20xx年过去了，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。一年来，在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：
一、幼儿园的工作
1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了保育员一日工作流程；安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。
二、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
3、抓园特色：创艺体适能课程
（1）本学期我园引进了爱诺体适能课，对老师进行了多次课程培训和严讨活动。
（2）老师的基本水平都有很大的进步，并且多次织组了奥尔夫音乐活动比赛，激发了老师的兴趣和极积性。
三、后勤保障方面
1、门卫工作
门卫工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。
2、食堂工作
本园食堂只有两名工作人员，要负责全园那么多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于疫情原因加大消毒力度，各方面制度健全，时刻做好疫情防控工作，学期初在保教主任的带领下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。
4、档案整理工作
本学期由xx老师担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给郑老师。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由牵头，xx她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
四、更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、恳求高的幼教局面，我坚持学习，一直更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我鼎力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了宽大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思维，我不断强化老师服务意识的培养，领导先生事事、处处将心比心为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我线上召开不同类型的家长会，辨别做好个别家长工作，重点家长差异对待。充分博得了家长对我工作确实定。
教育需要无私奉献，管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。我坚信自我在新的学年里会有更大的提高，更好的服务教师、服务幼儿和家长。
今年的时间过得挺快呀，一下子就来到了20__年了，我身为__幼儿园的园长，肩负着带领众多教师和管理孩子们的重任，好在我在今年里又一次的顶住了压力，较为顺利地完成了上级领导交付给我的任务，把幼儿园的发展推向了一个小高峰，这得感谢园内全体工作人员的努力，也得感谢孩子和家长们的配合，无论是缺少了哪一个环节，我们幼儿园都无法取得今日的成绩。
一、幼儿的管理永远是重中之重
无论是在哪个学校，大家最看重的莫过于学生的安全健康了，要是连最基本的保障都做不好，那必然会出现大问题，到时候追查起来相关人员肯定都跑不掉，所以为了确保幼儿们的身心健康，在本年度里，咱们幼儿园聘请了多位有经验保洁，保证园内每天都要打扫数次卫生，不放过任何一个阴暗的小角落，并且每周还会定期消毒三次，这样一来才能让孩子们身处在一个较为放心的环境里。此外，为了让孩子们的营养健康跟上来，园里还特别聘请了数位幼儿营养师，让他们专门负责孩子们的饮食搭配，争取做到每天的菜品不重复，每隔一段时间就出新菜品，根据季节和天气调配孩子们喜欢吃的食物。
二、加强教师们的个人素养
想要教好孩子们，那教师也一定得具备更好的素质才行，在本年度里，我园重新招聘了一批幼儿教师，经过重重的筛选与考察后，最终留下了几位各方面都不错的优秀教师，他们拥有着专业的育儿教学知识，同时还具备着不错的态度，和孩子们打起交道来也是得心应手，这才是孩子们以及家长们所喜爱的老师。此外，学校也为幼师们准备了多次培训，我们特地聘请了拥有数十年教育经验的老幼师来给大家上课，听完老幼师的讲解后，大家纷纷都有所收获。
三、自己仍需改进
