亲爱的同学们：
七月的__中校园，本应骄阳似火，但天公作美，为我们送来了一丝丝凉爽，让这个特殊而难忘的日子多了一份诗意。
毕业，代表着人生一个阶段的结束，更代表另一个阶段的开始。聚，是一种缘分；散，是一种成长。
在此，我代表学校，热烈祝贺同学们顺利完成高中学业，开启人生新征程！同时向辛勤培养你们的家人、悉心教导你们的老师表示最衷心的感谢！
教诲如春风，师恩似海深；桃李满天下，春晖遍四方。同窗三载相伴长，即将毕业天各方；曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂；青涩雨季显芬芳，真挚友谊铁又强；祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。
同学们，三年__中生活点点滴滴，是你们青春成长一路的足迹。此时此刻，我代表全体教师把对你们的牵挂与不舍都化作临别赠言。
做一个内心阳光的人
“校运会”你们挥洒汗水，“课本剧表演”你们张扬个性，“五四辩论赛”你们思维碰撞，“诗歌朗诵比赛”你们语言绽放，“十佳歌手比赛”你们歌声嘹亮，“书画比赛”你们尽显才华，“名家讲座”走近大师风采……
在“自我管理，锻造杰出青少年”的活动中，你们提升了自主管理能力，养成了严以修身、严于律己的优秀品德；在“学习周总理，努力创三好”的活动中，你们养成了求真务实、实事求是的优良作风，培养了少年立志的进取-精神。
三年师生情缘，维系一生；三年同学深情，此生难忘；三年奋斗场所，永存心间；三年教育点滴，受用一生；望高中生活在你们的青春里烙上美好的印记。
做一个笨鸟先飞的人
清华大学副校长施一公曾说：“高中以来我总是觉得自己不聪明，所以总是很刻苦，总觉得我是笨鸟先飞。”有时候放低姿态的拼搏才是一飞冲天该有的模样，聪敏是先天的，我们有什么值得骄傲的，骄傲的应该是后天的努力。所以，在未来的学习、工作中，我希望大家脚踏实地面对未来的学习和生活，做一个勤奋进取的人。
做一个敢于亮剑的人
勇敢，不是无所畏惧，而是心怀恐惧，却依然向前。新征程意味着新机遇，同时也会充满坎坷。鲁迅说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气去应付一切不幸。”主宰命运的是坚韧的意志和坚定的信念。无论命运以何种方式考验你们的人生，我希望你们永远都会以不服输的气魄迎接一切考验。
做一个重情重义的人
社会是一张网，我们都不是孤立地存在。支撑我们立于社会的是种种真挚的情感，这里有来自父母家人的亲情，有来自老师长辈的恩情，有来自同学朋友的友情，还有将来大家都会收获的爱情。我希望同学们常怀感恩之心，感谢你生命中的每一个过客，记住他们的仁爱与恩惠，匡正他们的错误与过失，做一个知恩图报、有情有义的善良之人。
做一个超越梦想的人
成功源于梦想，没有梦想的人没有未来。做一个超越梦想的人。未来不是将来，每个人都有将来，但不是每个人都有美好的未来。艾默生曾言：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”你们正值青春年少，意气风发，我从不怀疑你们现在都怀抱着非常绚烂的人生梦想。然而，追逐梦想的勇气会随着年龄的增长、环境的变化而发生变化。上大学以后，没有了父母的唠叨，没有了老师的督促，突然被松绑的你们也许会因为安于现状而疏离了梦想；数年过后，桎梏于琐事的你们也会因为生活的消磨不敢再有梦想。作为你们的师长，我有必要提醒大家，无论何时都不要放弃对梦想的追求，希望你们永远都是追梦人。
同学们！今天的毕业典礼是你们高中生活的最后一课，我坚信，经过三年的成长历练，你们一定可以以更好的方式应对前方一切未知的挑战。
最后，衷心希望大家在人生今后的每个路口都选择向善，做一个快乐、勤勉、勇敢、有情有义的追梦人。相信：你们的未来，定然是无限的美好！
谢谢大家！
各位同学：
上午好！
按照惯例，校长要在这里讲几句话。老师真是操心啊，总有说不完的话。我已经不记得有多少次站在这里跟各位同学面对面交流想法了。但可以肯定的是，这是最后一次，最后一次跟全体同学面对面交流想法。
今天我仍然不想讲太多的大道理。因为比讲大道理更重要的是，有些东西怎么进入你们的内心，让它成为你身体的一部分，生活的一部分。我想在此分享一个安保大叔的故事，这个故事是特别校长助理——我的儿子——特意为大家准备的。他用一个星期的时间，精心挑选了这个故事。故事的主人公叫里克·雷斯科拉，一个曾经的越战老兵，一个名不见经传的安保大叔，可是当他去世的时候，却产生了惊天动地的影响。
2001年10月28日的《华盛顿邮报》评价他的行为说：“史诗般的英勇就义，一个激动人心的英雄故事正在世贸中心的废墟上如野花绽放。”
2009年，人们为这名战斗到最后一息的老兵树立了雕像。同年雷斯科拉入选“俄克拉荷马军事名人堂”。
美国国土安全部以他的名字创立了“里克·雷斯科拉国家奖”，用以表彰那些在灾难性事件中做出卓越贡献及领导有方的人物。
毫无疑问，这是一个小人物，但却活出了英雄般的影响，活得惊天动地！
里克·雷斯科拉，退役后长期在世贸中心从事安保工作。
1988年12月21日，泛美航空103号航班在从伦敦飞往纽约途中被恐怖分子炸毁，机上259人全部遇难。这一恐怖袭击事件发生后，雷斯科拉担心世贸中心地下车库会遭遇类似事件。经过认真、专业的评估，雷斯科拉写了一份关于在地下停车库加强安保力量的报告给有关部门，但因为成本不菲，上级部门置若罔闻。1993年2月26日，世贸中心地下停车库遭遇汽车炸弹恐怖袭击，袭击方式与雷斯科拉预想的一模一样，造成6人死亡，1042人受伤。
这一事件之后，雷斯科拉再次评估世贸中心的建筑安全体系，他以卓越的军事素养判断出：世贸中心仍会是恐怖分子的目标，下一次袭击可能就是飞机撞大楼。为了预防万一，雷斯科拉安排了每年两次的“积极逃生演练”。很多人认为他想象力太丰富，抱怨他多事，但他忍辱负重，毫不动摇，就这样一直坚持了8年。
2001年9月11日，恐怖袭击真的来了！上午8点46分，当恐怖分子挟持的第一架飞机首先撞上世贸中心北大楼时，有关部门要南大楼的人呆在原地别动。雷斯科拉大骂一声，当机立断拿起扩音器进行指挥，命令他所在的摩根史坦利投资公司的2600多名员工从第44层的逃生楼梯有序撤离。上午9点03分，当第二架飞机撞上南大楼时，短短的17分钟内，雷斯科拉已经成功撤离了2687名员工，还不包括夹杂在逃生队伍中的上千名其他单位的人员。他们都因为雷斯科拉专业、镇定、有序的指挥而捡回一条命。
成功逃生之后，雷斯科拉发现公司还有3名员工不见踪影，他又再次回到摇摇欲坠的世贸中心南大楼。一名同事告诉他，他也必须离开现场了，但他高声回答道：“我得先确保每个人都撤出来了。”最后雷斯科拉不幸遇难，享年62岁。
这是一个小人物的英雄故事。他的精神超越国界，具有普遍价值。我想跟同学们探讨的问题是：假如命运把你放在生活的高层，比如说考入了心仪的牛校，那么我恭喜你，同时提醒你不要沾沾自喜，永远保持奋斗的动力。因为“摩根斯丹利”也会遭遇“9·11”，今天的风光并不能保证明天一定怎样。再进一步，假如命运不幸把你放入人生的低层甚至是地下室，你怎么办？是呼天抢地还是冷静面对，是牢骚满腹还是积极应对，是甘居末流还是勇争上游？校长首先希望你能像雷斯科拉那样，始终保持一种自强的精神，不怨不怒，不忧不惧，不卑不亢，小人物也可以活出大动静。
我还希望你们能像雷斯科拉那样，始终保持思考，始终保持专业判断，能够穿越纷繁复杂的生活表象去探寻真相。雷斯科拉一次又一次地“不幸言中”，这绝不是偶然的，绝不是天赋异秉，而是用心如一积极思考的结果。所以，学会思考善于思考是很重要的。它会给你带来“生”的机会，也会给其他人带来希望。hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
最后，我希望你们能像雷斯科拉那样，果断行动，坚毅前行。不要止步于建议、提倡和呼吁，更不要轻易屈服于流言碎语，要敢于行动，并顶住压力，坚持到底。在时间面前，很多东西终会云开雾散。
总而言之，无论生活把你放在哪里，做什么，与谁为伍，校长都希望你能以“器识为魂”，保持自强的精神，保持思考，果断行动，像英雄一样活着，活得惊天动地，至少也要活得堂堂正正。要努力做一个像样的育才人！
亲爱的同学们，六年级的小姑娘、小伙子们！
今天是全校孩子的节日，更是你们的节日，借助六一综合素质展演活动，今天，我们在这里隆重举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向顺利完成小学学业的六年级259名同学表示诚挚的祝贺，也向为了同学们快乐成长而倾注全部心血与智慧的老师们表示衷心的感谢！
孩子们，夏日的阳光，热情似火，就如同充满朝气的你们。小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在芬芳家园六年的生活中，你们从懵懂无知的孩童，成长为有主见、有理想的翩翩少年。
