20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日，今年的主题是：“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。
为进一步提高师生维护国家安全的意识，构筑坚实的国家安全防线，__街道__小学开展了全民国家安全教育日系列宣传活动，构建齐抓共管的国家安全管理长效机制。
一、统一部署，紧扣主题组织
根据上级要求，我校出台相关活动实施方案，明确责任分工，采取有力措施，推进活动扎实深入开展。
二、多种形式，拓展宣传广度
我校围绕宣传主题开展了一系列全民国家安全教育宣传活动。
1、制作国家安全知识展板宣传。广泛宣传普及《中华人民共和国国家安全法》等国家安全相关法律法规，营造浓厚的宣传氛围。
2、利用电子屏滚动播出有关国家安全教育日的宣传标语，营造全方位的宣传氛围，使维护国家安全人人有责的观念深入人心。
3、各班级利用网络宣传媒介，向学生家长宣传国家安全法律法规，进一步扩大活动覆盖面和学生家长参与率。
4、4月11日清晨，我校开展以“国家安全，人人安全”为主题的国旗下演讲。少先队辅导员李诗涛老师在讲话中指出，全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。她从维护文化安全、网络安全、社会安全、生态安全等方面详细阐述了小学生应该怎么去做。今天的幸福生活来之不易，作为学生更有着维护国家安全义不容辞的责任。
5、4月14日，组织学生观看20__“4·15”全民国家安全教育日主题宣传片《平凡你我·亦是英雄》，提升学生的国家安全意识和责任感，进而使他们做到自觉维护国家安全。学生们完成了观看感，形成了维护国家安全的共识。
6、4月15日，各班召开主题班会。班主任们采用通俗易懂的讲解方式，着重向学生介绍“4·15”全民国家安全教育日的由来和意义，就国家领土安全、网络安全等多方面安全问题《中华人民共和国国家安全法》等知识内容，进一步增强师生维护国家安全的意识和能力。
7、开展“全民国家安全教育日”专题手抄报作品征集。要求参赛作品以《国家安全法》、《反恐怖主义法》等为主要内容，宣传国家安全法律法规知识。全校学生踊跃参加，作品图文结合、主题突出、色彩明快、积极向上，涌现了很多优秀的作品。并进行集中展览，繁荣校园文化生活。
维护国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
通过本次国家安全教育日宣传教育活动，增强了全民国家安全责任，形成了维护国家安全的强大共识，切实做到安全教育警钟长鸣，常抓不懈。
20__年4月15日是全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议，布置教育日活动。
二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。
三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
本次活动该校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
4月12日，值第__个全民国家安全教育周来临之际，__小学围绕全民国家安全教育日主题：“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党__周年良好氛围”，开展了一系列安全教育活动。
一、升旗仪式上，雷校长对参加校园安全知识竞赛获奖的同学颁奖
在周一的升旗仪式上，雷校长对参加__市校园安全知识竞赛获奖的同学颁发奖品。同时鼓励同学们积极参与校园安全建设，创建平安和谐校园。
安保主任对全体师生进行全民国家安全教育周活动动员。
二、利用条幅、电子屏宣传国家安全教育知识。
三、各班进行国家安全日主题教育
各班利用班队课时间，对学生进行国家安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班队，对当前的安全热点问题：如：国土安全、政治安全、网络安全等进行大讨论。
四、组织学生进行国家安全主题绘画画展
五、各班完成一期以国家安全教育宣传为主题的黑板报。
六、组织二年级师生进行防踩踏疏散演练
七、__派出所张警官对安保人员进行现场防暴培训
八、组织学生学习安全平台国家安全教育专题活动
通过国家安全周的活动，让全体师生了解国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，只有人人参与，人人负责，国家安全才是真正的安全。
4月15日是第__个全民国家安全教育日。为全面落实国家安全观，进一步增强师生的国家安全意识，推动国家安全宣传教育深入开展，__乡中心小学组织全校师生开展了“全民国家安全教育日”主题宣传教育活动。
1、第__个安全教育日主题班会
以班级单位，组织开展“第__个安全教育日主题班会”
2、向全校师生宣传国家安全知识教育
学校坚持以总体国家安全观为指导，结合当前学校工作实际，以国家安全为主题，通过学校电子屏幕滚动播放国家安全宣传教育常用标语的方式向学生普及相关知识。
3、观看安全教育视频
4、4。15国家安全教育手抄报
制作手抄报、祖国在心中！认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观，切实做到不乱拍，不乱发，不信谣、不传谣，坚决抵制危害国家安全的行为。
