根据我院党委的工作要求，作为中文系学生第二党支部书记，一年来带领支部所有党员在党建活动中不断解放思想、不断更新观念，进一步落实群众路线的教育实践活动。我支部党员坚守党性原则，严守工作纪律，广泛听取意见，始终把思想政治建设摆在首位。接下来，就我支部一年来开展的党建工作做一汇报。
基本情况
如果说基层党建工作是一座楼。那么组织建设就是党建工程的基础，基础不牢，工程破上去不牢。中文系学生第二党支部高度重视组织建设，大力堵植新鲜血液，大力培育后各干部，队伍不断的壮大，20xx年12月10人到20xx年6月18人再到20xx年9月23人。而且队伍的建设也在不断完善，我们提倡从源头上抓质量，对入党积极分子的质量严格把关，制定了“中文系入党积极分子考察及管理制度”。
党建工作的情况
1、思想建设引领党建灵魂
中文系学生第二党支部清醒地认识到思想建设是高校基层党建工作的灵魂，抓基层党建工作，首先要从思想建设抓起。我支部以创建学习型党组织为抓手，带领党员干部不断深入学习xxx理论，“三个代表”重要思想，以及科学发展观，尤其是深入学习xx大以来的一系列纲领性文件。在思想上、政治上与党中央保持高度一致；工作上、行动上与上级党组织合心合拍。群众路线教育实践活动以来，为了把思想建设基础打牢，我们开展了一系列学习活动。通过党课、组织学习自学、视频、讨论、心得等形式，重温了党章，学习xxx在xx大上的重要讲话。通过榜样的力量、青春心向党、优秀党员有话说、党员讲好身边事等一系列的活动，增强了党员干部的理想信念和宗旨意识。
2、创新发展彰显党建亮点
大家要知道，抓好党建的目的是什么，那就是围绕发展抓党建，抓好党建促发展。不断解放思想，打破陈规两习，创新工作理念，创新工作举措。创新发展思路。带来创新党建亮点。为了增强支部的凝聚力、向心力、战斗力，为了加强作风建设，开展“三会一课”、“两学一做”、开党会等活动，要求学生党员以群众路线为指导，增强与广大师生的联系，及时、积极发挥好自身模范先进带头作用。
3、存在的问题以及解决的的方法
针对近期出现的党员思想懈怠、行为懒散等问题，将会对不合格党员进行严格处置。坚持严肃处理党员宿舍不达标、成绩不合格等现象，并对其进行进一步的培养教育。对被评为不合格党员，经教育帮助，表示愿意改正并决定按党员标准要求自己的，采取限期改正的办法。对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，以及不做党组织分配的工作的党员，按自行脱党作除名处理；我们要求定期召开支部生活会议，要求学生党员定期汇报自身动态，要求其结合自身状况认真分析问题原因，查找自身原因，及时进行批评与自我批评，以全面提高我系学生党员综合素质作为工作的重心。
4、党员管理得到进一步的加强
我支部坚持“服务为先”的理念，本学期我们将继续推进党员班级责任制度，学生党员要努力在思想、学习、生活、工作上与学生加强交流，发挥好作为老师与学生联系的纽带作用；加强其联系宿舍作用，通过走访宿舍，与学生谈心等形式搜集学生中存在的问题，及时向老师反映；积极参加党组织的各项活动，努力提高自身各方面水平，向优秀的学生党员学习、逐步增强自身党性修养。
在我心中，中文系学生第二党支部是一个不断进取的优秀党支部，我们在一项项工作中慢慢的成长，使得我支部所有党员，都逐步养成了为人民服务的好习惯，且均能自觉要求自己发挥好党员示范带头作用。接下来，我支部计划将工作细化，逐步深入到迎新、教室打扫、宿舍消防安全和班级管理等各个环节中去，为今后我系各项工作开展付出更大的努力。
一年来我校后勤党支部在局党委和校党委的正确领导下，认真贯彻党的“xx大”和局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
xx三中后勤党支部现有党员共有24名，包括学校班子成员9人，后勤教辅人员7人，艺体中心人员8人，后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，党务干事1名。
二、抓基层党建履职情况。
一认真学习xxxx系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动，通过“学习强国”“xx党建”APP开展党史、宗旨教育及党的xx大精神及xxxx思想学习研讨，积极开展专题研讨，掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容，提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理，做到“五有三落实”，即：学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会，学习时间落实、内容落实、人员落实，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
（二）推进党支部规范化建设。
严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度，扎实组织开展党员集中学习工作，细化学习安排，按计划推进学习，采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《xxx在庆祝改革开放xx周年大会上的讲话》、《xxx在xx考察时的重要讲话》等规定内容，支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。
3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员，以每月1次的主题党日活动为抓手，每月开展1次支委会、1次主题党日活动。
4、活动开展内容多样化，提高了党员意识形态教育。后勤党支部20xx年召开11次支委会，主要研究“三会一课”、“主题党日”活动、发展党员、“不忘初心，牢记使命”主题教育、软弱涣散党组织整顿转化工作等；召开4次党员大会，主要学习和审议事项有党员意识形态教育、推荐党员发展对象、发展预备党员、主题教育专题党课；开展学习讨论4次，组织党员听党课5次，具体是：“敢担当有作为——争做干事创业奋发有为的党员干部”（主讲人：林xx）；“做‘不忘初心、牢记使命’的合格党员”（主讲人：王xx）；“不忘初心牢记使命充分发挥新时代党员先锋模范作用”（主讲人：林xx）；中共党史上有关“不忘初心、牢记使命”的典型事例（主讲人：王xx）；“不忘初心，牢记使命”主题教育专题党课（主讲人：李xx）。
（三）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
在后勤支部建设上，结合存在的问题，学校党委、后勤支部高度重视，迅速行动，立即把开展党支部建设和学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，精心谋划部署，创新实践载体，立即进行了层层整改，党支部建设整改工作进展有序、态势良好，呈现出动员部署迅速、组织保障有力、学习讨论稳步推进、党课讲述有序开展等特点。通过主题教育，学校党委部署决策，解决了后勤支部阵地和硬件设施建设。支部有了自己的阵地，有了高标准的硬件设施。工作环境得到极大改善。
支部每月至少召开一次支委会，专题研究软弱涣散党支部整改落实情况，定期向学校党委汇报。活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。
（四）以党建促教学，围绕教学抓党建：深入教学一线，提高示范引领作用。一是党委班子成员、支委成员随时推门听课，促进教学有序开展。二是要求支部书记、委员树立脚踏实地工作作风做出表率，要求党员做到的首先必须自己做到，不能只要求党员去做，自已却得过且过。支部委员要处处起到先锋带头作用，工作任劳任怨、兢兢业业，工作在先，享受在后，不能说一套做一套，当好支部领路人，做楷模和榜样。三是支部书记要加强与支部成员之间的沟通交流，关心支部成员的工作、学习和生活。经常深入党员中了解他们的思想、工作及生活情况，并采取个别谈话等正确方法帮助和引导他们提高工作积极性，鼓励他们在各自岗位工作上不断创先争优。四是党员教师定期进入学生宿舍，关怀学生生活。五是成立党委督导组，对学校日常管理、教学等进行全面督查。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
一是支部书记与支部成员之间加强了沟通，工作上团结协作，凝聚力不断增强。支部建设稳步提升。
二是党员的思想觉悟不断提高，党性不断增强，提升了党员队伍的整体素质。
三是促进了支部成员之间的相互沟通交流，提高了党员干部的工作激情，增强了党组织的凝聚力和战斗力，强化了党组织堡垒作用。
四是建立健全了各项规章制度，提高了管理水平，杜绝了党员干部懒散拖拉现象的发生，使学校各项工作有章可循、有律可依、规范运行。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在局党委的正确领导下，后勤党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，为教学做好服务，办好老百姓满意的教育。
20xx年，我认真履行党建工作职责，团结带领支部党员以xxxxx思想为指导，深入学习宣传贯彻党的xx大精神，严格按照学院党委党建工作部署要求，以“不忘初心，牢记使命”等主题教育为抓手，夯实基层党支部标准化建设基础，从讲政治的高度扎实推进思想政治教育，以党建与教研室工作中团结协作，共同发力。现将本人20xx年履行支部第一责任人职责，抓基层党建工作报告如下。
一、履职情况
一是以思想建党为先导，规范和加强政治理论学习。