六年很短，短得就象流星划过夜空，但它把永恒留在天穹；六年也好长，长得足以让我们从陌生走向了解，从拘谨走向亲密……当离别的钟声在校园敲响，往事一幕幕又在我眼前浮现：芬芳树上有你们可爱的笑脸，星光榜上诉说着你们的求索与勤奋；教室内，你们孜孜不倦地读书学习，静心思考、碰撞思维；运动场上，你们挥洒汗水，奋力拼搏，尽情诠释着“一鼓作气，敢拼敢想”的沙口精神；舞台上，你们自主策划节目，绽放无限创意。你们把芬芳的气息和飒爽的英姿留在了校园的每一个角落，你们把鲜活的创意和精彩的成果留在了学校的每一面墙壁，你们也把自我管理、自我驱动、自我激励、自我成长的精神留在了每一个学弟学妹的心里！优秀的你们，是沙口的骄傲！
成长不期而遇，远方一路花开。芬芳教育是我们学校的教育哲学，那么毕业之际，崔校长也想送给我们芬芳家的小朵朵们三朵花：一朵腊梅花。希望你们坚定信念，踏实学习，自律自强，打好人生成长的根基；一朵向阳花。希望你们自信阳光，心怀梦想，树立目标，明确人生前行的方向；一朵凌霄花。希望你们志存高远，奋力拼搏，超越自我，书写人生精彩的华章。
孩子们
时光不老
我们不散
母校永远在这里守候你们！
尊敬的各位领导，各位来宾，家长朋友们，老师们，同学们：
大家上午好！
郑中五月，樱花滴翠，红梅含香。在这繁花似锦、生机勃发的美好季节里，xx中学xxxx届国际班全体同学以优异的成绩被世界顶尖大学录取，即将毕业离校，远赴重洋、出国深造。在此，我谨代表学校领导班子以及xx中学全体师生向xxxx届高三国际班全体毕业生表示衷心的祝贺和深切的祝福，向尊敬的家长朋友们、辛勤耕耘的老师们，以及一直以来关心和支持xx中学国际教育发展的各位领导、同仁和朋友们致以最诚挚的感谢！
两个多月来，青鸟传信，喜报频传：所有学生均被美国或世界大学排名前100大学录取，人均收到5份录取通知书；被美国或世界大学排名前50大学录取的同学占毕业生总数的85。7%；13名同学获得最高32500美元/年的奖学金，累计奖学金总额近千万元。多名同学在中部六省模拟联合国活动和全国中学生领导力大赛上夺得佳绩，多名同学在美国、加拿大、英国数理化奥林匹克竞赛中获得银奖和铜奖，更有多名同学积极参与公益事业、志愿者活动、非遗文化传承活动并取得良好社会效果。
同学们，郑中三年，你们不仅收获了优异的学业成绩，更收获了“世界的中国人”的精神内涵，收获了人类命运共同体的崇高理念，收获了谦虚踏实的学习精神，收获了独立自主的思想、开放包容的心态和担当感恩的意识。让我们再次向他们的全面成长表示祝贺！
同学们，同国际接轨，与时代共振，为民族复兴服务，这是学校对你们的要求。回顾我们的历史，从1872年中国洋务运动送出第一代学生留美开始，此后的每一代留学生中都不乏为中国复兴做出卓越贡献、成为祖国发展的栋梁和先驱的人。中国共产党的早期领导人大多都有在异国他乡经历艰苦的生活磨练的经历……他们在人生的黄金时段到国外求知，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，最终为民族复兴做出了彪炳史册的贡献。当代还有很多留学生如施一公、饶毅等在学成之后选择回国创业，不少人都成为各行各业的领军人物，成为中国经济实现高质量发展的中坚力量。近年来，从xx中学走出去的学生正在以优异的成绩和出色的表现不断登上人生新的台阶，有的在国外继续攻读博士、硕士学位、有的在国内外公司知名企业就职、还有自主创业为理想而拼搏……相信xxxx届的同学们会同你们的学长一样，立下报国志向，以扎实的学问和优秀的品格，不断进步，不断超越，收获学业和事业的成功并成就幸福的人生。
同学们，悠悠岁月长，灼灼桃李香。相信三年的郑中生活给你们留下了很多的回忆和眷恋。临行前，我想送给大家三句话作为毕业寄语。
第一句话是：带着中国文化走向世界。中国文化源远流长，不仅对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。博大精深的优秀中国文化，浸润着我们的血脉，是我们的骨气和底气，是我们最深厚的软实力，文化立世，文化立邦、文化立人，希望同学们带着中国文化走向世界。
第二句话是：带着责任出发。祖国是我们世世代代的精神家园。作为中华儿女，祖国的命运是我们的情之所系，民族文化是我们的血脉遗存。希望你们胸怀天下、心系祖国，牢记祖国和时代赋予你们的责任和使命。
第三句话是：带着拼搏前行。人生在世，没有等来的辉煌，只有拼搏出来的精彩。我希望同学们在今后的人生道路上，面对困难不要轻言放弃，要相信：世上的路都是人一个脚印一个脚印走出来的，只要努力拼搏就一定会取得成功。一次拼搏，一次收获；一路拼搏，终身收获。
日月不掩，春秋代序。同学们，毕业意味着高中时代的结束。走出家门，你代表着家庭；走出校门，你代表着郑中；走出国门，你代表中国。生活中不总是有掌声和鲜花，也不总是有包容与迁就，希望大家都要学会在风雨中坚强，不断积累知识的深度和做人的厚度，学会求知做人、学会共处做事、学会关心和回报社会，能站在人类命运共同体的高度，更加敏锐地思考、把握和引领未来，贡献智慧，成为有梦想、有追求、有责任、有担当，对中华文化的有着高度自信和认同的优秀青年。
同学们，从樱花声动到红梅转翠，学校有了更广阔的办学空间，你们也将走向更辽阔的世界舞台。这里有你们成长奋斗的足迹，这里是你们永远的家，希望你们常回家看看，xx中学永远是大家的精神家园，xx中学永远是你们人生和事业成功的坚强后盾！
最后，祝亲爱的同学们生学业进步活快乐、事业有成！祝老师们幸福工作，万事如意！祝所有的来宾身体健康、家庭幸福！
谢谢大家！
各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好：
聆听了同学们优美感人的诗歌朗诵，聆听了优秀毕业生代表和家长代表的精彩发言，尤其是聆听了大家刚才的庄重誓言，我的内心被一种强烈的感动包围着。你们这一届是我担任校长之后招收的第一届学生。回想三年前，你们走进省实验的校园，开始了自己憧憬已久的高中生活，从此写下了人生新的篇章。__省实验中学也因你们的到来，翻开了学校历史上崭新的一页！
你们的改变，如期而至！
就在前几天，我打开学校的网站，翻看到你们高一军训时的照片。似火的骄阳将你们的皮肤晒成健康的古铜色，坚硬的水泥路将你们的脚板磨得生疼，严厉的教官发出的口令有时还会令你无所适从。但就是那一周的军训，让你认识了新的同学，他们成了你三年的同窗，有的可能是你一生的知己；还让你认识了新的老师，他们后来成了你又爱又恨的班主任，未来可能是你最想感谢的良师；更让你认识了自己，你看到了自己的坚强和坚守，这些品质成了你今后奋斗的动力，更是你生命中最宝贵的财富！
高一在忙碌中匆匆而去，高二在文理选科的喧嚣中如期而至。直到走入高三，你们似乎才明白，原来此前的一切磨炼都是为了走出眼前这段最重要而又最艰难的路途。正如汪国真诗中所写：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！时间过得很快，高中三年，我们还没来得及细细品味，毕业的歌声就要响起。这三年，你收获的岂止是写在考卷上的成绩！高中是上天赐给我们的一块磨石，用来磨去我们的轻狂、躁动甚至恐慌，而留下的是成熟、自信和自强。三年来，同学们从青涩走向成熟，从迷茫走向自信，每个人都取得了长足的进步，每个人都收获了全面发展、个性成长，师生一起共同缔造了一段最美好、最难忘的时光。
学校的改变，正在悄然之间！
三年前，你们入校时，还记得在第一次升旗仪式上，我们提出了“彰显责任，敢于担当，异想天开，勇于创新，脚踏实地，永争第一”的实验精神。人无精神不立，校无精神不强！在实验精神的指引下，学校克服一个个困难，一步步走向新台阶，大实验呈现出了新的精气神：文博学校成立了，特别是“文博初中”已成为__省著名品牌；校史馆建立起来了，当你漫步校园时，你一定留意过它不掩古朴而愈发雄健的风采，校史馆内迎面墙上一行清晰的大字“让每一位师生在这里都能找到自己的回忆”，它就像一声集结号，呼唤着一批又一批校友回家看看，校史馆门前的路边已悄然增加了很多往届校友捐赠的景观石和雕塑；学校软硬件环境不断改善，校园文化更加丰富，特别是你们这一届学生在学科竞赛、体育比赛、国际教育等等方面都取得了骄人的成绩，已全面走在__省的前列，学校影响力不断提升，得到了社会各界广泛的认同，一个健康有序、充满活力、不断创新、追求卓越的校园正在形成。
改变从你开始，也从学校开始，一切都如期而至又都在悄然之间。你的发展，母校的发展，情感相通，血脉相连。不远的将来当你再回母校，你会有更多惊喜的发现：校园里多了一些身穿“橄榄绿”的阳光帅气的男生，那是我们新开办的青少年航空实验班的学员，他们穿着军装操练的英姿会让你忍不住驻足观望；校史馆前面的草坪上又多了一座古朴精致的六角亭子，那是以施一公校友为代表的85届毕业生为学校捐赠的“谢师亭”，它精巧的外形和背后感人的故事会让你流连忘返。可能你还会看到修葺一新的学校围墙，看到设施完备的文博校区，看到更加现代化的操场、更加明亮宽敞的公寓和食堂！
同学们！
在去年开学典礼升旗仪式上我们曾经提出：__省实验中学致力于培养身心健康，充满自信，具有创新意识、进取-精神和领导潜质的杰出公民。这是我校在深化“两让两争取”办学理念的基础上提出的育人目标。为实现这一目标，真正培养身心健康和谐发展的人，学校同时构建了“立德、启智、育美、增蕴、践行”五大课程体系。你们正是这一育人目标的第一批践行者！作为校长，在今天的成人仪式上，我有几句话和大家分享：