今后，我校将以“全民国家安全教育日”为契机，进一步规范国家安全宣传教育工作机制，将集中宣传教育活动与日常教育、课堂教学相结合，不断完善体系、充实内容、创新形式，持续推进国家安全教育。
4月__日，根据《市教委关于开展20__年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》，区教育局法制科下发了《关于开展20__年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》，就开展国家安全宣传教育有关工作进行了部署。
为深入贯彻落实____关于做好国家安全工作的一系列重要指示精神，牢固树立总体国家安全观，增强我校广大师生和干部群众的国家安全意识，按照教育部和市、区有关工作部署，我校开展了20__年全民国家安全教育日的系列宣传教育活动。
一、开展中心组学习
4月__-__日，我校理论学习中心组围绕学习贯彻____关于总体国家安全观的重要论述开展专题学习。中心组的领导干部围绕今年“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”的全民国家安全教育日宣传教育活动主题开展了专题学习，撰写了学习笔记。
二、组织本校教师学习
在中心组的带领下，我校组织全体教职员工深入学习总体国家安全观，深入学习____关于国家安全的重要论述，深入学习《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》《传染病防治法》《野生动物保护法》等国家安全有关法律法规，并组织全体党员教师参加了国家安全知识答题活动。
三、积极营造宣传氛围
我校要通过微信公众号平台大力宣传贯彻实施国家安全法、加强国家安全教育、做好国家安全工作的好做法和好经验，在我校的电子屏播放宣传海报，增强宣传报道的针对性和实效性。
四、积极开展网上教学和主题特色活动
我校把握《市教委关于开展20__年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》中明确的宣传重点，把国家安全宣传教育内容纳入网上教学计划，班主任组织了网上主题升旗仪式、网上答题等线上特色活动，调动了各年级学生的参与热情，通过广泛的线上交流讨论加深了对国家安全的理解和认识。
今后，我校会一如既往，扎实做好各年度全民国家安全教育日的宣传教育工作，开展好系列主题教育活动，不断增强我校师生的安全意识，防患于未然。
今年4月15日是第__个全民国家安全教育日。__区实验小学__校区为了提高孩子们的国家安全意识，借此为教育契机，开展安全主题教育活动。让更多的__娃接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。现做如下总结：
01、开展一次别开生面的主题教育
常念安全，做“宣传国家安全知识”好少年
今天是第__个全民国家安全教育日，人们通过多种多样的活动，提高国家安全意识，树立“国家安全、人人有责”的观念。__实小的__娃也在贡献自己的一份力量。四（2）班在操场举行了消防安全主题晨会暨国家安全日主题教育活动，提高了全体师生的国家安全意识，增强国家安全责任感。
四2班的同学带来了精彩的朗诵，声情并茂地讲述消防安全与国家安全的关系。相信通过这一系列活动，孩子们能够将消防安全的知识牢记于心，并且更加关心国家的安全。今后也将继续渗透相关知识，共同维护国家安全。
然后五（1）班的李__同学宣读倡议书，向同学们发出倡议：不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任，希望同学们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的中国人！
02、浓厚的活动氛围
活动一：开展“全民国家安全教育日”主题班会活动
国家安全，牢记在心
——我校开展“全民国家安全教育日”主题班会活动
4月15日是我国“全民国家安全教育日”，为将国家安全融入学生日常教育活动中，牢固树立“四个意识”，保护国家安全，我校开展了“国家安全，牢记在心”主题班会活动，学校组织各班召开主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。
接着，师生共同观看了维护国家安全的宣传片，宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起，坚决抵制危害国家安全的行为。通过本次活动，师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。
活动二：开展“师生同宣誓国家安全进校园”
“我宣誓，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。增强国家安全意识，树立总体国家安全观……”4月15日，__实小__校区的电脑室里陆续传来阵阵宣誓词，师生分批进入电脑室通过学习国家安全视频，了解国家安全知识，举行了国家安全教育日宣誓仪式。仪式现场，在领誓人潘夏克老师的带领下，老师和学生全都庄严地举起右拳，认真朗读誓词
活动三：树立宣传好榜样评选大拇指班级
经过一系列活动，寻找身边国家安全知识宣传好少年，引导全体队员们明白了国家“11种安全”，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。通过一周的各项评比，选出身边的好榜样，让榜样去带动影响其他同学。每个周评选大拇指班级进行表彰，将德育工作和安全工作落实到学生的日常里去。