年初，牵头制定了《20xx年建筑与土木工程学院教工第一党支部政治理论学习计划》，对20xx年支部的政治理论学习作了统筹安排。
主持支部理论学习12次。结合个人学习体会，为支部上党课2次。紧紧围绕贯彻“党的xx大精神”、“不忘初心，牢记使命”主题教育这条主线，深入学习xxxxx思想，学习《xxx在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《xxxxx中青年干部培训班开班式上的重要讲话》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，学习xx届四中全会会议精神、党报、党刊的重要社论和重要理论文章，学习国际、国内时事政治以及学校关于《中共xx学院委员会“三全育人”综合改革试点校建设实施方案》、《中共xx学院委员会关于深入推进红色文化育人工程的实施意见》的重大部署和基本要求。通过每月一次政治理论学习带动支部理论学习，进一步提高了教职工的政治理论素养。
支部通过集中学习、参加培训、听报告讲座、观看教育影片、参观红色教育基地等形式保证了党员接受教育培训不低于32学习，支委接受教育培训不低于56学习。
二是切实履行党建工作责任制，充分发挥基层党组织的作用。
20xx年1月至6月，本支部有5名正式党员，未设置支委。7月份开始，在学院党委的统一安排下，支部党员数扩大到12人，设置有支委。
主持召开支部委员会议共6次。研究并解决了关于土木工程专业的发展、课程建设、科研、师资队伍建设、职称评审、专业评估、教师进修、评优表彰等方面的问题。
主持召开了年度组织生活会。召开了支部组织生活会，开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育检视剖析材料汇报，问题整改任务分解和民主评议党员工作，评选出三位同志为“优秀”等次。
三是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等工作。
开展了包括学习《xxx在全国教育大会上的讲话精神》、《中国共产党第xx届xxx次全体会议公报》等的系列政治理论学习。邀请汪xx书记进行形势政策教育《正确认识xx当前局势》，邀请汪xx书记讲主题党课《在岗位奉献中牢记使命》，邀请涂xx副院长讲主题党课《不忘初心，勇做社会发展的践行者》，给支部讲主题党课《不忘初心、牢记使命，做合格党员》。组织围绕主题“党的政治建设和理想信念”进行交流研讨，就如何贯彻落实我校“三全育人”试点校建设方案、红色育人工程的实施方案进行交流讨论。组织学习李xx同志事迹，观看专题栏目《榜样4》，向先进典型学习。组织集中观看中华人民共和国成立xx周年大型成果展，提高党员同志的民族自豪感。组织参加在xx市xx社区进行创全国文明城市志愿服务，提高支部党员为人民服务的意识。
四是对照标准，找准差距，全面推进基层党组织标准化建设。
根据学院分解指标体系，月初拟定下达党建工作任务，月底支部反馈工作落实情况，每个季度组织一次检查反馈。
支部严格执行“三会一课”、“主题党日活动”、党员学习制度，每月召开1次支委员、开展1次党员集中学习，每个季度召开1次支部党员大会、上1次党课。每月通过听课、志愿服务、报告、观影、参观红色基地、座谈会等形式按时完成党日活动。
做好支部党员组织关系排查，支部无流动党员、口袋党员、失联党员。
关怀帮扶生活困难党员。上报学院党委支部共有困难党员2人，困难党员均由学院党委进行走访慰问，给予一定的经济帮助。
五是落实基层党建“三个清单”，认真做好问题整改工作。
20xx年初，按照学院党委要求，我们通过召开党员、民主党派及党外人士座谈会、发放征求意见函等形式，全面教研室师生对20xx年支部党建工作的意见和建议，查摆出在党性观念还需进一步强化，党员干部教育缺乏灵活性；宗旨意识不够牢固，党性修养锻炼不够；支部战斗堡垒作用发挥不明显，凝聚力不强的问题。20xx年，我们以学习为先导，不断提高党员的党性意识。通过整改，个别党支部弱化、虚化、边缘化的现象得到了较大的改变。在8月至10月份的，土木工程专业省级评估工作中，党员同志们积极发挥主观能动性，增加担当使命感，积极完成各项评估准备工作，凝聚力显著增强。
二、存在的主要问题及原因
20xx年，在学院党委的正确领导下，在支部班子和广大师生党员的共同努力下，支部党建和党风廉政建设思路清晰，工作规范，落实有力，在党员教育培训、严肃组织生活、党员的党性意识、党组织活力激发等方面都取得了明显的成效。但对照从严治党的标准，对照学院党委的要求还存在着一定的差距。
一是抓党建工作责任落实不到位，“党建工作与其他重点工作一起部署、落实、检查、考核、总结”的工作局面还没有完全形成。
二是政治理论学习有形式大于内容的现象，特别是在学深悟透、注重实效方面差距还很大。
三是基层党组织建设水平有待进一步提高，主题党日活动形式单一，党课过于牵强，组织生活内容简单，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的成效不明显。
上述问题存在的主要原因：
一是思想认识上有误区，重业务，轻党建的思想依然存在。
二是政治理论学习的形式和手段单一，对政治理论研究不深入，理论联系实际能力缺乏。
三是党建基础薄弱，标准化建设起步晚，工作量大，以致抓党建工作质量提升的投入不够。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是突出政治建设，从严加强党员管理教育，加强监督检查，不断增强责任意识。
二是强化思想理论武装，在学习内容安排上结合业务中心工作，在学习方式方法上不断创新，在学习效果检查上着力。
三是充分认识党建工作的重要作用，认真分析党建工作的特点和规律，以政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设为主线，把制度建设贯穿其中，不断提高基层党建工作水平。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我汇报的内容分为五个方面：
一、强化责任意识，夯实党建基础
一是，认真履行主体责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。
二是，认真落实党风廉政责任制，开展廉政警示教育，抓好班子自身建设，积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。
三是，建好“党员之家”，发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙，党员阅览谈心室，为党员学习教育提供了温馨的精神家园。
四是，坚特党政联席会议制度，班子成员大事讲原则，小事讲风格，团结奋进，引领学院各项事业大步发展。
20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。
二、抓好“两学一做”，强化基层党建
在抓好“三会一课”常态组织生活基础上，指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式，强化党员对信仰的凝视和初心的打量。
教工党支部开展了“学习黄大年，爱国敬业，铸师魂”主题教育，“学习贯彻xx大，牢记使命铸师魂”等专题讨论。
学生党支部开展了“青春点燃梦想，初心牢记使命”等主题教育，开展了“深情祭英烈，同心铸国魂”特别党日活动，“志愿助交通，奉献当先锋”主题实践，举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”，
学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。
三、完善长效机制，激发“细胞”活力
一是，积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”
院党委高度重视入党积极分子的培养和教育，突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。
主题教育坚持“六个一”，强化入党积极分子的培训效果。
举办演讲比赛，优秀征文展，组织观看爱国影片，学唱歌曲“把一切献给党”，“庆七一、展风采，喜迎党代会”主题晚会等。
20xx年，计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。
二是，教工党员引领“四学四比”赛师风
以xxx“四有”好老师为标准，将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块，推进“先锋工程”，弘扬“烛光精神”，书写敬业华章。
三是，学生党员引领“四不四廉”写青春
坚持以“四不”为内容：以四廉为推手：以熏陶、渗透为途径，运用各种有效载体和活动形式，示范引领广大学生，遵纪守法做楷模，勤奋学习争上游。
在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。
四、发挥旗帜作用，打造特色党建
一是，持续开展“党员示范宿舍”创建活动
创建“党员示范宿舍”活动，是践行“两学一做”学习教育，亮身份、做示范、树形象，打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员，一面旗帜的作用”。
二是，持续开展“亮出身份，诚信考试”主题活动
“亮出身份，诚信考试”，是践行“两学一做”学习教育，戴标徽、亮身份、做表率，打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前，重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等；考试中，学生党员自觉佩戴党员标徽，践行诚信诺言。