我在平日里的工作主要就是管理好整个幼儿园的运转，当老师们和园里的工作人员有问题需要找我时，我就要及时为大家解决问题。在大部分时间里，我都在忙于各类事物的批复，所以在一些方面上还是有做的不好的地方，为了能让园里的工作开展的更加顺利，我应该积极主动的去了解每一位成员的内心想法，避免因为自己的个人问题导致幼儿园的利益出现损失。在20__年的工作中，我会继续带领大家走在正确的道路上，为__幼儿园创造一个更美好的明天！
花谢花开，春去冬来。不知不觉间，20xx已然过去，20xx悄然走来，在幼儿教育这片热土上，我们又度过了一个年头。虽然工作没有变，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，但我们依然享受着默默奉献的那份美好！
我是袁xx，担任xx幼儿园副园长，主要负责幼儿园的后勤工作。幼儿园后勤工作杂而散，可谓“剪不断，理还乱”。但本年度在园长和保教主任的支持下，后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导，围绕幼儿园的中心工作，对照xx市机构卫生、安全的标准，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。
园舍卫生及安全
每日保证校园内外各角落干净卫生、清洁消毒，让每位家长和幼儿进入校园时，都舒心愉悦。每日巡检校园内大型玩教具、消防设施、公共设施等，确保各处安全，为幼儿提供安全舒适的校园环境。
食品安全工作
食品安全是幼儿园安全工作的重中之重，厨房环境及食品安全尤为重要，这也是一直以来幼儿园常抓不懈的重点工作。从采买到制作，到做好吃进孩子的嘴里，都要经过层层的把控和监管，制定食谱、食品留样也都要一样不落的做好做全。为严把食品采购关，幼儿园实行定点采购，选择正规经营、证件齐全的供货商，并与之签订供货协议肉类、蔬菜、主食、副食、奶制品，同时要求向供货商索取各种许可证：厂家的生产许可证、检验合格证、卫生许可证、商家的经营许可证、健康证。从业人员、持证上岗整齐着装、规范管理。
20xx年xx月xx日，原县委书记潘xx一行莅临我园进行食品安全调研工作。潘书记一行针对食品安全规范和幼儿园健康防控等安全措施进行了现场调研。对我园的食品安全管理给予了肯定，也提出了宝贵的指导意见。
我园严格执行“食堂从业人员体检、培训”制度，厨房工作人员进行健康体检，取得健康证明后方可上岗工作。
每天保健医生对厨房人员进行晨检，保证健康在岗。制服、帽子、口罩、围裙，厨房人的标准着装。多次消毒，“全副武装”才能上岗。
这一系列的工作都是为了让家长放心的将幼儿交付给我们，让幼儿健康快乐的成长，教育教学和饮食安全是幼儿园管理的两大阵地。伙食办得好不好，直接关系到师生的身心发展，尤其是幼儿的健康成长。因此，我园本着“用微笑接过一份责任，以慈爱交还一份重托”的服务承诺，以服务师生为宗旨，不断提升保教与后勤人员素养，提高服务质量与管理水平，提供真正精致营养、有品有味的幼儿伙食，为幼儿的营养健康与快乐成长一路保驾护航。
反恐防范。消防安全
我园是消防重点单位，在消防设施上，我园按照标准建设，投入大量资金确保消防安全，也与维保公司签约合同，每月进行一次消防设施的维护和保养。每月每季度我园还开展一系列的防恐、消防等演练。
通过这些活动，进一步加强师幼对恐怖袭击、消防等突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，从容应对火灾、恐怖袭击等突发事件。
20xx年xx月xx日，xx市副市长贺xx带领市相关部门负责人莅临我园，就幼儿园消防安全防范等情况进行调研指导，县长赵xx、教育局局长赵xx等陪同调研。
调研过程中，董事长袁xx对我园的办园理念、办园特色及环境设施进行了介绍。并重点介绍了我园对消防安全、反恐防暴、防溺水安全及交通安全工作的开展情况，得到了市领导、县领导的高度肯定和认可。
新的一年里，全体后勤人员将继续在幼儿园这个温暖的大环境下，团结协作，为全园师幼营造整洁、明净、美丽的生活和学习环境，为幼儿的安全、健康提供保障，为教育教学工作顺利展开提供服务，一起努力把后勤工作做的更好、更扎实！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
古语有云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步，我和所有教师在__这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在即将迎接20__年的时刻，让我们共同回顾共同走过的路。现将一年的工作述职如下：
一、注重党性修养，牢牢把握坚定的政治方向
学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和专业知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为__幼儿教育的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施。在工作中与时俱进，开拓进取。积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在园内领导班子周围，带领全体教职员工认真贯彻执行党的方针、政策及纲领，并时刻牢记党员的义务和责任，为党的教育事业的发展和进步毫无保留的奉献。为__幼儿教育贡献自己的力量。
