一、指导思想
本学期学校少先队工作将以党的__大精神和团的__大精神为指导，贯彻落实各级《少先队改革方案》，根据上级有关部门的工作精神，围绕学校中心工作，结合本校的实际情况和特点，以学校少先队标准化建设为核心，以培养队员的创新精神和实践潜力、规范队员的行为习惯为抓手，以丰富的活动为载体全面落实“立德树人”的根本任务。通过深化学校少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，规范学校少先队标准化建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、认真学习、领会党的__大和团的__大精神，贯彻落实各级《少先队改革方案》。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校本学期德育工作的重点，即学生一日常规的规范训练，培养学生良好的学生的学习行为与礼仪习惯：一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素养和身心健康素质。
3、结合上级少工委的重点工作，在重大的节日、纪念日，有针对性的开展教育实践活动，以生动活泼的形式，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为队员创造更为广阔的成长舞台。倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的心理需求。来源 WENANdAqUAn.com
三、具体措施
1、少先队标准化建设
a、在建队期间，完成各中队辅导员及队员花名册，并给各中队辅导员颁发聘书，使各中队辅导员和各少先队员更有归属感和荣誉感。
b、定期和不定期的组织对中队辅导员的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进。
c、强化少先队标志的正确使用，队会仪式的标准化流。少先队活动课程能每周落实开展，组织中队辅导员学习如何开展队课并检查落实队课的开展情况。
d、完善少先队的相关阵地及设施。如少先队工作宣传栏的布置，标准化少先队室的建设，学校鼓号队的成立。
2、坚持不懈做好各项常规工作，规范管理
a、完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到任务活动有布置、有检查、有反馈。
b、抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育并做好评比考核工作。通过值日生对各班学生一日常规进行检查，切实检查各少先队员的礼仪规范并根据检查情况评选每月“星级中队”。同时结合学生的特点，通过定期的专题活动及评比，评比出如“学习之星”、“礼仪之星”、“习惯之星”等，在日常点滴中渗透对少先队员高尚思想道德情操和良好言行习惯的培养。
c、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。在升旗仪式后隔周开展校会，以朗诵、话剧、快板等形式丰富对学生进行思想教育的形式，使学生能以更生动的方式得到训练。
d、开展如航模、船模、手影、合唱、魔方等社团活动，充分发挥队员创造性和动手能力，全面提高综合素质。
3、加强少先队组织建设
12月召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队部，选拔新一届大队委，选拔有潜力、有管理能力的队员担任大队委，为全体队员服务。开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
4、充分利用和管理好少先队各个活动阵地
督促各中队辅导员完成各中队的文化布置，定期办好学校少先队工作宣传栏和黑板报，营造良好的班级氛围、校园氛围，促进良好校园文化的构成。
5、开展大型主题教育活动
结合本学年度的重大节日及纪念日，如国庆节、建队日、元旦节等，结合政教处德育工作以生动活泼的形式开展少先队活动，让所有队员能充分参与到活动中，并在实际的参与过程中锻炼磨炼自己的情感与意识进而形成良好的道德品质。
四、具体工作（活动）安排
九月份
1、加强联合中队辅导员队伍建设，建立中队辅导员及各中队队员花名册。
2、落实少先队工作宣传栏的布置及班级文化布置，为队员学习生活营造良好的氛围。
3、少先队活动课程开展相关培训工作。
4、标准化队室的建设方案制定。
5、鼓号队成立方案的制定。
6、筹备学校少代会相关工作。
7、主题教育活动：“教师节”主题教育活动、第七届军运会宣传倡议活动。
8、红领巾监督岗月培训会。
十月份
1、国庆节庆祝活动。
2、建队日活动：大队委改选、中队辅导员聘书发放等。
3、少先队知识竞赛。
4、广播体操比赛。
5、做好区级“五好中小学”迎检工作。
6、红领巾监督岗月培训会。
十一月份
1、开展爱眼护眼主题教育活动。
2、开展环保主题教育活动。
3、队课相关培训工作。
4、做好下校督导少先队的迎检工作。
5、做好“__区少先队标准化建设”中期汇报的相关工作。
6、红领巾监督岗月培训会。
十二月份
1、少先队代表大会。
2、法制教育活动。
3、结合“12。9”纪念日，学习____六一回信和问候，开展爱国主义教育主题队会。
4、红领巾监督岗月培训会。
一月份
1、开展庆元旦活动。
2、辅导员工作总结。
3、各中队总结本学期工作，评选优秀少先队员、优秀队干部等。
4、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。
5、布置寒假活动。
本学年，我校少先队工作将继续以党的__大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点与上学期少先队活动中已经取得的经验，进一步规范队员的行为习惯，引导队员彰显多彩的生命，做最好的自己。以队员行为习惯养成教育为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的少先队活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作目标
1、认真学习、领会__大的精神，推进《少先队改革》方案，切实把各项改革工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的少先队活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合少工委的重点工作及重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
具体措施
1、加强辅导员专业素养，壮大辅导员队伍，提高辅导员综合素质。
利用周二上午班主任例会，对中队辅导员开展定期培训，提高其少先队专业素养，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进。举办学校少先队辅导员大赛，选拔优秀辅导员参加市级辅导员技能大赛。继续聘请家长社会各界人士为志愿少先队辅导员，用心挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自我，展示自我，增强实践潜力。
2、坚持不懈做好各项常规工作，规范管理。
（1）成立学校少工委，完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比。
