本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委的正确领导下，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推进素质教育。深入开展各项主题教育活动，加强学生平时的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力开创__镇少先队工作新局面。把校园少先队工作推上一个新的台阶。
一、工作要点
（1）、加强中队队伍建设，规范中队文化建设；
（2）、规范周一升国旗仪式、国旗下讲话制度；
（3）、利用重大节日，开展丰富多彩的活动，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。
（4）、全面启动感中队及红领巾小制作、小发明、小创客活动；
（5）、搞好学校社团活动的开展，并组织开展本学期的社团成果展演和组织评选“社团优秀辅导员”工作。
（6）、加强各完小的少先队督导评估，量化工作管理。
二、具体工作安排
9月份：
1、制定本学期切实可行的少先队工作计划（包括各完小）；
2、选拔配备各完小少先队大队辅导员，完善少先队组织；
3、配合学校搞好庆祝教师节活动；结合教师节组织开展感恩教育；
4、组织大队辅导员培训学习；加强少先队标准化建设，大、中、小队委成员佩戴小干部标志，全体少队员佩戴红领巾。
5、庆祝我们的节日——“中秋节”，办一期以庆祝“中秋节”为主题的黑板报或手抄报。
6、进行规范升国旗培训。
7、下旬进行第一次工作检查。
10月份：
8、10月13日建队节期间进行少先队知识学习，完善少先队组织；
９、温馨中队建设；精心布置中队环境，开设中队图书角。
10、开展红领巾小制作、小发明、小创客活动；
11、结合学校社团活动，开展动感中队特色活动。
12、以“国庆节”为契机，开展爱国主义教育；并以此为主题办一期板报、手抄报。
13、开展温馨中队建设的工作检查。
14、依据《__镇中心校少先队工作计划》，配合中心校做好美丽校园活动。
11月份：
15、重点搞好社团活动的开展。
16、组织评选《温馨中队》。
12月份：
17、红领巾小制作、小发明、小创客作品展示、评比。
18、组织开展本学期社团成果展演及评比。
19、组织评选《优秀社团辅导》。
20、开展庆“元旦”少先队系列活动。
1月份（20__）
21、少先队工作总结。
指导思想：
全面贯彻、落实第__次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
工作要点：
1、发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动凝聚少年儿童，用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
2、紧紧围绕新的历史条件下少先队员的根本任务开展工作，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，重点是灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队组织和教育内容的衔接，深入开展争当“四好少年”活动，遵循少年儿童身心成长规律，开展分层教育。
3、积极探索当代少年儿童成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践育人的基本途径，高度重视少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用，充分运用感、信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增强工作的吸引力，凝聚力和影响力，引导少年儿童健康成长，全面发展。
工作目标：
1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
月度工作安排：
九月份教育主题：行为规范我能行
1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。
2、制定新学期的少先队工作计划。
3、各中队以祝福、诗歌、歌曲等形式教师节组织庆祝教师节活动。
4、布置好新学期的教室环境，出好第一期板报。
5、红领巾广播站开播。
6、筹备国庆活动。
7、学习、贯彻少代会精神。
十月份教育主题：我把祖国比母亲
1、庆祝国庆。出好一期以爱国主义为主题的黑板报。
2、各中队召开以“祖国在我心中”主题班队会。
3、以第__次少代会的精神为主题组织各中队制作手抄报。
4、深入开展争当“四好少年”活动。
5、开展纪念“10。13”少先队建队节活动。
6、九九重阳，敬老爱老活动。
十一月份教育主题：珍爱生命拒绝危险
1、配合体育组，开展体育锻炼活动，积极有效地开展阳光体育活动。
2、安全教育。开展“安全伴我行”主题教育。
3、文明礼貌教育。
4、消防宣传周系列活动。11月9日消防安全日，了解消防知识。
十二月份教育主题：扎实复习、迎接新年
1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。
2、开展法制教育活动。
3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。
4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。
一月份教育主题：总结经验、快乐迎考
1、开展庆祝元旦活动。
2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。
3、寒假安全教育。
4、收集资料，总结汇报少先队工作。
5、制定寒假活动计划，部署暑假生活。
一、指导思想：
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、强化养成教育。
3、以活动为载体。
三、具体措施
（一）加强德育队伍建设
1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的'职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。
2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。
（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《__中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排：
九月：
1、召开《开学典礼》。
2、收看《开学第一课》。
3、建立健全少先队组织。
4、队常规教育。
5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。
6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。
7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
8、开展文明礼仪养成教育。
十月：
1、加强常规教育。
2、对学生进行安全教育。
3、开展“庆国庆”系列活动。
4、举行新生入队仪式。
十一月：
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。
4、各中队建设班级文化。
十二月：
1、加强心理健康教育。
2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展自护教育。
一月：
1、加强常规教育。
2、做好收集工作和各项活动总结。
3、评优工作。
4、布置寒假生活。
指导思想：