二、加强自身建设，努力提高自身修养
俗话说：“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义，它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话，那就是：德—是领导干部的政治品行，立业的基础；能—是领导干部的铁背脊梁，建业的本领；勤—是领导干部的奉献精神，创业的基石；绩—领导干部的良知民意，敬业的天秤；廉—是领导干部的高尚情操，为业的美德。
领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。
三、艰苦奋斗，不怕吃苦，兢兢业业
在担任__幼园长期间，做好分管工作。在先进的办园理念引导下，不断的探索和积累，提高师资的水平，壮大教师队伍，“坚持一切为了孩子”宗旨，积极探索早教指导的新思路、新方法，不断提高幼儿教育水平质量。
在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加各种培训，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到、不早退，对园内工作认真负责，工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里的各项工作，强化校园安全管理，形成“和谐、平安”的校园环境；美化校园环境，形成“和谐、活泼”的校园文化；开展丰富活动，形成“和谐、积极”校园文化氛围。
积极参加园内各项活动，虚心向有经验丰富的幼儿园的园长请教和学习，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足。
四、改进领导作风，深入调查研究，密切联系幼儿学生的情况
幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时，指导教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。
有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过不断的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
在幼儿保教工作中，经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的机会，又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。
细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，每天坚持教室开窗通风，现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养幼儿的独立性与自理能力，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养，幼儿有了较强的自理能力和责任意识，并初步有了一定的组织能力。
述职人：__
20__年_月_日
教学质量一向是幼儿园赖于生存的软实力。多年来，我园一向坚持两手抓的方法，一手抓硬件环境的改善优化，一手抓保教质量的提高。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升，现具体总结如下：
一、保育工作
（一）安全工作仍是幼儿园工作的重中之重
本学期结合幼儿一日生活的各个环节、国旗下讲话、地震、晨间谈话等，进行安全保健教育和自我保护本事的培养。
（二）做好对传染病的预防工作
春季是肠道疾病、流感、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。我园进取预防，经过园宣传栏、各班家园联系栏，向家长宣传春季育儿知识：异常是对手足口病有高度的预防意识，发现有疑似症状，及时进行隔离、上报、跟踪，及时做家长工作，以及班上用品的消毒洗晒，有效控制手足口病细菌的传播蔓延。
（三）加强跟班检查，确保各项消毒制度得到落实，进一步提高教师的卫生保健意识。
二、教育教学工作
（一）常规教学，规范管理
1、本学期继续请年级组长牵头，制定并完成了各项教学计划，并着重规范了数学操作材料和数学资料的匹配工作，有效的提高了操作材料的使用效率，保证了计划按质按量的完成。规定了每个月的5日为教育随笔检查日期，每个星期的周二为备课检查时间，并把平时的工作纳入学期绩效考核中，使各项工作走向制度化，规范化。
