__辞岁，__迎春。今天，在这里我们举行新学期第一次教师大会。新的学期，新的起点，新的征程，为了四小的健康发展，办人民满意教育。为此，我向大家提几点要求：
强化团队观念，校荣我荣校衰我耻。
家是我们避风的港湾，学校是我们第二个家，是家就必须经营。所以大家要有团结向上、共同奋斗的团队意识，要有校荣我荣校衰我耻的集体意识，要有认真负责、无私奉献的责任意识。就如我们现在面临的教育扶贫、学习强国等中心工作，面临新形势，应对新挑战，需要大家勇挑重担，盼其危难而不畏难。
强化角色转换，尽快做个合格教师。
我们的老师在家为人子女、有的为人父母，在校为人教师。每天都在不同的角色之中转换，寒假过后，我们的主要角色应该是学校教师。特别是这学期刚入岗的新教师，应该虚心学习，不耻下问，尽快掌握带班和教学技能，做一个合格的人民教师。
强化安全意识，师生平安人人康健。
俗话说：一个人的健康就是1，其余都为0，没有1，后面再多0都还是0。做为一所学校，安全就是1，没有师生的安全，一切都是空谈。因此，我们的老师，要时常绷紧安全这根弦，每天对学生进行安全教育，排除安全隐患，确保师生平安人人康健。
强化办学特色，走好内涵发展之路。
兴国四小，地处工业园区，大部分学子都是进城务工随迁子女。学校因地制宜，经过几年的努力，已经形成了“人文阅读”和“孝道感恩”两大特色，也打造了动静分明的大课间这一张闪亮的名片。我们应该将这两项特色打造好，传承好，走好学校内涵发展之路。
强化一日常规，养成教育入脑入心。
一日常规是学生在校的一日行为规范，老师们要引导学生养成来校入室、入室即读的好习惯，做到课间活动有秩序，出操收队讲纪律，卫生习惯养成好，待人文明有礼貌，真正提升学校精、气、神，让学校的养成教育入脑入心。
强化值周履职，确保学校安全有序。
值周领导就是本周的学校的所有事物的具体负责人、管理者，应该事无巨细的管理着学校的一切事务，值周教师就是学校本周管理人员。值周工作的好坏，直接关系到学校工作能否顺利开展，因此值周领导要因人而异分好工、担好责，值周教师要履行好自己的职责，发现问题及时解决问题，确保学校安全有序。
强化班风班貌，营造良好学习环境。
班级是学校最小的管理单元，学校管理好不好，关键体现在班级管理好不好。教好一个学生，幸福一个家庭，带好一个班级，造福一方社会。班风班貌是班级管理好坏的标志，作为老师，应该紧扣“诗书立业，孝悌做人”这一校训，建设成明理感恩、学风优良的班级，给学生一个良好的学习环境。
强化教育教学，潜心提升教学质量。
教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。学校教师要有中心意识，质量意识。要提高教学质量，我们老师要认真钻研教材，优化教学方法，提高课堂效率，认真批改作业，关注全体学生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。老师们，尽管我们学校的硬件条件相对落后，但是只要我们有信心，用真心，讲细心，兴国四小的教育必定再上新台阶。
各位同仁：
大家好！近日区教育文体局下发了《关于加强20__年教学管理工作的通知》，统筹谋划20__年教学管理工作，《通知》从教师备课、课堂教学、听课、作业、培优补差、质量监控和校本教研等七个方面进行了详细阐述，结合我校实际情况，本学期我们要做到：
一、关于备课。前两天在学校教育信息群里上传了三个材料，分别是《__中心小学关于教师备课管理的规定》（试行）、集体备课教学共案模板和教学共案安排表。本学期实行相同年级学科教师集体备课，形成教学共案，具体指中心和石谷相同年级学科教师组成集体备课组，进行任务分工，明确主备人、研讨时间和备课进度。任课教师在教学共案基础上进行个性化批注，以适应学情和个人教学需要。各教导处每月检查纸质稿共案，期末收齐汇编、留存，作为教学资源供以后使用。
二、关于课堂教学。《通知》要求教师必须打印教学设计（即作了个性化批注的教学共案）进课堂，教学尽可能和教学设计保持一致，做到教学目标明确、教学内容恰当、教学重点突出、教学环节完整、教态亲切自然、运用普通话教学，要有粉笔字板书和课后作业布置。课前要研读教材，在教材上“注书头”，必要时试做教材上的习题，充分做好课前准备，从容不迫进行教学，挥洒自如把握课堂，力争取得较好的教学效果。第二主课每学期要完成教学任务，通俗讲就是一本书要上完。
三、关于听课。教师间要互相听课，虚心学习，取长补短，具体在一轮公开课实行，我们也可以相互约课，特别是年轻教师要积极主动向有经验的中老年教师学习，自觉进行“青蓝结对”，提升自己专业水平。本学期行政人员将进行随堂听课，观察教师日常教学状态，倾听教师在教学中遇到的难点和痛点，分析专业发展不快和教学质量不高的原因。
四、关于作业。我校继续贯彻“双减”政策，压缩作业总量，一二年级不布置书面家庭作业（可以布置阅读等非书面作业），三至六年级语数英书面作业总量不超过60分钟，继续实行每日作业登记公示制度。针对不同学生布置分层作业，优秀学生在完成基础题情况下布置拓展性作业，后进学生只要求完成基础性作业，不搞一刀切，让所有学生均能在已有基础上有所发展和进步。( Www.WenanDAquaN.COm 发布 )
五、关于培优补差。对于一个学生成长而言，遇到一个好老师是他的幸运，教师的一句鼓励的话，学生可能终身难忘，而老师可能早已忘记。无论是班主任还是任课老师，要面向全体学生，针对优秀学生，创造机会给予这些学生更好发展，比如让他们担任班干，参与班级事务管理，比如让他们参加各种比赛，在舞台上得到锻炼；针对后进学生，这些学生更要我们付出爱心和耐心，分析他们后进原因，制定帮扶方案，进行有的放矢的辅导，让全体学生在生命的成长中都遇见好老师。
六、关于质量监控。上学期因为“双减”，学校对单元检测没有明确要求，不敢触碰“双减”红线，但不搞检测不知道学生学得到底怎么样，我们的教学何去何从，我们感到迷茫和困惑。根据《__经开区关于加强20__年教学管理工作的通知》，这学期，教师可以组织单元练习，并把单元练习写到教学进度安排表上，每次单元练习后，教师要登记学生成绩并进行练习结果分析，期中期末把成绩折合成等级呈现给学生。