全面贯彻党的__大精神，以____思想为指导，紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，坚持以少先队员为中心，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务，不断增强少先队员光荣感，服务引领新时代广大少年儿童听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
工作目标：
1、通过中队辅导员培训，打造一批业务素质高、工作能力强的辅导员队伍。
2、通过路队教育、静园教育、光盘行动等，提升少先队员的习惯素养。
3、通过思想引领、组织教育、实践成长、权益服务，不断增强少先队员光荣感。
工作要点：
一、切实加强少先队组织建设
1、规范加强少先队组织教育体系。坚持“全童入队”，规范入队标准、程序，全面开展少先队员入队前教育。
2、全面深化“动感中队”创建活动。各中队结合“一班一品”创建要求，大胆创造，深化开展红领巾小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人“五小”活动，全面争创“动感中队”。
3、精心组织开展好少先队活动课。充分用好每周1课时的少先队活动时间，开展系统的少先队教育。建立少先队活动课组织、实施、教研、评价体系，坚决杜绝课堂化、成人化。利用好《少先队活动》少先队员用书。
4、建立健全少先队荣誉激励体系。推行红领巾奖章，建立对少先队员的常态化褒奖激励机制。开展优秀少先队员、少先队辅导员、少先队集体评选表彰，完善评选机制，扩大表彰规模。
二、加强少年儿童思想政治引领和价值引领
5、深入宣传贯彻____思想和党的__大精神。面向广大少年儿童广泛开展形式多样、生动活泼的学习教育。聚焦党的__大以来党和国家发生的历史性变革，引导少年儿童感受、认识和拥抱新时代。聚焦____作为__的核心、人民领袖、军队统帅的人格魅力，适合少年儿童特点，向少先队员讲好领袖故事，培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。用____思想武装全体少先队工作者，开展“不忘初心、牢记使命”学习教育。
6、大力开展“争做新时代好队员”主题活动。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，深入开展“党的__大精神我知道”、“__的教导记心间”、“好队员在行动”等活动，引导少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
7、持续深化社会主义核心价值观教育。深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放__周年，对少先队员深入开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，举办主题队会、队日，积极稳妥开展“小小志愿者”等实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观。
三、打造少先队实践活动和服务品牌项目
8、抓好少先队各项常规检查工作。认真执行《和美班级常规管理细则》、《学生思想道德评价方案》等文件要求，抓好过程性管理，做到一天一反馈，一周一小结，一月一公示。
9、抓好每周一次的升旗仪式。本学期少先队将对各中队“国旗下讲演形式及讲演效果”进行赋分，评选优秀“升旗中队”。
10、抓好行为习惯的养成教育。
通过班会、国旗下讲话、演讲比赛、少先队活动等途径，加强队员们的日常行为习惯养成教育。
11、扎实开展我们的节日主题教育活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
12、大力开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。举办首届红领巾“创未来”创新创意创造交流展示活动（__小学第二届科技节）。
五、具体工作安排表
第1周
1、开学第一课——“三守精神”主题教育活动启动仪式（签订“三守”公约，进行“三守”宣言）
2、开展“争做新时代好队员”——研学交流分享中队会
3、少先队礼仪教育、中队辅导员培训
第2周
1、开展“小手拉大手共筑蓝天碧水”——植绿护水行动
2、寻找“最美队礼”“最美声音”
3、开展“小手拉大手共树文明新风”——“三守精神”主题班会、“家风家训分享会”
4、开展“小手拉大手共树文明新风”——反对铺张浪费之“光盘行动”
第3周
“三守”班级文化文化氛围评比
第4周
“和美学子”表彰大会？
第5周
中国梦主题教育——1。清明节主题教育（祭英烈、手抄报等形式）
2、手抄报比赛
第6周
中国梦主题教育——争做新时代好队员演讲比赛（主题：三守精神）
第7周
红领巾“创未来”活动
第8周
我们的节日·劳动节主题教育
第9周
寻找最美小主人、期中学生管理表彰
第10周
感恩教育——5。13母亲节
6、17父亲节
第11周
1、队前教育
2、10岁成长礼
第12周
新队员入队
第13周
小小志愿者活动—4。22地球日
6、5世界环境日
第14周
我们的节日·端午节主题教育
第15周
童心向党主题教育
第16周
评选优秀辅导员、优秀少先队员、优秀升旗中队
一、指导思想
以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
二、工作目标
为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务
奋斗口号
诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！
三、主要工作
一加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。
二积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。
三结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。
四抓好少先队基础工作的规范化
五、具体工作安排
九月份
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、庆祝教师节。
3、开展“关爱留守孩子”主题活动。
4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。
5、一、二、三年级班队会开放活动。
6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份
1、新队员入队仪式。
2、开展好各类艺术活动，并进行交流。
3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。
4、教育学生养成良好的读书习惯。
5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。
6、四、五、六年级班队会活动。
十一月份
1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。
2、一、二、三年级班队会开放活动。
3、组织学生秋游活动。
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份
1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、四、五、六年级班队会活动。
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的__大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报、手抄报等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