这次国家安全教育日活动使广大师生们受到了很大启发，表示以后会多关注国家相关法律，在生活中做一个合法公民。积极宣传全民国家安全教育日，不仅增长了广大师生的相关法律知识，了解到触犯国家安全条例的危害，还提高了学法、懂法、守法、用法意识，增强了全民国家安全责任。
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。__小学围绕“国家安全，人人有责”的主题，开展教育日系列活动。
“争当国家安全小卫士”主题班会课上，孩子们了解到什么是国家安全，国家安全的内容是什么，以及维护国家安全我们应该怎么样做！教会学生如何去维护国家安全的方法，从而深化对国家安全教育的防范意识。
4月15日清晨，在__小的操场上全校师生举行了《国家安全人人有责》主题升旗仪式。庄严的仪式上，马__副校长做国旗下讲话：国家安全与我们每一位中国人的幸福生活是息息相关的，我校所有师生应该更深入了解自己所担负的责任，从自身做起，自觉做国家安全的守护者。
我校充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识；通过微机课开展线上答题活动，促进了学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。
4月15日是“全民国家安全教育日”。以全民国家安全教育日为契机，切实增强国家安全意识，夯实国家安全的社会基础，是我们共同的责任。为此，__新区__园区第二完全小学开展了系列网上教育活动，对师生进行国家安全教育。
一、国家安全教育进课堂
近日，__新区__园区第二完全小学小学在线开展了“国家安全教育进课堂”主题班会活动。
学校统一制作了视频材料，将国家安全教育日的基本知识，国家安全的基本内涵和相关法律向学生进行了介绍，主题班会还以视频展示、问题抢答、故事分析等方式引导学生学习《国家安全法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《环境保护法》等相关法律，了解国家安全的含义；结合疫情期间最美逆行者坚守岗位，舍小家顾大家，以实际行动捍卫国家安全的事迹，感受中国力量、中国速度、中国精神，激发学生的爱国主义情感。
二、线上主题竞答活动
学校还组织全体教师和中、高年级学生参加了线上主题竞答活动。以国家安全，网络安全，环境保护，公共卫生安全等为主题，通过查阅资料，线上提交答题，增强安全防范意识，领会国家安全对每个公民的重要性。截止到下午5时，共回收线上提交的试卷617份，6分以上78。69%，各班针对师生答题情况，进行了再讲解，并达到全部掌握。
通过此次活动，是全体师生认识到：国家安全与公民息息相关，维护国家安全，人人有责，人人可为。如果发现有危害各领域国家安全的活动线索与证据，请大家履行公民维护国家安全的责任与义务，及时报告。
只要每个人都付出努力，全社会都动员起来，就能布下天罗地网、筑起铜墙铁壁，防范化解各类安全风险。提升了师生国家安全意识，强化责任担当，大家决心为筑牢国家安全防线尽自己一份力，争做担当民族复兴大任的时代新人！
为了让广大师生更多了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，4月15日，我校开展了安全教育宣传活动。活动情况如下：
利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
一、二年级由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动
三年级通过黑板报进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
四年级利用演讲赛普及安全知识，宣讲国家安全和保密的基本常识，提高广大学生的安全防范意识。并对演讲较好的同学颁奖。
五年级充分利用手抄报宣传国家安全知识，有力地促进学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的小公民，为创建和谐校园做出贡献。
在今后的工作中，我校将把安全教育工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。
国家兴亡，匹夫有责；国家安全，你我有责。国家安全是一个国家长治久安的坚实屏障，是铜墙铁壁，是钢铁防线，其战略意义不言而喻。我们伟大祖国历经了从站起来到富起来到强起来的华丽嬗变，创造了跨越式的历史性飞跃。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，从苦难中奋起的中华民族深知落后就要挨打的历史教训，深切地懂得了国家安全的重要性。没有国家的强大就没有国家的安全，没有国家的安全又何谈人民的安全感、幸福感。国家安全不仅仅是军人的保家卫国，更是需要全民的参与，这是每一个公民的神圣使命和肩负的责任。国家安全与我们是息息相关，密不可分的，我们每个人都要为国家安全助力。
在第__个国家安全日到来之际，我校以此为契机，认真贯彻落实国家安全日相关的宣传教育文件精神，进行国家安全主题教育，开展了形式多样的活动，收获颇丰。
一、组织收看国家安全宣传教育课程。学校积极响应上级通知，为保证每个学生能及时顺利地收看4月15日的国家安全教育课早做准备，通过教师微信群，要求各班班主任做好准备，组织在校学生一同收看，共同学习国家安全教育，学生做好笔记，做到学有所获，充分了解到国家安全包括了政治、国土、军事、经济、社会、资源、科技、文化、生态、信息、核11个方面的安全领域。做到心有所思，明白了国家安全的重要性以及与我们的生活是这样的息息相关，原来国家安全就在我们的生活当中，我们每一个人的言行作为都关乎到国家安全。做到行有所依，懂得了以后如何做好自身的安全及国家安全，严格规范自身言行，对国家安全心存敬畏。
