XXX同志事迹材料
自1999年从事教育教学工作以来，一直站在教育工作的前沿，长期担任班主任工作，2023年任年级部副主任，主抓学生工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。
一、认真教学，潜心教研。
他不断钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。课堂上，他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人；教育学生上，他审视全面，让学生明白一名优秀的学生不仅要有优异的成绩，还要有健康的体魄，良好的品行，和团队精神。学生工作中，他坚持让每一位学生都有进步，都有收获，尤其对于后进生，总是给予特殊的照顾，在学习上，生活中，对他们的点滴进步给予大力的表扬；树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，从而得到学生的信任，帮助他们健康成长。由于教研业务突出，2023年，XXX被认定为商丘市骨干教师。
二、关爱学生，无私忘我。
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，作为年级部主抓学生工作的副主任兼班主任，XXX同志把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，坚持把解决好问题学生做为工作中的重中之重。
为此，XXX同志通过电话、约谈，家访，不断深入了解学生出现问题的原因，并根据实际问题，采取不同的方法，让众多的问题孩子回归正常，取得了家长的放心，让学生重新充满了学习动力。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学、教研，还是班级、学生管理，XXX同志凭借自己的忠于职守、勤奋努力，取得了一项项的优异成绩，赢得了学生和家长的尊重，同事与领导的赞许。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
XXX，XXX镇XXX幼儿园教师，2023年毕业，随即从教。在从教的两年里，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的幼教愿望和抱负专注在她所热爱的事业上，用简单而平凡的行动证明自己踏入工作岗位的初心。在工作中，她用自己的实际行动认真履行党的职责，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
不忘初心，跟党走
作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加党内学习活动，认真做好党员笔记，及时反思自己，总结经验，深刻认识，努力使自己的行为和党的要求保持一致。规范个人的言行，严于律己，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。作为一名幼教人，时刻提醒自己幼教的初心是一切为了孩子，使命是为了孩子的一切。
把最宝贵的东西给孩子
爱一行才可以干好一行，这是她走上幼儿教育事业的萌芽初心。保持着这颗初心，在慢慢幼教生涯中渐渐实现自己的愿望，希望可以倾尽所能，把最宝贵的东西给孩子。在一天天美好的日子里，与孩子们一起享受幸福时光，用一颗真诚、纯洁、稚嫩的心，去与孩子相处，让每一个阳光灿烂的小生命，绽放在宽阔无暇的绿茵场上。天真烂漫的笑脸，健康活跃的身体，是她每一天工作的目标。
高尚师德，幼教之本
自古以来，师以德为本，育师先育德。所以一名合格的幼儿教师既是一名合格的传道、授业、解惑者。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。她用自己的一言一行，一举一动潜移默化的影响着她的孩子们。她热爱幼儿，关心幼儿，了解幼儿的生活、学习、活动等各种情况，她用母爱般的爱去付出，对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱，人人皆知，爱心，人人有知。有人说母爱是世界上最伟大的爱，那么师爱是世界上神圣的爱，师爱乃师德之魂。
XXX，现任XXX市第十四中学团委书记兼建政校区政教处副主任。入职5年，担任团队工作4年，副班主任工作2年，任宾阳县中华镇新塘村脱贫攻坚第一书记1年。
勤学修德，恪守初心，坚定理想信念不动摇
作为一名青年教师、青年党员，XXX同志始终坚持守师德勿忘教育初心，坚定理想信念的原则，在教学上，积极完成教育教学任务，能做到对个体差异的学生实施因材施教，成为老师同事们的好搭档，同学们的知心人、引路人。还主动申请参加各类教学技能比赛，做到在问题中学、在优秀群体中学、汲取百家之长，结合自身实际，建设自己的教学风格。为使教学设计更为合理高效，他还利用课后自主练习时间，引导学生开展练习，收集学生疑问，整理归纳反馈至课堂中，突显因材施教。为更好的做到青年朋友的知心人、青年群众的引路人、青年工作的热心人。