4、各中队继续开展仪式教育。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；定期开展培训，为少先队活动添彩。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
四、具体工作安排：
九月：浓浓尊师意
1、少先队工作计划，建立健全少先队组织
2、队正常训练
3、出好第一期新学期黑板报，做好评选工作
4、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核
5、以“庆祝教师节”为主题，开展活动
6、开展“推普”系列活动
7、组织学生学习《小学生日常行为规范》，开展系列活动
十月：深深爱国情
1、加强常规教育
2、开展“庆国庆、校庆”系列活动
3、举行新生入队仪式
十一月：拳拳感恩心继续加强常规教育
1、对学生进行安全教育活动
2、开展“感恩”系列活动
十二月：切切遵法情
1、加强常规教育
2、召开少先队大队干部会议
3、评选、宣传班级、校级“学习之星”
一月：欢天喜地迎新年
1、加强常规教育
2、各中队组织庆元旦活动
3、各中队总结本学期工作
4、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀队干”
5、布置寒假生活
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。
二、工作要点
一深化爱国主义教育
1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的`崛起而勤奋学习。
2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。
二加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。
2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。
3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。
4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。
5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。
三抓好阵地建设
1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发
2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。
3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。
4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。
5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
四抓好本学期大队部重点工作
1、爱国主义教育
2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。
一、指导思想和工作目标
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作
1、加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫
1加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。
2继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。
活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。
5、加强常规工作，参与学校常规管理。
要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。
三、工作安排内
九月：“自我服务”养成教育活动
十月：科技制作、国庆节庆祝活动
十一月：书画艺术节，争当‘小艺术家’活动
十二月：红领巾阵地建设
元月：红领巾读书读报活动
一、指导思想
以____思想为指引，深入学习贯彻党的__大精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立__周年和少先队建队__周年这一重要教育主题，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培育和践行社会主义核心价值观，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感，锻炼实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，有计划地开展符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
一强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不扔杂物在公共场所，学习做好垃圾分类，同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话并及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进，在做规范，讲文明，懂礼貌，护集体的氛围中打造和谐校园环境。
3、精心准备每周一的升旗仪式，指导各中队上好队课，努力使每次升旗每节队课都能使学生受到一次有意义的德育教育。上学期的升旗仪式延伸了中队风采展示的形式，由每个中队辅导员带领自己的小队员以微队课的形式进行主题分享，和大家一起学习了__的故事，党的故事。本学期我们将开启新的国旗下教育形式继续深入学习____的教导，主题为“跟着__学典故”，学习____用过的经典诗词典故，学习新思想，做好接班人。由每个中队的队员和自己的语文老师共同完成每周的学习分享。
借助“学典故”的知识，由每个中队再将整理的学习资料分享给全校，各中队利用每周一下午的队课时间广泛开展学经典的活动，使每个队员了解新时代，从经典中学习新思想，做好接班人。此活动也可以与经典诵读活动结合，以“跟着____学经典”为主线整理成系列内容，同时以班级为单位开展新颖活泼、形式多样的阅读活动，并将阅读与交流心得相结合、与活动组织相结合、与学科教学相结合、与少先队活动相结合，创新开展学习活动。
（二）加强完善自身建设
1、继续实行少先队学生干部竞选制和岗位执勤轮换制。
学校大队、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。随着上届五年级的毕业，大队部人员空缺，九月份将举行新一届大队委竞选，吸收具有组织能力、执行能力、创新精神、乐于吃苦奉献的优秀队员加入少先队大队委员会组织机构，配合学校开展各项工作，为更广大的队员服务。新组件的队委班子将继续实行执勤轮换制，没人每天的执勤地点都在滚动变化，将大大保证了常规检查的公允和标准一致性。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期学校大队依然会向各中队辅导员提供理论学习和实践学习的机会，共同把握时代主题，把准时代要求，进行研讨交流进步，为少先队集体服务。
3、组织召开学校20__年少代会，做到组织建构和组织服务工作。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