二、为巩固国家安全教育学习成果，让国家安全知识和安全意识内化于心，强化维护国家安全责任意识，要求各班学生观看学习后出一期关于国家安全宣传教育手抄报。学生积极响应，热情高涨，我手写我心，我心爱我国。一份份手抄报图文并茂，精彩纷呈，亮点多多，国家安全意识已深入到每个孩子心中，爱国情怀充溢于每个孩子心田。
三、发动广大师生家长认真阅读学习国家安全宣传教育标语。通过教师群，班级群，家长群发送国家安全宣传教育标语文件。开展熟记标语活动，可以熟读成诵，可以抄写识记，也可以书法展示，活动积极性高。此举旨在让这些标语深入每个人的心中，化为行动的指南，规范自己的言行举止，做一个具有强烈国家安全意识的合格公民。
四、通过校园电子显示屏滚动播放国家安全宣传教育标语，悬挂校园横幅等宣传方式加大宣传力度，营造浓浓的宣传教育氛围。
五、组织学生进行升国旗仪式，聆听国旗下的讲话以及国家安全教育主题班会等形式宣讲国家安全知识，向学生进行国家安全教育，增强了学生的安全意识和爱国情怀。
安全无小事，时时处处要以国家安全为重，谨言慎行，文明守法，争做国家安全卫士。以上活动让学生学到了更多的国家安全方面的知识，牢固树立国家安全责任意识，提高警惕，增强使命，规范言行，明白国家安全并非遥不可及，其实就在身边。从自己做起，从小事做起，就是在为国家安全出力做贡献。在疫情防控那段日子里，我们真切地感受到了国家安全的重要性和全民参与的威力，没有谁能置身事外。正是因为我们每一个人的坚守和付出，众志成城，同舟共济，才能打赢这场疫情阻击战。这更让我们意识到了维护国家安全是我们每个人的神圣使命和责任。只有这样，我们国家才安定富强，人民才幸福安康。
20__年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”，为了坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面小康社会提供坚强保障，我校积极落实市区关于开展全民国家安全教育日宣传周的要求，围绕“国家安全，你我同行”主题，开展了形式多样的主题教育活动。
首先，学校利用周一升旗仪式时间，在晓黑板平台发布了“国家安全，你我同行”视频，通过视频直观生动的形式对学生进行宣传，让学生能够了解国家安全教育日的来源，知晓国家安全包括哪些内容。
其次，组织学生选择一至两个国家安全领域，通过网上资源查询等方式进行深入地自主学习，并通过制作小报来展示自己的学习成果。一年级学生主要侧重于生态安全和资源安全，二年级侧重于科技安全和社会安全，三年级侧重与经济安全和文化安全，四年级侧重于国土安全和军事安全，五年级侧重于政治安全和海外利益安全。
再次，结合基础课主阵地“道德与法治课”开展专题讨论，三至五年级利用7：00-7：20分的道法互动时间在晓黑板开设了讨论区，让学生畅所欲言地交流对国家安全教育日的认识和学习后的感受：“国家安全教育日每年只有一天，但安全问题却每时每刻都值得我们高度重视。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，我们要用自己的实际行动自觉的维护国家安全。”“古人语：‘皮之不存，毛将焉附’、‘覆巢之下，安有完卵’。只有山河无恙，才能你我相安。维护好国家安全，不仅是保护国家利益，而且也是保护我们自己的利益。维护国家安全既是国家责任也是公民责任。”……学生不仅自己通过音频和文字的方式进行交流，也认真聆听或观看同伴的感受进行评级和点赞。
最后，全校每一位学生认真参加中国普法知识竞赛的测试，以此来检测自己的学习收获。
通过此次国家安全教育日活动，学生增强了国家安全意识，认识到国家安全与我们每个人、每一个家庭息息相关，作为一名小学生在平时的日常生活中要遵纪守法，力所能及维护国家安全，做一个有担当的好公民。
根据《__省教育厅关于展20__年“全民国家安全教育日”系列活动的通知》（__教保函〔20__〕__号）的要求，我校高度重视，以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题，认真组织开展“全民国家安全教育日”一系列宣传教育活动，充分调动广大学生积极性，切实增强其安全意识。
一、做好舆论宣传发动工作。学校通过微信家长群、校迅通平台、班级板报、致家长一封信、学校LED显示屏等方式途径，大力宣传国家安全法和总体国家安全全观，营造良好的舆论环境和社会氛围。另外，学校在4月__日召开了关于20__年“全民国家安全教育日”系列活动的专题会议，结合学校的实际，倡议全体师增强安全意识，防范于未然。
二、做好安全隐患排查工作。安全隐患排查工作是学校的常规工作之一，现在，学校安全工作形成了人人有责任，事事有人做，时时有监控，天天有督办，月月有检查的良好局面。为契合本次安全日的教育活动，学校组织一次的安全隐患排查工作，对校园的功能场室、设施设备及校园周边环境进行了地毯式的检查，并对排查出来的安全隐患进行了及时的整改。
三、上好国家安全教育专题课。在4月__日下午最后一节课，班主任利用__省安全教育平台向学生上了一节“增强国家安全意识，自觉维护国家安全”的专题班会课。课前，班主任精心备课；课堂上，学生学习热情高涨。通过本次专题课，广大师生普遍增强了国家安全意识，自觉维护国家安全。