一、与法相伴，与中国梦同行。走过成人门，同学们的社会角色在改变，责任与担当也如期而至。十八岁意味着你们拥有了宪法和法律赋予公民的所有权利和义务，意味着你们将要担负起对个人、对社会、对国家的责任，意味着你们作为共和国的公民服务社会、报效祖国正式开始。当前社会正在全面推进依法治国，共筑中国梦，希望同学们自觉知法守法畏法，维护法律尊严，与法相伴，与中国梦同行。
二、心怀感恩，厚重你的人生。人生因感恩而厚重，懂得感恩是一个人成熟的标志。今天有很多父母赶来参加你们的成人仪式，刚才和几位家长交流，我看到了他们眼里闪烁的泪花，我理解父母对孩子的期盼，更理解父母意识到孩子已长大成人时复杂的心情。可能你现在还体会不到，你的每一点长进，每一点声响，对父母来说，都是和天一样大的事情！每个儿女为人父母之后就更加知道，他们怜惜你、照顾你、支撑你、包容你，反反复复、折折叠叠都是为了你。今天，在这里，我还要和你们共同感谢陪着大家一起成长的老师。
三年来，他们无私奉献，默默相伴，他们恪守着职业的尊严和教师的良心，夙兴夜寐，不辞辛劳，喜怒哀乐，心随你动。正是因为老师们的付出，才有了同学们灿烂的今天。愿你们在接下来的30天里，拼搏进取，志存高远，以最佳的心理状态迎接高考，赢得属于自己的高考，为父母争光，为学校添彩！
三、追求理想，让进取-精神永恒。英国教育改革家坦普尔曾说“一个人的人生不仅在于他们18岁时怎么样，重要的是他们之后将成为怎样的人”。同学们，18岁是人生又一个新的开始，如果18岁以前，你刻苦努力，成绩优异，你已经为你人生的成功打下了坚实的基础，希望18岁以后更要坚定自己的信念，努力发挥自己的才智。如果现在的你成绩尚不出彩，也不要气馁，坚守你的理想，把人生拉长了看，其实现在开始努力一点都不晚，重要的是你要真正开始。今天的成人礼不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。我希望，我们每一位毕业生都能有自己的信仰，都相信自己的未来！我希望同学们走出省实验以后，还要谨记实验精神，永葆进取之志，创造更加美好的明天！
同学们，最美的时光总是走的最急，我知道你们对母校深深的眷恋。四月初的一个周末，我在校园里看到有一位同学举起相机，拍了一千多张照片。他告诉我说，他恨不得把学校每一处都收进自己的记忆，他会想念学校的香樟树、银杏树，还有大花园，春夏秋冬都很漂亮；他会想念学校的运动场、篮球场，永远充满活力、充满朝气；他会怀念我们的葡萄节，会记得感动校园人物颁奖礼，会想起操场上的校园歌手大赛，会想念学校朝夕相处的老师和兄弟姐妹……是啊，毕业以后，像现在这样聚在同一个教室，为了同一个梦想而拼搏的日子应该不会再多了。你们即将离开母校的怀抱，展翅高飞。纵使有千般不舍万般留恋，我们还是希望你早日展翅翱翔，但请记住，无论你们飞得多高，无论你们走得多远，母校将永远在这里等着你，不离不弃。若干年后当你带着你的爱人和孩子再次回到校园，要记得校史馆里有你最珍贵的记忆，香樟路上有你成长的脚印，小花园里的长凳依然是你停下脚步的温馨港湾。潸然泪下间，你会发现，你早与母校荣损与共、息息相关！
最后，祝愿同学们心想事成，幸福一生！
谢谢大家！
亲爱的同学们、老师们，尊敬的家长朋友们：
大家好！
今天，我们从学校出发，远足至鱼嘴公园，历时90多分钟，行程7公里，行走13400多步，开启了我们264位同学的毕业之旅。估计今天我们每一个人都会占据微信运动圈的NO。1吧？在“圈”内会有强烈的存在感。我们用这样的仪式把同学们送出校门，重新出发。我们真心希望和祝福每一个走出__校门的孩子都能很好地走在路上，走在自己的路上。
同学们，在人的成长过程中，总有一些重要节点，这些节点具有承上启下的链接，蕴含继往开来的交汇。毕业典礼，应该算是一个重要节点，对于你们三年初中生活而言，它是对过去的一个小结，更是对未来的一个开启。
这三年，我们经历了一段难得相遇，度过了一段美好时光，对你们来说是珍贵的，对老师们和我来说也是珍贵的，对__学校来说更是珍贵的。没有可爱的学生，老师何以为贵？学校何以为贵？站在老师和学校的角度，我感谢同学们，你们用实际行动演绎了__学校这三年的精彩，我感谢家长朋友们这三年来对学校的理解与支持。当然，如果校长也是一个角度的话，我也发自内心地感谢我亲爱的老师们，你们用坚守和操守换来今日__之荣耀，换来了莲子们的健康成长，你们是学校站立的脊梁，也是我充满自信的力量。我感谢__市交警四大队、__派出所、__市滨江公园管理有限公司和媒体朋友对这次活动的大力支持。同学们，如果你们站在自己的角度，你们对老师和母校又是一个怎样的态度呢？我想，感谢与感恩定然也不会少吧？虽然，我们为同学们付出的所有努力不是为了求得感恩，但感恩之心却是我们每一个人都必须常怀的。
想想四年前，__是什么，__是学校？没有几个人知晓。再看看今天，__已经成为省、市、区教育一张亮丽的名片，我们用“做有故事的教育，办有温度的学校”的核心办学理念与实践不断拓宽着我们在教育领域中的存在。20__年12月22日，央视新闻联播报道我校时长达三分多钟，可能是创了中国基础教育的全国之最了；20__年11月11日，学校作为全区窗口之一，代表接受__省义务教育优质均衡发展县（市、区）验收，受到非常高评价；20__年9月24日，中央媒体采访__“十二·五”教育成就，第一站到达的就是我们__学校，我们他们留下了非常深刻的印象，为__教育赢得了加分；20__年，由华东师大基础教育改革与发展研究所牵头调研的苏南五市征集教育现代化示范区建设的标志性成果出炉，我校作为苏南五市唯一一所义务教育阶段学校入围其中；20__年，我校初一年级组被评为__省级巾帼文明岗。四年来，我们被先后评为__市现代化示范学校、__市数字化校园示范校、__市教育系统__青奥会工作先进集体、__市依法治校示范校、__市园林校园、__市学校卫生工作先进集体、__市“智慧校园装备示范校、__市阳光体育学校。
对过去和成绩的回顾，不是为了躺在功劳簿上停滞不前，而是为了更好的出发，从这里出发！从__出发！这几年，我最大的感悟是，脚下的路再泥泞，我们都要有诗和远方；眼前的天再寒冷，心中都要有绿和春天。我们对生活的态度决定我们成长的高度。
四年谈何易，我们不简单。我们不妄自尊大，我们也不妄自菲薄。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里隆重举行20__届高三年级学生毕业典礼。在此，请允许我代表学校向圆满完成高中学业的20__届全体同学们表示诚挚的祝贺！向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
杏黄六月天，桃熟万亩田，在这样的收获季节，你们将奔赴战场，摘取属于自己的硕果，今天，我有几点期望和同学们共勉。
一、心怀感恩之心，憧憬美好未来
知道来路不易，常怀感恩之心。感恩父母，十八年的养育之恩、十二年寒窗伴读、三年的助力期盼。父亲打拼奋斗，营造舒适安心的环境，母亲操劳付出，端上香甜可口的饭菜，他们无怨无悔的呵护着你，不求任何回报，尽力为你铺平前路。不忘来路有父母的辛劳，征途再远我们才能走的铿锵有力。感恩师长，感恩他们是除父母外陪你们时间最长的人，感恩他们像关心自己孩子一样关心你们的成长，感恩他们像一面镜子一样照出你们的优缺点，帮你们走向更好。不忘师长，你们就学会了尊重，未来会赢得帮助。感恩同学，相伴即是莫大的缘分。三年，你们蜕变成一个成熟的青年，你们明白自己理想所在，你们建立起了最为牢固的友谊。嬉笑玩闹、齐声诵读、结伴学习、共踏考场，同学是你们的战友、伙伴、兄弟姐妹，是你们青春的见证人，是你们美好的回忆录。感恩同学，为自己的燃情岁月写下一个逗号，后面的行路中还有微信相伴。感恩母校，感恩母校塑造了你的优雅，三月的玉兰皎洁优雅，溢满了迷离香气；四月的樱花锦簇俏丽，明艳了整个校园；五月的月季花仿佛染上青春的颜色，绚丽而奔放，生生不息；木槿、海棠、桃李、丁香、法桐等等，还有许许多多树木花草，同学们又是否在不经意间，发现了那惊鸿的美丽。一中优美的环境、健全的设施、丰富的课程、多样的文化活动等等，成就了全面发展、优雅高尚的你们。未来你们远走高飞、各奔东西，银川一中依然始终是你们感情的维系和力量的源泉。同学们，人这一生遥远而漫长，在漫长的旅途中，你们会遇见很多人，经历很多事。无论如何，都要心怀感恩，以一颗感恩之心，感恩时光温柔，感恩日月情长，感恩同事相助，用心珍惜人生中的每一段时光，用心感受生命中的每一段成长。
二、胸怀家国天下，谋求复兴发展
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”当同学们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。