走进九月，新学期开学，做好开学第一课，总结好暑期里的实践活动成果。九月也将迎来教师节和中国传统节日——中秋节、重阳节，辅导员老师要借此良机，通过开展我爱我师、我们的传统节日等活动，对少年儿童进行思想道德教育，培养良好的品行。开展“我与祖国共成长——争做新时代好队员”红歌诵经典专题活动，庆祝新中国成立__周年，做到每班一首红歌、一段经典诵读。
金秋十月，红旗飘飘，我们迎来少先队第__个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动，在国庆节期间，各个中队积极开展献礼__周年活动。如同唱一首歌《我和我的祖国》《队歌》；“红领巾微宣讲——传承红色基因”活动，鼓励队员们组织“红领巾宣讲队”，走进队员中，走进工厂、社区，用童言童语宣传党的好政策、社会主义核心价值观、讲好榜样故事、“崇尚科学、坚定信仰”等主题宣讲活动，弘扬主旋律，传播正能量。邀请五老志愿者“祖国同龄人”走进课堂，给队员上一节特殊的队课。
十一月份，读书活动月、消防安全主题教育月。
十二月份，法制学习月、红领巾才艺展示月（每年的音乐才艺大赛）
一月份，又是新的一年，各个中队在辅导员老师的带领下，举行迎新年活动，让队员们畅谈新年的新希望，新目标，新想法。同时也做好这一学期的工作总结，拟定寒假的活动计划。
（四）抓好家校共育工作，全方位促进学生德育教育成效。
学校的德育一体化工作落实到位，扎实做好全科德育、全员德育。各学科的教育计划中必须包含德育教育的计划，课时备课中要有德育渗透，此项工作须有教务处在开学初向全体教师提出严格要求及期末的督察标准。
家庭教育工作重点做好，一是家访工作，每学期达到100%入户家访，教师全员参与，做好记录沟通及答疑工作。二是继续完善各班的家委建制，稳定开展工作。三是开展校委工作，做好与家长代表团核心队伍的沟通和教育工作，架好信任与互助的桥梁。四是开展家长学校工作，面向家长群体做好心理疏导、答疑解惑、推荐学习等方面的公益课堂、培训、讲座等，本学期学校将借助张店区家庭教育讲师团的资源，拟面向一年级、高年级、校委、家委成员等进行专项培训，使得家校沟通工作能落到实处。
为深入贯彻落实立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观。我校紧紧围绕学校工作中心，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校少先队工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、指导思想：
以____思想为指导，深入贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领少先队员努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标及措施
（一）加强少先队组织建设。
1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。本学期开学，组建少先队队伍，完善和强调队伍职能，明确分工，做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每周召开队干部例会，使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力，提高班队集体建设的水平。
2、要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、加大少队组织机构的检查力度，分工明确，设立多个检查岗位，对学生早到校情况、是否佩戴红领巾、带零食情况、早操秩序、午餐就餐秩序，路队是否整齐，课间安全情况进行全面细致的检查并详细记录，配合学校常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，在每周五值周总结中及时进行反馈。
4、对学校环境卫生以及室内卫生每天做到两检查，一记录。少先队小干部在检查的过程中必须以身作则，做到“弯腰捡起一片纸，还我美丽校园”，“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯；同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育。深入开展“尊师重礼，向老师问好”好习惯的培养。“爱护红领巾，佩戴红领巾”好习惯的培养。“拒绝垃圾食品，不带零食”好习惯的培养。“爱护同学，爱护公物，拒绝脏话，不打架斗殴”好习惯的培养等等。少队部将设立检查人员对此系列活动进行检查评比，利用晨会对做的好的班级进行表扬，不好的班级提出批评并进行好习惯的继续培养。此活动将引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。
3、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
三充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。引导学生快乐参与，健康成长。
1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、致敬先烈，感恩励志行、六一儿童节、爱国爱校等节日为契机，开展各种纪念活动，通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。
2、开展法制安全教育。
学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过晨会、班队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
4、感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
5、“文明先行，做文明使者”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
（四）引导师生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
充分利用出题班队会、开学及毕业典礼等开展爱国教育。
三、主要工作安排
二月份主题：常规稳定月
1、制定并贯彻落实学校少先队工作计划，做好开学准备工作。
2、组织安排新学期开学第一次升旗仪式。
3、组织学生学习《小学生准则》和《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成，开展“开学第一课”教育活动。
三月份主题：学生常规教育、养成行为习惯-“明礼”
1、开展“学雷锋、树新风，弘扬雷锋精神。（可评选“雷锋式好少年”、唱红歌、朗诵雷锋故事、“学习雷锋好榜样”演讲比赛等）
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩活动。
3、结合3。12植树节开展班队会。
4、结合3。22-3。28世界水日、中国水周，开展节水互水、保护黄河母亲河活动。
5、开展“清明节-缅怀革命先烈、弘扬民族精神”活动（可以班队会、手抄报评比、征文评比、讲述英雄革命故事、经典诗文诵读等为主）
四月份主题：爱国主义教育、弘扬民族精神——“立志”
1、讲述革命传统，珍惜幸福生活国旗下献词。
2、出一期“革命传统”主题手抄报报（高段可以“革命精神”作品展为主）
3、结合4。15全民国家安全教育日开展学生安全教育。
4、结合4。23日世界读书日启动“书香校园”活动。
五月份主题：法制劳动教育、培养健全人格——“成长”
1、庆祝五一国际劳动节活动，开展“劳动光荣”为主题的演讲或征文比赛，引导学生养成热爱劳动的习惯。
2、结合5。9母亲节开展感恩教育系列活动。（可以“帮妈妈做一件事”为主）
3、以培养健全人格、关爱学生心理健康为主开展系列心理健康教育活动。
