看到学生稚嫩的脸庞，就会想起初中的自己的样子，会回想自己的初中生活。当走在校园里、教学楼里，时不时会有经过的学生会说一声“老师好”，每当听到这三个字时，心里就会升起一股成就感—-我现在是一名人民教师了，这是身份的转变，是我从学生到教师的身份的转变。听课、批改作业、跟着带我的老师一起参加整个七年级的英语调研、看学生的早、午、晚自习，忙碌且充实着。
我是英语本科一班的XXX，在井陉矿区实验中学实习，担任初一英语实习教师。我于3月2日到达实习学校，通过培训，以及听有经验的老教师们上课，我成长了很多。当真正以一名教师的身份出现在学生面前的时候，身上多了一份责任感和使命感，就想把自己所学用在教育上。当看着学生们做题的阅读效果有所提升或者说做题速度和效率有所提高的时候，自己会比学生还高兴。我会一直带着这份使命感好好的完成接下来几个月的实习工作，尽自己最大努力成为一名合格的英语教师。
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼，展现着迎接新学期的新气象。“青蓝计划”和各种岗前培训为我们的实习进行了指导和帮助。带着初入岗位的热情和激情，充分的准备和坚定的信念，我将用爱心，热心和敬业之心努力做好合格的实习老师，学习和开创新理念教学，为教师教育和培养新时代的接班人做出贡献，我们要把自己融入中国梦，把希望和努力传递给新一代。
刚上第一节课的时候感觉很紧张，到后来慢慢的熟悉了起来也就不紧张了，也爱上了上课。因为当学生看到我并喊'老师好'的时候感觉特别的有成就感，如果学生们因为我的教学进步了很多，成就感就更大了。
在实习期间，我学习到如何去上好每一节课，如何去控制好课堂纪律，如何去处理一些老师与学生、学生与学生之间的矛盾，学会如何去处理课堂上的突发事件，学会了如何去分配课堂上的时间管理。实习，我最大的感触就是当一名老师真不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会，让学生理解，让学生掌握。
我是英语本科一班的XX，我于20XX年X月XX日下午抵达XX职教中心。次日，学校领导班子为我们一行人举行了欢迎会暨岗前培训会，会议由王校长主持。在会上，王校长在备课、课堂教学、批改作业等方面，对我们初来乍到的实习老师提出了严格的要求。
学高为师，身正为范。作为一名实习老师，我们不仅要注意自己身份的转变，还要用浅显的知识教给学生做人的道理；在课堂中展示自己的人格魅力和学识魅力，做到教书育人。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在未来几个月的时间里，我会合理安排好自己的各项事宜，不断给自己的头脑充电，圆满完成此次顶岗实习任务！
来到实习学校——临城县职教中心，转眼已经一周的时间了。当初没来实习时心中的忐忑不安，甚至于一点点害怕如今已经消失大半，剩下的害怕不再是面对讲台和下面的学生，而且对于不能给学生尽到更好的教育的害怕。这一周我在生活上也逐渐适应，听过指导老师的课后也对课堂教学技能以及教学深浅把控有了一定的理解，对如何做一名老师和如何与学生交流并解决问题有了一定的看法。
我是英语本科一班的XXX，以下是我顶岗实习的初体验奥~
初始校园和“战友”：报道小雨绵绵，灰蒙蒙的天，让内心迷茫又期待的心情增添了些许的不安。但这种感觉从进去实习校园开始，慢慢的开阔了起来。来接待我们的是，亲切温和的楚校长，他核对一下我们的信息后，就带领我们来到了温馨方便的宿舍，并带我们一起吃了午饭。走在去吃饭的路上，简单观望了一下校园，觉得浸在微雨里的校园，十分的清新！吃完饭后，在收拾家当的时候，实习小伙伴们陆续来到了学校，我们一起互相提行李，收拾我们的小家，简单了解彼此，十分的温馨。
我们充满憧憬和期待，走在实习这条道路上，一路向前虽有磨炼和考验；但疲惫时却能感受到小路左边来自学校的温暖和右边来自同辈之间的陪伴。我们温馨快乐的故事未完待续……