在同学们未来的征途中，我希望你们成为“国之大者”。首先要站稳政治立场、把准政治方向。这一立场，就是党的立场、人民的立场。这个方向，就是中国特色社会主义和共产主义的前进方向。面对复杂局面和矛盾问题时，要分清大是大非问题和重大原则问题，始终忠诚于党，不折不扣执行党的路线方针政策。其次，要养成“计利当计天下利”的胸襟，着眼于国家和民族整体利益、根本利益、长远利益来权衡利弊得失。其三，要学会透过现象看本质，提高明辨是非的能力，不被纷繁复杂的表面现象所迷惑，不被各种似是而非的错误观点所欺骗。最后，以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
三、铭记一中精神，福流韧性超越
在一中，有一种态度叫精敬于业，有一种和谐叫乐融于群，有一种目标叫追求卓越。希望同学们秉持一中人在任何时候、任何地方都是高高兴兴、坚持不懈地面对生活、面对事业、面对世界、面对未来的态度，用这种态度去学习、工作、生活，全身心去做自己喜欢的事情时，进入物我两忘、天人合一、酣畅淋漓的状态，收获幸福的体验，即“福流”。希望同学们保持坚守初心、干事创业的“韧性”，杜绝恣意放纵、好高骛远的“任性”，时刻铆足干劲、突破自我，练就一身过硬本领；时刻保持顽强持久的精神，坚忍不拔的意志，以“山水万程，步履不停”的使命感与责任感走好脚下路，在未来的学业工作生活上韧性的收获、韧性的成长、韧性的成功。希望同学们把一中精神熔融为自己的一种生活习惯，而不是成为一种标语口号，守正创新，踔厉奋发、超越自我，收获人生的福流。
愿同学们带上一中的“高考”“福流”“韧性”“超越”；带上一中精神“精敬于业、乐融于群、追求卓越”去人生的舞台上展示自我！把自身奋斗融入新时代的伟大洪流之中，顽强拼搏，砥砺奋进，不断成长为有志、有知、有为的社会主义建设者和接班人！
祝20__届全体同学乘风破浪，高考圆梦，人生精彩！
同学们，今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝三年的辉煌，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，但毕业不是结束，而是开始。
六月的校园生机盎然，六月的校园激情涌动。此时此刻，我们即将告别，你们即将离开熟悉的母校，请允许我代表学校、代表全体教师及高一高二的同学，向20__届的全体同学致以最真诚的祝贺！
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入灵中这片深情的绿地，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，虽然学校条件简陋，但是你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了坚实的基础。回首往昔，校园处处都留下了你们的足迹。点点滴滴的记忆啊，如一串串珍珠项链，熠熠闪光，它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。
同学们，一个好的教育应当在教会学生知识的同时告诫他们人为什么而活，如何在这个物欲横流，竞争激烈的社会中诗意的活着，而不仅仅为了拔得头筹而失去领悟生命的本真。时至今日，在这里来来去去已有三年光阴，美妙的季节，美好的故事，有趣的灵魂，当他们相织碰撞，交淬融合，一道视觉饕餮便呈现在了我们眼前。今天在这里，我们共同寻找失落的遗憾与懊悔，找寻遗落的心事，丢失的美梦，一路的寻回，一路的成长，直到能够用双眼直视这个不完美的世界，不再迷惑，不再彷徨。
每天都有人在丢东西，丢了也就丢了，因为很快就会被新的东西取代，只是有些东西承载着特殊的回忆，使其在你们心中有了独特的位置。
同学们，其实我们想找的并非是曾经遗失的东西，而是我们的遗憾，我们的执念，我们的不甘，我们的懊悔。我们每个人一定也都有那么一个瞬间想要回到过去，想要有后悔药，去弥补或是去争取一些东西，虽然我们明知道不可能，但是却是一种慰藉，安抚我们无处释放的情绪。
如同《西游记》中前去西土取经的师徒四人，你们也一路向西，要取的则是你们人生的真谛，这一路，你们必定有得有失，丢失并不可怕，得到也未必永远，但是这沿途经过的感觉却终将属于你们。这，或许是“灵中”想要告诉你们的。
如同“朗读者”主题———遇见、陪伴、选择、礼物。
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，三年之前你们在这里遇见灵中的人和物，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月，天遇见地，有了永恒，你们遇见了我们，有了三年的陪伴。
同学们，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，我们和父母之间那是生命里血脉注定一生的陪伴，也有匆匆过客般的短暂的陪伴，在灵中校园里那是三年难忘的陪伴。有诗这样描写陪伴的：“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。我觉得陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。当然陪伴也是一种力量，在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生存的意义，希望在多年后你们能想起陪伴你三年的母校里的一草一木，老师和同学。
人这一生，要面临多少次的选择，生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策（7选3）。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一幅画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。
同学们，在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的时间里，就让我们一起去打开一个同样充满情感的礼物。那就是学校给大家的一封信和别具一格的纪念章。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
期待同学们用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便会拥有属于自己的礼物。
雏鹰即将告别母校，飞向蓝天，作为你们的校长，我想对大家说，灵中永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开。希望你们将来常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看；成功时回来看看，失意时回来看看。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校会永远地祝福着你们。
亲爱的同学们，你们即将离开这里，游学四海，建树八方，谱写生活新篇章。我相信，有了你们，灵中的校史会增加更辉煌灿烂的一页！我相信，灵中明天会以你们为荣，以你们为骄傲！我相信，灵中的学弟学妹们会以你们为榜样，以你们为自豪！
这届同学们的《灵中故事》已落下帷幕，但故事永在继续。此间的少年用你们燃烧的青春，笔端的墨水，恣意抒写属于你们的浪漫篇章。多少年后，往昔岁月对于你们这群少年来说，怎会如烟。
最后我提议，我们以最热烈的掌声，向无怨无悔、辛勤奉献的老师们献上最衷心的感谢！向默默无闻在背后支持我们的父母表示最真诚的谢意！
各位同学、老师，家长朋友们：
大家上午好！
今天，敕木的风，与往常一样清新；鹤溪的水，如往日一样清冽；惠明湖畔的荷花，也同往昔一样绰约。时光荏苒，我们在景宁中学度过了弥足珍贵的高中三年。回首过去，昨日的景中，见证了你们的成长；环视校园，今天的景中，惠明湖畔这一池荷花，注定为你们而绽放；放眼未来，明天的景中，也将因为你们曾经来过而难以忘怀。
同学们，今天还有我们的部分家长与老师也来到了会场，与我们共同见证这场期待已久又注定难忘的典礼，让我们用最热烈的掌声感谢他们的到来，感谢他们多年来的陪伴、帮助与爱护。我相信，他们也必将因为你们在这场盛夏里的收获，而感到骄傲和自豪！
同学们，今年我该为xxxx届的你们献上怎样的毕业嘱托？这个话题，一直萦绕在我的脑海中。一年多来，各种话题一次次地产生，完善，明确；却又一次次地被我推倒，否定，替换。直到考前一周，为了帮助同学们缓解紧张情绪，我到各班上辅导课，记得当时我对大家说过这样一句话——“我们是普通人，来自普通的家庭，就读在普通的高中，接受普通的教育，高考也就是一场普通的考试”。当时，同学们都笑了，老师也笑了。突然间，我感觉到“普通人”这个名词在当下似乎有了一种陌生感，甚至被打上了某种贬义的烙印，这让我感慨良多。
同学们，今天我想说的是，其实最终大家都会发现，我们每个人都在“普通人”的行列之中。就这样，今年毕业典礼的主题在我脑海中逐渐变得清晰并最终明确——“做一个普通人”。