七、关于校本教研。教不研则浅，研不教则空，教研对促进教师专业发展有极其重要作用。我校继续成立语文和数学两个教研组（英语、音乐和信息技术等学科挂靠在语文或数学教研组上），遴选业务能力强、具有教科研精神、甘于奉献的教师担任教研组长，制定教研计划，组织开展一轮集体备课和公开课教学，教师结合教研主题和教学案例展开研讨。另外我校有区教坛新星、骨干教学、学科带头人，副高级职称教师和支教老师，这些都是我们的“种子”教师，是优质的教育人才资源，学校拟安排部分“种子”教师上优质课或教学讲座，发挥“种子”教师教学引领和辐射作用。
以上是我校就教学管理工作的基本打算，有些细节方面可能没有想到，我们将在教学管理中将逐步完善。新学期总是充满新希望，让我们戮力同心、踔厉奋进，开创我校教学工作新局面。
亲爱的全体__人：
大家好！
__去雄风在，__来瑞气浓。难忘的首届__云春晚以创新与祥和拉开了__年崭新的帷幕，回首寒假注定难忘，它让我们懂得了敬畏生命；畅望新年，坚守医护事业更弥足珍贵。重返校园真好，又见那可亲的笑颜，又闻那熟悉的味道，我代表学校对大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里运动强身，阅读明智，思考修心，并愿与之共勉！
运动强身
白岩松曾谈到：“我们正式迈向了结束疫情生活的道路，但不等于结束疫情。”虽然现在各地陆陆续续度过了感染高峰，可我们和病毒的较量，并没有因此停止。变异毒株，二次感染……这场复杂而漫长的斗争中，潜藏着许多未知的挑战。强健体魄，提高免疫力，是每个人最可靠的防线。疫情居家期间，身边人“阳康”恢复不一的经历，也不断印证着那句话：囤再多药，都不如囤个好身体。老师奉献不易，职业病如影随行，我们更要懂得爱惜自己，踢踢腿、扭扭腰、跑跑步、跳跳绳，打打球，每天坚持锻炼，把锻炼当乐趣，身体自然会好。
老师们，新的一年，一副好身体，是后疫情时代最大的财富，它将是你们家庭之幸，也是__学子之幸，更是__事业发展之大幸！
阅读明智
“阅读有什么用？”抖音东方甄选董宇辉回答：“阅读并不会让你马上成功，而是在遭遇低谷时，给你一种崛起的力量。”三年疫情，将无数人的生活搅得人仰马翻。我们太需要一场精神疗愈，来驱散不安，重拾勇气，用阅读勇启充满不确定性的20__年。
可能有的老师会说，我每天工作那么忙，那么累，哪还有时间去阅读，说没时间，这个观点我是反对的，正如高尔基所说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”最主要是我们内心愿不愿意去做这件事。这个寒假，我也一直阅读不辍，沉思感悟之余，我也很乐意地在校职工群、管理群、班主任群、汉语言工作群分享了大量的如《高职教育学科时代来临》、《师生关系是一股巨大的教育力量》、《语文的功夫是怎样炼成的》等优秀文章，节假日的碎片化时间也能积聚宝贵的文化财富。
阅读真的是一件时间越久收益越大，值得每个__教师去坚持一辈子的事情，改变着你的学生，影响着你的家庭，更升华着你的事业！
思考修心
三年疫情下来，各行各业都不容易，我们作为教师，在喧嚣中更应保持独立思考，才能远离无谓的焦虑和折磨。
老师们，新年起始，不妨沉下心来，认真思考：
职业教育有其特性，中职医护类尤甚，因专业性更强化了蜕变的难度，__学子有其禀性，状况时有，注定了__教书人论持久战，抱定与其一起成长的决心。浮躁成就不了坚韧的内心，一味敲打不能教好“刺头”，一味责骂不能解决“意外”。取而代之的是平易和谦和，走近和了解，不仅仅刷新我们的认知，更要更新我们的观念。新学期，我们期待看到更多任课老师课后谈笑风生，成为孩子们追逐的焦点；班主任成为学生心中不可替代的“孩子王”；孩子们的相机镜头下会有更多老师们可爱的身影。
职业教育不是苦修，因为有爱，__总是有情天！
在中国传统文化中，兔的灵动寓意着生气盎然，朝气蓬勃，进入__年的__也一定会动如脱兔般奋悦而上，飞速奔跑，在职业医护教育中尽展风流！最后预祝大家在新的一年，工作顺利，“兔”飞猛进！
各位教职员工：
大家上午好！
金风送爽，硕果飘香。带着对彼此的一份想念，源自共同的教育初心，我们有缘相聚在树人校园。首先，我谨代表学校党支部、董事会、校委会对加盟树人的各位新教师表示热烈欢迎！你们的到来，使我校教师队伍增加了新鲜血液和新生力量！
__市实施教育强市战略以来，__教育形式大好，继荣获__省真抓实干成效明显教育优秀县市后，两次省政府督导项目都得到省教育厅表扬，三大考大获全胜，全市本科上线率再攀新高，__一中两个优秀生被清华大学录取。我校乘__市教育改革的东风，在过去的一学年中，以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，辛勤耕耘，踔厉奋发，三大考喜报频传！
高考：
文理科专科上线率均达100%。特控类本科上线3人，文化生本科上线6人，艺体生本科上线5人，体育单招1人。德语班成绩全面丰收，谢__德语成绩126分，名列全省第一名，全省德语前三名均来自树人中学，我校德语特色优势明显。曹晴晴等五位艺体特长生艺术、文化双超线考入艺术本科院校，我校艺体特色已见成效。
会考：已连续第三年合格率100%。高一四科有三科平均分名列民办学校第一名（地理90。07分、化学91。35分、生物87。44分），一科平均分（历史85。5分）名列第二名。高二语文、数学、政治、物理平均分均名列第二。
中考：170余人上普高，其中彭__等5人总分在900分以上，刘__等53人总分在800分以上，黄__等37人考入省示范性高中，朱__考入公费师范学院，彭__（全市前100名）考入东山学校创新班。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。下面，我和大家谈谈我校的办学思路和近期目标。
我校将在“__五”规划期间，走内涵发展之路，高品质立校，卧薪尝胆，砥砺奋进，追求卓越，以高中为主，以高复为辅，三年内成为__市民办学校的领军人，把树人中学打造成一所人文高中、德语高中、艺术高中，一所学生喜爱、家长放心、社会满意的湖湘名校。