（2）抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教行为习惯养成教育。通过红领巾礼貌礼仪监督岗每日的检查督促，通过“红领巾文明礼仪之星”的评比，使队员拥有高尚的思想道德情操，养成良好言行习惯。
（3）抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的红领巾佩戴和行为规范进行检查，对每周一次的少先队活动课开展状况进行检查。
（4）抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的培训，做好演讲稿件审核，确保高质量完成升旗仪式。
3、加强少先队组织建设。
召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔有潜力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪小分队和监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
4、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。
定期办好学校宣传栏和黑板报，管理好少先队活动室。充分利用校园广播站的宣传作用，用心开展各类少先队教育实践活动，营造良好的校园氛围、促进良好校园文化的构成。
5、开展社会实践活动。
（1）结合国庆、建队日等重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（2）面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，组织“红领巾假日小分队”开展社会实践活动，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
具体工作（活动）安排
一月份
1、开展“庆元旦”主题队会。
2、辅导员工作总结。
3、评选优秀少先队员、优秀队干部等。
4、本学期少先队总结工作。
5、布置寒假活动。
二月份
1、新学年开学典礼。
2、红领巾广播站开播，调整时间和内容。
3、少先队省级课题组完成第一阶段工作，形成调查分析报告。
三月份
1、“学雷锋”系列主题教育活动。
2、举办中队辅导员第一期培训班。
3、召开少代会，民主选举成立新一届大队委。
四月份
1、启动“五好小公民”主题活动。
2、围绕省级课题开展“我的理想”系列主题活动。
3、一年级队前教育。
五月份
1、第二届“校园小主持人”选拔赛。
2、新队员入队仪式，聘任新中队辅导员。
六月份
1、“庆六一”主题队会暨文艺汇演。
2、十佳少先队员和优秀少先队辅导员评选暨表彰。
七月份
1、“我们毕业了”主题队会。
2、辅导员期末总结。
3、组织“红领巾假日小分队”开展社会实践活动。
八月份
1、省级课题“信息时代少先队员职业理想的调查、分析及对策”资料整理、阶段总结。
2、“中华魂”主题教育活动。
九月份
1、“喜迎新学年，欢迎新同学”系列主题活动。
2、“尊师重教”系列主题教育活动。
3、安全主题教育活动。
4、召开少工委一届一次全会。
十月份
1、“庆国庆”主题中队会。
2、“建队日”系列主题活动。
3、第二届生活技能大赛。
4、举办中队辅导员第二期培训班。
十一月
1、举办第一届中队辅导员技能大赛。
2、“我们十岁了”主题队会。
十二月
1、法治教育活动。
2、“红领巾假日小分队”联合“积善之家”开展捡垃圾公益活动。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的__大精神为指导，围绕上级工作部署，结合本校实际，深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为社会主义合格建设者和接班人。
二、工作要点
一加强少先队基础建设
1、七年级建立新的中队。学校利用建队__周年纪念日举行建队仪式，建立新的中队，授中队旗、聘请中队辅导员。各中队自主进行中队委选举，为中队命名，完善中队角等进行中队建设。
2、加强少先队干部队伍建设。学期初开展大队委的换届选举，进行大中队委的培训，培养少年队小骨干，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的大队干部组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
3、加强少先队辅导员队伍建设。对中队辅导员进行专业知识培训，提升中队辅导员能力素质，加强辅导员队伍建设。
二加强建设少先队活动阵地
1、合理利用少先队队室。及时更新少先队相关活动图片，为少先队员创建良好的活动阵地，充分利用队室开展相关培训活动和会议。
2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
三坚持不懈做好常规工作
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过小小督察员每日进行的检查督促，并通过评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。
2、着力建设鼓号队。选拔鼓号队成员，并聘请鼓号队教师，抓好排练，争取在学期末，鼓号队能初见成效。
3、各中队依据要求开展少先队活动课。
4、开展每学期一次的学校少工委全会，每年一次的少代会。
5、依据要求，开展“争做新时代好队员”、“传承红色基因”等主题活动。
6、各中队依据自身实际开展相应活动。
四加强少先队理论研究
1、组织各中队辅导员积极参加学习少先队理论知识，认真思考、总结少先队工作经验，积极撰写论文。
2、开展“辅导员”培训会及专题经验交流会。
五开展一系列学生欢迎的少先队活动
1、按时认真完成双月的“主题队日”活动，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性，增强少先队员的光荣感和组织归属感。
2、开展建队__周年庆祝活动，建立新的中队，进行表彰活动。
3、召开少工委会议，第二次少代会。
4、新一届“动感中队”创建活动。
5、认真学习贯彻__大精神，落实争做新时代好队员系列活动。
三、具体工作（活动）安排
九月份
1、制定少先队大、中队工作计划；
2、召开七年级新生中队委员会议；
3、进行大队委员换届选举；
4、进行队干部培训会；
5、选举新一届红领巾广播员；
6、招募鼓号队成员，聘请鼓号队老师，建设鼓号队。
十月份
1、开展建队__周年庆祝活动暨建队仪式；
2、开展“辅导员”培训会及专题经验交流会；
3、各中队根据中队实际开展少先队活动课；
4、开展“动感中队”创建活动；
5、第一期黑板报布置检查；
6、完成少先队队室内容更新；
7、结合上级文件要求开展相应活动。
十一月份
1、召开少工委会议；
2、召开第二次少代会；
3、各中队根据中队实际开展少先队活动课；
4、落实争做新时代好队员系列活动；
5、第二期黑板报布置检查。
十二月份
1、认真开展主题队日活动；
2、各中队根据中队实际开展少先队活动课；
3、第三期黑板报布置检查。
一月份
1、开展中队活动，各中队整理收集资料，并上交总结；
2、队干部提交总结；
3、辅导员工作总结；
4、进行少先队大队部工作总结，资料整理归档。