4、结合5。12全国防灾减灾日开展安全教育活动。
5、以社会主义核心价值观进课堂为主，同上一堂思政课。（党员）
六月份主题：展示自我教育、呈现自我能力——“薄发”
1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动（六年级毕业典礼），以“争做好儿童、好少年”为主，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感。
2、举行一年级入队礼。
3、结合6。5世界环境日，开展保护环境人人有责、垃圾分类等教育。
4、开展端午节综合实践活动，以弘扬传统文化、民族精神。
5、结合6。20父亲节开展感恩教育系列活动。（可以“帮爸爸做一件事”“对爸爸说您辛苦了”为主）
6、结合6。26全民禁毒宣传月和国际禁毒周开展“珍爱生命、远离毒品”教育活动。
七、八月份主题：厚植爱国教育、安全度过假期
1、结合7。1中国共产党建党纪念日开展“爱国”“中国梦”系列教育。
2、结合7。7抗战纪念日讲述历史故事，激发爱国情怀。
3、对学生进行假期安全教育。
学校少先队工作是在过程中不断实践、总结中不断完善。在今后的少先队工作中，我们将不断探索，求实效、求高度、求规范，扎实系统地开展系列教育活动。
一、指导思想：
本学期，我校的少先队工作仍将在各级领导的正确指导下，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗、小奖章等有效途径，开展“争做新时代好队员”活动，使少先队员们成为合格的社会主义建设者和接班人。以少先队工作为载体，促进我校德育工作顺利开展。
二、工作目标及要求：
一加强少先队基础建设
1、加强少先队队委干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾监督员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五红领巾广播员诵读本周主题相关内容。
二抓常规工作，培养学生良好的行为习惯。
1、继续加强对卫生、纪律和少先队礼仪的检查。每天少先队红领巾监督员进行检查，天天检查、天天记录，每周公布并颁发流动红旗。
2、中队辅导员利用星期一班会课对队员进行常规教育。
3、开展少先队主题活动，促进学生全面发展。（1）开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。（2）开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合”我们的节日”、纪念日等开展活动。
三、具体情况
1、主题的拟定
（1）拟定品格月
一月起航月
二月亲情月
三月雷锋月
四月科技月
五月孝心月
六月快乐月
七月读书月
八月体验月
九月感恩月
十月爱国月
十一月安全月
十二月法制月
（2）拟定班队会主题
各中队辅导员老师以学校德育目标和内容为宗旨，根据每月主题和时令纪念日、节日以及本中队少先队员实际情况制定出适合本中队队员的四个班会主题。
低段以“孝心、爱心”“学习力”“交往力”教育为主，中段以“爱心、责任心”“学习力”“创新力”教育为主，高段以“责任心、公德心”“创新力”“耐挫力”教育为主。
2、依托平台与渠道
以班队会为主要平台，以学科课程德育为辅助渠道，全体教师充分挖掘本学科的德育元素，以小奖章为载体，开展教育活动，实现全员德育网络。
3、发掘社会育人的力量
社会育人环境直接影响学校教育的成果。各班根据自己班级家长自愿情况，根据每周主题，聘请有专业特长的家长，参加班队会，对全体少先队员进行健康、感恩、环保、安全等方面的教育。
少先队工作任重道远，我们有义务、有责任把美好的品质、坚定的信念用少先队独有的、不可替代的活动形式根植于孩子们幼小的心灵，实现我们大家的梦，实现党和人民向往的中国梦。
一、指导思想
以____在参加“快乐童年、放飞希望”少先队主题队日活动时的讲话为指针，贯彻全国未成年人思想道德建设工作会议精神，围绕我校的教育中心工作和德育工作主线，全面加强我校学生的社会主义核心价值观教育，促进少先队工作和谐持续发展。
二、工作思路：
1、继续开展“红领巾相约中国梦”理想信念教育活动。
2、开展核心价值观教育，使24个字深入学生心灵，并逐步推进。
3、充分结合“家风”的教育力量，拓展学生健康成长的环境。
三、工作重点：
（一）进一步规范养成教育
各中队要充分利用班会、队会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中国少年先锋队队章》，学习背诵中宣部部长__同志在全国未成年人思想道德建设工作会议上的三个提倡，即核心价值观24个字。各学年再结合学生年龄特点，有的放矢进行递进式教育，这是最好的落实和教育方法。
（二）继续开展理想信念教育
1、深入开展“中国梦”教育。具体形式是，结合我校的经典诵读活动，把中华民族传统美德植入学生心灵，同时结合党委、林业局的教育主线、时事以及上级少工委安排，通过活动进行推进，在活动中引导学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，从而树立积极向上的人生观，树立崇高的理想，使之成为健康成长的源动力。
2、充分结合“家风”的教育力量，开展“我家的‘家风’”征文活动，或是“家风家长论坛”，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时各班要营造良好积极向上、有风格、有内涵的班风，并逐步内化为学生可以自觉接受的行为准则。
（三）加强少先队阵地建设
升旗仪式要继续想办法出新出新成效；倡导主题队会常规化、规范化开展；解说员、队干部、鼓乐队将做好以老代新的过渡；广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度；要借乡村少年宫的落成开辟科技教育的主战场。
四：具体活动内容。
三月份：
1、制定大队工作计划、各中队制定中队计划。
2、各班班级文化建设（结合家风、核心价值观24个字）
3、寒假大队部活动反馈总结表彰活动。
4、组织新学期第一次升旗仪式。
5、弘扬雷锋精神，学做道德模范：（1）学习道德楷模事迹；（2）志愿者小队活动；
6、三八节感恩教育活动
7、“我家的‘家风’”征文活动
8、培训升旗手、队干部、红领巾广播站队员。
四月份：
1、“红领巾相约中国梦”理念信念教育；
2、读书演讲赛
3、“学习劳动人民精神，做爱劳动的好后代”主题教育；
五月份：
1、发展新队员；
2、庆祝建校__周年少先队献辞活动
3、歌手赛；
4、鼓号队训练；
六月份：
1、制定暑期计划。
2、总结少先队工作
一、指导思想：
以____、李__副主席在全国第__次少代会的重要讲话为指导，贯彻落实全国少工委__届__次全会精神，落实省市少工委的部署，围绕市教育局工作重点。结合学校实际，立足少先队本职工作，发挥少先队的特有功能，以体验教育为途径，有计划、有创新地开展符合我校少年儿童身心特点的教育实践活动，把全校少年儿童团结好、教育好、带领好，使少先队员“从小学会从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。
二、工作思路转变观念：狠抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）着力加强少先队队伍建设
1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。组织队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）大力完善少先队阵地建设
1、建好红领巾广播台。培训好播音员，红领巾广播站能够受到全校欢迎。
2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）扎实推进少先队组织建设