为达到以上目标，我们将努力达到三个一：一流的管理；一流的师资；一流的生源。
一、怎么做到一流的管理呢？
（一）一流的教学管理；
咬定教学质量不放松！
1，深入实施”“六步教学法。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，“六步教学法”是我们的抓手。教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
2，加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。让每一堂课都成为精品课；让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获。
成绩要排名第一，笑傲群雄。教务处：常规管理是关键：教师备课、上课、改卷、批改作业等常规管理落实到位。布置+检查+反馈+整改+评价+坚持=落实。教研组9个学科都要选拔、培养学科带头人，培养自己的优秀师资队伍。教学教研要组和组比、班和班比、校与校比，形成你追我赶，争先恐后的氛围。（我校黄华胄老师的体育教学质量是__的第一名）
（二）一流的教育管理。
德育为先。培养学生良好习惯，为幸福人生奠基。以”七八创优“为德育特色，真抓实干，为教学质量稳步提高提供良好的基础。德育处要制定和完善学生一日常规、一周常规，贯彻落实”“七个一分钟”、“八个好习惯”，狠抓纪律卫生，营造良好的班风、学风，（重点抓好午睡和晚寝），引领__德育工作。
1、以“七八创优”为抓手，狠抓养成教育。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。本学期重点深入实施“七个一分钟，八个好习惯“养成教育，德育处要出台专题方案，并组织实施贯彻，持之以恒，抓出实效，抓出成绩，形成我校一个特色教育品牌。
2、实践教育家魏书生的“民主与科学”化管理理念。
魏书生老师说，班级管理需要民主与科学。民主管理与科学管理就是班集体这支鸟的两翼，缺少任何一方，班集体就无法腾飞。管理的重要目的之一是培养学生的良好品质与习惯。民主化与科学化是互为条件的，民主本身就需要科学，另一方面，如果民主找不到科学的方法就难以实行。民主与科学的关系是相辅相成的、互相配合的。
3、爱是教育的前提，爱是教师的天职。
“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记、校长信箱等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。
“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
（三）一流的后勤管理。
后勤是教育教学的坚强后盾。
服务学生，服务教师，要树立后勤是为教育教学一线服务的意识。我们要加强服务意识：学校领导为教师服务、教师为学生服务、倾听学生意见。教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育，没有服务就没有爱。”我校办学坚持从服务做起，“教育就是服务”的观念深入人心。坚持办学为社会服务，校长为教师服务，教师为学生服务。今年暑假，总务处已组织将全部女生寝室安装了卫生间，校园网络和机房设施改造升级，理化实验室设备更新换代，进一步完善了学校硬件基础设施建设，努力为师生提供优质的后勤服务保障。
今后，还将在提高工作效率、提升服务水平上进一步下功夫，为广大师生提供有温度的后勤服务保障，做教育教学的坚强后盾。
二、怎么做到一流的师资呢？
树人中学要成为教师进入__民办学校的首选。三个一批：沉淀一批，引进一批，培养一批。一流师资：走出去，请进来，以一流待遇引进一批、留住一批、培养一批一流教师。每个学科要有把关教师、学科带头人，再培养出自己的师资队伍。要解决教师的后顾之忧。
三、怎么吸引一流的生源呢？
一流生源：以一流的环境、一流的质量、一流的服务吸引一流生源。魏书生老师说：”爱到深处是无我”。教师服务意识的最好体现就是爱。
1、从最后一名学生抓起，服务不留死角。2。利用节假日回访，服务到家。3。班主任坚持坐班制，服务进课堂。4。完善对家长的服务，服务全方位。
我校将以优美的环境、良好的服务，优秀的教师，进入良性循环。
以上三大项，各三分项，九个一流，久久为功，九九归一！最终一个硬道理：教学质量第一，才有与此相应的第一的待遇！
我校是全市最早创办高中的优秀民办学校，有着丰富的办学经验和辉煌的办学历史。早在1996至2001年，六年时间里，树人中学绝对是__市一块响当当的牌子，绝对是全市一流的教育教学质量！学生、家长以在树人读书为骄傲，老师以在树人教书为自豪！我校连续三年荣获本科（二本）上线率全市第三名（20__年至20__年）；连续八年荣获__市高考、学考教育教学质量一等奖（20__年至20__年）；连续六年荣获__市高中教育教学质量奖（20__年至20__年）；20__年荣获__市普通高中教育教学质量提升奖，并应邀在颁奖大会上做经验介绍。
今天，树人中学贯彻魏书生教育理念，实施“六步教学法”高效课堂，教学质量显著提升，正在走树人复兴之路！
老师们，在新学期里我们都要明确自己的工作职责和奋斗目标，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬爱岗敬业、爱国奉献精神在新的学期为__教育做出新的贡献！
最后，祝大家新学期新气象，新目标，工作愉快，身体健康，阖家幸福安康！
谢谢大家！
尊敬的各位老师：
大家下午好！
假期总是让人留恋，但天时人事日相催，料峭春寒阻挡不了时间向前的步伐。不管你愿意还是不愿意，新学期就这么来了。就着春节喜庆的余韵，给大家拜个晚年，祝大家在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意！
根据上级要求和学校安排，我们今日齐聚一堂，召开新学期第一次全体教师大会。我向大家报告的题目是《时间向前，我们向上，二小向好》。
我讲三个方面的内容：
一、20__年工作回顾
