等，树立节俭过节新风尚。
（六）集中开展一次以案促改活动。通过以案为鉴、以案促改警示教育活动，区教育系统党员干部感受颇深，启发很大。纷纷表示要树立正确的思想信念，努力增强廉洁自律意识，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，始终牢记党员标准，岗位职责，时刻提醒自己，约束自己，扎扎实实做好本职工作。
做好党风廉政宣传教育绝非一朝一夕，__区教育局党委将持续开展党风廉政建设宣传教育活动，长抓不懈，督促各党组织进一步加强党风廉政学习教育工作，不断提高全体党员拒腐防变的能力，推动全面从严治党向基层延伸。
为进一步强化教师思想政治素质和职业道德观念，深入推进教师职业行为十项准则等规范要求有效落实，打造风清气正的教育生态，按照区教体局相关文件要求，近日，__小学开展了师德师风警示教育学习活动。
以案示警，在学习教育中强化政治上的警醒
会议学习了教育部《公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》、省教育厅《关于7起违反教师职业行为十项准则典型问题的通报》等文件。
以案为戒，在检视反思中强化行动上的规范
李__校长强调，这些案例，有着极大的警示教育作用，全体教师要以此次教育学习活动为契机，对照师德师风要求和典型案例反映的问题进行自查自纠。要加强对师德师风相关政策法规的学习，提高对政治纪律和政治规矩的认识，严于律己，规范自身从教行为，塑造自身良好形象，做学生、家长、社会满意的好教师。
以案促改，在“三个结合”中强化行动上的自觉
学校要求全体教师切实将本次警示教育成果内化于心、外化于行。一是坚持把警示教育与师德师风建设相结合，规范职业行为，明确师德底线，廉洁从教，规范从教。二是坚持把警示教育与业务学习相结合，提高教育教学能力，努力使自己在教育教学过程中有方法、有智慧。三是坚持把警示教育与使命担当相结合，在关键时刻要能站出来、顶得住。
以案正风，推动师德师风建设工作常抓不懈
学校坚持以打造一支“师德高尚、能力突出、素质过硬、作风优良、人民满意”的教师队伍为目标，遵循“以建为主，标本兼治，纠建并举”的工作指导思想，把师德师风建设作为学校“一把手”工程，由校长亲自挂帅，推动学校师德师风建设工作常抓不懈。
育人者必先育己，立己者方能立人。通过此次活动的开展，有利于营造“明底线、知敬畏、守规矩、风气正”的育人环境。今后，学校将持续开展相关活动，实现警钟长鸣、震慑常在，推动师德师风建设工作取得实效。
按照县委办《关于深入开展全县警示教育月活动的通知》要求，__学院党组以党的__大精神为指导，全面贯彻落实__届中央纪委__次全会、省委__届__次全会精神，紧紧围绕__改革发展实际，认真开展警示教育月活动。在全体党员干部和教职员工的努力下，警示教育月活动取得了较好成效，切实加强了__的基层党建和全面从严治党工作，增强了全院党员干部教师遵纪守法、廉洁自律的意识。现将教育活动情况总结如下：
一、具体措施做法
为扎实推进警示教育月活动的深入开展，营造廉洁从政的良好氛围，__精心部署，结合制定的方案，主要开展了以下几方面工作：
一召开活动动员部署会
接到县委办《关于深入开展全县警示教育月活动的通知》后，立即召开党组会，传达了文件精神，随后召开全体教工会进行活动部署，派驻教育局纪检组传达了的文件精神，分管领导对活动进行了动员和安排部署。
（二）广泛开展谈心谈话活动
主要领导与分管领导、分管领导与科室长、科室长与一般教师之间广泛开展了谈心谈话活动，使各位教职员工都能认识到自己岗位的廉政风险点在哪，都能认识到拒腐防变的重要性。
（三）观看警示教育片
__月__日下午，派驻纪检组组织党组班子成员观看警示教育纪录片。观看结束后，三位党组成员一致表示要从这些反面典型中汲取教训，加强政治理论学习，不断提高自身的思想素质，坚定理想信念，切实转变工作作风，严于律己，克己奉公。
（四）开展廉政法规知识测试活动
在编在岗10位公职人员均参加了知识测试，成绩都在95分以上，5人满分。
（五）完成三张清单
班子成员、科室长、各位教工都能结合自己的工作建立问题清单，找到整改办法和明确的整改责任清单。各处室和学院共排查出廉政风险19个，制定防控措施22条。
（六）“一把手”讲廉政党课
__月__日下午，院党组书记张__同志为全体党员干部及教职工上了一堂《坚定理想信念高线，坚守纪律规矩底线》的廉政党课，使广大党员认识到要从__实际出发，结合自己的本职工作在廉政工作方面走在前列。
（七）开好党组班子民主生活会
三位党组成员能结合熊__、顾__、甘__违纪违法案例和本单位被巡视组巡查处的问题认真开展批评和自我批评。
（八）召开支部组织生活会
对照近两年我县已经查处的违纪违法案例和各党员自身的工作岗位，大家都认识到要改变原有的“与己无关”、“重大轻小”心理，认识到红线不要碰，其实黄线也不能经常碰。
（九）进行专题案例教育
__月__日，全体教职工到看守所接受了一次现场警示教学，警醒全体党员干部要加强廉洁自律，
（十）给学员发送助廉短信
各班主任利用学员学习网上短信发送平台向1351位学员发送助廉短信2条，推进各学员在各自工作岗位上坚守纪律规矩底线。
（十一）开展清廉文化书法赛活动
机关党支部联合学院工会开展了以清廉文化为主题的硬笔书法比赛，共收到作品14幅，利用周一学习会通过PPT向广大教职员工展示了清廉文化为主题的书法作品，使广大教工既接受了一次艺术熏陶，也接受了一次廉政文化教育。
二、警示教育月活动取得的成效
通过在警示教育月开展的一系列活动，__取得了以下几方面成效：