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星队员的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的少先队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同队员综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用队活动，对队员进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动有效进行。
（四）积极探索少先队理论研究。
1、开展少先队基本知识评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿。
2、开展少先队活动课理论研究。
（五）切实加强少先队活动建设
以校内少先队活动课评比为载体，切实加强少先队活动体系建设。具体工作安排：
预备周
心怀理想大步出发
2、24-2。28
1、制定少先队工作计划；
2、制定《国旗下讲话》安排表；
3、制订本学期少先队活动课安排；
4、收齐少先队寒假实践活动作业。
一、文明礼仪从我做起
2、29-3。6
1、开展寒假实践活动交流，并进行小结；
2、召开新学期红领巾监督岗工作例会；
3、开展“学习雷锋好榜样，红领巾在行动”活动。
二、学习雷锋争当先锋
3、7-3。13
1、召开中队辅导员工作会；
2、开展少先队活动课研讨。
三、3。14-3。20
1、开展“学雷锋”志愿活动；（开展一次志愿环保活动；进行一次义务劳动；进行一次校内文明礼仪劝导。）
2、布置中队板报主题“做雷锋式的好少年”。
四、3。21-3。27
开展“安全伴我行”主题教育活动。
五、缅怀先烈，传承美德
3、28-4。3
开展“沿着英雄的足迹前行”主题活动；
六、4。4-4。10
1、召开红领巾监督岗工作例会；
2、开展“网上祭英烈”网络祭扫活动。
七、4。11-4。17
1、布置中队板报主题“缅怀先烈，传承美德”。
2、开展少先队基本知识竞赛活动（中队辅导员）。
八、4。18-4。24
开展以“我爱读书”为主题的教育活动。
九、4。25-5。1
开展以“劳动我能行”为主题的教育活动。
十、火红五月
燃烧激情
5、2-5。8
新队员队前教育。
十一、5。9-5。15
开展少先队基本知识问答活动（五年级少先队员）。
十二、5。16-5。22
开展少先队活动课评比。
十三、5。23-5。29
1、校级评优评先；
2、少先队入队规范检查（新队员队前教育）。
十四、努力进取
勇攀高峰
5、30-6。5
1、发展新队员；
2、开展庆祝“六一”主题活动；
3、表彰校级优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员和优秀队干部。
十五、6。6-6。12
1、开展“我的眼睛好·世界更精彩”主题活动；
2、开展“我们的节日·端午”主题活动。
十六、6。13-6。19
1、期末复习迎考动员；
2、少先队工作总结。
十七、6。20-6。26
1、布置少先队员暑期实践活动；
2、资料归档；
3、准备散学典礼。
一、指导思想：
在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究，参加各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：
一重视未成年人思想道德教育
在学校行政的指导下，认真学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
二加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设。
1各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，做好学习笔记，及时改进和反馈工作。
2加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
3上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
4组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2、加强少先队阵地建设。
1抓好“红领巾广播站”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，及时将广播内容做记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
2进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
3加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
4加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案，强调在规范和细化上下功夫。
三深化国学经典诵读行动，推进经典诵读活动不断发展。
本学期，继续深化国学经典诵读行动，确立富有校本特色的诵读活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
1、大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是国学经典诵读主题活动表现。
2、继续开展“每日国学经典诵读”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。
月份工作安排
九月份：
1、制定少先队大队及各中队学期工作计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。
3、举行“诵读国学经典演讲比赛”。
4、布置教室，美化校园。
5、庆祝教师节，开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报；。
6、组织各中队以“安全伴我行”为主题，开好主题班会。
7、大队部的换届选举工作，确定少先队干部、升旗手、播音员名单，并进行一些培训指导工作。
8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。
十月份：
1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。
2、积极创新红领巾广播站广播内容，弘扬国学经典，丰富学生校园生活。
3、卫生知识宣传活动——讲座：卫生保健知识；
4、培训辅导员，队干部。
5、文明礼仪养成教育。
十一月份：
1、11月9日中国消防宣传日消防节，宣传学习消防知识，进行消防逃生演练；
2、举行国学经典诵读主题大队会。
3、开展读书教育活动，美化绿化校园。
4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。
十二月份：
1、开展文明班级评比活动。
2、开展食品、交通安全知识讲座活动。
3、筹备庆“元旦”文艺晚会，设计庆元旦手抄报活动。
一月份：
1、开展“庆元旦”文艺活动。
2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。
3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。
4、少先队工作总结。
一、指导思想：