告别困难比预想的多，收获比预想的好的20__年，我们迎来了蓄势待发、充满机遇的新学年。回望20__年的艰难困苦，我们皆是“曲中人”，正所谓是“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”
这一年，我们遇上了疫情防控最为艰难的考验。感谢全体班主任的艰苦努力，一轮又一轮的健康摸排、行程摸排，核酸检测，即便家长都烦了，学生都油了，你们还是得咽下牢骚，不折不扣落实防控要求。
感谢高__等学校行政的辛勤付出，原本只是边缘化的工作，突然变成了压倒一切的“头等大事”，工作量成倍、成倍地增加，但你们毫无怨言地挺过来了。
感谢所有核酸检测的志愿者们，在大家都害怕被感染，某些人甚至要刻意避开检测场地的时候，你们义无反顾地穿起大白，拿起棉签，筑成了学校疫情防控的第一道防火墙。
感谢所有协助政府流调的年轻教师们，有些人虽然怀着宝宝，带着幼儿，但大家不推不退，每一次都按期完成了街道办下达的流调任务。尽管大家都还是自己倒贴的电话费，但至今没人向我“讨过账”。
当然，需要感谢的人还有很多。比如，热心的家长志愿者们，一个电话就上门服务的公卫办、街道办工作人员等等！也正是因为大家的努力，有着六千多师生和住校家属，而且周边社情复杂的二小，顶住了疫情的一轮又一轮的攻势，成功实现了“动态清零”阶段“校内零感染”的防控目标。
这一年，我们一手抓疫情防控，一手抓教育教学。通过“抓学习、抓实践、抓反思、抓课堂、抓常规”的“五抓”措施，行走在“魅力课堂培育实力学生”的征途上，又一次取得了教育教学工作的全面丰收。
我们喜迎__大，学习__大，举办了一系列学习活动，组织学生开展实践活动，组织教师开展专题活动，组织党员用“微党课”等形式宣传__大精神，务求让党的__大精神“内化于心，外显于行”，学校党支部被市教育局党委评为先进基层党组织。
我们以“头雁效应”，掀起了专业成长、教研教改、新课标学习的小高潮，王__、扈__、刘__等多位教师在集体备课大赛、微课赛、精品课等赛课、评比活动中，多次斩获省、市一二三等奖。
我们坚持强管理，抓落实，进一步提高了行政效能。无论是上级的开学工作检查，还是期末和平时工作督查，我们总能以最高分数、最好面貌赢得好评；通过抓教风，转陋习，扎实开展教研组月查、教导室周查、推门听课随查、学校集中检查等活动，夯实了常规。
功夫不负有心人，在中心学校年终评比中，城区二小收获了绩效评估、疫情防控工作、办公室工作、综治安全工作、工会工作、教研工作、德育工作、教学常规工作等十二项先进单位称号。
我们以“干净二小”为目标，抓养成教育，抓校园洁净行动。尽管个别班主任还有点不理解，学生自主检查的班级争章创星评比，还有待进一步完善，但校园环境实实在在的变化早得到了上级领导的充分肯定，随时保持“干净整洁”已经成为了魅力二小的又一张名片。
我们一如既往唱响魅力二小好声音。先后在新__等主流媒体上发表新闻稿件100余篇，学校微信公众号平台的质量和影响力进一步提升，特别是唐轩老师撰写的“摘星手记”栏目，赢得了大量好评。
我们以壮士断腕的勇气，关停校园超市，改善学校食堂饭菜质量，提高后勤保障水平，巩固“九个严禁”治理成效，学校投诉量明显下降，师德师风面貌明显改进，取得了较好的社会反响。
二、学校文化解读
学校文化是一种浸润其里，弥漫其间，柔性的力量，它会在潜移默化中影响我们。
来二小一个学期，我除了做一些常规工作外，主要就是在观察、寻找这种力量。我遇到了打招呼、求关照的“人情文化”，也见识了一心想要少上课、少做事的“躺平文化”。
当然，我看到了更多埋头做事，默默奉献，平凡而优秀的普通教师；领略了洋溢着育人情怀，流淌着闪亮思想的名师风采；发现了教师队伍中很少见，我内心很是佩服的不带私心、敢于直言的侠义教师。
（一）三个小故事
借着这次教师大会的机会，我想与大家分享亲历的三个小故事。
第一个小故事：有一天早晨，学校举行升旗仪式的时候，我看到几位正在搞卫生的孩子，在国歌响起时主动放下劳动工具，面向国旗，行起了队礼。我知道这是国旗法的要求，但我教书三十多年，当校长二十多年，还是第一次见到有孩子真能做到梁晓声所说的，“无需提醒的自觉”。
我当时想，这些孩子的班主任是谁？谁能把养成教育抓得这么到位？能遇上这样的老师，岂不是孩子人生的幸运！后来，我了解到，她就是164班班主任——李__老师。
第二个小故事：上学期开学第一天，学校组织做核酸。核酸检测做多了，大部分孩子都不太当回事，队伍显得散漫而随意。这时，我突然看到一个班的孩子，统一穿着干净而整洁的校服，队伍齐整，精神抖擞，每个孩子的脸上洋溢着自信与可爱。我走近他们队列的时候，好几个孩子还会冲我这个“陌生人”微笑。
阳光自信，文明守纪，这不正是我最希望的学生的样子吗！我问政教室李__主任，班主任是谁？李主任告诉我，是247班班主任——杨__老师。
第三个小故事：行政办公室所在的科教楼一楼有两个一年级班，我每天上班的时候都会路过。差不多每天，我都能看到一个短头发、白净脸的中年女老师，一大早就在两个教室之间忙碌，带着孩子搞卫生，指导孩子晨读，帮着孩子看作业，接受一年级小朋友的“告状”。
一开始，我以为是班主任老师，没太在意。后来，我看她老是在两间教室里穿梭，就感觉，这可能不是班主任。不分彼此，主动分担，形成育人合力，这不就是最为和谐的班任关系吗？她就是276、277数学任课教师——李__老师。
当然，由于时间关系，我无法与老师们分享我亲历的所有故事。城区二小还有很多像李__、杨__、李__一样默默工作、无私奉献的优秀教师。在她们身上，我找到了我希望发现的力量。让更多的精彩和亮点叠加，假以岁月的沉淀，扬善、传承，城区二小迟早会酿出优秀的学校文化！
（二）寻找共同的价值追求
如果说干教育需要仰望星空脚踏实地，那么教师就需要以大视野来做小事情。下面，我请大家从“人类”这个大视野，来看两个观点。
第一个观点：“我的人性与你紧密相联，我们站在一起，始成人类。”
这是联合国科教文卫组织发布的第三个教育纲领《反思教育》中，引用自南非著名社会活动家德斯蒙德·图图的观点。他主张人性高于一切的人文主义观，即人性是人之为人的原因。
第二个观点：“失去人性失去很多，失去兽性失去一切！”
