尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《知识产权你知我知大家知》
同学们快瞧，我花30元买的《三国演义》终于到了！
我也买了本《三国演义》，可我只花了十块钱！
怎么可能那么便宜呢？给我看看呗！
好嘞，给你！
华华，你这本书怎么没有出版社，而且还有错别字，不会是盗版书吧？
我在网上买的书，可比你便宜了20块钱呢！
嘿，同学，网购需谨慎，小心买假货呀！
那我买盗版书，关你们什么事呢？
同学，你这话就说的不对了，买盗版书不但会学到错别字，而且还会使原著作者得不到应有的稿费。要知道许多作家花费了几年、几十年，甚至一生才写成了一本好书。这样的盗版书，极大侵害了作家的权益！
同学们设想一下，如果大家都贪图小便宜去买盗版书的话，那么错别字和不规范语言将会泛滥，严重影响了国家通用语言文字的规范使用，这可是大问题呢！盗版书就是对知识产权侵权的典型案例。
哦，原来是这样，那我以后再也不贪图小便宜，再也不买盗版书了！
那什么是知识产权呢？
知识产权又称知识所属权，指权益人以其智力劳动所创作的成果及经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利。如果侵权了，那可是违法的呀！
大家还知道哪些关于知识产权侵权的事件吗？
我就知道一个在今年的三月份，昆明市公安局查获了一批看上去十分高档的茶叶，经查验这是一些小作坊低价购买的茶叶，通过贴商标、改换包装等方式，假冒知名品牌对外高价售卖，从中获利50多万元呢！
哦！我也想起来一件事。在北京冬奥会结束后，冰墩墩风靡全球，有一些不良商家仿造并制作冰墩墩。那些仿造并制作的冰墩墩，不仅有异味，而且还没有合格证，属于三无产品。
同学们，其实你们每天吃的零食可能也有三无产品哦。那么“三无”分别是指哪三无呢？无生产日期和生产厂家，无质量合格证。吃了这些三无产品，轻则只会拉肚子，重则中毒，甚至有些严重的还会导致死亡呢！可危险了！所以我们一定坚决不吃、不买三无产品。买东西前要看清楚：生产日期、生产厂家和质量合格证等标志，千万不要到路边小摊上去买东西。
同学们，其实在生活中这样的事情还有很多，买东西前查看是不是三无产品，如果大家发现有知识产权侵权的情况，一定要及时拨打12315上报、投诉。
知识产权你知我知大家知，文明社会你行我行大家行。谢谢大家，我们的演讲到此结束！
各位辅导员老师，亲爱的队员们：
大家上午好！4月26日是“世界知识产权日”，今天国旗下讲话的题目是《保护知识产权，从你我做起！》。
在学校里我们每天都在学习科学文化知识，那你知道什么是“知识产权”吗？今天，辅导员老师就带领大家一起来了解一下知识产权的小知识。在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，打开书的扉页，我们都可以看到书的出版编号、版权申明等信息，这就是知识产权。
队员们，那你知道知识产权有什么作用吗？相信大家都听说过景泰蓝吧，它是我国特有的工艺美术品，至今已有五百多年的历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然而，就是这一中华文化之瑰宝，由于知识产权意识淡薄，竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不可估量的损失。队员们，这个沉痛的教训告诉了我们什么？那就是——保护知识产权势在必行！
亲爱的队员们，试想一下，如果你将来费尽心血取得的发明创造，被别人无偿的仿制或使用，那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗？所以，知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益，激励创新活动。
知识产权中最主要的三种是著作权、专利权和商标权。党的十八大以来，习近平总书记就知识产权保护发表了一系列重要论述。在2023年11月中央政治局集体学习时，习近平主席曾强调：“要加强知识产权保护宣传教育，增强全社会尊重和保护知识产权的意识。”那作为少先队员的我们，应该如何用实际行动做一个保护知识产权的小卫士呢？
1
学习有关知识产权保护的法律，掌握识别盗版制品的知识。
2
坚持购买、使用正版书刊、音像制品、电脑软件和正牌商品。
3
主动劝阻家人亲友不购买、不使用盗版制品，不阅读、不传播盗版读物。
4
积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权、著作权的行为。
队员们，当全社会人人都懂得尊重和保护知识产权时，人类智力劳动所创造的成果将会更灿烂，人类物质文明、精神文明也必将会更加辉煌！让我们积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者！