以党的__大会议精神为指导，按照____期望孩子们成长得更好的要求，深入贯彻落实全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。积极发挥学校少先队的主阵地作用，对照学校发展规划，以体验教育为基本开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，通过各类活动为载体，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。
二、工作目标：
1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的__大精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
3、深化“美丽中国我的中国梦”主题教育，充分发挥少先队榜样的作用。
三、工作重点：
（一）加强少先队基础建设
发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
1、加强中队辅导员培训工作。开学初积极围绕上级文件精神，认真落实少先队活动时间。组织全体辅导员学习《少先队活动课指导纲要》，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。
2、加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
4、发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校少先队橱窗、队角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
5、切实重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室和少科院的教育功能，定期向队员开放，丰富队员的课余生活。
二开展形式多样的主题教育。
积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。
1、继续深入开展爱党系列活动。本学期以“美丽中国我的中国梦”为主题，带领队员了解__大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。
2、引导少年儿童在乡镇中参加健康有益的活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如高台镇敬老院、大台山红色教育基地等，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。
3、注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。
4、以“感恩教育”为主题，大力宣传开展“感恩教育”的重要意义、主要内容，多种形式地开展好“感恩教育”主题活动。
四、工作安排：
三月份：
1、制定新学期校少先队工作计划、每周升旗活动的主题、各班板报的主题内容。
2、开展3。5学雷锋纪念日赴高台敬老院慰问社会实践活动。
3、做好争创县级“环境友好学校”的宣传教育活动。
4、协助德育处做好开学典礼的准备工作。
5、选拔少先大队后备干部并进行培训工作。
6、开展“美丽中国我的中国梦”主题教育社会实践活动。
7、选拔校舞蹈队员。
四月份：
1、开展缅怀革命烈士活动，举行“向革命烈士致敬”主题升旗仪式。
2、开展“美丽中国我的中国梦”征文、演讲比赛。
3、开展“美丽中国我的中国梦”摄影大赛。
4、“地球日”开展环保活动。
5、组织舞蹈队训练。
五月份：
1、结合母亲节开展“感恩教育”活动。
2、组织舞蹈队排练。
3、开展庆“六一”儿童节入队仪式以及文艺汇演活动。六月份：
1、开展文明礼仪教育活动。
2、期末大队干部会议。
3、总结学期工作，布置暑假工作。
一、指导思想：
以党的__大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。
二、工作重点
发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
（一）加强少先队基础建设
1、大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。
2、发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校图书角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
3、加强少先队知识的强化教育，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展
积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。
1、继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近__大，争优我先行”为主题，带领队员了解__大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。
2、引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动；重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。
三、具体工作安排：
二月份：
1、总结寒假生活，组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）
2、整顿校容校貌，各中队的班级文化、学习园地和黑板报进行美化、评比。
三月份：
1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）
2、黑板报评比。
四月份：
1、清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。
2、黑板报评比。
五月份：
1、利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动，写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。
2、筹备“六·一”儿童节活动。
六月份：
1、庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。
2、一年级入队仪式
七月份：
1、布置暑假活动。
一、指导思想
以____和党的__大精神重要思想为指导，认真领会__同志“勤奋学习，快乐生活、全面发展”寄语要求，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点
1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
新学期，各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。
2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范为准则》，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的你阅读的文章来自：缺点错误，养成良好习惯。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
3、继续加强校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。
①。建立书香校园，鼓励师生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。并在三月下旬举办”我们的节日——中华经典“小学经典古诗文诵读活动
②。继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。