这是我国著名科幻作家刘慈欣在其小说《三体》中，借用小说人物之口表达的观点。人性很美，是人类文明最灿烂的花朵，值得所有人不惜一切代价去维护。兽性很丑，却也应有一丝保留，因为它是脆弱的人性最后的护身符。
这两句话都充满哲思，不能简单以对与错来理解。你更倾向于哪个观点呢？我认为，无论你更倾向于哪个观点，我们必须站在文明社会的立场来看问题。
在社会越来越文明，法治越来越健全的今天，人在丛林时代因生存需要而留存的“兽性”要让渡给国家暴力机关。作为教育人，呵护和增强个人在其他人和自然面前的尊严、能力和福祉，是当前和未来教育的根本宗旨。这话不是我原创的，它同样来自《反思教育》。
教师因何而存在？学校因何而存在？当然是学生！因此，呵护每一个学生，让他们在面对他人、面向自然时，有尊严、有能力、有福祉地成长。这，就是教师职业的意义。全力为这样的成长，提供支撑和服务。这，就是学校存在的全部意义。这能够成为二小的共同价值吗？我希望它能。
三个小故事里的三位老师，她们的做法虽然各有特点，但她们都有一个共同点，那就是，用心在呵护学生成长。因此，我充满信心地相信，它一定能！
（三）重铸校训价值
城区二小的校训有四组、八个字，即：“文明、乐学、进取、创新”，带有她诞生之时，浓浓的时代特征。
我与几位老二小人聊过校训，想听听她们对校训的理解。遗憾的是，尽管校训悬挂在黑板上方，国旗两边，学校大门，但大家对它都很陌生。我花了一个学期的时间来揣摩、理解校训，下面是我的理解：
文明：让每一个师生共享文明的福祉；
乐学：让每一个学生体验学习的快乐；
进取：让每一个角落充盈进取的力量；
创新：让每一个生命收获崭新的成长。
我期待有老师、家长、学生以后能与我探讨并丰富校训的内涵，我也期待这八个字不仅能挂在墙上，更能融入到师生的血脉之中，成为二小人共同的价值和追求。
三、新学年愿景展望
20__年，学校总体目标是：锚定“办纯粹教育，建魅力二小”长期目标，努力实现“学校文化更加积极、和谐；教师队伍更加敬业、专业；学生素养更加全面、多元；教育质量更加均衡、优质；学校治理更加公平、温馨；
保障体系更加健全、高效”的年度目标，为魅力二小注入“环境优美、办学优质、队伍优良、学生优秀”的“四优”内涵，发展“体育特色，阅读特色，艺术特色”三大特色，进一步提高魅力二小的知名度与影响力。
为了逐步实现这一目标，我们将采取“五抓”措施，即：“抓党的建设，抓文化建设，抓课程建设，抓队伍建设，抓质量建设”。具体措施已经写在了学校20__年全面工作计划中，为了节省时间，就不展开讲了。这里只强调四个重点工作。
（一）“良心工程”——让教育质量更加均衡、优质。
教育局党委书记、局长周__同志在全市开学工作会议上强调，“不抓质量的教育，就是不讲良心的教育；不抓质量的教师，就是不讲良心的教师”。他把质量建设提升到了“良心工程”的高度。城区二小有使命、有责任率先推进高质量建设。
当前，一些老师存有一个认知误区，认为搞“双减”就是要否定质量第一的提法。“双减”不是不重质量，而是要减负提质，减掉学生过重课业负担，减掉家长过重课外培训负担，让学习回到课堂主渠道，让教育回归学校主阵地。
高质量建设没有捷径可走，唯有脚踏实地落实“教学五认真”。即：“认真备课，认真上课，认真批阅作业，认真组织考试考查，认真开展课后辅导”。抓教学常规管理要紧扣“认真”二字，以“认真”为前提，鼓励不拘一格备课，减少教学常规中不必要的形式主义，对长期坚持“认真”的教师，实行教学常规免检。
（二）“读书工程”——让魅力二小洋溢书香气华。
新学年，我们要落实全国教育工作会议“把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书，读好书，善读书”的要求，营造阅读氛围，开展常态化读书竞赛活动，评选书香少年、书香班级、书香家庭，开展教师读书活动，组建教师读书会，开展好一年一度的读书节活动。
（三）“名师工程”——让名师成为学校第一资源。
加强师能建设，促进教师队伍从敬业走向专业，落实高级教师“五个一”工程，升级青蓝讲坛为青蓝学院，全方位加强青年教师培养力度。加强师德建设，巩固“九个严禁”治理成效，大力弘扬优秀教师先进事迹，点亮名优教师美丽瞬间。
要倡导“尊贤”观念，提高名师培养层级，举全校之力，激励一线首席学科专家、名师成长为特级教师、正高级教师。
（四）“满天星课程”——让特色教育繁星满天。
就我掌握的情况来看，城区二小有很多教师在尝试特色教学。比如，有的老师长期带领学生练字，有的教师长期坚持阅读育人，有的教师长期坚持用中华优秀文化涵养学生，等等。
我们要鼓励有教育情怀的教师，用课程化思路，开发特色化校本课程，从星光点点到繁星满天。同时，对引进的社团类课后服务，启动每学期一次的展示活动，提高课后服务质量，逐步走向课后服务课程化、特色化。
时间向前，我们向上，二小向好！走出疫情的20__，必然是蓄势待发、充满生机的一年。20__，让我们向理想情怀致敬，向成长进步致敬，向奋发进取的力量致敬！愿所有的坚持和热爱都能被发现，被传承！愿所有的美好和期待都永不爽约，如期而至！
做教师关键在于“做好自己”，做校长关键在于“成就别人”，我的理解是“人”字的一撇一捺分别代表学生和教师，教师的一捺支撑成就学生。校长的主要职责是通过作用于教师的成长，从而作用于学生的成长，培养学生喜欢、敬佩的教师，把学校办成幸福的乐园，这是校长最重要的工作。教育既要“以学生为主体”，也应将教师作为教育工作的主体，校长要将“促进教师主体的主动发展”作为首要使命，激发教师队伍的活力，提升能力。
（一）加强班子建设，做教师主动发展的表率。