在追求高速发展的时代背景下，“做一个普通人”似乎与“没志气”“没出息”划上了约等号，似乎成为很多人“不得已而为之”的选择。对此，我不得不陷入深思。教育的本质是什么？人的本质又是什么？我们何以逐渐惧怕被他人称为“普通人”？
如今，在我们的普遍观念里，仿佛只有摆脱了普通，才能出名，才是出彩，才算成功。是的，我们可以追求出名、出彩，也应该去追求属于自己的那份成功与荣耀，因为家庭的幸福、社会的进步、历史的前行，就是在我们每一个个体小小成功的不断累积与有机融合中实现的。但如何实现这一个个小小的成功呢？我想，同学们首先要学会的就是“做一个普通人，做好一个普通人”。
首先，学会普通人的心态：
荣辱不惊。
不论学业还是事业，我们总会有成有败，有悲有喜。但我们要明白所有的成与败、悲与喜都是相对的，都是可以转化的。《易经》中的“亢龙有悔”“否极泰来”讲的就是这个道理。我知道，有些同学在高中阶段也许过得并不是很快乐，但请大家不要完全以当下十八岁的眼光去定义你所看到的整个世界。
同学们，当我们去面对这个充满挑战、更是宏伟无比的世界时，中华民族伟大复兴的梦想将会伴随着我们每个人的未来，关系着我们每个人的幸福。同学们，我们每个人都有擅长之处与欠缺之处，但差异并不等于差距。当我们明白了这个道理，看清了真相，就能宠辱不惊，顺其自然，而不会迷失自我，陷入内卷，以致一叶障于目而不能见泰山。
其次，感受普通人的幸福：
回归家庭。
同学们，长期的求学生涯似乎阻碍了我们回归家庭的脚步，让我们与最亲近的父母渐行渐远。小学，家是晚上；初中，家是周末；高中，家是节假日；大学，家是寒暑假；工作后，家只有春节！我也曾听到过同学们抱怨“父母亲关心的不是我，而是我的分数”的声音。似乎我们原本和睦的家庭逐渐变得冷漠，温暖的港湾变成了一触即发的火药桶。
同学们，但当我们从宏观的、长远的视角，透过这些表象去真正领悟“家与家人”真谛的时候，我们会发现，其实真正的温暖来自于家庭，真正关心你的人也永远在家里。假如全世界只剩下一盏属于你的灯，那一定是父母为你点亮的那一盏。
一位作家说过：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”同学们，我想当你明白了这些道理的时候，你就会感受到这个世界最普通、最持久的幸福就是回到家里。帝王将相、贩夫走卒，无论是谁，最终都渴望、也都要回到家里。回归家庭，就是普通人可以拥有的最大幸福。
第三，坚定普通人的追求：
国泰民安。
任何时期、任何人的发展，都离不开国家与民族，都离不开一个稳定和谐的环境。山河无恙、政通人和，人民就能安居乐业，而安居乐业正是我们实现人生追求的基石。
面对风云变幻的国际形势，看着世界疫情的蔓延动态，我们身处共和国，适逢建党百年，感受着祖国发展的日新月异，更能深刻体会到国家的安定与繁荣，是每个人生存发展的基础，更加深刻领悟到没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴。同学们，有一个伟大的党、有一个强大的国家、有一个安定的环境，我们才有可能拥有各自的小幸福，这不正是我们每一个普通人所向往与追求的吗？
当然，在此，我也必须提醒大家：“普通”不是“躺平”，不是甘于平庸，普通也并不意味着要我们抛下理想、放弃追求，而是希望我们能用一种更加稳妥积极的心态去面对社会、面对人生、面对你未来可能遇到的无数困难与坎坷。当我们真正承认自己是一个普通人，当我们的父母接受孩子将来会是一个普通人，我们就可以用一种普通人的视角和眼光审视自己，鼓励自己做一个幸福的普通人。有些问题便会豁然开朗，有些焦虑就会烟消云散，有些路途才会走得更加坚定长远。
诗人穆旦说：“这才知道我全部的努力，不过完成了普通的生活。”回归普通的生活，做一个普通人，练就宠辱不惊的心态，感受回归家庭所带来的幸福，让国泰民安成为我们每个人的共同追求。同学们，做一个普通人，做好一个普通人，是我们高中生涯的终点，是我们开启人生新阶段的起点，更是我们一辈子要去体验与拼尽全力的过程。
同学们，景中的盛夏还是一如既往的美妙：惠明湖上碧波荡漾，我们共同投放的锦鲤正自由地穿梭其间；餐厅外侧的高大松林，松涛阵阵；翼然亭边，秃鹰正展翅凌飞。校园里，总有景观值得你留恋，总有师长值得你怀念，总有回音伴随你的一生。
念念不忘，必有回响。
再见，同学们！
我爱你们！
亲爱的孩子们，尊敬的家长、老师们：
大家晚上好！
每次站在毕业典礼的舞台上，我总会和大家一样感念时光匆匆，今年尤其如此，仿佛昨天才见面，今天已将挥手告别。
从蜡梅花开，到紫藤葳蕤，三个月的疫情，让这个学期增加了太多的不确定，生活放慢了脚步，城市一度按下了暂停键，屏幕鼠标和键盘浓缩了大家的学习空间。我知道，期间你们担心过自己的学业，忧虑过自己的未来，惆怅过未能成行的最后一次绿野村活动，也为不能赴文庙举行毕业典礼而遗憾……其实，我们每个人都将面临一个不确定的世界，在不确定中成长的人，往往能磨砺出一颗坚韧的心，只要心存希望，积蓄力量，就能在瞬息万变的世界里成就一个不平凡的人生。
成长从来不是一帆风顺的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这样的故事不胜枚举，不说古今中外，追溯家乡苏州的历史，创办苏州府学的北宋名臣范仲淹，青少年时期因家境窘困，在醴泉寺读书时划粥断齑，清苦自律，刻苦攻读，博览群书，打下了雄厚的知识基础。更重要的是，青少年时期培养起来的吃苦耐劳的精神和克服困难的坚韧意志影响了他的一生。正如我们所知，范公政绩卓著，文学成就突出，他所倡导“先忧后乐”的思想和仁人志士的节操，对后世影响深远。
太多太多成功者的故事告诉我们，苦难的废墟上，也能开出绚烂的生命之花。面对蛰伏在生命拐弯处的“不确定”，如果我们选择直面困难，保有信念、乐观向上、从容应对，那么它可以把我们锻造得更加坚强。看看你们身边的老师，疫情停课期间，学校启动线上学习平台，面对新技术新问题，他们克服了种种困难，化身主播打造出一片全新的教育天地。为了给同学们带去高质量的课程，老师们互相合作，潜心钻研，从粉笔黑板ppt的时代，走向了互联网教学的全新领域，这就是“不确定”中的成长；再看看你们身边的同学，居家学习期间，很多人学会了安然独处，自我疗愈，即便每天都面临一人、一书桌、一电脑的单调枯燥，却仍能坚持阅读将自己置身于大千世界的辽阔与人类社会的繁茂之中，去思考、去学习、去成长；把自己的学习、生活经营得有声有色，他们用自律和担当诠释了实小毕业生的坚毅。
亲爱的孩子们，小学毕业，预示着童年将成为生命中的记忆，一个风华正茂的青春时代正向我们走来，所有的遗憾和不确定，也终将成为宝贵的人生财富。愿坚韧的心，带着你们高飞远航，冲击人生的梦想，铸就一个不平凡的未来。
祝福你们，实小的学子，愿你们前程似锦，未来可期！
尊敬的各位来宾、各位家长，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，我要对各位嘉宾、各位家长，在百忙中莅临xxxx，出席我校xxxx届中美课程班的毕业典礼，与xxxx第六届国际班学子共同分享成长与成熟的幸福一刻，表示热烈的欢迎与衷心的感谢！
xxxx年6月，在xxxx市委市政府的直接关心和xxxx教育局的支持下，为了适应xxxx外向型经济发展与国际化城市建设需求，为了满足广大学生与家长对优质国际教育的呼唤与诉求，经多方调研与反复探讨，xxxx省xxxx中学与美国瓦萨琪高中、xxxx天霖教育集团成功牵手、合作创办中美合作课程项目双文凭班，并获得xxxx省教育厅批准，成为全省公办普通高中第一所也是唯一一所正式获批的中美合作办学项目，至今已经整整八年了。八年来，xxxx的国际教育实现了从无到有、从小到大、从弱到强的过程，合作三方共同探索、不断磨合、相互支持，不断改进和优化培养计划、育人方式，强化日常管理，不断扩大国际教育交流的方式、内容、范围，使我们的合作项目日趋成熟，合作更加默契，成果更加丰硕，各方认可度和社会满意度逐渐提升，走出了一条中美合作办学的成功之路，摸索出了一套中美合作培育人才的有效机制，在全国乃至全球范围内产生了良好影响，提升了学校国际教育交流的知名度。
近年来已经与美洲、欧洲、大洋洲等高质量中学结对为友好学校，积极组织师生参与国内外教育交流，前往美国、英国、加拿大等国家地区修学访问等，开展了近50次国际交流互访，先后邀请美国杜克大学、波士顿和伊利诺伊大学等名校校长、教授来校讲学；多次主办或承办国内外教育交流活动，成功承办“美国杜克大学数学竞赛”中国赛区总决赛，“国际经济学奥林匹克竞赛”等赛事。我连续三届应邀参加xxxx省国际教育交流代表团参加对外交流活动，分别在芬兰坦佩雷、澳大利亚墨尔本等国家和地区，作为xxxx教育考察团代表向国外同行介绍学校课程与文化建设情况和国际教育教学成效，继我校成功成为美国大学理事会成员校，滑铁卢欧几里得国际数学竞赛考点，美国数学大联盟杯赛海外考点，国际语言学、经济学奥林匹克竞赛海外考点之后，xxxx年我校又先后成功申请成为ACT官方授权考试中心以及G20青年企业家联盟未来领袖培养基地。八年来的国际化办学成效使我们传是学子遍布全球。