（一）全体党员干部都结合自身实际学习了警示教育的有关书籍撰写了心得体会，对进一步强化全体党员的读书意识，提高思想和业务水平起到了积极促进的作用。
（二）通过观看警示教育片，对党员思想、精神上进行了洗礼，使__全体党员干部的党性得到了升华。
（三）此次警示教育月活动的开展，对于__以后再教育教学中如何上好思政课、加强学生党建工作提供了一个契机。
三、查找问题、整改落实
院党组坚持按照《廉政准则》规定的52个不准以及省市县委的相关规定查找存在的问题不足。从党组领导班子成员到一般党员教师全部都写了警示教育心得体会，总结自己受教育后的思想。同时，院党组还利用民主生活会和支部组织生活会，对问题进行查找，对查找出来的问题进行梳理分析，整改到人、责任到位。对警示教育月活动情况进行了认真总结，及时将活动开展情况报给派驻纪检组，接受监督，确保教育学习活动落到实处、收到成效。
院党组联系实际工作，在全院范围内进行了岗位廉政风险排查，对各岗位的廉政风险情况作了详细备案。进一步明确了防范责任，切实加强制度建设和纪律监督。针对一些不足之处，展开讨论，并制定出整改措施。使全体党员干部和教职工体会到增强警示教育、遵守党纪国法的重要性。
为了大力加强教师职业道德建设，进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，根据《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定文件要求和教育部网站发布的《教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》以及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，结合我校《__工学院教师职业行为准则》文件，我院全体教师积极参加师德师风警示教育主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。
本次师德师风警示教育学习的形式灵活多样，通过召开全体教师大会、各教研室师德师风研讨交流会、观看网上视频、自学、撰写总结体会等形式，开展师德师风警示教育培训。
一、领导高度重视，健全组织机构
师德师风警示教育活动受到学院领导的高度重视，在师德师风警示教育学习期间，我院共组织两次关于师德师风警示教育的全体会议。首先，我院在__月__日组织召开全体教职工师德师风专题会议，统筹全局，制订了详细、可执行的实施方案。在动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。其次，我院在__月__日组织召开全体教职工师德师风警示教育研讨交流会，学院领导率先垂范，以每个教研室为一个小组进行学习讨论，全体教职工的学习热情高涨，学习效果显著。
二、加强理论学习，提高思想素质
为强化师德、铸造师魂。师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风警示教育活动中学院着重抓了以下几项工作。首先组织教师学习《教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《__工学院教师职业行为准则》、《__工学院师德失范行为处理办法》、《__工学院教职工违规违纪处理规定》等文件制度，其次组织各教研室分组研讨交流分享心得体会。通过本次师德师风警示教育学习活动，使广大教师从思想到行动上都得到了一次净化。教师思想觉悟明显提高，大家从根源上找出自已的不足，端正了工作学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。为积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境奠定了坚实的基础。
三、教师要做好以下几个方面
1、坚定政治方向。
坚持以____思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
2、自觉爱国守法。
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
3、传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
4、潜心教书育人。
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
5、关心爱护学生。
严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
6、坚持言行雅正。
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
7、遵守学术规范。
严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
8、秉持公平诚信。
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
9、坚守廉洁自律。
严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
10、积极奉献社会。
履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
通过本次学习，使教师端正了教育思想，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展带来强大的精神动力。