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自高一七班的__。今天我演讲的主题是“保护知识产权及创新”
4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年，中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。2000年，世界知识产权组织召开第35届成员大会，通过了中国和阿尔及利亚的提案，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是，在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
知识产权是指公民，法人或者其他组织在科学和文学艺术等领域内，基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权，商标权，著作权以及反不正当竞争中的商业机密等。知识产权也就是智力成果权。是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案，设计一套试验方案，讲一堂课就是智力成果；学生写一篇作文，解一道科学应用题，制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。
知识产权保护在我国虽行之未久，去取得了令人瞩目的成绩：从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只有几十元，到现在知名作家二月河版权收入超一千万；从景泰蓝的生产工艺外泄，成为国人心中之痛，到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439亿元人民币，这一切都说明，目前我国知识产权保护已渐入佳境。
世界知识产权组织将2008年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新，有些人总是觉得很遥远，似乎只有少数人才能创新。其实，创新很简单。别人没有想到的你想到了，别人没有发现的你发现了，别人没有做成的你做成了，这就是创新。
创新不只是科学家，发明家的事情，创新已经深入到我们日常生活之中。爱迪生在招聘助手的时候，要求应聘者走遍全城找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后，爱迪生让他们在第一栏中列出10件，在第二栏中列出10件，第一栏和第二栏随机组合，尽己所能，提出自己想到的所有发明。谁的发明新颖，谁的发明多，谁将被录用。由此可见，创新不需要天才，只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起，便成为一次性水杯；亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻，便成为世界级的发明创造。创新的方法很多，主要思路就是重组，移植，缩小或扩大。
在生活中，我们存在着许多不方便。在黑板上画椭圆不方便，穿雨衣骑自行车不方便，教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和不方便就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题，把握稍纵即逝的机遇，积极探索，勇于实践，不断创新，争取成为知识产权的创造者和拥有者。
我国旗下的讲话完毕了，谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
知识是人类进步的阶梯，知识是人类动力的源泉，知识是人类进化的标志，知识对我们来说具有非凡的意义。
对于踏入校门的我们，知识正如满天闪烁的星星，璀璨而又明亮，我们国家还专门设定了一部法律来保护它——那就是“知识产权”。
知识产权是指人对其智力劳动成果依法享有占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产权，它与房屋汽车等有形财产一样，都具有价值和使用价值，都受国家法律的保护。
知识产权与我们的学习生活息息相关，小到我们的一本作业本，一把削笔刀，一本故事书，大到我们的神州六号飞船，我们的天宫空间站……大家也可以看看，在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，打开书的第一页，我们都可以看到书的出版编号、版权说明，这就是知识产权。那你们知道知识产权包括哪些内容吗？