加强学校工作计划性，学校“__五发展规划”的制定研究，在行政会上讨论研究，在教师例会上征求意见，形成共识，凝聚力量。努力建设一支想干事、能干事、干成事，朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍，引导学校行政人员当好“三个表率”：即学习的表率、团结的表率、进取的表率。做“学习的表率”：行政人员必须带头加入学校组织的“__桥畔”读书会和教研团队；做“团结的表率”：要求校级与中层多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。中层之间多交流，增进部门间的了解，相互借鉴，相互启发减少部门间工作冲突，避免部门之间的工作疏漏，实现无缝衔接；做“进取的表率”：要锐意进取，各项工作要有创一流的意识。行政人员要认真思考：“在学校发展的关键期，我应该为学校做什么？我的部门应为学校做什么？”用积极的工作状态，永不服输的精神，带领本部门的人员，带动全体教师，努力拼搏，共同奋战，使学校尽快步入良性循环的工作状态。上学年我校对行政人员工作每月进行考核，要求每一位行政领导除了完成好自己的本职工作以外，还要深入一线、深入课堂、深入到老师们中间去，把工作重点前移到教学教研第一线，在每周的集体备课实行“包挂制”，每位中层领导都重点包挂一个备课组，每周都要参加所包挂备课组的教研活动，听取老师们的意见和建议，强化指导与服务的功能。行政人员上课，要求起到榜样示范作用，行政听课，要求跟踪到问题的解决。每周的行政例会上，每位行政都要交流汇报一周的听课情况和参加教研活动的情况，及时解决和处理听课和教研活动中发现的问题。通过构建互动的领导和管理体系，提升执行力、亲和力和感召力。同时坚持以人为本，做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、信任每一个教师，理解每一个教师、依靠每一个教师，建立起了文明和谐的工作关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。
（二）加强团队建设，以点带面促进教师主动发展。
塑造积极向上的学校团队文化，组建学校教研团队和党员名师工作室，做强党建优师工程，充分发挥党员骨干教师的专业引领、带动、辐射作用。团队以大力提升教科研能力为驱动目标，建立团队成员共同发展的愿景，树立“以科研促教研，以教研促教学，以教学促质量”的教育科研理念，坚持“以新课程方案和课程标准研究为载体，以常规教学研究为基础，以课堂教学改革为突破口”的科研导向，立足于校本教研，制定教研团队工作制度和方案，组织开展示范观摩教学、评课议课、开门听课、片段教学、读书心得交流、课题研究、论文撰写等教研教改活动。发挥学校教科研团队辐射、指导作用，以点带面，使学校教师“全员、全过程”扎实开展教科研活动，全校上下形成浓厚的教研氛围，以加快推进教师专业成长。并制定和实施中青年教师培养方案，进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展教师技能大赛、课题研究、高效课堂汇报课、共读一本书活动、大型教研活动等途径，为中青年教师提供尽可能多的锻炼的机会，培养造就了更多的优秀教师。党员名师工作室主持人吴__副校长，教学扎实，成绩优秀，是__市物理学科带头人和区进修学校兼职教研员，获“__市教育芳梅奖”和__区首届名师；工作室成员赖__老师，担任班主任、下段工作，专业发展迅速，教学教研成绩突出，被教育系统党委评为“优秀党务工作者”并评为__区首届美术学科带头人；教研团队组长蔡__老师，担任毕业班班主任和语文科教学中考成绩突出，教研能力强，被评为__区首届语文学科带头人并聘为区进修学校兼职教研员，教研团队成员张__评为市青年教师学科带头人，教研团队成员张__评为区学科带头人。近一学年来我校有16位教师在区级以上的教学技能大赛获奖，5位中青年教师分别评为市级和区级学科带头人，5位教师获__市芳梅奖。教研团队成员吴__、温__、魏__、简__等4位教师代表__区参加市教学技能大赛并获得好成绩。
（三）加强机制建设，激发教师主动发展。
积极搭建教研平台，提升教师专业化水平。坚定不移走教研兴校之路，学校制定了教师专业成长规划和教师专业发展激励制度，并要求每位教师规划好自己专业成长目标，重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。健全促进教师发展的激励机制，积极投入专项教研经费支撑教师专业发展，把校本教研、教研成果、继续教育等项目与教师的年度考核、评先评优、职称晋级、教绩激励挂钩，激发教师主动发展。
学校管理是心的艺术，教师对管理者心悦诚服才是有效的管理，管理者要做到尊重、信任、团结和赏识每一位教师，调动教师的主观能动性，通过不同途径发掘教师的潜能，激发教师个体追求自我主动发展的内驱力，学校给教师搭建专业发展的平台，让教师实现自身的生命冲动与专业价值。校长的使命就是促进教师的发展，用教师的发展造就学校的可持续发展和学生的成长，把__二中打造成__市质量好、特色明、声誉高的优质学校。
各位老师、同志们：
今天的教职工大会是我们学校全面复学的正式开始，我们经过了一个漫长又特殊的暑假。经受了一个特殊的时期，经受了严峻的考验。对我们学校而言，至少在两个方面，我说它是特殊和严峻的。一个方面是防疫，疫情防控对__市来讲是一个考验，对我们学校也是一个考验。我们要人力动员、要组织、服从上级的安排，同时我们还要做好学校自身的防疫工作。
同时我要向大家报告的，在防疫期间，我们学校是__市开发区防疫指挥部的所在地，我们还要做好为开发区的整体防疫服务的工作，这也是开发区对我们的信任。说实在话，防疫工作去年我们就开始了，但是真正的真刀真枪的实干，面临着这样和那样的问题，人员的调配、资源的整合，对我们来讲是一个严峻的考验，我们要统筹的考虑。这方面我们学校的应对，今天可以这样讲，是相当成功的。我们在社会上参与防疫的同志得到了肯定，为学校赢得了声誉，在为开发区的服务方面受到开发区的赞誉。我们学校的防疫取得了很好的成绩，我们今天能够正式复学，是因为市里有关部门已经对我们经过了两次的检查，检查组给予了充分的肯定。在这方面我们负责防疫的同志做了大量的工作，付出了艰辛的努力。
另外一个方面，这个期间正是我们招生最重要的时刻。我们大家都知道学校要生存发展就要有生源。由于__疫情的影响，各个媒体的宣传，我们省外的招生遇到了很大的困难，我们招生人员走不出去。你走到哪个地方，知道是__来的，对不起，先请你14天隔离，你怎么能走出去？同样的，即使我们省内的同志要想说看一看你学校的实际状况，也无法来校园走访，所以这个时候我们省外的招生和省内的招生都面临着十分严峻的形势。