X月XX日开学以来，经过实习，感觉受益匪浅。以前一直以为做老师是一件特别容易的事，经过这些天身份的转变，从一名学生成为了一名老师，我才明白，教书育人、为人师表真的是一件需要老师精心准备、用心传授的过程。在上课过程中，同学们对所学内容的反应从懵懂到豁然开朗，这个过程是最令我感到欣慰和开心的事。从他们期待的眼神中，我也能看到他们强烈的求知欲，使我感到了那种被人需要的感觉，真的很欣慰。
或许是本地人的缘故，我与二中老师交谈起来毫无隔阂，亲密无间。我跟着指导老师听课，学习她是如何备课上课的，也有尝试着去上早晚自习，初登讲台，略显紧张，逐渐地我越来越自信，学生们也越来越喜欢上英语课。实习还有很长的路要走，我会努力，打铁还需自身硬，我一定努力学习各位在职老师们的经验，因为我知道要想给学生一滴水，自己要先有一桶水。
我是XX师范大学附属民族学院20XX级英语专业的XXX。3月3号我开始正式工作，我担任初一三班的英语老师和副班主任，第一天上课我非常紧张，不过学生们也在积极配合我，各位指导教师也一直鼓励我，引导我。副班主任的工作对我的挑战性非常大，我现在依然不太适应，因为对学校，对学生都不熟悉，我感觉自己得花大量的时间和精力去学习怎么当好班主任。每天的教研会也让我受益匪浅，我知道要干好自己的本职工作不是一件容易的事儿，我必须得克服所有困难，好好把握这次实习机会，争取学到更多的知识。
在工作上，因为之前毫无经验，很多工作很不熟悉，但好在这里有老师手把手教我，带我，教我如何上课，如何控制班级，如何处理突然事故，老师不辞辛苦的带我，让我学到了很多东西，虽然现在在工作上还是属于一个磨合期，但我相信很快就能适应这里的工作。希望在未来的日子里，不断的进步，不断的成长，在这样的环境中是一种很锻炼人的方法，在未来日子里，我会虚心学习，不断的总结，积极借鉴其他优秀教师的工作经验，努力的提升自己。
在实习这一周期间，我觉得自己就在走着师问生答的模式，在引导学生方面较欠缺，可能是经验不足，我比较不会去引导学生。所以在今后的时间里，我会虚心向当地老师请教，增加工作经验，努力克服工作中的困难。同时也要和同事，同学之间搞好关系，和谐相处。为了当好一名合格的老师而奋斗。
教育实习是我校课程中一个重要组成部分，是学校培养合格教师的一个关键环节，也是从事教学工作的重要转折点。怀着一颗人情的心参加了今的顶岗实习。在整个实习过程中，我遵守实习纪律，工作踏实，积极改进。我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事，自己在实践中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的的东西。
作为一名实习生，面对学校的工作我自然不可能一路上都轻松的“过关斩将”，实际上我也有很多不能解决的问题。但每当这些问题出现的时候，老师们就会主动的帮助我，给我指出了新的思路，让我能顺利的完成自己的工作。在这过程中，我也学会了自己去解决问题。在工作中，遇上不懂的问题，我会先利用之前的知识来思考，并利用网络验证。实在不行的情况下，我会主动去请教领导和前辈们。在工作中自主的锻炼不仅提升了我的知识，也锻炼了我的自学能力，培养了良好的学习习惯！
短短的一星期，经历了从学生到老师的角色转变。初次站在讲台，面对着一群学生，突然意识到自己不再是从前的学生，而是学生眼里的老师，当那一对对双眸齐刷刷地向自己看来时，突然间竟觉得自己挑起了新一代学生成长的重担。但我深知，自己的能力远远不够。作为一个教师，首先要具备好的口才。
当时得知实习要教高中英语，心里是很抵触的。不过来到学校以后，通过跟老教师交流经验，对高中英语教学有了一个初步的了解，在前面的一周里边，我的主要工作除了讲课，就是去听课，向各位前辈学习，跟他们一起教研。作为一名师范生，实习的主要任务就是锻炼自己，能够将所学知识投入实践。如今只希望，每天尽自己最大的努力，圆满的完成本学期的实习任务。
不知不觉来到这里已经一周了，在这里的每一天都在成长，也可以说是被迫成长，我们从学生向老师这一身份的转变，可以说是在教育领域中的第一步，只有这一步把握好并且迈好，才能对我们日后的教育工作有帮助。我希望在这里能和前辈领导们好好学习如何教书育人，迅速进入工作状态，不让学生以及前辈们失望。