三是，师生支部联动共建，专业助力学业成长
倡导师生支部协同共建，师生党员结对帮教，变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”，师生合力创先锋，促进了师德师风建设，搭建了立德树人新平台。
五、坚持问题导向，着力整改提高
存在问题：
1、党委中心组理论学习抓的不紧，学习质量和水平有待提高，抓中心议大事能力有待加强。
2、党员学习学的还不深不透，不能带着问题学，缺乏联系实际学。
3、受各种因素影响，对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。
4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强，但党务工作生疏，工作主动性不高等问题。
5、受外部多种因素影响和制约，周四理论学习和党员活动时间，学院二级党组织尚无法有效支配。
6、重视学生党员组织程序上的入党，对学生党员后续教育管理有待加强。
下步打算：
1、牢记主体责任，不忘一岗双责，确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。
2、学好、学活xx大精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律，改变惯性思维，瞄准党建工作薄弱环节，着力排解党建工作中的重点、难点问题。
4、立足学在经常，做在平常，从抓好、抓实上入手，在落小、落细上下功夫，抓好“双培工程”，深化“两学一做”。
汇报完毕，谢谢大家！
按照会议安排，现将20xx年抓党建工作述职报告如下。
一、20xx年学校党建工作情况
（一）学校党支部利用党建月会、政治学习等平台，组织全体党员、教师深入学习贯彻xxxx思想，认真落实xxx对xx对xx工作系列重要指示。要求全校教职员工要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻xxx重要指示讲话精神，增强战略意识、机遇意识、进取意识，积极融入国家战略，确保在如期完成脱贫摘帽任务、夺取脱贫攻坚收官全胜的基础上，为推动雷波教育再上新台阶贡献教育工作者力量。
（二）认真学习贯彻党的xx届xx会精神，贯彻省委xx届xx全会和州委xx届xx全会决策部署情况，并用以指导学校各项工作健康有序开展。党支部联系学校工作实际，以强化党组织建设和解决实际问题结合起来，以提高教育教学质量和为广大学生、家长服务结合起来。在脱贫攻坚工作中、学校党支部号召全体老师投身脱贫攻坚工作，并积极响应上级号召，从抓好“控辍保学”、“万师进万家”、“学前学普从我做起”等活动做起，开展好学校“留守儿童之家”、“乡村少年宫”等活动，让学生安心学习，为家长解决在外挣钱的后顾之忧，并得到了省州县各级领导的高度好评。
在今年年初新冠肺炎疫情发生以来，学校党支部深入贯彻xxx关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，全面落实联防联控措施，构筑起一道党支部引领、群防群治阻击疫情的严密防线。坚持线上线下相结合，全面加强对学校及学校师生疫情防控工作的指导督导，安排专人采取电话连线、微信联系等方式，进行远程指导，实时掌握师生疫情防控动态。保障全体师生身心健康。
在森林草原防灭火、防汛救灾专题教育方面，紧密联系去年木里“3。28”森林火灾和今年xx“3。30”火灾这两起发生在身边的灾难性火灾，通过召开专题会议、校园广播、黑板报、手抄报、征文比赛等多种渠道，让全体师生员工和广大家长朋友从思想上引起高度重视，明白森林草原防火工作，要求各班通过微信、短信、彝汉双语对森林草原防火工作，开展铺天盖地地宣传教育，让森林草原防火宣传入脑入心。学生回家，也一定要告知家长：森林防火期内禁止在林中、林边用火，禁止在林区上坟烧纸、烧香、放鞭炮，禁止在林区吸烟、烧蜂包，禁止在林区烤火、生火野炊，确保没有一例火灾。
禁毒防艾等工作方面。我校始终坚持把禁毒防艾教育列入学校工作之中，通过教师的政治业务学习、周一国旗下的讲话、主题班会、宣传展板等不同形式对全校师生进行宣传教育。始终坚持把禁毒防艾教育与学生的日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养学生树立良好做到毒品预防教育工作常抓不懈，使师生了解毒品、防艾的基本常识，师生无人参与涉毒活动，不断增强毒品预防感和责任感。
（三）履行抓基层党建和全面从严治党工作第一责任人和党建工作主体责任情况。一年来，我始终以党章为准则，强化责任担当，狠抓党建责任落实，团结带领学校党支部党员干部，以实际行动切实履行“第一责任人”职责，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与各项业务工作同部署、同落实，实现了党建工作与业务发展的有机结合。突出抓好基层党支部主体责任落实。党支部要进一步强化主体责任落实，明确细化支部书记第一责任和支委成员的具体责任，层层落实责任，层层传递压力。将党建工作目标任务细化落实到每一个层次每一个党员。加强日常工作的督查指导和考核，着力解决重教学轻党建、不会干、不愿干的问题。进一步改进工作作风，不断提高工作效率。把时间和精力放在抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。
（四）落实学校在党组织领导下党建工作重点任务（学校教育教学等具体工作情况）。学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创建一流农村小学的目标奋勇前进。
（五）履行党风廉政建设工作责任和推进反腐工作情况。我校党支部加强对党章和廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例、监督条例等党内法规的学习贯彻，增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。引导党员干部自觉修身齐家，廉洁从教。要常抓长管，抓早抓小、防微杜渐，严防“四风”反弹，反腐败永远在路上。
（六）落实意识形态工作责任情况。意识形态工作是党的一项重要的工作，我校将本项工作作为了学校工作的重中之重，按照上级部门的工作部署，全面贯彻落实意识形态工作。-是建章立制。支部书记带头贯彻落实了意识形态工作的决策部署，组织制定了工作方案，为我校意识形态责任制工作提供了制度保障，真正履行了岗位职责，形成“一把手”负总责、相关部门密切配合的工作合力，进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。二是强化工作的领导主动权。以高度的政治自觉及主体责任意识落实意识形态工作，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同教育教学工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信工作群，分享时事新闻及相关政策文件，不断增强干部职工的责任意识。
二、存在的问题
（一）部分党员理论联系实际的能力不强，理论学习不深、不实。个别党员不重视理论学习，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。
（二）个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师，特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师，党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。
（三）学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理“德”与“得”的关系，影响了工作，给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。
（四）随着学校的发展，如何彰显学校办学特色，如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究，如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面，还需要进一步加强。
三、下一步思路和主要措施
（一）加强教师专业培养工程，建立全镇名师工作室，促进学校的持续发展。
继续完善教师业务档案，及时记录教师成长过程。抓师德，进行政治学习培训，做好笔记，写好感悟，并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。
（二）进一步提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能
领导干部明确责任，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作。给分管领导定目标、下任务，加强督察，加强各部门、科室计划的执行落实力度。
（三）学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创建雷波名校的目标奋勇前进。
按照局党委要求，现将本人20xx年履行第一责任人职责，抓学校基层党建工作情况报告如下。
一、履职情况
过去的20xx年，我校支部紧紧围绕县局党委一年来中心工作部署，并结合本支部党建工作安排与实际，深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，以支部标准化建设为抓手，加强党员政治理论学习，严明党员政治纪律和政治规矩，严格党内组织生活制度，加强党风廉政建设，加强意识形态管理，开展特色主题党日活动，不断丰富和拓展党建工作内涵，推进学校各项工作全面发展。现将一年来，支部抓党建工作情况作具体报告。