2、严格执行一日活动程序，制定出科学、合理的班级一日活动常规，并督促根据幼儿一日活动及常规要求，认真组织安排好幼儿一日活动。
3、开展系列主题活动，如：“同心向党”歌咏会活动；大班年级“毕业典礼”活动、“环境创设评比活动”、“班级特色检查活动”等。
4、合理安排幼儿的户外活动，保证幼儿一日2小时的户外活动时间。
（二）施压加担，促进青年教师的专业成长
我园青年教师居多，她们的职责心和专业素养都急待于加强，为此，我园进取为她们搭建各种展示平台，制定切实可行的幼儿园教师专业发展规划，促进青年教师的专业成长。
1、从优化教师个体素质入手，组织教师参加各类培训。如：“国培、省培、脱产培训、园本培训等。本学期，我园进取参与上级组织的业务培训及观摩活动，加强学习，提高自身教育教学水平。三月初，我园安排了业务园长、安全园长、省骨干教师参加省国培活动，四月初邀请了市保育院名师给新教师进行培训活动，并安排官xx、刘xx到xx听课学习、五月份廖xx、付xx、姜xx、姜xx、徐xx分别到上课听课学习、六月份郑xx、刘xx、赖xx、崔xx到xx观摩全省教学能手大赛活动、7月份万xx、李xx、崔xx、全xx、肖xx、杨xx到xx观摩全国特级教师应彩云的活动，经过“请进来、走出去学”等措施来提升教师的专业技能。
2、从提高教师的综合本事入手，举行了各类竞赛活动。4月底我园举行了“市教学能手选拔赛”、“5月下旬举行了“市教师专业素养选拔赛”、6月下旬，举行了“园学科带头人”评选活动，着力培养一批市级、园级骨干教师。
3、继续开展“师徒结对、岗位练兵”活动，经过“传、帮、带”等形式，明确“一年争合格、两年能胜任、三年称骨干”的新教师成长目标。
4、继续坚持每月一次的青年教师技能技巧考核活动。
经过这些形式的学习与交流，培养了青年教师敬业、爱业、精业精神，促进了青年教师实践本事和技能技巧的提高。在7月份结束的“全市幼儿教师专业素养”比赛中，我园青年教师夏xx荣获了全能一等奖、郑xx、姜xx全能二等奖、赖xx全能三等奖，团体总分第一名的好成绩，夏xx教师还分别囊获了案例、绘画、专业知识竞赛单项一等奖。
（三）特色活动，彰显“名生”风采
1、国旗下的阳光宝贝每周一升国旗时，大班年级就要推荐三名“阳光宝贝”在国旗下进行自我介绍，以锻炼幼儿的胆量及口语表达本事。
2、围绕第二届“书香满园、欢乐成长”读书节，开展了“书香宝贝”、“书香班级”评选活动。每个年级开展的活动各有不一样，如：小班“诵读经典”、中班“推荐好书”、大班“亲子自制书”，经过激烈的角逐，涌现出了一批书香班级和书香宝贝。
3、各班开展了丰富多彩的特色活动，涌现了一批“剪纸能手”、“刮画能手”、“折纸能手”等。
三、教研工作常抓不懈
（一）开展多层面的教研，注重研讨实效。
1、本学期，我园开展了多层面、多形式的交流、研讨活动，建立了年级组和保教处相互补充的双层教研体系。教研活动分三个层次来进行：分别是新教师、胜任型教师和骨干教师的培养。对于新教师保教处继续开展推门听课制度和跟班活动，对她们在活动中出现的问题及时予以指导和帮忙；年级组根据保教处规定的科目（正班主任语言和音乐、副班主任数学和科学），经过隔周互相听、评课活动来培养胜任型教师；保教处则选择一些骨干教师进行公开课的展示，并组织教师进行研讨交流，提升经验。在此过程中，不仅仅让教师进一步了解了这些活动的基本流程及需要掌握的重点难点，还提高了执教教师的实践本事和教研水平，在研讨和评课的环节中，大家取长补短，互相帮忙，构成了良好的教学氛围，这为教育教学工作的顺利开展和师资队伍的成长奠定了良好扎实的基础。
2、团体备课规范到位。
本学期继续注重强化小组业务学习形式。除了分年级进行业务学习，掌握最新幼教动态以外，还狠抓了团体备课活动。此活动采用个人备课（即确立中心发言人）和集中备课相结合的方式，每周四固定为团体备课时间。规定在团体备课时，中心发言人要做好本周教案的设计、书写以及准备好活动中所需要的教具供大家参考，其它成员则围绕中心发言人的活动设计发表自我的观点和见解，帮忙教师进一步理解教材，把握活动的重点。
此外，为提高我园教师的理论水平和发挥专业引领的作用，我园还为每位教师发放了《纲要》和《指南》，邀请地区保育院的唐燕园长到我园进行《如何做一个好教师》的专题讲座，帮忙教师释疑解惑，让教师茅塞顿开。
3、园本教研《有质量的户外两小时》正在有序进行。
进取开展《有质量的户外两小时》园本教研活动和培训工作。经过开展丰富多彩的户外活动、户外活动观摩及专题研讨：什么是有质量的户外两小时餐后散步的组织与管理来实现培训资源的优化利用，解决教师实际工作中存在的问题，拓宽教师的学习视野，提升教师的专业水平和文化素养，
保证《纲要》、《指南》在我园课程实施中的运用和落实。
4、省级课题《幼儿教师职后培训的实践与研究》、《益智区材料的投放与幼儿行为关系》正在进行中。