不过，经过我们的努力，我们克服了困难，较好地完成了招生任务。在这地方尤其要表扬我们的招生处，招生处李__同志在最困难的时候，20多天就住在学校，天天打电话给报考的考生，随时都跟我报告招生动向。我觉得这不容易。这是一个认真负责任的表现。经过努力我们及时的线上开学，由于我们做好所有报考生源的工作，现在可以跟大家报告，到目前为止，交费的学生数已经基本上达到了我们预定的目标。
另外省厅还给了我们120个社会招生的指标，我们还没有把它招起来，但是完全有可能完成任务，所以圆满完成今年的招生任务已经是铁定的。要跟大家报告的是这个成绩是很不容易的，因为这一个招生任务的完成，是实实在在的，生源的质量比往年有了较大提升。我昨天前天问我们线上教学的老师，我说你们觉得今年线上的学生的反应怎么样？我们老师告诉我比以往要好得多，因为生源的质量在提高。所以这两个十分严峻的考验，我们都成功地应对。我们几个部门密切的配合，当决定线上开始教学的时候，就线上开始收费。大家都很关心学校生存、发展。我们财务处的同志，学工部的同志，招生处的同志都很辛苦，共同配合。余校长每天都把缴费情况向我报告。通过同志们的努力，我们成功的应对了困难。我们之所以能够及时的开学，线上教学，稳定人心，稳住生源，这都是我们广大教职员工辛勤努力工作的结果。
我们广大教职员工爱岗敬业，爱学校，有一种__一家的情怀，我十分的感动。正如刚才卢书记讲的，__是一个和谐校园。所以我要代表理事会向大家表示衷心的感谢。这个新学期既是一个新学期的开始，也是一个新学年的开始，刚才卢书记已经做了一个很重要的讲话，提了很好的意见，我完全赞同。
今天我只讲两点：一点就是要跟上形势的发展，必须要变革。同志们，现在形势发展很快，高等职业教育的发展，招生各方面的改革很快，我们必须准确地把握整个形势的走向。比如说招生，前不久教育部关于艺术生考试，高水平运动员的考试，提出了改革的意见。前几天跟我们关系更紧密的__省的职业教育考试，即所谓“职教高考”方案已正式出台，这个改革的方案有很重要的具体的实在的内容。关于招生改革，无论教育部还是省教育厅的方案，我体会其最重要的精神，就是规范管理、提高质量、消除不正之风、铲除腐败土壤。我希望同志们认真学习相关文件，结合实际领会改革精神。
关于职业教育改革，在7月份教育部发了一个很重要的文件，关于__五期间高等学校设置的工作意见，这个意见明确提出来以优质高等职业学校为基础，进一步发展本科层次的职业教育。我们学校在研究__五规划时，我提出两句话，一个就是规范管理，第二个就是层次更高。这就是大的形势，要跟上形势。就规范管理而言，现在不是我们要不要规范的问题，而是上面所有的政策举措在倒逼你必须要规范管理。第二办学层次更高，现在政策明朗，有发展的空间，但竞争很激烈，我们要在规范管理的基础上，向更高层次迈进。我希望在“__五”期间为__学院百年基业打个基础，就是希望为__的未来找一个更加光明灿烂的前途。因此我们必须要加快顺应形势，要加快转型改革发展。我觉得有几件事情我们是想的比较早的，但是我们必须要迅速的去做。
一个是职业教育的路径发展。20__年，我在学校的大会上就提出，我们是职业教育，职业教育和普通教育路径是不同的，是两股道，我相信大家应该是知道的。虽然我当时没有提职业教育是类型教育，但是我觉得我们必须要转型，我们就是要真正搞职业教育。那么我们怎样搞职业教育？根据要求，我们要加快产教融合，进一步对接地方经济与社会需求，把握产业发展的方向，多种形式的与相关的集团企业进行合作。我们这两年比较早的建立了产业学院，但是我们现在可能还没有很多实质性的进展，大家很多还是形式上来做，当然有多种原因，不怪大家，但是产教融合是必由之路。
第二我们要努力的，这也是我跟刘校长讲过的，我们必须对标教育部新颁布的职业教育的目录，实时调整我们专业的结构与方向，整合专业教师力量，建设专业教师团队。专业教师团队建设我们才做试点，我们醒悟的不算慢，动作还是快的，但是我觉得我们现在必须要加快的推进。我们必须建立起符合社会发展需求、具有专业特色和竞争力，责、权、利相等的组织体系和构架。大家不要以为现在有了二级学院这个体系，我们就运作得很好了，实际上离职业教育发展的方向还比较远。我们从原来的系转变为二级学院，就从原来的单纯的教学机构变成办学单位。这个改革是因为我们前期的十几年，与社会脱节，与高等教育发展脱节了，二级学院的初步改革，只是赶上了或者说适应高等教育的发展。但是我们二级学院跟现在普通高校的二级学院有什么本质的区别啊，大家都想过没有？我们学院的所有构架体系等等，仍然是照搬的普通教育院校的二级体系，并不是真正的职业教育意义上的二级学院。不知道同志们有没有考虑过这些问题，我希望我在这地方提出来，请我们二级学院的院长们老师们，认真的去思考。我认为职业教育人才培养逻辑是基于职业/岗位群的需求，遵循工作体系的逻辑，因此，职业教育院校二级学院组织体系与架构也应遵循职业/岗位群的需求，遵循工作体系的逻辑。我们既然是要真心实意的办职业教育，我们二级学院的体系就不能跟普通院校体系一样，如果一样是适应不了职业教育发展的，所以要加快建立专业教师队伍团队，最终就是要建立具有专业的竞争力，责、权、利相等的组织体系构架，这就要继续深化改革。我先跟大家打个招呼，深化改革要触动现有的构架和利益。我最怕的是什么？就是怕一个结构固定下来了，大家思想上觉得稳定了，发展也还不错，就不再想变革。但是，跟不上形势的发展，你不变革，最终还是被淘汰。
另外一个我们要建立办学质态的诊断评估与审计体系，为什么办学质态要诊断还要评估，还有审计，可能大家都没想到，不知道为什么会提这样的话。这是一个民办职业院校提高办学质量、提高生存竞争力的必然要求。推进全面的预算管理与成本核算，与奖金、薪酬挂钩，教学质量与教师的业绩进行评估挂钩，都是必须的，我们都没有能做到。所以下一步的深化改革，这个很重要。我们要在未来的竞争中生存发展，很重要的一条就是要提高我们的教育质量。我告诉大家教育部的__五规划就是一个主线，全面提高各级各类教育的教育质量。这样一个主线必然贯穿全国各级各类学校的__五发展期间。我们现在能说我们学校的教育质量高吗？我们有一支数量相对充足的教师队伍，但我们教师的知识结构怎么样？我们的教学基本的能力怎么样？我们真的要进行评估诊断。我们不能把门关起来，自我感觉不错。关于提高教学质量，我们已经采取了一些措施，比如说我们岗、课、赛、证制度的推进、“三会”活动等等，但这远远不够，还必须下最大的决心，用足功夫来全面提高我们的教学质量。