一、深入学习贯彻xxxx思想和党的xx大精神。
为积极遵循县局党委学习安排，一年来，支部将“xxxx思想和xx大精神”作为全体党员理论学习的核心内容。采取集中学习、专题研讨、上党课和个人自学相结合的方式。
1、支部组织讲党课活动，我为全体党员上了《xxxx（第二卷）》、“不忘初心、牢记使命”及“转作风、扬正气，强意识、促发展”为主题的党课。通过活动全体党员学懂弄通做实xxxx思想，以xxxxx思想为坐标，不断强化职责使命、教书育人意识，敢于担当、勇于担当、善于担当，做爱岗敬业、乐于奉献的合格党员。
2、支部理论学习中心组周密安排全体党员集中学习及自学内容，重点学习领会xxx关于加强党的政治建设；学习领会xxx在庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话精神；学习掌握《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》等。要求每位党员按时间节点完成学习任务，撰写学习笔记。
3、支部开展以“不忘初心、牢记使命”为主题学习活动；开展“讲严立”警示教育专题民主及组织生活会，开展向黄群、宋月才、姜开斌和王继才学习活动。
4、组织党员教师收看改革开放xx周年大会直播，座谈改革开放xx周年取得的伟大成就。
5、全体党员积极参与“xx大报告自测答题”及“集中学习月”线上测试活动。
通过学习教育活动，全体党员增强了“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为新时代教育教学创造新的业绩。
二、推进党组织标准化建设。
1、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理。落实“三会一课”制度，按照要求定期或不定期召开支部党员大会、党小组会，在全体党员干部中开展批评与自我批评，列出问题清单，及时反思、及时整改。定期开展党员活动日，开展“一帮一”扶助特困生及教育主题活动。通过校园橱窗全体党员公开亮出承诺、亮出身份接受监督。开展民主评议党员、评选优秀党员活动，进一步增强广大党员教师爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的意识，形成“以党性铸师魂、以党风带教风、以教风促学风”的良好局面。
2、抓好党建信息化的建设。支部在充分发挥学校校园宣传氛围，信息报道外，还充分利用“小马先锋”、“党员交流群”、“微信群：等宣传阵地开展党员教育活动，及时报道我校党建信息，将党建宣传平台，成为联系群众、加深党群关系的纽带。
3、支部一以贯之开展特色主题党日活动，全体党员不定期开展结对贫困生帮扶、走访活动，学党章、重温入党誓词，去红色基地实践活动等。
4、严格按照组织发展工作程序，定期考察入党申请人，确定入党积极分子，对入党积极分子进行培养、教育，坚持“成熟一个，发展一个”的原则。按照公认度测评、党员座谈、群众座谈确定发展对象，严格进行政审，严格进行接收预备党员的座谈和新党员转正问题的讨论等程序，适时进行公示，努力做好党员发展工作。
5、规范党员收费标准，认真做好困难党员党费缴纳及慰问活动。
三、加强师德师风和党风廉政建设。
1、深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在全体党员教师中积极开展党性、党风、党纪教育。以治理在职教师有偿补课为重点，与教师签订不从事有偿家教承诺书，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
2、加强党务公开工作。建立并落实党务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教师关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。
3、加强民主评议党支部和党员工作。定期组织开好民主生活会，对党员进行民主评议，充分征求吸纳教师、家长、学生对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风的转变。
四、进一步加强意识形态工作。
1、建立健全意识形态工作责任制。支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性，建立了《xx中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》、《xx中心学校落实意识形态工作领导小组》、《xx中心学校落实意识形态工作领导小组成员分工》和《xx中心学校落实意识形态工作集体学习计划》。支部书记、支委员、学校班子成员明确分工、职责。
2、把握导向，抓实信息及宣传工作。重视媒体宣传，准确把握本单位网上信息发布和政策解读口径，按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制，加强网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力，落实网络安全责任制。
3、弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设。协同德育处、工会、少先队力量，向全体师生及家长弘扬社会主义核心价值观，开展各项文明礼仪教育、慈善一日捐等活动，践行社会主义核心价值观，弘扬社会正能量。
五、落实党建工作责任制，履行党建“第一责任人”职责。
1、健全党组织，明确党建工作职责。严格按照基层党组织任期有关规定，选举产生了新一届支部委员会，明确各成员工作分工及职责。形成了支部书记负总责，组织委员具体抓，其他成员结合分工协作抓的党建工作格局。
2、履行好党建工作“第一责任人”职责。本人带头履行支部书记职责，团结带领支委成员及全体党员，抓支部建设各项工作任务。不定期召开民主生活会，研究解决党建工作推进中的困难和问题，带头开展批评与自我批评。
3、强化责任担当，抓党建责任落实。我始终把党建工作摆在重中之重的位置，不定期检查、督促党建工作开展情况，面对工作上出现的问题，勇于担责，查找问题根结，立行立改到位，面对同志间的矛盾，不回避，不掩盖，迎难而上、直面化解矛盾，发现党员中的不良行为表现，及时给予纠正和提醒。
二、存在的主要问题及原因
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着突出的问题：
1、责任主体意识不够强。发现班子成员工作上存在好人主义思想，遇问题推，见矛盾回避等不良倾向，没能对当事人及时指出并要求立行即改。
2、支部党员集中学习讨论没有完全落实到位，党员自学时间投入不够，钻研理论深度欠缺，学习质量有待提高。
3、对如何有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。
4、党员民主生活，离常态化标准还有欠缺。党员互评常流于形式，班子成员及党员间开展批评和自我批评只抓表面，未能直面问题根结，讲和气。
针对上述问题，究其原因：一是存在好人主义思想；二是存在重教学轻党建的思想；三是对党员同志的思想教育宣传不够到位；四是互评时碍于面子，怕得罪人，将和气。
三、下一步工作思路和主要措施
对照存在的问题和本次会议的要求，我将加强和改进工作思路的措施：
一是认真贯彻落实“一岗双责”责任制，要求班子成员对待工作中发现存在的问题，要毫无保留给予指正，采取教师会通报和私下谈心的方式进行，杜绝怕得罪人和好人主义思想。
二是加强自身理论学习，提高支部党建工作的能力。认真学习xxxx思想和党的xx大精神和党章、党规，把学习作为增强党性、加强修养、提高本领、做好工作的第一需要。坚持高标准、严要求，规范党内各项制度，提高思想工作定力、站位。同时要求广大党员利用课余时间加强政治理论学习，以提高自身的政治素质。
三是加强对广大党员同志的思想宣传教育，使得他们在工作中自觉履行党员的先锋模范带头作用，只讲奉献，不讲报酬。
二是在今后的工作中，既要抓教学工作，更要把党建工作放在一切工作的首位，争取以较好的成绩通过“双百分”考核。在召开党员民主生活会时，要求每一位党员同志认真对待互评工作，在互评时要切中要害，实事求是地指出对方工作中存在庸懒散拖现象，改正工作作风，端正工作态度，以饱满的热情投入到工作中去。
总之，今后的工作中，支部将以办人民满意教育为目标，以促进教育发展为中心，以创新党建工作为抓手，规范管理，不断完善标准化建设，开创党建工作新局面。
一年来，在教文体局的正确领导下，我校以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届xxxx会精神，坚持科学发展观，以办人民满意的学校为目标，以强化学校内部管理全面提高教育质量为主线，团结拼搏，开拓进取，创造性地开展工作，较好地完成了工作任务，现把自己一年来的学习及工作情况给大家作一汇报，不当之处请批评指正。
一、加强师德师风建设和教师队伍建设
一直以来，我校注重师德师风建设，引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关注学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。学校根据《中小学教师职业道德规范》的要求，学校制定了《师德考核制度》《师德学习制度》《教师文明公约》《班主任工作职责》等。积极开展教育系统行风建设活动和树教育新风，塑教师形象活动，深入组织学习《教师法》、《教育法》和《义务教育法》，学习感动中国十大人物李桂林、陆建芬的优秀事迹等。通过学习，激发了教师忠诚与党的教育事业、无私奉献为人师表教书为人的热情，提高了教师的专业道德素质，增强了教师的责任感，促进学校教育教学工作有序开展。