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，十分重要。本学期，我园仍坚持成立家委会（每班评选一名安长委员）召开家长会、家长讲座家教园地、班级qq、宝宝星空、亲子活动（亲子自制书）等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。
五、不足之处：
1、教师在指导区域活动时往往流于形式，没有体现个别化教育，并且区域活动中的材料比较单一。
2、教师的实践本事还有待于提高，对《纲要》和《指南》的精神研究的不透彻，一知半解。
大家好，我是xx市xx区xx幼儿园的园长马xx，今天很高兴在这里跟广大家长和社会各界朋友聊一聊我们的幼儿园。
首先，我想和大家聊一聊我们幼儿园的历史。我们xx幼儿园1955年创办，至今有xx年的历史了，xx年的历史沧桑见证了幼儿园从最初的托儿所逐步扩大为现在拥有四个园所的集团化办园，这一路的风雨兼程，大家和我共同见证。
再来，和大家聊一聊我们的老师。我们是一个拥有247名教职工的大家庭，在“爱乐”园文化的引领下，我们相亲相爱、相濡以沫。这里有一群充满爱和温暖的老师，她们有温暖、善良的心，有善于发现、捕捉的眼睛，还有最专业的教育视角。
她们带领孩子们在园内体验春生夏长秋收冬藏，赏樱花、采樱桃、摘柿子、制花茶……尽情感受自然之趣；她们和孩子一起游戏玩耍，娃娃家、搭建区、美工坊、科创角……尽享游戏之乐；她们带孩子一起发现学习，“爱心义卖”、“红红火火过大年”、“小小冬奥会”，体验课程之喜。
我还想夸夸我们的家长。我们共同营造爱的教育环境，润泽幼儿快乐成长。“爸爸妈妈进课堂”、“爱的助教日”、“家长议课程”、“夏幼志愿队”，这诸多的活动中处处闪现着家长们的身影，为促进幼儿健康、全面发展起着举足轻重的作用。我记得有位妈妈曾和我说：“幼儿园里没有一件是轰轰烈烈的大事，但就是这些婆婆妈妈的小事，让孩子们安然成长，肆意绽放……”这就是幼儿园和家长之间的默契，以爱之名，播撒阳光，滋养生命。
最后，我更想说说让我骄傲的夏幼的孩子们。在我们这所童心乐园、爱的家园里，绿草茵茵的草地上有他们奔跑驰骋的身影；广阔平整的的石板路有他们骑行玩耍的身影；如帷绿叶下的软化场地上有他们创想搭建的身影；低矮古朴的院墙有他们畅享彩绘的身影………在健康、有爱、聪慧、自信培养目标的引领下，他们在幼儿园里自由探索、尽情游戏，学会了服务自我、敢于挑战、团结合作，自信的走向小学，成为一名名合格的小学生。
教育是一场温暖的旅程，虽然不能带你一起穿越星辰大海，我们却能给你最热烈的拥抱，让我们温暖相拥，共赴未来！
本学期，我园的保教工作在教育主管部门及园领导的正确领导下，按照上级有关部门的工作部署和要求，依据本园的实际，认真执行工作计划，全面完成了各项教学任务。
一、重视培训和学习，提升教师专业素养，帮助教师专业成长。
理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习。
（一）走出去
根据幼儿园对外出培训教师的要求，教师在培训过程中要撰写学习日志，发布学习通讯，回来后认真整理学习笔记，撰写学习心得体会，组织全园教师进行二次培训。本学期我园在两个月内组织了四次培训。
1、十一月份，两名年轻老师参加了在上海举办的“全国幼儿园园长、中层干部与骨干教师专业成长高级研修班”的学习，通过学习，两名年轻老师感触颇多，坚定了从事幼儿教育工作的决心，帮助她们规划自己的职业规划。还有两名专职保健医生参加了在xx举办的“优秀示范幼儿园卫生保健工作考察培训和经验交流”，并将xx先进的理念、经验、办法带回幼儿园，组织全园教师进行二次学习。
2、十二月份，我园八名教师分别参加了在深圳举办的“著名幼儿园一日活动组织与优化策略及区域设置与指导浸入式观摩学习”，以及在上海举办的“幼儿园美术教育与创意美工室环境创设高级研修班”的学习。这八名教师中，有教龄在20年以上的有经验的老教师，也有入职三年的新教师。我们想通过这种新老搭配，老带新的培训模式，更新教育观念，学习沿海地区先进的幼教理念，转变老教师的教育行为。而对于入职三年的新教师来说，则是一次学习的机会，拓宽眼界和视野，将自己从书本上学习到的知识灵活地运用到自己的教育实践当中，并不断改进和积累经验，使自己尽快成长为一名合格的幼儿教师，提高专业水平和能力。
（二）请进来
我园在将教师送出去培训学习的同时，也请相关专家和领导市到幼儿园指导工作。如：请到了成都市教科院基础研究所刘所长深入浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教学中遇到的困难和问题。
（三）夯实园本培训，提高园本培训实效性
1、我园在常规教研的基础上，形成了园长专题培训、保教组园本培训、及教研组自主培训的自上而下培训模式。由园长定期组织全园教师进行师德师风学习活动，加强了我园教师思想道德建设；