知识产权包括专利权、商标权、著作权及其他。专利权包括发明、实用新型、外观设计。商标权包括商品商标、服务商标。著作权是指可复制的原创性作品。其他包括行业机密、集成电路布图设计、植物新品种、地理标志等。
我给大家讲一个我亲身经历的事情：记得有一次，我和妈妈在街边的超市买零食，发现有卖“康帅傅”的方便面，它的名字和外包装与大家熟知的“康师傅”太像了，几乎能达到以假乱真的地步，这种商品不但侵犯了大家的消费权益，也侵害了“康师傅”商标的合法权益。这种侵犯知识产权的现象在我们身边经常能遇到，也常让我感到气愤。
说到商标，商标是什么呢？商标权是商标注册人在法定期限内对其注册商标所享有的受国家法律保护的各种权利，从内容上看，包括专用权、禁止权、许可权、转让权、续展权和标示权等，其中专有使用权是最重要的权利，其他权利都是由该权利派生出来的。
下面，我给大家讲讲什么是著作权，著作权是指自然人、法人或者其他组织对文学、艺术和科学作品享有的财产权利和精神权利的总称。
同学们，我们了解了这么多知识产权的知识后，那如何保护知识产权？就需要我们大家的积极参与！当“雪碧”摇身变成为“雷碧”，当“康师傅”沦为“康帅傅”，面对知识产权的侵占，我们就要有为知识尊严挺身而出，不为劣质盗版买单的勇气，我们应该意识到，这样的抄袭，是对他人成果的不尊重，是一种违反法律的不道德行为！
同学们，古人有句话说：“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”新时代建设知识产权强国的宏伟蓝图已在我们面前徐徐展开，让我们一起为保护知识产权，共创美好未来而努力学习，为建设中国特色、世界水平的知识产权强国而努力奋斗！
大家好，我是__中学第__届科技社社长__。今天，我演讲的题目是《保护知识产权，参加创新活动》。
4月20—26日是全国知识产权宣传周，今年的主题是“全面开启知识产权强国建设新征程”。我校被海南知识产权局、海南省教育厅确定为海南省第二批中小学知识产权教育试点学校，身为文中的一名学生，我感到很荣幸，同时觉得应积极响应号召，保护知识产权，积极参加科技创新活动！
在知识经济时代，谁拥有了知识资源，谁就拥有了最宝贵的财富。那“知识产权”到底是什么呢？其实，“知识产权”就是对智力成果依法所享有的占有、使用、惩罚和收益的权利。在日常生活中，抄袭论文、售卖盗版书籍、混淆商标等全都是侵犯了知识产权的行为。杜绝侵权行为绝不是一朝一夕就能够解决的，但只要我们养成良好的消费习惯，自觉地远离盗版和假冒伪劣的商品，才能更好地保护知识产权，这不仅是对自己负责，也是对正牌产品创造者和生产者的一种尊重。同时，我们也要学会维护自己的知识产权，正如我校校本教材《校园植物图鉴》一书申请出版，就是维护了自己的知识产权。
“保护知识产权就是保护创新的火种。”我们不仅要成为知识产权的保护人，而且要成为知识产权的拥有人，以创新之笔，共绘青春美好华章。为此我校举办多样的科创活动，鼓励同学们参加科技创新活动，让同学们在学习中感受创新、学会创新。我们可以利用业余时间学习科技知识，学会打印自己的3D作品，制作属于自己的小卫星！为了国家的繁荣昌盛，同学们，行动起来吧，让我们以积极的行动投入到知识产权的保护、科技的创新中去，从我做起，从身边的小事做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于知识产权的小知识和看法，与大家交流共勉。
知识产权的内涵和外延。知识产权是智力劳动成果所依法享有的专有权利，本质上说是一种无形财产或者没有形体的精神财富，比如我今天发言的文稿，在某种程度上讲，它就是我的知识产权。知识产权与房屋、汽车等有形财产一样，受到国家法律的保护，由此类推，我今天的发言稿是受到法律保护的哟！
知识产权的涵义，知识产权保护的重要意义。二十一世纪是人类社会经济社会高速发展的时代，更准确的说，是依靠科技进步和知识创新作为主要推动力的知识经济时代。因此，保护知识产权，促进知识成果的转化与应用，成为经济有效运行的基础。习近平总书记在中央政治局集体学习时的重要讲话全面深刻的阐释了知识产权保护的重要意义：关系国家治理体系和治理能力现代化；关系高质量发展；关系人民幸福生活；关系国家对外开放大局；关系国家安全。比如：从国家层面讲，近年来不断升级的中美贸易摩擦有很多深层次原因，从外部表现看，最大最直接的问题就是知识产权问题，美国凭借知识产权保护的国际竞争战略施压中国，并且在芯片等领域对中国科技企业进行卡（qia）脖子，由此可见，知识产权特别是高科技知识产权，对国家发展的重要意义。
如何通过知识产权以及知识产权保护，推动国家和个体快速、良性、健康发展。第一个关键词是：创新。正是因为有了知识产权和知识产权保护，才能使创新不断涌现，而创新，毫无疑问，是改变世界的不竭动力。譬如：基于网络的远程教育，让那些偏远地区的孩子们，也能享受到公平的、良好的教育，并有利于缩小国家之间、地区之间的知识鸿沟。