③。建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。
④。开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。
⑤。加强班级文化建设。
4、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高值日质量，严格执行”卫生评比“制度，促进我校精神文明建设。
5、加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动的部门、组织来共同实施体验教育，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
具体工作安排
三月份
1、开学典礼，认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2、大、中队干部换届改选及培训工作。
3、制定大队、中队工作计划。
4、组建新一届值日队员。
5、”寻雷锋足迹、扬志愿精神“学雷锋活动。
6、举办”我们的节日——中华经典“小学经典古诗文诵读活动。
7、日常行为规范教育。
8、”文明修身、习惯养成“主题活动。
9、”传播绿色文明，共享人文绿都“护绿活动。
四月份
1、中心学生创新作文大赛
2、”缅怀革命先烈、争做时代新人“清明系列活动
3、”队史“知识教育
五月份
1、召开大队委员生活会
2、校园安全主题教育
3、消防安全宣传
4、环境保护宣传
六月份
1、主题中队会
2、法制教育讲座。
3、举行庆”六一“主题系列活动
七月份
2、少先队工作总结
指导思想
以全国第__次少代会精神为指导，切实加强对少年儿童的思想道德教育，紧紧围绕立德树人的根本任务，从少年儿童的身心特点、学校特质、地域特色出发，设计开展丰富多彩的少先队活动，进一步加强少先队组织建设、阵地建设等，不断增强少先队工作的思想性、先进性、自主性、实践性，教育引导少先队员听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦深刻准备着。
工作目标
1、认真学习、领会第__次少代会精神，推进新队章学习，切实把各项改革工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校少年儿童和少先队员的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的少先队活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合各级团委、少工委的重点工作及重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
具体措施
一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
2、抓好“文明小擂台”活动，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规各项检查工作，加强日常行为习惯的检查监督，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报、展板、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
三、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化辅导员队伍建设和班级管理。
（1）定期组织开展辅导员工作论坛、沙龙，学习、交流和培训活动。
（2）进一步完善辅导员工作考评机制。
（3）抓好中队管理，强化班风建设，努力使学校教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。
重视与队员进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班队会课。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报、展板等少先队阵地作用，组织开展教育活动。
一、指导思想：
根据学校第二学期工作计划补充意见，本学期德育工作以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，以“竹之七德”为载体，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平，逐步推进我校竹韵德育的实践与创新。
二、重点工作及措施：
（一）完善文明监督岗督查机制，促进班级管理工作
1、加强文明监督岗成员队伍建设，提高执勤责任心与工作技能。
2、监督岗执勤时要明确记录扣分情况说明，并向班主任老师提出整改方向。
3、加大对学生日常行为规范的督查力度，以促进学生习惯养成教育为目的。
4、班主任要用好“班级学生日常行为规范扣分”表，注重常规管理。
（二）围绕“知竹品竹”普教课题开展活动，培养学生争做七德生
1、各班形成富有班级个性的七德卡奖励机制，有效利用赏识卡及七德单项卡的发放，激励学生积极争做七德生。
2、不断总结七德学生培养教育经验，形成鲜明的德育理念。
（三）优化班级文化，争创美丽班级
1、注重班级墙面等显性教室布置。
2、构建班级特色，加强健康、隐性的班级文化建设。
3、在创美丽校园的大环境下，争创美丽班级。
（四）注重队伍建设，形成德育工作合力
1、以“班主任论坛”为平台，加强班主任之间的交流，提升班级管理艺术。
2、争创区中小学班主任工作室，打造区名优班主任。
3、家长学校常态性开课，让家长积极参与到学校管理、孩子教育的队伍中。
三、主要工作安排：
二月
1、制定计划
2、开学典礼
3、落实行为规范教育
4、值日值周调整
5、监督员会议
三月
1、上交区“献给世界的心意——喜迎__峰会让__经济‘走出去’”活动资料
2、“学雷锋”主题活动
3、上交区三好学生、优秀班集体资料
4、上交区首届少先队活动课优秀案例资料
5、第一期黑板报评比
6、上交区“我们的家风家训”活动资料
四月
1、开展清明节“网上祭英烈”活动
2、第二期黑板报检查
3、上交区“喜迎__当好小主人”主题教育实践活动之征集“最美__”推荐词资料
4、上交区“喜迎__当好小主人”主题教育实践活动之“礼仪知识我知道”四格漫画创作资料
五月
1、六年级青春期讲座
2、开展防灾减灾专题教育活动
3、第三期黑板报评比
5、中华经典诵读大赛筹备
六月
1、庆六一活动
2、开展防溺水专题教育活动
3、第四期板报检查
4、毕业照拍摄
5、评选七德生、少先队等各类先进
6、文明班级评比及班主任工作考核
七月
1、假期安全教育
2、暑期社会实践活动
我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：
一、工作重点及目标：
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
三、活动计划
九月
教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公务教育、卫生健康教育。
主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。
十月
教育主题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼貌文明礼仪教育、
主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。
十一月
教育主题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。
主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会