2、由保教办牵头组织全园教师进行《幼儿园工程》、《幼儿园一日生活保教常规操作手册》、《3—6儿童学习与发展指南》的学习。同时，保教办还开展每月两次的园本培训，内容包括教学技能、环境创设、主题建构、区角设置、家长工作等多个方面的内容，力求为教师的教学服务，解决教师在教育实践过程中的实际问题，增进教师间相互的学习和交流，为教师思想碰撞提供机会和可能性；
3、由教研组长组织组内教师针对主题建构活动中遇到的困难，进行有针对性的研讨，特别是在区角游戏材料的投入和小组的个别化学习材料的投放中，为老们搭建一个交流的平台，实现资源共享。同时发挥集体的力量群策群力，为年级组活动集思广益，圆满完成本学期的家长开放日活动和“迎新年，庆元旦”活动，让孩子们的童年生活丰富多彩。
二、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。
1、在开学初进行了全园幼儿早操活动创编评比，各班教师从音乐的选择、动作的创编、器械的制作上都进行了精心的设计与思考，力求达到促进幼儿身心健康发展的目的。
2、本学期在全园范围内进行了玩教具制作比赛，通过比赛促进教师专业技能技巧能力的提升，同时丰富了班级区角游戏材料。
3、重视区角游戏活动的开展，通过全园角色游戏观摩活动，促进了教师在游戏环境的创设、游戏氛围的营造、游戏材料的制作、幼儿游戏时的指导等方面进行深入研究，并在实践中进行不断的改进和创新，力求为幼儿打造一个适合的学习环境，激发幼儿学习兴趣，促进幼儿主动学习，并满足幼儿探索的欲望。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、加强教师教学基本功的训练，开展优质教学观摩活动。为了提高我园教师教育教学的设计与组织能力，提高新教师的素养，更好地开展教育教学活动。我园在期初就把教师业务练兵活动纳入学期工作重点，为教师搭建一个自主学习、展示才华的平台，通过集体教育活动的组织练习教学基本功。
为了保质保量的开展好此次练兵活动，老师们从开学初就进行选课和活动设计。11月初，按照计划进行了为期三天的教师业务练兵活动，幼儿园园长及中层干部全程参与听、评课。通过教师的说课、听课、评课，提高新教师活动设计的能力、课堂组织能力，老师们进行互相展示及相互点评、相互学习，有效的提高了教师的专业技术能力。
三、重视各级各类教研，促进教师的专业成长。
“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。
1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的机会。
2、推进园本教研的开展。结合成都市学前教育联组活动的部署，我园有四名教师有幸分别参加了语言联组、数学联组、音乐联组、美术联组，在联组的成员的带动下，幼儿园也开展了相应的学习和培训。由四名教师牵头定期组织全园教师进行专题培训。今年十月份，我园承办了美术联组活动的线下教研和数学联组活动的线上教研，取得了较好的效果。
3、本学期围绕“创造性游戏开展”为园本教研主题，各班老师能扎实地开展游戏。大班组率先组内循环活动，实行走班游戏，开辟了游戏活动的新模式。
4、和帮扶幼儿园共同学习和成长。本学期我们向行知幼儿园、黄水幼儿园、永安幼儿园提供观摩现场，让她们参与到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。
5、师徒结对，互帮互长
继续夯实师徒结对的常规教研活动。首先，做到了“四个一”，即每周师徒各听一次课并互评，每周指导一次班务管理和家长工作，每学期师傅公开一次教研课、徒弟每月公开一次泥塑和武术为主的教研课。其次本学期师徒相互进班听日常教学活动不少于10节，并做好听课记录，师傅听取徒弟的课后要有教学建议，徒弟听取师傅的课后要有听课所获，通过两年扎实有效地开展师徒带教活动，我们的青年教师已经快速的成长起来，基本能够独挡一面了。
四、强化管理，落实措施，提高教学实效。
1、加强内部管理。本学期根据园工作目标及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动，共同探讨教学当中出现的问题，使活动具体化、经常化，并有实效性。
2、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从期初开始，我们一直坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析；听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有观察记录，活动前要制定好教学计划……所有这些从检查的情况来看，大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创造性游戏做为一项常规工作得以顺得开展。
五、以人为本，家园合作。
