本次培训有幸邀请到了两位老师为我们讲解三下乡过程中的注意事项，从中我们感受到了学校学院对我们开展三下乡实践活动的鼓励、支持以及引导。三下乡实践活动是青年大学生回报社会、服务社会的途径之一，通过这项活动，我们能更加了解社会现状、感受爱国爱党以及劳动教育的魅力，为将来步入社会打下良好的实践基础。而学院开展的各项培训为我们的活动提供方向，引导我们向正确、有效的道路上前行，相信我们能通过这一次活动能够有所收获。
本次培训，主讲人首先向我们解读了“三下乡”活动的目的和内容，强调了“三下乡”活动的重要意义。故此，我认识到在活动过程中的宣传工作应该更加认真负责、更加高质量地进行。主讲人为我们详细说明了写稿和投稿的主要内容和注意要点，文字稿、图片稿和视频稿的制作都应该突出主题，强调创新，将活动中的高光时刻记录，将活动中体现的精神篆刻，向公众展示出新时代大学生，新时代青年的责任与担当。同时，在进行采访、义教等社会活动的过程中，应该时刻注意个人的言行举止，牢记工作原则和践行社会主义精神，以最佳的状态投入到“三下乡”活动中。为此，我应该在参加活动前，做好一定准备，一方面，提高个人思想道德修养；另一方面，应该抓紧时间提高个人在宣传工作领域的工作能力。为后续的“三下乡”活动做好充分的准备，以实现更好地完成宣传组工作的目标，也为应对工作中的突发情况做好充分的准备。经过本次培训，我更明确“三下乡”宣传工作的内容及其重要性，也更清晰自己应该努力提高的方向，请活动负责人放心，我讲结合本次培训所讲内容，认真地进行查漏补缺，为即将到来的“三下乡”活动做好准备！hTtPs://WWw.WenANdAqUaN.cOM
今天晚上来听三下乡的培训讲座，了解了挺多关于三下乡宣传的知识。在讲座里，主讲人倩倩老师有教我们如何申请报备，以及稿件写作技巧。稿件写作不仅追求专业知识技巧，同时更重要的是所要表达与宣扬的价值导向。我们在稿件写作要坚持“以正能量唱响主旋律”，以真实准确的原则来记录我们三下乡的成长。而视频与照片也是很立体的记录。
习近平总书记热情勉励：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”作为即将踏上三下乡旅途的我们，要坚定自身的信仰，时刻铭记我们为什么而出发，发扬青春本色。希望我们本次三下乡能够圆满顺利！
通过听倩倩老师的分享，我学到很多稿件写作的技巧，比如从专业纵深，价值导向，多元立体三个方面去入手，想要写出比较专业的新闻报道，我们应该要学会以“小切口彰显大主题”，用“故事性代替总结稿”，“细节化代替直白式”等等；同时我们要坚持以正能量唱响主旋律，坚持真实，准确的原则，做好宣传工作；在报道形式上我们也应该做到多元立体，不要把宣传形式仅仅停留在文字形式，还可以结合照片，视频（vlog的记录形式）进行记录宣传，这样可以更加引起大家的兴趣。通过这一次的线上学习，我相信这一次的三下乡我们可以做得很出色！
通过“三下乡”活动，我们到地做实践调研，国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务，为农民致富服务，着重帮助贫困地区的农民；通过“三下乡”活动，引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力，可以服务农民，促进农村地区的发展。今天会议分享了三下乡的注意事项，有讲述申报应该怎么写，文字该如何表述，可以和图片一起放，要选出一些有代表性的图片，完成成一篇好的报告。千万不要写成流账的形式，时间节点也不要很明显，不要像写日记一样，选题也非常关键，可以做出一些新的选题尝试，听会后，收获颇多。
通过此次的讲座，我对三下乡社会实践有了更深刻的认识。首先是了解了三下乡的具体报备流程以及相关的注意事项。然后是关于稿件的写作技巧，认识到了实践纪实类的稿件应该如何拟标题和写正文，实践图片类应如何布局以及实践视频类的制作技巧。最后学习了投稿的流程，虽然我并非此次所参加三下乡的主要负责人，但此次的讲座让我对如何开展三下乡工作有了一个系统的认识，对日后自己申请开展三下乡提供了经验。相关的稿件技巧学习也更好地帮助我在即将到来的三下乡中提高工作效率。最后，希望各三下乡活动都能够顺利开展。