四、组织好家庭专题学习活动。4月__日，学校向全体学生家长发放了一封关于“全民国家安全教育日”活动的通知书，要求家长与子女在家中通过__省安全教育平台进行学习，已学习的家长在家长微信群中进行接龙活动，进一步扩大活动影响力，增强家长国家安全意识。
今年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”，我校结合学校实际，围绕“我和新时代国家安全”这个主题，以国家安全形式教育为核心，开展丰富多彩的国家安全教育活动。
学校通过宣传标语、LED滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日的来历，知道今年4月15日为全民国家安全教育日，并知晓只有国安民安家才安的道理。同时，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班队会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，全校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。
20__年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第__个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作！
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以周__校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4。15”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、依托载体，扩大宣传
1、4月15日上午，__小学举行了特殊的升旗仪式。升旗班小仪仗队着装整齐，迈着铿锵有力的步伐走向旗杆。伴随着国歌旋律，升旗手展旗，国旗缓缓上升。全体师生注视着国旗，学生们昂首挺胸，纷纷举手敬礼。随后，学生们注视国旗宣誓“国家安全，从我做起”。接下来周__校长对全体师生进行了安全专题演讲，正式拉开了“4·15”全民国家安全教育活动的序幕。
2、由各班主任选择适合本班学生年龄段的有关“全民国家安全教育日”内容的宣传片，组织学生观看学习。培养学生从自身做起，共同维护国家安全。
3、学校通过宣传标语、家长微信群等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道4月15日为全民国家安全教育日，并知晓“国安民安家才安，有你有我才有国安”的道理。
4、进行了消防安全疏散演练，创设安全教育日的活动氛围，使第6个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。
三、活动丰富，形式多样
1、各班主任周密安排、精心组织，开一次“全民国家安全教育日”主题班会。
2、全校学生结合自己对国家安全教育的理解，精心设计绘制“国家安全知识手抄报”。
3、组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
以上学习活动，结合学生生活实际，调动孩子参与调查、交流的热情，进一步提高了全校师生的自我防范认识，增强了师生自我保护的能力。规范了学校安全管理，打造了人人关心国家安全，人人参与国家安全的良好氛围，使师生主动自觉规避不安全因素，确保校园平安和谐。
今年4月15日是我国第__个国家安全教育日。为了增强全民国家安全意识和法治意识，根据上级文件要求，结合学校实际，__区第十一小学在本周认真组织开展了国家安全教育活动。
首先组织全体老师分组学习了《____关于总体国家安全观和国家安全工作的重要论述》、《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国情报法》。并组织全体教职工通过法宣在线平台进行“4。15”全民国家安全教育日在线学法用法考试。
其次，全校学生与家长通过扫码线上观看了反邪教宣传微视频，了解邪教的危害与可怕之处，提高反邪教意识。
第三，4月15日晨会全体学生开展《4。15日国家安全教育》主题活动，同时，为了提高学生的安全意识，学生完成了一期《国家安全在我心》的手抄报进行展览。
第四，在4。15日前一天在学校公众平台，向全体家长和师生发出国家安全教育倡议书，通过倡议书对大家进行普法宣传，扩大宣传范围。
第五，在4。15日这天我校九十八位老师注册__反恐公众号，使国家安全的观念融入生活、走进日常。
第六，在校门外张贴国家安全教育日宣传标语，面向社会，进行宣传，树立“国家安全，人人有责”的观念。
通过一系列活动，全体师生强化了国家安全观念，同时学生也明白了国家安全就在我们身边，离我们并不遥远，作为社会主义接班人，要时时刻刻保守国家秘密，维护国家安全。
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。根据省、市、区《关于开展全民国家教育日宣传活动通知》的有关精神，根据区教育局文件精神，为切实开展好安全教育主题教育活动，让广大师生更多了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，我校制定了安全教育活动方案，开展了国家安全教育宣传活动。现把活动情况总结如下：