对学校来说，建设一支具有优良师德，胜任现代化教育教学工作，具有现代教育理念，适应教育改革和发展需要的高素质的师资队伍，从根本上关系到一所学校的生存和发展。为此，我校首先要组织教师进行理论学习，帮助教师解放思想，转变观念，使爱心从教，特色育人的思想成为我校教师的共识。其次，要加强教师的业务培训，创造有利于教师个人发展的机会和条件，鼓励和引导教师，特别是中青年教师提高专业技能，练就一两项专长绝活，努力追求适合自身特点的教学风格，形成自己的教学特点。特别是加大对年轻班主任的培训，举行班主任工作经验交流会，树高尚师德榜样，立模范教师形象，促进教师队伍素质的整体提高。此外，学校还坚持听课评课制度和课堂教学交流，组织教师进行演讲、三笔字、课件制作等展示活动，提升了教师专业素质。
二、扎实开展学习实践科学发展观活动
根据局党委的统一部署，我校在学习实践活动第一阶段，积极行动，召开动员大会，成立领导小组，制定活动方案和制定学习培训计划，组织党员干部认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神，学习《xxx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习省、市、区和局党委有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育广大党员。在不影响正常教育教学工作的前提下，我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，每个党员干部认真做好学习笔记、自学笔记撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。
学校领导班子成员按照各自分管的工作，通过座谈、问卷、深入教学组、班级等途径开展调研，并写出了调研报告。同时，围绕学校发展、学校班级管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题，书面下发学校解放思想大讨论提纲30份，重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题，特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题。经过梳理归纳，全面、真实地把握我校发展的现状，理清思路，明确方向，做到有的放矢。
在学习实践活动的第二阶段，支部继续深化理论学习，精心部署，开好专题民主生活会与党员组织生活会，班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学发展观和学校发展问题，紧扣当前形势，联系各自实际，剖析了自己的存在问题，提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。同时，班子成员之间也从团结的愿望出发，真诚地开展了相互批评。通过学习调研和召开民主生活会，学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，教导处积极采纳教师们的意见和建议，教研活动有声有色；学校管理工作形成人人参与，齐抓共管的大好局面
党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象，作表率，另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校每一位中青年教师的政治追求，本学期，我校又有一名教师被党支部发展成为中共预备党员。
三、树立创新服务意识，锻造一流领导集体。
和谐校园的生存与发展，教师是根本，领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校坚持以理论学习为核心，始终把思想政治建设作为一项重要任务放在一切工作的首位，坚持理论学习和学习创新作为一项常抓不懈的工作。领导班子带头开展学习实践科学发展观的学习活动，坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面，用科学发展观来指导学校各部门的工作，努力做到：结合学校发展的重大问题，结合学校发展与管理工作中的难题，结合社会普遍关心的热点难点问题，紧紧把握发展机遇，实践执政为校、质量立校、特色兴校。
古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我校领导班子全体成员践行并检验着这句话。处处和全体教师精诚团结，同舟共济，身体力行，真正起到了模范带头作用。学校领导班子6人，有4人担主课；为防甲流领导班子成员带头值班，为学生测量体温。校领导班子牢记宗旨，切实履行职责，处处服务于学生，服务于教职工，服务于学校。为开展好阳光体育大课间活动，学校自筹资金8000元，为全校师生购买了柔力球拍和球，为改善教师办公条件，自筹资金5000余元，为办公室安装窗帘和添置脸盆架、办公柜等物品。同时，学校结合校情，有计划、有组织、的开展了一系列活动。如校园快乐节活动、阳光体育大课间活动、迎元旦跳绳比赛、组织全体教师参观洛阳新区博物馆大遗址展览等。由于措施得力，xxxx年学校被评为市文明学校市电化教育先进单位等。
班子成员在各项工作中求真务实、开拓进取，做到以诚待人，以理服人，注重建立和谐的人际关系，并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。学校教师普遍拥有职业幸福感，师生之间、领导和同志之间、教师与教师之间和谐相处，班子成员之间也相互尊重，以诚相见，合作互助，用心维护班子内部的和谐团结。
四、关心教职工生活，做好送温暖工作。
一直以来，学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院、学校都及时到医院看望。如：苗xx、李xx老师住院，学校领导多次到医院去看望，对生活有困难的老教师，在老人节和双节期间进行走访慰问，特别是对李xx、陈xx等几位常年有病的老师每年都坚持到家里去进行慰问，向上级申请，为李xx英老师申请生活困难补助。对因病住院的教师家属，在得知情况后，也及时到医院看望，使老师们心里都非常感激。本学期，为使老师们更多的参加体育锻炼，学校为每个老师购买柔力球拍和球，大大调动了他们参加活动的积极性。
在新的教育形势下，我校将不断改善学校环境，优化办学条件，努力创办平安校园、和谐校园，规范办学行为，依法治校，努力推进素质教育。我们相信，敬事街小学的明天一定会更加灿烂辉煌，更加绚丽多彩。
一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的xx大会议精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将本支部一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
一、支部履行职责情况
1、加强班子建设，带好党员队伍。
一年来，严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。
坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
2、分析廉政状况，落实廉政责任。
按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务党务公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
党支部一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作。一年来，支部认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建”活动、“师德师风教育”活动，在“三讲三促”主题教育中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评，还在《微信公众号》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，积极参加“全县学校党支部书记培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设进行专题讲座；每周组织全体班子成员进行党史学习；还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。
4、忠诚党的教育，热情服务学生。
为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，在学期开学初给学生以《扣好人生第一粒扣子》进行开学第一课，上好一节思政课，在九年级开展《前途教育》主题班会；以《中小学教师职业道德》为题的给全校教师专题讲座；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设专题讲座；为了确保学校教育教学质量，支部要求领导坚持深入课堂给老师、学生们授课，指导教师怎样上好一节课从而提高学校的教育教学质量。
二、党员廉洁自律情况
一年来，支部要求党员以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，党员进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。