同学们，三年前，你们带着父母殷切的期盼，带着求知的热望，带着对中美合作教育的向往和对未来的憧憬，同时可能也带一份忐忑，相聚在美丽的xxxx新校园。晨昏交替，寒暑易节，三年来，同学们始终保持了积极向上的姿态，中外师生、同学之间结下了深厚的情和谊。相信大家终生都将忘不了那些陪我们一起走向成熟的老师和同学，忘不了我们三年色彩斑斓的高中生活，忘不了我们的校宠黑天鹅，忘不了校园里的小野猫，那鲜活的课堂、深受师生欢迎的小鹿咖啡吧、贵州支教相识的小朋友、为江口贫困村民销售的滞压的农产品，我们一同并肩共同抗击新冠疫情、一同募捐支持黄石市第五人民医院等等，这一切，我们都将无法忘怀！
通过三年的努力，尽管受到疫情冲击影响，但同学们仍在学业上也取得了骄人的成绩，截至目前，xxxx届44名毕业生100%被世界百强院校录取，共计收获237份录取通知书，奖学金约380万元人民币。我们收获了美国纽约大学、加拿大多伦多大学、麦吉尔大学、英国爱丁堡大学、日本早稻田大学、香港城市大学等来自全球各大洲的录取通知书。
三年来，你们收获的不仅仅是两份毕业证书，也不仅仅是几份大学录取通知书，这些固然重要，但关键是，三年来，你们在收获成长的同时，也收获了成熟！你们学会了独立，学会了思考，学会了相互学习，学会了与人交流与合作，学会了与人分享和分担！真诚地祝贺大家！
现如今，同学们就要离开阳澄湖畔我们美丽的校园了，就要和同学们道一声再见了，但作为你们的校长，我还要告诫几句。你们是高中毕业了，但毕业不是意味着结束，而是开始，这是求学之路、人生长河的一个新的起点！
首先，希望同学们牢记我们一直强调的，在任何时候都要注重个人修养，无论身居何时何地，都希望大家具有根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为他人着想的善良，做一个真正有文化有教养的人。
其次，希望同学们以刚刚不幸逝世的国之双士袁隆平、吴孟超两院士为榜样，厚植家国情怀，爱国爱家爱父母；要有社会责任感，有担当，有爱心，因为我坚信只有能够帮助别人收获幸福的人，才能使自己更幸福！只有能够成就人民与国家的人才有真正的成就感！此时此刻的我们，身处多事之秋，面对历史巨变的时代，历经磨难的中华民族，更需要我们青年一代懂得责任与担当！
第三，爱因斯坦曾说过，什么是教育，当你把学校教给你的都忘了而留下的就是教育，而我认为能够被一个人所留下的就是通过接受教育所获得的素质与学习能力。因此，希望大家无论走向何地，都要注重自主学习能力的培养，与人交流合作习惯的养成，动手与实践能力的提升。一个人在学校学得的绝大多数知识是要遗忘和过时的，只有在学习过程中习得的能力与习惯，才是伴我们走向人生成功的关键！一个人的学习能力和向上的内驱力决定了今后的发展高度。
有人说：这个世界上只有两种动物曾经到达过埃及的金字塔塔顶，一种是雄鹰，一种是蜗牛，前者靠的是能力，而后者靠的是坚持不懈的努力！希望你们走出国门，站在人生新的起跑线上仍要确立远大的目标，并持之以恒地努力去达成。世界上每一个成功的人，一定是有目标有梦想的人，是有坚韧不拔毅力的人。希望大家做一个不忘初心，一个心怀梦想，而且一直在路上的孩子。那你必将拥抱更加灿烂的未来。
诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起，无论你走得多远，我的心总是和你们连在一起。”
阳澄水阔、传是路宽，伴你日知日行日成，是园美景、容湖风光，陪你求实求是求真，希望大家永远记住自己是一名xxxx人，是一名xxxx国际班的毕业生，为母校增光添彩，xxxx因你而骄傲！
最后再次祝贺、祝福各位同学！同时也再次感谢各位来宾，女士们，先生们，祝你们身体健康、万事如意！
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
上午好！
拂过清晨的风与阳光，向着远方的行程从这里延展开来。在这里，我代表学校，向同学们和同学们的家人致以最热烈的祝贺！向20__届高三全体老师致以最诚挚的感谢！
三年前，同学们如同刚出群山的溪流，携着源头活水注入__这片海。于是，以后的每一天，这里的生命变得更为多元，生命攀登在知识的高峰，于是，拔尖创新人才不断涌现；生命流淌进30个社团，于是，社团节的千人报告厅“一票难求”；生命绽放在竞技赛场，于是，__健儿的威名愈发远扬；生命行走在广袤的大地上，于是，青年的社会担当更加重大。自由、灵动的生命成长气息，连香樟与红楼都深受感染，有了更多的灵气。
三年走来，你们的生命里融入了__所期待的爱国情怀、责任担当、独立思维及知识学问，依然保持着溪流般的清澈与明亮，有着天赋，却保持虚心；有着个性，却保持谦和；有着理想，却保持勤奋；有着万丈豪情，却懂得以万般柔情，以跪拜之礼感恩母校。今天，当抵达这片生命之海另一端，你们成为了__新的骄傲！
同学们，谢谢你们，让__在不断创造美好教育的征程上，保持热血沸腾，永远憧憬未来，永远热泪盈眶。
同学们，此番作别，__已成故乡。此刻，我想起了你们就读于清华大学新雅书院的陈可铨学长写给__的一段话，他说：“__人能在大学校园中，能在每个城市的街道上，看到在自己青春最美好的三年中间一直陪伴自己的校服，恍若他乡遇故知的欢喜，因为这件校服所代表着就是我们灵魂所栖息的故乡。”
同学们，请铭记，__永远是你们的故乡。带上栖息着“公勤诚朴”，栖息着“经天纬地才能有学问成就”，栖息着“及时奋发精神好担当宇宙”的__校服，待他日，思乡之时，让__与你心脉相通。待他日，学有所成之时，不忘回到桑梓之地，重着__服，再饮湘江水，以赤子之心、以真才实学，建设滋养了__的长沙，建设成就了__的湖南，让我们的__散发出更为耀眼的教育光芒！
三载岁月，已成为心中有关于__的日月山河，已成为开启未来人生的前奏，已成为传唱开来的《20__，__》。
同学们，祝你们在青春的大地上，沿着志向，成就不凡的自己！
你们永远是__的骄傲！
谨此，再次感谢为20__届高三付出辛勤劳动的全体老师！祝愿我们的__乘风破浪、再创辉煌！
谢谢大家！
尊敬的家长朋友们：
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好！
时光飞逝，岁月有情。转眼间，我来到__小学已经整整二年，两年，二个365个日日夜夜，两年，两个春夏秋冬四季更替，斗转星移。
我清楚的记得，20__年__月__日，我收拾好行囊，离开了生活了40年的__，毅然决然的来到了__小学。这是无疑一个爆炸性的消息，我的朋友圈多少人不理解，为什么？图什么？值得吗？我回答：我来__想做一件事，实现一个宿愿：把__小学办好，让__社区老百姓的孩子们在家门口有学上，上好学！
两年来，为了全面推动__小学高标准起步，高品质运行，高质量发展，__全体教师披星戴月，日夜兼程，青春向党，不负人民，谱写了空港新城基础教育的新华章。建校两年，我们受到了省、市、新区、新城表彰40余次，先后荣获__省家庭教育示范学校、__省少儿礼仪示范学校、__省节水示范单位、__省思政课教学社会实践活动先进单位、__市中小学创客教育实践室建设优秀学校、__市少先队工作先进集体、__新区平安校园、__新区体育特色学校、__新区德育工作先进集体、空港新城教育系统年度目标考核优秀学校。__的高品质发展赢得了社会的广泛好评和赞誉，先后有40多位家长给学校赠送锦旗，__已经成为__小镇名副其实的老百姓家门口的好学校。
人心齐，泰山移。这些成绩的取得离不开__全体教师团结拼搏，甘于奉献；离不开__全体家长积极配合，大力支持；当然，也同样离不开__全体学生好好学习，天天向上。尤其是六年级全体教师、学生、家长的不懈努力。借此机会，我有三项提议：
第一，让我们把最热烈的掌声，送给六年级组全体教师，两年来，他们兢兢业业，认认真真工作每一天，他们急学生所急，想学生所想。方__老师说，为了小升初用了洪荒之力，我坚信。李__老师说，为了提高数学成绩，我想尽了所有办法，我一定知道。王__老师为了所有人都能够提高成绩，默默付出，据说流了不少着急的眼泪，请相信，付出总会有回报！年级组长海__老师为大家真可谓操碎心，跑断腿，说破嘴。还有今天在座的所有老师，都以不同的方式为六年级学生鼓掌加油。阳光校园，师恩难忘，让我们再次对全体教师表示衷心的感谢！
第二，让我们把最热烈的掌声，送给六年级全体家长，感谢所有家长两年来对__工作的积极配合与大力支持。
第三，此时此刻，我要代表学校把最热烈的掌声送给六年级全体学生。感谢你们给__校园带来了生机和活力，感谢你们以自己出色的表现给学弟学妹们做了示范和表率，感谢你们陪伴老师们一起，教学相长，共同成长。
同学们，还记得20__年__月__日下午，我们一起在舞蹈教室召开的师生对话会吗？共话向未来，梦想新征程。60多位学生未来20年的梦想宣言我都看了，至今历历在目。
同学们，梦想的实现要靠脚踏实际去努力，要辛勤劳动去奋斗。小升初，不是结束，是一个长途跋涉，不懈奋斗的开始，希望全体同学，走进中学之后，更加努力奋进，五育并举，全面发展，争做有理想、有本领、有担当的时代新人。
同学们，小学六年，其中有2年在__度过，__何其有幸，你们何其有幸。但愿这两年的__幸福时光能够伴随你们勇往直前，成就梦想。