学校根据实际情况，对本校师生员工进行全民国家安全教育，运用校园LED屏、滚动宣传标语警句，制作PPT，对学生进行国家安全教育，做到宣传教育活动全覆盖，让学生认识到国家安全的重要性，从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。通过学习让广大师生知道了国家安全中应当担负的责任和义务，掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
同时，学校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让每个人都知道维护国家安全应从自身做起，让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
通过此次“全民国家安全教育日”系列活动的开展，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。__第二小学将以此次活动为契机，进一步将国家安全工作做深、做细、做实，切实做到安全教育警钟长鸣、常抓不懈。
为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，20__年4月15日是第__个“全民国家安全教育日”，根据__市教育局《关于开展20__年“全民国家安全教育日”活动的通知》和__教安〔20__〕__号等文件精神。我校结合学校实际，制订活动方案，开展内容丰富、形式多样的教育活动。
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长李__为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、加强宣传，营造氛围
4月12日的早上，德育处李__主任进行了“全民国家安全教育日活动”国旗下的讲话宣传教育。在此次的宣传中，李主任从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
三、突出重点，深入了解
各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
四、网络教育，法律问卷
让各班主任（教师）通过“__省学校安全教育平台”提供的视频等相关资料，根据相应年级学段，在课堂上进行国家安全的教育教学。并通知家长和学生共同通过“__省学校安全教育平台”——“国家安全”——“我的学习”中完成专题学习，填写国家安全相关问卷。经过统计有1306名学生和家长参加了学习和问卷活动。
五、安全工作，常抓不懈
安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
今年的4月15日是第__个“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，__区__小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以国家安全为核心，开展丰富多彩的教育活动。
校园宣传
学校通过显示屏以及操场LED滚动展示，多种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道每年4月15日为全民国家安全教育日。
校园小广播
在此次的校园小广播宣传中，从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次安全宣传教育。
班级活动
各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会
同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
手抄报
少先队员们绘制了“全民国家安全教育日”手抄报、黑板报，在校园内营造自觉维护国家安全的良好气氛，在学生心目中树立“国家安全终于泰山，平安中国高于一切”的安全理念。
教师学习
全校教师进行了全民安全教育的集体学习。此次学习内容为《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次学习，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
20__年4月15日是我国全民“国家安全教育日”，为教育引导广大师生牢固树立总体国家安全观，__镇中心小学结合实际，围绕宣传教育主题和重点工作要求，主要围绕五个环节相继组织开展了全民“国家安全日”主题宣传教育活动。
一是通过4月15日的升国旗活动进行集中宣讲国家全法，二是学校法制副校长带头到学校宣讲国家全法相关知识及法律法规活动；三是向学生发放《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等相关法律法规宣传资料，四是利用好校园宣传栏、微课掌上通、网络平台向全体师生广泛宣传，使本次宣传活动影响面涵盖全体师生和家长。五是各班开展“国家安全日”法制专题主题班会，受教育人数达2000多人。
通过此次宣传教育活动的开展，不仅掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮，也为广大师生进一步了解国家安全知识提供了良好的平台，营造了“国家安全，人人有责”的浓厚的宣传氛围，有效地提高了师生的国家安全防范意识，更牢固了反渗透、反策反、反窃密、反破坏的国家安全人民防线，夯实了维护好国家安全和社会稳定的基础。增强了全校师生对国家安全教育的认知以及维护国家安全的意识，培养了师生自觉投身国家安全的责任感和使命感。