在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，首先党员做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的形象。
三、存在的不足和今后努力的方向
1、政治业务学习还要继续加强。
2、开拓创新精神还要继续发扬。
总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育。
根据安排，现将20xx年度抓基层党建工作情况报告如下：
一年来，我校党总支部以xxxxx思想为指导，以学习贯彻党的xx届xx会精神为动力，以“活力+书香”党建品牌为抓手，进一步确立了发展思路，着力推进学习型党组织建设，发挥“一个党员一面旗、一个支部就是一个战斗堡垒”的示范效应，不断提高党建科学化水平，为学校发展提供了强有力的政治、思想、组织保障。
一、履职情况
（一）加强党组织政治理论学习，扎实开展党史学习教育
1、校党总支部根据党员学习教育培训计划，通过每月“三会一课”和主题党日活动，组织党员认真学习xx届xx会精神，学习xxx“七一”重要讲话精神，学习xxx对xx做出的系列重要讲话指示批示精神，坚定广大党员、教师理想信念，筑牢党员教师思想根基，强化党员的初心、使命，以实际行动，做到“两个维护”。
去年3月、12月，组织党员观看《榜样5》、《榜样6》。每次观看结束后，校党务办将榜样中的先进人物事迹整理，通过党员群推送，供党员深入学习，畅谈学习心得，并及时报送学习材料。
2、去年3月党史学习教育开展以来，校党总支在抓好党员的党史学习教育同时，将青少年党史学习教育作为学校的“开学第一课”，通过“从小学党史，永远跟党走”主题教育系列活动：“踏红色足迹，做时代新人”烈士陵园瞻仰活动、“党的故事我来讲”、“寻找课本里的党史”、“童心向党我向党旗敬个礼”主题班队会、“党是阳光我是苗、我以我手绘党旗”书画展、“童心向党”青少年党史学习教育漫画等一系列活动，推动青少年党史学习教育，激励师生从建党百年的光辉历程中汲取强大精神力量，引导广大师生做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让红色基因、革命薪火代代传承。学校开展了“我为群众办实事”活动：全校40多位党员教师参加了课后延时服务，党员和学困生一对一结对子帮扶，全校师生踊跃为生罕见血液病病的xxx同学捐款活动（13万元）等。
去年5月，省委党史学习教育第十巡回指导组来校督查党史学习教育情况，省督导组领导和陪同的市、县领导，都对我校党史学习教育给予了高度评价。
3、开展了庆祝中国共产党成立xxx周年活动。7月1日上午，校党总支部组织全体党员在报告厅先观看中共中央庆祝中国共产党成立xxx周年大会直播视频，组织集中学习了《中国共产党简史》部分章节；会上开展了党史学习笔记评比表彰；在“党的故事我来讲”环节，xx老师利用图片加文字的形式讲述了中国共产党的历史；全体党员和新党员周文、丁婷婷两位同志一道，在党旗下重温了入党誓词。
最后，给全体党员上了一堂党课，组织老党员观看了校园道路碳化木栏板上的“党的历史图片展”。
4、12月22-26日，校党总支举办了党员集中培训班，全校80名党员参加了25、26日两天的集中培训，每名党员拿到了学校印制了一份学习材料汇编。培训班上，组织党员认认真真、原原本本地学习了必学材料，上了党课，每名党员人人写了学习心得体会，分别在党员大会、党小组会议上进行研讨交流。
（二）落实意识形态工作责任制
定期研究学校意识形态工作，制定意识形态责任制：1月19日、8月3日、8月19日、12月5日四次研究学校意识形态工作，组织学习了《关于加强和改进学校意识形态工作的意见》，集中学习了xxx在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，修订了《意识形态工作责任制实施细则》、《关于进一步落实意识形态工作责任制的实施方案》。8月学校领导班子变动，及时调整了学校意识形态工作领导组，又一次重点研究做好新形势下学校意识形态工作，加强教育主阵地管理，对本校微信群、QQ群等进行了规范管理，积极做好舆情引导和网络安全维护。
（三）加强学校基层党组织标准化规范化建设
1、认真落实党建工作各项制度，年初制定了“三会一课”计划，“三会一课”按时开展，记录规范。
2、每月的主题党日活动，坚持做到一月一主题，做到“有主题、有讨论、有共识、有行动”，强化“仪式感”、增强“庄重感”，结合党史学习教育，组织党员开展了党员赴护河烈士陵园、和县西梁山烈士陵园祭扫活动、志愿者服务、学习笔记评比、集中观看红色电影、薛家洼红色之旅等活动。
3、按时组织召开民主生活会、组织生活会、民主评议党员工作。去年9月3日、今年1月26日学校组织了两次党总支支委、校级领导班子成员参加的党史学习教育专题民主生活会。第一、第三支部分别以分党小组召开了组织生活会和民主评议党员工作，会前每名党员人人撰写了剖析材料，会上开展了批评与自我批评。
4、认真落实党组织按期换届工作。今年十月，党总支按照《章程》等有关规定，组织召开了南校区党员大会，选举产生了第三支部新一届支委。
去年8月份，我校分南北两个校区，现有党员109人（含幼儿园8人），根据《党章》等有关规定，11月4日向县教育局党委递交成立团结街小学党委的报告，待批复。
5、认真党员教育管理党费收缴工作。
年初制定了党员学习教育培训计划，每月通过“三会一课”、主题党日活动、“学习强国”和“党员工作群”进行培训，并及时报送相关材料。
3、认真做好党费收缴工作，年初准确核定党费标准，党员每月按时缴纳党费，校党务办每季度按期将党费上交到局党委指定账户。我校退休教师党员人数多，党费收缴难度大。12月初，我校采取行政班子成员包保的方式，通过打电话、上门等多种形式，及时将退休党员党费收齐，并按期上交，完成全年的党费收缴任务。
6、做好发展党员工作。校第一党支部加强了对xxx等2名预备党员和xxx等3名入党积极分子的培养。目前有8名中青年骨干教师递交了入党申请书。12月17日关xx、裴xx两同志已被列为发展对象，确保每年度都按计划完成发展党员工作，做到了发展党员程序规范、台账资料齐全、报送及时。
（五）突出从严治党，加强党风廉政建设
为加强党风廉政建设，学校年初制定了20xx年党风廉政建设工作计划，4月份又制定了党风廉政建设工作要点，修订完善了“党风廉政建设责任制和重大问题集体研究”等制度，明确了重点工作责任部门、责任人；坚持涉及“三重一大”等问题集体研究，发现问题提醒谈话、约谈，及时纠正。
去年3月起，学校扎实开展了“三个以案”警示教育和党风廉政月活动，集中治理在职教师有偿补课、在校外培训机构兼职等活动。每位教师签订了承诺书。学校没有发现一例教师有偿补课和校外培训机构兼职兼薪等现象。
去年3月，有人举报学校食堂违规发放补助问题，学校领导班子高度重视，积极配合县纪检组对学校食堂账目审查。十一月中旬，学校根据调查组的意见，学校校级领导班子成员主动承担了责任，带头退费，及时召开了两次以警示教育为主题的党员大会。会上我代表班子和个人做了深刻的自我批评，认识到问题的严重性，表示坚决执行上级党委的决定。
近三年来，学校认真开展了庆祝教师节表彰活动，每年教师节期间，都召开了教师节庆祝大会，表彰先进，激励后进。去年9月10日，组织全体教师面对国旗再次庄严宣誓，并表彰了20位优秀教师、10位优秀班主任（辅导员）、7位先进工作者等先进典型。
（六）上年度查摆的问题、党内政治监督谈话指出问题和巡视巡察等涉及基层党建工作问题整改情况。
1、领导班子、党员的政治学习不够，停留在读文件、学材料，研讨、交流不够。
整改情况：坚持例会、“三会一课”等制度，加强政治学习，初步扭转只重业务轻党建的现象，确保时间上、形式上保证学习研讨、交流时间，注重实效性。
2、党员人数多，退休党员几乎占一半，组织生活会、党费收缴难度大。
整改情况：通过班子成员分工包保，送教上门等形式提高老党员参加组织活动的频次。
二、存在的问题及原因
1、领导班子成员，分工还不够明确，部分同志思想认识上还不到位，工作积极性有待加强。
原因：分两个校区，班子成员人数多，年龄结构偏大，部分同志不敢担当。
2、制度还不够健全，党员作用发挥还不够强。
原因：我校老党员人数多，不少老党员退休后随子女生活在外地等，客观上造成党组织生活难以正常参加。还有些党员工作还不够主动，虽有制度约東，但落实力度不到位。
三、下一步工作打算：
1、加强政治学习，提高思想认识，解决理念问题。
我校党总支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，创建优质名校转变。第三，在教学科研方面，向教师业务提升、团队合作方式转变。
2、抓好班子建设，带好队伍，协调好各部门、各科室之间的关系，提升工作实效性。
3、健全规章制度，创新管理机制。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是我校师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“提升教育品位”的科学发展快车道。我们将学校内部精细化管理，创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌！
尊敬的领导：
中文系第一党支部成立于20xx年9月，主要成员包括程xx（辅导员）和曹xx、黄xx、岳xx、董xx、宋xx等20xx级32名学生党员，中文系第一党支部共33名党员。