第二个关键词是：诚信。知识产权的根本在于诚信，诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。拿我们平时做作业来说，独立完成作业、按时交作业是诚信，反之，抄袭、拖拉则违背了诚信。我们经历的每次考试，也考验着我们做人的准则，坚守了，就能真实地考查出我们对知识的掌握情况；违背了，不但欺骗了他人，更蒙蔽了自己，让自己陷入学习和做人的误区，甚至要背负处分和谴责，实在是得不偿失。所以，诚信就是一块试金石，从小处说，它考验着我们做人的准则，从大处讲，它关系到国家、民族的生死存亡。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《自觉维护知识产权，争做奋发有为青年》。每年的4月26日是“世界知识产权日”，设立世界知识产权日的宗旨是，在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。
知识产权是什么呢？知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权，包括著作权、商标权、专利权、版权、名称标记权、技术秘密等。知识产权与我们的日常生活息息相关，小到日常生活用品及音乐、艺术、影视和文学作品，大到尖端科技产品，都涉及知识产权的保护。
作为当代中学生，自觉维护知识产权是我们每一个人的责任，我们可以做到以下几点：学习有关知识产权保护的法律，掌握识别盗版制品的知识；坚持购买、使用正版图书、音像制品、电脑软件和正牌商品；主动劝阻家人亲友不购买、不使用盗版制品，不阅读、不传播盗版读物；积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权、著作权的行为；不剽窃他人的文章作品，转载他人文章及图片时注明出处等。
博物学家戴维·阿滕伯勒说，“作为一个物种，我们是解决问题的专家”。极不平凡的2023年已然过去，但新冠疫情仍然困扰着全球，所幸的是在党中央的坚强领导下，我国率先实现全面复工复学，成为控制疫情最优秀的国家，人民生活最安全的国家。我们应该抓住这来之不易的机会，奋发图强，静心学习，将个人智慧书写到国家的发展蓝图中去，为创造绿色未来而不懈努力。谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！每年的4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“知识产权与青年：为更美好的未来而创新”。我校被湖北省知识产权局和湖北省教育厅确定为第六批全省中小学知识产权教育试点学校。同学们可能会说，这与我们有什么关系？这都是一些发明家、科学家的事。
可是，你知道吗？知识产权与我们的日常生活息息相关，小到日常生活用品以及音乐、艺术、影视和文学作品，大到尖端科技产品，不信？请听：在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，打开书的扉页，我们都可以看到书的出版编号、版权申明，这就是知识产权。
来看看国家对知识产权的保护吧！还记得令我们每个中国人骄傲的北京奥运会吗？开幕式中的音乐、用于场馆的背景音乐、用于颁奖典礼和比赛的音乐等，都是知识产权的组成部分，根据我国相关的的法律，北京奥组委须获得音乐作品作者的许可，并支付给作者使用费用，才能在北京奥运会上使用这些音乐作品。
世界出名的知识产权更是举不胜举：比如可口可乐公司，靠的就是他们的品牌、商业秘密配方以及商业信誉等知识产权。
无论是公民，还是国家，知识产权都非常重要，所以我们保护知识产权，尊重专利权和所有人的劳动成果，拒绝盗版，拒绝侵权。
有这样一则新闻：一位小学生在学校里上了知识产权课后，发现自己家开办的超市连锁店的商标还没有注册，这对超市发展很不利，于是他和爸爸共同了解有关商标的问题后，决定要把这牌子进行注册，以免出现重大损失。
同学们，我们学校已成为湖北省中小学知识产权教育试点学校。大家可以在平时的生活中，多了解一些知识产权相关知识，也许在不久的将来，你就是有着许多发明创造的知识产权受益人。
为了在全社会兴起尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，为了全面开启知识产权强国建设新征程，同学们、行动起来吧。
在此，宜昌市深圳路小学少先队大队部向全校同学及家长发出倡议：让我们共同尊重并保护知识产权，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，尊重知识，崇尚创新，诚信守法，公平竞争，为全面建成知识产权强国而努力！