孩子们，我们不说再见，常回__看看！
家长朋友们，我们不说再见，常路过__望望！
亲爱老师们，我们不说再见，我们永远在__祝福大家！静待花开，期待硕果累累！
谢谢大家！
再有两天，我们在座的各位同学就要迈进考场，迎接已来到面前，人生中第一次重要的挑选，相信，这段时间大家一定都在心底为自己加油，力争以最好的姿态迎接挑战！
高考是人生中一次最丰富的经历，它饱含汗水、泪水和痛苦，因而刻骨铭心。首先，我想跟大家分享一下我自己的高考经历。（略）
临别之际，我愿与大家一起再沟通探讨几个问题，并提出一些希望：
一、不读死书，要做富有情趣的人
同学们一入校，可能发现，我们的校园可不是一潭死水，学校经常组织许多丰富多彩的活动，目的只有一个，那就是要把你们培养成、塑造成富有情趣的人，而不是一个只会死读书、读死书的人。我们大家都有这样的经验：凡学习一样新东西，都不可能只听听就学会的，学习也是这样，知识也不可能听听就会，需要深入进去，亲自动手，亲身体验，才能掌握。记得你们刚一入校，我就要求大家在高中三年必须学会做18件事，每人都要有一项特长，这样，不论你将来做什么，单位组织个篮球赛、联欢会啊等等，你都能上去露一手！
周国平先生前段时间发表一篇文章：《在无趣的年代，还可以活得有趣》，他提出一个问题，如何在无趣的时代生活得有趣？他说：要有真性情！真性情指的是，一方面是对个性和内在精神价值的看重，一方面是对外在功利的看轻。现代人还说：有趣是一种软实力。在高端人群中，人们对一个人最高的评价是：这个人真有趣！那些有趣的人，比起一些有能力、有才智但了无生趣的人，多了一份勇气、智慧和深刻！所以，我希望从十八中走出的同学未来都是有趣的人！
二、不囿（you）常规，要做敢于创新的人
我们的社会，在不断地进步，一直处在发展变化中，各种事物都要有创新，有突破。创新能力从哪里来？音乐、美术等一些艺术形式最能培养人丰富的想象力，因此我们学校一直在坚持艺术特色教育，尽量让艺术的长处惠及我们的学生。今年复旦大学宣传片抄袭门，搞得沸沸扬扬，诺大一个又如此著名的重点高校，制作个宣传片还要抄袭东京大学的，引得无数人对教育提出了质问！
所以我认为，我们每个人都是独特的，头脑中要有“敢于和别人不一样”的思想。大家学过政治都知道，世界上有许多种模式，像民主啊、立宪啊，在中世纪，英国独占鳌头，引领世界，然后是美国，很多国家纷纷学习它们，而法国当时有一个著名人物叫拉博·圣艾蒂安就呼吁：“啊，法兰西，你不要去学习榜样，你要去树立榜样！”可见，创新对我们所处的这个世界是多么地重要。
三、不惧环境，要做永不放弃的人
我们学校最近几年连续搬迁，环境可说是一点儿不稳定、和谐，但我们全体师生在艰苦的环境下，还能够团结一致，不惧怕恶劣的条件，始终对自己严格要求，对各项工作标准不降低，对学生做到了不放弃，取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年103岁的杨绛先生说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量，背后的努力与积累一定数倍于普通人。”我们正是靠着坚持、靠着永不放弃的坚定信念，取得了今天的成绩。
所以，无论你今后干什么，都请记住我们的校训：真诚向善，永不言弃！只有坚持，才能战胜一切困难和不足，将自己不断地推向一个个新的高度。
四、不浮于事，要做精益求精的人
今年五一节期间，中央电视台播放了一个系列节目《大国工匠》，讲述了8个职业劳动者的故事，他们8个人有一个共同的特点，那就是心怀理想，身怀绝技，爱岗敬业，追求职业技能的完美与极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为自己所从事领域不可或缺的人才。现在社会普遍浮躁，人们功利心严重，生活节奏也快，干什么都想走捷径，今天投入一点小钱儿，明天就想赚大钱，这种风气也影响到了我们的校园，有的同学今天早起了一会儿，多背了几个单词，明天考试就想得90分，如果没有达到，马上泄气不干了。其实大家可以想一想，如果赚钱那么容易，世界上都成百万富翁了，如果取得成绩那么快，大家都成学霸了，还有谁能考不上大学呢？可那是不可能的，任何人没有艰辛的付出，没用持久的坚持，都不可能成功！
瑞士制表匠，对每一块表都精心打磨，专心雕琢，对质量精益求精，制作时一丝不苟，孜孜追求完美，正式凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士表才得以誉满天下，畅销世界。
再举一个极端的例子：日本影片《入殓师》讲的是一个大提琴家下岗失业，到殡仪馆去化妆，他非常用心，一具具遗体被打扮得像活着睡着了似得，可以说他的这个化妆技艺达到了出神入化的程度。人们在纷纷给他好评时，他说：“当你做某件事时，你要跟它建立起一种难割难舍的情结，不拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它交流。”因此，我们也要学习这种精神，高考来临，不急不躁，不反感、不惧怕，正常面对，发挥出做好水平，力争达到自己最高程度。考上学后，也要继续认真学习自己的专业，以便以后能在找工作的大军中脱颖而出。一句话：“做什么事，都要用心，做到最好，精益求精。”
同学们，经过高中三年的磨练，你们已经成熟。三年当中，你们勤奋苦读，校园的每一个角落都留下了你们的身影，在“乐学、善思、勤奋、进取”的学风指导下，种下了理想，洒下了汗水，收获了知识，增加了智慧，为你们的未来打下了坚实的基础。在你们即将要离开学校之际，还为母校赠送了纪念品，将来我们的新校建成后，我们要把它们安放在校史馆。为此，我代表学校对你们说一声谢谢，感谢你们为学校的发展所做的努力和留下的纪念，你们是母校的骄傲。为了表达对你们的感激之情，学校为你们每人准备了一个喝水杯子（谐音“一辈子”），上面有我们的校名、校徽和校训，愿好运伴随大家一辈子，愿学校的祝福跟随大家一辈子。
就在今天上午，我们刚刚得到一个好消息：今年中招报名第一志愿报考我校人数又创新纪录，达到1670人！去年是1325人，44个考场，今年至少要56个考场了，录取比例达到1：4，即报考我校的学生4个中只有一位能上十八中。可见，我们学校这几年社会声誉节节攀升，我们并没用大张旗鼓地做广告，这么多生源靠的是什么？是口碑！是我们每个十八中人踏踏实实，一步一个脚印地实干出来的。十八中的今天，有你们的付出，有你们的汗水，我们有理由相信，即将到来的高考，你们同样会从容面对，认真应对，你们一定会再创新的辉煌！
十八中永远是你们的家，希望大家能常回来看看！母校会永远祝福你们！
亲爱的同学们、老师们：
今天，20__届的同学们将完成学业、踏出校门。尽管不能面对面相见，但老师们的心和大家紧紧连在一起。我们牵挂大家的境况，牵挂大家的前程，关注大家的下一个落脚点、下一段旅程。毕业是青春的典礼，送别是为了更好的重逢。未来任何一年，只要条件允许，今天不在现场的同学都可以回校参加一次线下的毕业典礼和学位授予仪式，我们将准备好如常的校园欢迎大家，不让同学们的青春留有缺憾。
毕业班的最后一个学期，同学们经历了一生中从未有过的考验，完成了一次毕业大考！对大部分同学而言，这也是第一次人生大考！同学们的理性冷静、认真坚毅、友爱担当让我们欣喜欣慰，也证明大家是能够堪当大任、拥抱未来的一代__人。不论是学业大考，还是人生大考，同学们都毕业了。我代表母校和老师们祝贺大家：毕业快乐！
校训是__人的文化基因，指引着我们的行动表型。“切问而近思”提醒我们，学校和每位同学都应该及时总结思考，在这次抗疫中感悟到什么、学会了什么。李__老校长曾在民族危亡关头以先贤的筚路蓝缕鼓励前辈学子，__“无日不在困苦艰难之中，亦无日不在艰苦奋斗之中”，“每经一次艰险，即促成一次新进步”。今天，我们不能让这样的宝贵经历白白流失。一个成熟的__人，应该把各种体验转变为对世界的了解、对人生的感悟、对未来的指引，让自己变成一个更好的人。在临行惜别的时候，我想与同学们分享三点：
第一，把挑战作为人生和生活常态。现实世界充满矛盾和挑战，大至百年未有之大变局，小至个人日常生活都充满不确定性，连下楼取餐也会出现“盲盒”，挑战和变化才是生活的常态。
人生最大最持久的挑战，也许就是如何面对挑战。社会承平、岁月静好，同学们理解的底线思维、风险意识往往来自书本和网络，对于动荡世界、人类风险、人生风雨的切身体会并不那么丰富。如果受到生活惯性、路径依赖、思维定势的拘束，当真正挑战来临时，会不会浑然不知或者手足无措，能不能感知风险、科学判断、走出舒适、冷静应对，敢不敢调整预期、驾驭风险甚至作出必要的牺牲？在抗疫保供困难时，一位研究生的母亲告诉他：“要把现在遇到的困难当作人生体验，换一种心态，人会好受一些。”
挑战带来危险，也带来机遇。危和机总是共生并存，关键是如何化危为机、应变求变。____说“追求进步，是青年最宝贵的特质”，说的是“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”的奋进姿态，也是“事不避难者进，志不求易者成”的攻坚劲头。今天大家走出大学树荫的庇护，就要敢于走向山之巅、海之涯，在无人区找寻更多新发现，在狂风暴雨后迎接最美的彩虹。