中文系第一党支部根据党的xx届xx会和xx大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，根据中央办公厅和我省下发的相关文件，以及校党委下发的中共xx科技学院委员会关于印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知要求，切实根据我院下发的关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，从以下几个方面进行：
一、努力抓好党建工作，做到以身作则
积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和吸纳新党员的工作，把好入党质量关，在中文系20xx级学生的四年学习过程中，每年都有党员转正，也有入党积极分子向党支部递交入党申请书。我坚持按组织原则和程序办理入党手续，我亲自为他们整理材料，普及党课知识。
二、加强文明礼仪教育，并常抓不懈
对学生的各种教育常抓不懈，首先，以学校的常规工作为抓手，常年对学生进行文明礼仪教育，要求学生文明礼貌、尊敬师长、不乱扔垃圾、文明乘坐电梯等。学生对于爱护公务、勤俭节约、尊敬师长等文明礼仪有了很好的改观。
三、加强学生干部队伍建设，抓毕业生教育工作
中文系第一党支部的党员大多都是学生干部，因此，抓好学生干部队伍建设，让学生党员干部起到模范先锋，对所有同学都有积极的示范作用。同时，非党员同学对党员同学进行监督，随时向辅导员反馈情况。
学期结束前组织学生座谈，让学生党员总结自己的工作心得体会，不断提高学习和工作水平。此外，我把管理权交给学生，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主体意识。
中文系第一党支部的13级的学生党员于20xx年6月毕业，在他们毕业前的支部委员会上，我叮嘱他们无论是就业还是继续读研究生，要时刻牢记党的宗旨，并继续践行“两学一做”，学党规党章，学xxx系列讲话，做一名合格党员，成为有用的人才，为国家的建设贡献力量。
四、加强对17级新生入党动机和党史的党课教育
继续贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实，对20xx级的入党积极分子，进行入党动机党课教育，只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的现实环境也能起到大浪淘沙的作用，一些信念不坚定的党组织成员就很容易被淘汰。
带领入党积极分子学党章党史，加入一个政党，首先需要了解它，才能心生敬畏，从心底里“爱上它”，避免有些同学出现一些不正确的入党动机，或是为了找工作，或认为入党有好处，或看到别人入党自己也要盲目入党等不正确的入党动机。通过党课学习，让申请入党的入党积极分子，正确审视自己为什么入党、加入的是什么性质的党、入党以后应该怎么做等问题，把好入党质量关，凝聚了思想，加强了党性。
五、今后的工作计划
第一，要加强个人思想道德和管理能力的学习，不断适应新形式新教育的工作需要。更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献；第二，继续贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实；第三，做好支部新党员建设工作，积极摸索党支部建设创新工作。
以上是我的述职汇报，不妥之处，请各位领导同志批评指正。
20xx年xx中学党支部在县教育局党委的正确领导下，根据局党委20xx年度党建工作计划安排，以认真学习贯彻党的xx大会议精神为主线，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，把党建工作提高到一个新水平。经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。现将一年来的支部工作总结如下：
一、认真组织开展党的“xx大”精神学习活动，加强党的思想建设
1、抓学习促成效
本学年开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与诵读《红色家书》征文活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动，并上交读后感局党办室；还组织全体党员集中观看了《榜样3》专题节目，开展座谈交流，撰写观后感和学习体会。元月4日，开展“党员的梦想与责任”学习讨论大会；3月5日，召开“学习贯彻xx大，奋力争创新业绩”主题党日活动。学习国家教育方针政策，党纪党规文件和新时代舆论引导性知识点，使我校党员教师从思想上、行动上，均上升了一个新台阶。
2、开展“党性教育”活动，强化思想教育
4月1日，校党支部组织全体党员前往共青城爱国教育基地——富华山耀邦陵园开展“拜谒革命先烈，坚定理想信仰”主题党日活动。追寻革命先辈足迹，重温红色经典岁月，接受革命思想再教育。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间，组织全体党员对党旗宣誓，重温入党誓词，对党员进行党性教育。9月12日，组织学习《xxx思想三十三讲》；11月5日，认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》；11月16日，开展“向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习”主题党日活动。
3、继续推进师德师风建设
利用业务学习时间，组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动，规范广大教师的教育教学行为，签订“拒绝有偿补课公开承诺”活动，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。
4、加强法制教育
通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请xx乡派出所万永胜所长来我校进行法制校园宣传，取得了良好效果。
5、继续“两学一做”教育活动
本年度，认真开展“两学一做”教育学习活动，共开展了四个专题的研讨，上了4次党课。在学习中，使广大党员干部从思想和行动上都取得了很大的进步。
二、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活
1、认真落实党建工作制度
认真开展“三会一课”，丰富党的组织生活，增强党的活力，做好会议记录。坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议。严格按工资标准基数，及时交纳党费。进行党员一日捐活动。
2、开好党员组织（民主）生活会
按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，10月19日，召开《坚决全面彻底肃清xxx案余毒持续建设风清气正政治生态》专题民主生活会和组织生活会。对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。
3、加强党对工会、教代会的领导
加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报。
4、加强党对团队工作的领导
加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。
三、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”
学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管；每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。
四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设
开展了一系列廉政教育活动，完成了教育局党委部暑的各项工作任务。认真学习贯彻xx大精神，贯彻落实上级部门的工作重点；落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照县纪委和县教育局的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等，使党员教师进一步受到了深刻教育。
五、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。
六、顺利完成xx中学党支部换届选举工作
总之，一年来，xx中学党支部党建工作取得初步成效，推动了学校教育教学质量的提高。各项工作逐步规范，但也存在薄弱环节，需要积极改进。我们会找出差距，进一步树立目标和信心。今后我们要在教育局党委的领导下，围绕中心工作，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推动我校各项工作更快、更好发展。
根据会议安排，现就20xx年抓基层党建工作述职如下：
一、履行情况
（一）履行基层党建工作责任情况。