当然建立办学质态的诊断评估体系，是一个大问题，要做的事情特别多，不可能一蹴而就。我想在新的一个学年，要有所动作，要努力跟上形势的发展。我觉得我们要在这方面破局，不然等着我们就会被这个时代淘汰。
第二点，要发展每个人必须跟上整个队伍前进的步伐。我们大家都希望__学院发展好。很多同志都感到__学院这两年的质态已经好多了，我们工资加了，社保交费也加了。即使在很严峻的情况下，我们福利待遇也不少，而且逐渐在提高。我觉得改革发展的成果要让大家共享，我们还要朝逐步提高大家的生活待遇和各种的福利待遇的目标前进。但是发展成果是怎么来的？是干出来的，不是我们几个人坐在这里面想就能够想出来的，发展要靠全体教职员工共同努力。我们要发展就要改革，队伍要前进，个人必须要跟上前进的步伐。我觉得我们这几年考虑的发展问题不是不早。但有一句话应着：“醒的比较早，起来比较迟”。也就是说我们行动不快。为什么会醒来早起来迟呢？我想有各种各样的原因，有观念的束缚，也还有一些利益的驱使，有人不想动、不愿动、不敢动，还有人没有能力动。那么怎么办？我觉得引导说服教育是必要的，但是不从体制机制上做文章，是前进不了的。跟得上队伍的，就与大家一同前进，跟不上队伍的，对不起，淘汰！要攻坚克难，可能最难的就是人的问题。人的问题是什么？真正留良汰劣难！但我觉得不下狠心不走这一步不行，所以我们一定要逐步推进人事制度改革，整合我们的人力资源。同时还要整合我们的办学资源、设备资源等等。我们要凝心聚力，迎接以后的进一步发展。今年我们体育场正在维修改造，如果不是因为新冠防疫的影响，大家开学的时候会看到一个很漂亮的体育场，我们两栋新的宿舍楼，今天下午交付，我觉得大家也可以看一看。我们新的两栋宿舍楼整体的设计，内部的结构设备，应该来说在全国高校中不落后，甚至在__的高校中是领先的，我们是有新的面貌的。大家去看一看会对发展有信心。
今年在这种情况下，我们同样的保持了一定的增长，给了我们以足够的勇气与信心。形势催人奋进，我们一定要顺应形势，下定决心，共同努力为__开创更加美好的明天。
谢谢。
天道酬勤，日新月异。假期转瞬即逝，今天我们又回到了熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，开启新的征程，绘就新的画卷！
在此我希望全体教师能尽快调整心态，继续以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到各自的工作岗位中去，为实现本学期的工作目标开好局、迈好步。也衷心的祝愿大家在新的一年里阖家欢乐、身体健康、万事如意！
回首20__年，在教育局的正确引导下，在全体师生的共同努力下，我们创建了和谐平安的校园，高质量的完成了创城、国检等全局性工作，荣获了__区督导评估先进单位、教学管理先进单位、教师教育先进单位、信息先进单位、图书管理先进单位、实验管理先进单位、德育管理先进单位等荣誉，同时，学校还被命名为为__市优秀学校、市级课改实验学校、市级千百万读书工程优秀学校、市级安全管理先进学校、市级依法治校先进学校、市级国防教育先进校、__市优秀教工之家、__省体育传统校、__省自行车训练基地校。也是在这一年里，学校多次成功承办了__市市级优质课、观摩课、示范课、体育赛事等大型活动。可以说学校在这一年里，又向市级品牌学校的目标迈进了一大步。
“不驰于空想、不骛于虚声”，20__“自强不息、守正创新”的__四中将再次扬帆起航，迎春再出发，奋进新时代！
新的学期、新的学年，我想和大家分享以下几点想法，与大家共勉。
一、树立正风正气，弘扬正能量
大家要以工作和事业为重，把学校的利益放在首位；要加强个人修养，识大体顾大局，大事讲原则、小事将谦让；我们的领导要树立服务意识，不能让老师们觉得咱们摆架子；要吃苦在前，不能见着利益就伸手，见着荣誉就张口。
二、讲团结，凝心聚力干实事儿。
同心山成玉、协力土成金。开创未来，需要一种攻坚克难的精神，更需要一种团结协作的合力。学校合并到现在，能够快速稳定的关键原因就在于我们的领导能够一团和气，讲政治顾大局；我们的老师能够合作分享，团结奉献。在今后的时日里，也希望大家依然团结一心，多沟通、少争执，多真情、少矛盾；不利于团结的话不讲，不利于学校发展的事不做！
三、讲担当，恪尽职守，勤勉工作。
敢于负责、勇于担当，__说过“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大的担当才能干多大的事业”。我们的领导要正确定位，多站在学校的立场思考问题，解决问题，执行中遇到问题“要有逢山开路、遇水架桥”的气魄；工作亲力亲为，拒绝等靠；所谓“空谈误国，实干兴邦”，要做好自己的本分，更要做好老师的表率；我们的每一位老师也要有“越是艰险越向前”的工作精神，守纪律、尽职责、勇担当、善作为。
四、勤俭持家，勤俭办学。学校大、人员多、开销大，大家必须精打细算，养成勤俭的理念、节约的习惯，各处室要加强管理，只有这样，才能如期实现我们的发展目标。
五、调整“评优评先、绩效工资发放”等策略，形成新常态。
老路既行不通又走不远，内生动力从哪来，就是要改革，要调整。20__年，为了学校更长远的发展，更是着眼于全体教师的利益，征得上级领导的意见，我们将对我校“评优评先、人员分工、绩效发放”等政策进行调整，建章立制，做到有法可依、有纪可遵，公平公正，奖勤罚懒，劳酬对应。
新学期、新征程、新作为，让我们架起凝心聚力的桥梁，扬起团结奋进的风帆，全面推进学校规范化发展，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，讲正气、勇担当，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，为实现学校教育的新腾飞砥砺奋进、豪迈前行！