20__年4月15日，是第__个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的__胜利召开营造良好氛围”。
为贯彻落实____提出的“总体国家安全观”。进一步增强全民国家安全法治意识，筑牢维护国家安全的人民防线。为保障学生人身安全，提高防护意识，__小学结合国家安全教育主旨，对全校师生进行安全教育宣传。
1、各班召开了线上“全民国家安全教育日”主题班会，同学们通过线上直播畅谈对国家安全的认识，班主任向学生介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。
2、安排家长学生观看《__省学校安全研究与教育基地主办的国家安全教育直播讲座》，提高学生的国家安全意识，进一步树立国家安全的危机意识和敌情意识，做到居安思危，未雨绸缪，防患未然，牢固筑立起国家安全人民防线的钢铁长城。
3、各班出了一期“全民国家安全教育”手抄报，把安全知识，牢记心中。
开展此次宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
20__年4月15日是国家安全教育日，为进一步营造全民国家安全教育日的宣传氛围，增强全社会的国家安全意识，我校积极开展20__年国家安全教育日宣传教育活动。
为全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园的建设，我校根据实际情况，开展了“国家安全教育日”宣传系列活动，让学生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校领导高度重视安全教育工作，成立了以许__校长为组长的活动领导小组，召开了”国家安全教育进校园”专题线上会议，通过学习《国家安全法》、《国家数据安全法》、《大中小学国家安全教育指导纲要》以及《“4·15”活动宣传材料提示单》等，研究部署安全教育工作，增强了师生的安全意识。同时，支部通过主题党日活动的形式，深入学习国家安全教育专题课程目录及学习内容参考，认真撰写心得体会。
学校通过张贴“十个坚持”宣传海报、校园滚动播放安全标语、线上召开主题班会、推荐一部国防影片、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。
同时，校长许__同志带领保安开展安全专项大检查，对教学楼、操场、运动器材、厕所等重要部位进行了细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。
通过此次活动的开展，全校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让师生对国家安全有了新的认识，明确了学习国家安全教育的重要性，提高了自身国家安全意识，自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。
为进一步普及安全常识，增强广大师生的安全防范意识。我校开展了丰富多彩的“全民国家安全教育日”主题教育活动。
营造氛围
利用宣传栏、电子屏等宣传阵地围绕“国家安全，人人有责”内容，大力进行安全宣传，营造浓厚的安全宣传教育氛围。
国旗下的讲话
利用国旗下讲话，学校少先队辅导员对“全民国家安全教育日”的由来进行了简单的介绍，并讲述了国家安全、国家安全意识、国家安全对国家的重要意义、如何保护国家安全等内容，让学生对国家安全有了深刻的认识。
安全教育班会
各班级组织学生上一节主题为“国家安全，人人有责”的安全教育班会课。会上，同学们畅谈对国家安全的认识，纷纷表示要争当保护国家安全的小卫士。
人人都做宣传员
学校要求学生把学校学到的国家安全相关知识讲给自己的家人，形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让每个人都知道维护国家安全应从自身做起。
“家是最小国，国是千万家，没有国家的安全，就没有个人的安全”。通过开展此次宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
为了进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我保护能力，在4月15日——全民国家安全教育日来临之际，__市__小学广泛开展国家安全教育日主题系列活动。
活动一：安全教育日主题升旗仪式
4月8日，__市__小学组织全体师生开展了以“国家安全教育日”为主题的升旗仪式。四年级二班作为升旗班级向全体同学讲了如何注意校园安全，特别提出了在校内，特别是楼梯、走廊、体育课上的安全注意事项。
活动二：安全教育主题班会
4月8日下午，学校全体班级举行了国家安全教育日主题班会，班会活动形式多种多样，各班班主任根据本班的实际情况利用多媒体课件，结合生活中的具体案例向同学们宣传了消防、日常基本安全常识，全体学生认真参与，争相表达要做一个守规则的好学生。
活动三：安全教师会
4月17日下午和晚上，学校张校长，黄校长，王主任以及分管人事的孟__老师，分管德育的马__老师参加了省、市、区三级的安全视频会，4月18日学校又组织全体教职工召开了安全会。会上，张校长和黄校长强调了学校安全的重要性，并对老师们进行了校园安全事故应对策略的培训，并再一次的明晰了校园内一天的安全责任，让老师熟知校园中相关应对策略，掌握与教师工作相关的法律法规知识。