我作为支部书记，作为抓基层党建和全面从严治党工作第一责任人，一年来，在上级党委的领导下，紧密团结学校班子成员和全体党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为工作准则，始终围绕“立德树人，办人民满意教育”的工作目标，紧紧抓住教育教学这一中心工作，认真履行党建“第一责任人”的工作职责，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。全年组织召开支委会15次，除研究学校党建工作外，还将学校“三重一大”事项提请支委会讨论通过。坚持每月10日的党日主题活动，将传达文件精神、开展理论学习、强化思想建设等融入到活动中。组织开展组织生活会2次，创新党的主题活动方式，与xx中学党支部联合开展主题活动，参观了xx区规划建设展览馆和西郊示范片，让全体党员干部感受了家乡改革开放带来的新发展和变化，增强建设未来美好生活的信心和力量。开展党员干部与新教师结队活动20余人次，组织党员干部与教师开展交心谈心活动100余人次，组织全体党员教师围绕党建促校建，撰写心得体会近100篇，自己带头走上讲台、走进课堂，为全校教师上党课2次，专题辅导讲座4次，形势报告和教学研讨活动4次。完成了学校支部的换届工作，充实完善了组织队伍，增强了支部的朝气与活力。实行党建任务清单管理，落实专门人员，形成有安排、有指导、有督促、有推进的工作合力，确保工作取得了实效，促进了学校各项工作的提升。
（二）抓基层党建工作主要做法及成效。
1、不断加强教职工思想政治教育，强化德育工作，提升师生的政治素养。加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，做到月月有学习活动，每季度有主题教育，每学期有党组织专题学习活动。认真组织全体党员及教师深入学习了xxxx思想，学习贯彻了党的xx大和xx届xx会精神，把五中全会精神和xx教育面临的重大发展机遇相结合，进行了校园宣讲活动。巩固深化主题教育成果，开展干部教师队伍建设、德育队伍建设、审计工作、物资采购、工程建设、学生管理等专项治理“回头看”工作，持续推进整改，坚决彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，营造良好政治生态，坚持把政治建设作为“第一要务”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”、认真兑现市委“三个确保”政治承诺。重视对学校德育工作的引领，加强对学校少先队工作的安排部署和对班主任工作的教育引导，强化德育队伍建设，每月定期组织召开少先队工作会和班主任工作会，每季度组织开展班主任论坛和主题讲座，利用教师周会时间开展了“我的教育情怀”案例分享活动。在学校支部的引导下，鼓励支持学校班主任放开手脚大胆开展工作。一年来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，良好的班风校风形成，养成教育效果明显，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。
2、健全落实各项制度，加强支部自身建设，健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交学校支委会集体研究决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。坚持了“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。组织党员开展好各项活动，增强党组织活力。今年我们利用“七一”民主生活会、“10。1国庆”等活动，组织党员教师积极开展学习参观活动，创新形式与xx中学党支部联合开展了支部主题活动。做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部发展了1名中共正式党员，吸收2名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液。
3、认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和系列重要指示批示精神，贯彻落实中央和市委关于基层党建重要部署要求，抓好年度基层党建重点任务，在学校各项工作中，基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥明显。
（1）注重师德师风建设。年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长，促进了学校教育教学工作有序开展。
（2）认真开展党风廉政建设，狠抓意识形态工作。紧紧围绕学校教育教学中心工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设和意识形态工作，进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败倡廉工作，对教职工每月开展了廉政谈话和廉洁警示教育，每月定期对学校后勤工作人员开展了思想政治教育、廉洁教育，每学期坚持对二级班子成员和后勤人员开展廉政勤政约谈。每学期都组织了党员干部和中青年教师到区廉政教育基地和邱少云烈士纪念馆等爱国教育基地参观学习，接受教育，进一步增强了广大教师的廉洁从教、廉洁从政、清廉为人的思想行为，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
（3）狠抓了教育扶贫和党内帮扶工作。紧紧依靠党组织认真开展了控辍保学和送教上门等活动，组织党员干部和全体教职工开展集体家访和教育大走访活动，走访建卡贫困户36户，低保家庭16户，残疾8户，全年共走访300余人次，送教上门100余节，帮扶困难学生家庭近100户，开展残疾儿童关爱活动，为辖区8名残疾儿童送学习送关爱。组织党员、教师为身患重症的党员捐款11750余元，为贫困师生家庭捐款捐物4000余元。
（4）创新开展了少云志愿者活动，每季度组织党员干部、入党积极分子和部分教师，走上街头，走进社区，深入到困难群众和特殊家庭，开展帮扶活动和送温暖活动。还与当地党委、政府和社区党组织，共同开展清洁街道卫生、交通劝导、防疫抗灾、美化人居环境、栽花种树、生产生活、贫困捐献、帮扶资助共创共建等活动，为群众和家长送去党的温暖和关怀，组织全校师生完成重庆市扶贫任务近10万元。
（5）认真开展了新冠肺炎疫情防控工作，保障师生正常学习生活。认真落实校园防控机制，与教委、政府、社区、公安等部门密切联系配合，形成工作合力，及时有效应对各种突发事件，全面提高了师生新冠肺炎疫情防控能力，强化师生员工应急处置意识，认真开展好安全演练和应急演练活动，依法、科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，进一步普及了疫情防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力，做好了复工复产、复学复课工作，切实保障了师生的生命安全和身心健康。
（6）抓好教育教学中心工作。学校党组织积极推进课程改革。全体党员深入第一线担任主要学科教学，开展党员公开课、示范课，开展师徒结对活动，提高教师的思想素质和业务水平，教育教学质量快速提高荣获区教育教学先进集体。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作措施老套，与实际工作联系不紧密，效果也不够突出。未将抓党建与抓其他工作紧密结合，特别是在教育教学工作与党建工作的相互促进上，仍需要努力摸索。
二是个别党员教师模范带头作用发挥不够，对党员教师队伍的教育管理还不够精细化。顾及面子，对党员作用发挥不明显的教职工总是以提醒方式管理，在管理上失之于宽，没有严格管理，对个别党员教师监督管理不全面，整治措施缺乏有效性。
三是党建职责分解落实不细致，在开展党建工作中缺乏创新和主动性。
究其原因：一是抓党建促发展的意识还有待加强，抓党建方法老套，新措施不多。存在一定的监督方法不多、手段缺乏，监督时紧时松，未形成常态，对党员教师中的不良风气和苗头倾向制止不及时。二是理论学习的主动性、持久性还有欠缺，学习不够深入、不够全面、不够系统。三是党性宗旨不够牢。有的党员教师有时出现党性不够强，宗旨意识谈化、作风不实的现象，不能按照党员标准严格要求自己，把自己混同于普通群众，工作平常、缺少先进性，不能很好地完成党组织交给的任务，轻视了自身素质的提高。
就上年度存在的问题整改情况：一是在制度执行还不够彻底上，在制度面前自己首先做好表率，率先垂范，带头执行。坚决做到一视同仁，在制度面前不打折扣、不讲人情，杜绝“网开一面”“多栽花”思想。进一步建立和完善的督促机制，保证规章制度的正确执行。二是在责任意识有待进一步增强上，支部利用学习时间，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，在全校教职工中开展了“立德树人、办人民满意教育”的教育活动，加强了对广大党员干部的宗旨意识教育。组织全体职工学习了《中国共产党问责条例》、xxx在全国教育工作会上的重要讲话等，以xxxxx思想为指导，以党章为根本遵循，聚焦立德树人的根本任务，进一步明确了教育工作者的责任担当，促进了学校的发展。
三、下一步工作打算
一是开拓思路，提升创新能力。进一步完善制度，强化举措。在教育教学工作与党建工作的有机结合与相互促进上大胆探索，力争早见成效。研究制定党建规划，做到有计划、有目标、有步骤、有总结、有提高。
二是进一步强化党员干部的宗旨意识政治能力，努力提高全体党员的思想素质和业务水平，不断提高理论学习的积极性和主动性，争取学有所获，学有所用。继续深入推进“立德树人，办人民满意教育”的主题教育，为实现学校教育质量的腾飞提供不竭的动力。
三是狠抓学习教育培训工作。在今后的工作中，要以更高的政治意识和创新意识，团结和带领全校师生，坚持“以党建促校建”“以党风促校风”的原则，坚持以“教书育人”为中心，进一步落实全面从严治党，进一步规范党内监督制度，进一步加强党风廉政建设和师德师风建设，严格检查督促、考核评价和责任追究，加强党员教师的廉政警示教育和道德提升培训，全面落实和推进学校的各项工作，办人民满意教育。