我们敢于迎接和战胜挑战，也要对挑战保持清醒和敬畏。人类与病毒的斗争永无止境，病毒带来疾病和死亡，也促使人类的进化和医学的进步。抗疫斗争必将胜利，也必将让我们的身体和社会变得更加强壮，在精神上、科学上、治理上收获许多成果。但一场胜利的终点，只是下一次挑战的起点。创作于上世纪30年代的上海医学院院歌唱到：“可喜！可喜！病日新兮，医亦日进。可惧！可惧！医日新兮，病亦日进。”歌词唱出了医者面对困难的不屈和刚强，也提醒一代代__学子，永远保持一颗谦逊、敬畏、自省的心。
第二，用责任激励担当、激发创新。过去三个多月，我们每一个人都在抗疫，校园是一个健康共同体，也是一个责任共同体。
学校最大的责任是以师生为中心。不负国家和家长托付，不负同学信任，保证师生健康和校园安全。三个多月来，每晚必开的抗疫指挥部工作调度会上，同事们把“孩子们”这个词挂在嘴边，孩子们的所思所忧所盼，就是第二天的努力方向；师生有所呼、学校必有应，“旦问无妨”的每一条留言、校长信箱的每一封信，我们都会认真阅读、用心反馈。
校园闭环管理不仅给同学们的学习生活带来了挑战，也是对校园治理能力的一次考验，学校对校外师生力有不逮。对这几个月的工作，我和同事们将认真反思复盘，不断改进加强。同时，感谢同学们和学校一起共克时艰，也希望同学们对帮助过服务过自己、为大家尽心尽力的老师、辅导员、志愿者、楼长、室友道一声感谢。
老师们的责任是以育人为中心。守好一尺屏幕、上好每一节网课，关爱每一位同学，让__的弦歌永远不辍。
科研工作者的责任是以国家和人民需要为中心。当病毒威胁到社会和校园，很多师生立即投入抗疫科研，广谱型新冠mRNA疫苗即将投入临床研究，系列智能消杀装备已广泛运用于校园防控，相关学科发挥特长，开展高水平流调溯源、支撑信息化精准防控，用创新力量和专业精神主动向病毒宣战。
医护人员的责任是以人群为中心。“人生意义何在乎？为人群服务。服务价值何在乎？为人群灭除痛苦。”附属医院全力投入__保卫战，数万医护人员白衣执甲，守护城市安全和市民健康。“利何有、功何有，其有几千万人托命之场”，全体__上医人用热血履行责任、践行承诺。
同学们的责任是以学习为中心。在抗疫大课堂中，同学们不负韶华、坚持学习的自律表现，“大白”“小蓝”不计回报、风雨无阻的志愿服务，全体师生人心聚学、共担风雨的自觉行动，让“团结、服务、牺牲”的__精神闪耀着时代光芒。
人生有负责任的苦处，才有尽责任的乐处。正如__校歌所唱，“巩固学校维护国家，先忧后乐交相勉”，每一名__人用责任和担当，铸起了校园战疫的铜墙铁壁，汇入了国家和城市追求进步的洪流。
第三，坚守初心，追求每一次新进步。坚持就是胜利、坚持才能胜利，抗疫如此，人生也是如此。世上的事，变是常态，我们不断调整、不断进取；不变也应是常态，不变的是初心、信念和追求。以不变应万变，靠的是“坚持”二字。“没有功德圆满、没有一步登天”，保持定力、厚积薄发，一天天熬出胜利。每天坚持不退步，每天争取一点新进步，终能迎来新气象、造就新局面，这正是“__”校名蕴含的哲理，是“旦__兮、日月光华”的奋斗意象。
1977年，上映了一部反映大革命时期的电影《大浪淘沙》，讲述近100年前4个年轻人在革命大潮中追求、奋斗和分化的故事。影片生动形象地告诉我们：大江东去浪淘沙，时代洪流中总是有人落荒、放弃甚至背叛，自然也有人迎风斗浪，一步一个脚印走向胜利的彼岸。
时代各有不同，但青春与奋斗一脉相承。今天，我们踏上了实现第二个百年奋斗目标的新长征。新时代是波澜壮阔的伟大时代，也是强国追梦的奋斗年代。同学们作为“强国一代”，担负着个人的命运、国家的命运、民族的命运。道阻且长，唯有坚持，唯有奋斗。
同学们！每一代人都有自己的际遇和担当。20__届毕业生因为这场疫情而格外特殊，也因为抗疫这样深刻的毕业洗礼，让大家的青春内涵更加丰富，应对挑战更加从容，更懂得珍惜、坚持和奋斗。作为“抗疫的一代”，我想大家已经准备好迎接更大的挑战。未来无论走多远、遇到多大风浪，希望大家一直用“旦__兮”的奋斗态度和“团结服务牺牲”的处事信条照亮脚下的路。若干年后，我们可以无愧地说：我这辈子，就是一个__人！
充满挑战和机遇的人生道路正在脚下延伸，广阔精彩的舞台正等待着青春的演绎。母校将永远守望大家，祝福大家。“万水千山踏遍，光草还会轻轻拥抱你啊”。祝20__届毕业快乐、青春万岁！
尊敬的来宾们，20__届毕业生们，家长们，同事们和所有为首届从__大学__新校园毕业的学生提供过支持的人们，以及在过去四年里，有幸称呼彼此为“同学”的各位：
下午好！毕业快乐！
或许你们会想，我为什么要用“同学”这个汉语词汇，它的字面含义是“共同学习”。我脑海中似乎还找不到一个对应的英文单词能准确表达同样的意思。
上世纪初，北京大学传奇校长蔡元培邀请时年25岁的梁漱溟来北大教印度哲学。梁漱溟是二十世纪最重要的中国哲学家之一。起初梁漱溟犹豫不决，蔡元培于是这样说服他，“你不要是当老师来教人，你当是来共同学习好了！”
当然，学习不同于教学。但在我看来，教学是最好的学习方式。我敢肯定，在座的许多毕业生，都对过去四年中至少一次课堂展示，感到特别自豪。
学习也不同于研究，但做研究，却是另一个最好的学习方式。在座的你们都应该明了，一位典型的上纽大教授会敦促你们，学术问题的答案须经过自我的慎思和审辨求得，而非诉诸于维基百科或ChatGPT。
学习自然也不同于其他活动，比如设计一栋房子或者经营一门生意。但是从某种程度上说，做一个实践者，当一名大学管理者是最好的学习方式。尤其是当你很想深刻理解哲学概念里的“合理”与“讲理”，很想知道“道德辩护”和“道德动机”有何区别，也经常思索“我应该做什么”和“我将要做什么”的时候。
我希望在__大学和你们一起学习，回答这两个问题：第一，如何充分利用我们现有的资源；第二，如何避免我们的优势变成劣势。
提到__大学的丰富资源，我们很容易想到学校线上和线下的学术资源，特别是我们美丽的新校园，配备了科学、体育和艺术等方面的先进设施。
毫无疑问，这些资源重要且宝贵。但是，在我看来，比这更重要的资源，是你们来到__大学时，身上散发的无限潜力。这种潜力，让指导你们的教授，与你共同学习的成人，感到工作如此有意义，如此光荣。
亲爱的20__届毕业生们，在你们即将告别本科生涯，离开校园的时刻，我恳请你们继续发挥潜力，那对学校和我个人都是一种恩惠。
相比于如何充分利用现有资源，我更关心的是，如何避免我们的优势变成劣势。
歌德说，“不懂外语者不懂自己的语言”；卢梭言，“只见过一个民族的人是不懂人类的，他只懂与他一起生活的那个民族”；孔子曰，“有朋自远方来，不亦乐乎？”
若这些大家和圣贤论断成立，那么，在帮助年轻人成为扎根本国的全球公民上，作为中外合办大学的上纽大，优势几乎是无与伦比的——在这里，学生毕业时能说流利的英语和汉语；在这里，学生能和来自世界各国的“麒麟同学”共度四年时光。
但这种优势不会自动实现，如果缺少了上纽大家庭中每一个个体的努力，我们的优势就只是徒留在理论层面，没有实践意义。
作为国际学校的学生，尤其是来自不同国家的学生，往往会以此为借口，对学校所在国或当地社区的了解过少；同样地，作为一名国际学校的学生，尤其是作为来自某个特定国家的本土学生，也很容易使自己对外界了解不够。
从理论上讲，__大学意在帮助学生更好地了解自己的本国以及世界其他地区，或借用19世纪英国哲学家约翰·斯图尔特·密尔的一句话，帮助学生不“仅仅了解某个问题的自己那个方面”。
但同样，在理论上拥有优势并不一定在实践中具有优势。作为__大学校长，如果我真正在这些年中学到了什么，那就是和我的同事以及学校所有同学一起尽力将我们的理论优势转化为实践优势。
因此，我再次恳求你们，亲爱的20__届毕业生，我希望你们在走出校园后继续努力，向自己和他人极力展示，__大学已经成功地教会了你们如何不断尝试了解任何有关问题的“双方”——从《金银盾》故事中的金银盾双方，到那些日夜发展着并将影响到我们中的每个人、我们后代的每个人的国际事务的不同方面。
谈到人类的未来，__大学是一个重要的国际学习中心，上纽大毕业生是全球层面学习过程的受益者和推动者，其价值是怎么强调都不过分的。
虽然近年来，有人喜欢谈论某段历史——“自1500年以来，15起战争中，有11例是源于新兴国家对守成国家的挑战”。然而我更想引用另一位英国哲学家伯特兰·罗素的话。一百多年前，他就在书中预言，“中国将成为继美国之后世界上最强大的国家”。他有另一种历史叙述，“历史上，不同文明间的碰撞常常被证明是人类进步的里程碑。希腊向埃及学习，罗马向希腊学习，阿拉伯向罗马帝国学习，中世纪欧洲向阿拉伯学习，文艺复兴时期的欧洲向拜占庭学习。”
罗素在这里似乎谈论的是一种单向度的学习过程。但是，在我们这个时代，不同国家之间的学习不能只是单向的，它可以而且应该是相互的、互惠的。关键在于，像__大学推崇和实践的相互学习中，不存在零和游戏。
我要就此打住了。此时此刻，你们的学习经历和成就才应当是焦点。殷切期待你们终身以学习为乐，且不忘在自己有幸服务的人群中推广学习之乐，以此不断证明你们在__大学学习的无尚价值。
谢谢！