活动四：防恐防暴安全演练
4月17日，为进一步增强师生安全意识，提高面对紧急事件的处理能力，学习和积累集体疏散、防恐防暴应急组织等实战经验，构建平安和谐校园。学校成功举行了防恐防暴安全疏散演练。
这个演练过程安全有序，学校王主任就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求。这次活动，增强了__小学全体师生的安全意识和防恐防暴意识，提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救能力。
“生命诚可贵，安全责任大”。通过一系列国家安全教育日活动，增强了学生安全意识，学会自我保护，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
20__年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为进一步增强广大青少年的国家安全意识，引导青少年主动学习国家安全相关法律法规和相关知识，自觉树立成为国家利益捍卫者、国家安全守护人的理想信念，__市__中心小学在20__年4月开展了以“树立保密意识，维护国家安全”为主题的国家安全教育主题活动，把国家安全的“种子”播到每个人心里。
各班通过主题班会课，学生对于国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等内容有了深刻的认识。学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当保护国家安全的小卫士，为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
此次班会还学习了国家保密法的相关内容。班主任以实际案例为同学们讲解什么行为会泄露国家机密，以及泄露国家机密的后果。同学们对保密工作有了进一步的认识，并知晓保护国家机密是每个人应尽的义务，保密工作影响着社会的安全和稳定，其地位重于泰山！
各班还开展了以“保密故事大家讲”为主题的故事演讲活动。通过故事分享，孩子们充分认识“革命战争年代，保密就是保生存、保胜利”“和平建设时期，保密就是保安全、保发展”“新时代，保密就是保党的长期执政地位、保国家安全、保人民幸福、保民族复兴”的职责使命。
通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强了同学们的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念。
今年的4月15日是第__个全民国家安全教育日，为提高师生的安全意识，大力营造“国家安全，全民有责”的社会氛围。4月7日，__小学聘请了法治副校长王__警官来校为同学们做“国家安全，全民有责”主题宣讲。
王警官围绕围绕“什么是国家安全”进行解读，为学生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识，对国家安全相关的法律知识进行解读和强调，让学生了解《国家安全法》、《反间法》、《反恐怖主义》等法律法规。
王警官身在工作第一线，列举了大量的工作实例，通过他的讲解，使同学们增强了国家安全意识，知晓了自身与国家安全的密切联系，将国家安全观念入脑入心。从而懂得在生活中如何维护国家安全。
本次活动普及了国家安全知识，让广大师生树立了国家安全意识。
我们坚信，维护国家安全人人有责，人人可为。
一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家……一首《国家》，唱出了浓浓的赤子情怀和拳拳的爱国之心。20__年4月15日，我们迎来了我国第__个全民国家安全宣传教育日。
活动目的
在我国第__个全民国家安全宣传教育日到来之际，为了全面贯彻总体国家安全观，切实构筑反奸防谍钢铁长城，喜迎党的____胜利召开，__小学积极营造国家安全教育宣传氛围，利用国旗下讲话、主题班会等形式，围绕总体国家安全观和反奸防谍开展宣传教育。
活动一：国旗下讲话
总务处朱__主任围绕“国家安全教育日”的主题，进行了国旗下讲话。他向同学们讲解了《中华人民共和国国家安全法》和《__省反间谍安全防范工作条例》的法律知识，让同学们知道了公民在维护国家安全中应尽的义务。他还结合学校安全工作，向同学们提出了希望和要求。
此外，学生代表李__也进行了发言，他表示作为学生，大家应该自觉抵制诱惑、提高敏锐性、觉察力，为维护国家安全做出自己应有的贡献。
活动二：主题班会
为做好国家安全教育宣传工作，向学生宣传国家安全知识，我们组织开展了国家安全日主题线上班会活动专题讨论。班会课上，教师列举相关法律条文，通过浅显易懂、形象生动的语言讲述，结合小学生认知规律，重点向学生讲解了何为国家安全、危害国家安全的行为、如何维护国家安全等相关知识，引导学生自觉履行维护国家安全的义务。
活动三：绘制安全教育手抄报
课后，许多孩子们还绘制了国家安全主题手抄报，用图画和文字表达心声。孩子们更深切地感受到：维护国家安全是我们每个人应尽的责任和义务，今后应该自觉抵制危害国家安全的言论、行为，争当维护国家安全的小卫士。
活动总结
本次全民国家安全教育日宣传活动，进一步增强了广大师生的安全防范意识。大家更加认识到，身处和平年代，应该“安而思危”，正确认识国家安全形势，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不。国泰方能民安，维护国家安全，你我人人有责。