1、开学初、期中、期末各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，以及科学育儿方面行之有效的策略和方法，共促幼儿成长。一学期来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合，特别是元旦庆祝活动的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参与到我们的教育活动中，这不仅给孩子带来了快乐，也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到家长的普遍欢迎。
2、利用各种形式的家长会，促进家园联系。本学期开展的“家长进课堂”，把教育的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为教育的主角，改变以往教师占主体地位的方式，也促进了家长之间的交流。
我叫何xx，女，42岁，中共党员，现任xx县xx幼儿园副园长。主要分管幼儿园的园务管理、安全工作、师德师风建设、教师队伍建设。现将20xx学年度工作汇报如下：
一、思想政治
积极参加党支部组织的各类政治学习，在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致。树立大局意识，服务意识，使命意识，深入一线，走进社区、感染和带动青年教师和群众，努力发挥党员的先锋模范作用。
二、园务工作
每学期制定园务计划，完成园务总结；4月，组织承办温泉社区“寻找身边最美劳动者”颁奖典礼。6月，组织教师参加xx县喜迎建党xxx周年大合唱比赛。9月，负责组织开展xx幼儿园教师节暨开学典礼活动；成立了xx幼儿园第四届家委会；10月，组织全体在编教师完成xx人大选举登记及评选活动；完成xx县志中关于xx幼儿园的总结及上报资料。完成在编教师《xx省专业技术人员继续教育网教师资格证定期注册》资格证的录入及审核。11月，组织材料申报xx省幼儿园文化建设试点培养基地；成立并召开幼儿园第四届家委会；制定xx县事业单位xx幼儿园的岗位设置方案及办法。12月，完成xx幼儿园制度汇编整理；完成20xx年教师初级、中、高级职称的申报工作；迎接xx市“青年文明号”创建验收考核工作。
三、安全工作
组织安全领导小组成员每周对全园认真进行检查并做好记录；每月一排查，每周一检查，及时排除不安全隐患；每月召开门卫“1号安全会议”，严抓师幼入园检测、消毒、疫情防控检查；每周开展各类安全教育活动，每天开展安全教育三分钟活动；加强安全值班，做到定人定岗、一日三查一汇报；每月开展一次安全演练；警校联动，联合东华派出所，每月对校园进行隐患排查，建立台账，分类管理；配合上级部门，规范“一盔一带”，安全常在；加强安全管理，层层签订安全责任书，安全无小事，人人有担当。
四、师德师风
制定了师德师风教育活动实施方案，开展集中学习与业余学习，摘抄笔记，撰写心得体会；开展形式多样的师德教育活动，4月14日开展了师德师风专题学习会；4月26日，开展了“树师德、正师风”师德师风建设专题学习活动；8月23日，开展了“守望初心坚守师德”专题学习会；12月13日，召开了“学公约，做合格幼师”专题学习会；参加温泉社区“社区联合共建”的活动，组织团员教师积极充当志愿者，参加多个公益活动。组织全体教师以“承诺书”的形式，向家长公开做出承诺，本学年签订定了《廉洁从教承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》《教师违规收受礼金承诺书》《师德师风承诺书》并全园发放《给家长的一封信》自觉接受幼儿、家长和社会各界的监督。
五、队伍建设
认真组织教师开展“群教群评”活动，促进教师在教学活动、听课、评课中专业化成长；充分发掘家长教育资源，开展家长进课堂活动，有效促进家园联系；组织开展“青蓝工程”，形成三个师徒结对梯队，签订师徒结对协议书，让骨干教师引领带动青年教师共同学习，共同进步，共同成长。
六、园所文化
带领园所文化建设小组不断地挖掘和探索，形成了以“明”为核心的园所文化，确定了xx幼儿园的办园宗旨、办园理念、园风、园训、学风，核心文化已经形成。并结合幼儿园建筑特点，打造环境建设，目前已经初步完成了富丹厅和富丹情、明媚社团、我的祖国廊道环境创设，后期将会不断继续完善；完成园歌《牵手》《快乐富丹娃》的创作并进行了音乐录制。
七、取得成绩
略
八、努力方向
1、加强自身修养，提高自身素质，特别是思想政治教育素质，不断提高自己的业务水平和管理水平。
2、加强教学基本功的训练，特别是课堂教学能力训练，做到深入一线坚持代课，备好、上好每一节课。
3、多走出去参加培训学习，增长见识，不断提升自己的能力，提高自己的教育教学水平。
星光不问赶路人，时光不负有心人。作为一名普通的幼教人，用爱书写笑脸的符号，用心谱写爱的乐章。回顾总结，只为更好的前行，期待下一段的旅程，以爱为帆，为爱护航！