求真力行，大抓基层，团队工作焕发蓬勃朝气
XXX同志接手团队工作时，正处于共青团、少先队改革关键时期，为规范务实高效的开展改革工作，创新团队工作，他结合学校实际出色完成了组织机构的架设完备，相应制度的健全、活动阵地的建设，基础团务团统的归纳整理，团队衔接活动的凝练创新，“三会两制一课”活动常态化等，学校被选为全国首批少先队改革示范校。XXX同志本人也获得了XXX市“优秀少先队辅导员”荣誉称号，并获2023年少先队辅导员培训班优秀学员奖及2023年少先队辅导员培训班技能才艺展示二等奖，2023年被评为XXX市优秀共青团干部。
不忘初心，牢记使命，矢志不移完成脱贫摘帽
XXX同志，秉持着身为共产党员的初心，积极投入到脱贫攻坚的工作中，用乐观阳光的性格鼓舞群众持续奋斗，用一丝不苟的态度为群众谋福祉讲政策，用勤奋务实的行动为群众修建美丽家园，最终实现所驻村所有贫困人口全部脱贫，所驻村党组织荣获自治区四星级基层党组织，所驻村村集体经济年收入突破15万，各项脱贫指标均超过国家规定标准。同时，帮扶单位XXX市第十四中学获XXX市脱贫攻坚记集体功，个人荣获宾阳县2023年优秀驻村工作队员称号。
由于其出色的团队工作，学校被选为全国首批少先队改革示范校，同时近年学校还荣获，XXX市五四红旗团委，XXX市五四红旗团支部（总支），XXX市五四红旗团支部（总支）新冠疫情专项，XXX市优秀少先队学校等荣誉称号。
XXX，女，汉族，中共党员。任XXX市高新区小学体育教师兼德育处副主任。从教以来，坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。一直坚持“以德育爱”的办学理念，围绕“为学生终身幸福践行”的教育思想，扎实工作，团结同事，热爱学生，把教育当做一种幸福，是学生喜爱的老师。
一、加强理论学习永葆党员先进性
XXX老师主动参加各种校内外培训，不断加强思想政治理论学习，全面提高自身的思想素质。她坚持学习《三严三实》、《厉行节约反对浪费》等党小组推荐文本，研读学习《情商家教》、《班主任》、《正面管教》等教育理论书刊，撰写读书笔记百余篇。通过自身的学习，郭老师不断提高自己的政治素养，使自身在思想上、行动上同党保持高度一致，始终保持共产党员思想的先进性。
二、牢记党员宗旨努力做好本职工作
学校发展需要一批高素质、真抓实干的师资队伍。XXX老师对自己高标准严要求，学期初即使怀孕，即使医生建议静养保胎休息，郭老师克服困难，相似不耽误教学任务的前提前，兼顾好自己的身体，为学校老师做出了示范引领。每周16节体育课程，一节校本课程，每天按时到校，从未耽误。除此还积极配合做好了如下工作：开学典礼、少先队活动日、全校大队委评选、迎接省市检查、评估等等，各项工作做到有组织、有计划、有落实。
三、组织集体活动，不断提升提升
九月初，郭老师接到参加全国啦啦操比赛任务。因为擅长该项活动，虽身体屡感身体不适，但想到在XXX本地举行对于孩子们来说是多么难得的机会，毅然接收此项工作并积极准备。训练过程中郭老师克服各种困难，在完成自己正常教学的情况下打着保胎针坚持带队训练。做不了示范找视频，认知指导严格要求，在动作、队形、表情各方面都力求完美。不仅如此，郭老师还牺牲自己的休息时间为学生们选购参赛服，组织借花球等工作。XXX老师以身作则燃起了所有队员的训练热情，孩子们不畏严寒不畏辛苦，认真训练。最终36名学生两支参赛队顺利拿到全国啦啦操联赛决赛入场权。
爱自己的事业才能把工作时刻放在心上，高新区小学就是有这样一批批像XXX老师这样尽职尽责的人民教师，用实际行动体现党员的价值，不断提升自我，成就学校的辉煌，相信高小有他们，明天会更好！
XXX同志事迹材料
他热爱党的教育事业，三十年如一日，用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业，用自己的人格魅力和超凡的学识，影响教育着一届又一届的学生，兢兢业业，尽职尽责，恪尽职守。
一、扎实教学
作为一名教师，教学是他事业的根基。尤其是进入到毕业班，他把更多的时间和精力投入到教学中来，深入细致研究最近几十年全国各地的高考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的化学素养意识。精心备课和筛选复习资料，不搞题海战术，把最近热点试题按照专题的形式进行分类讲解，避免了学生的无效复习。从小节入手，抓好学生的教学管理。特别是带毕业班，针对学生学习浮躁问题，认真备课，精研考点，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情，努力提高课堂效率。
二、树立师德
作为一名中年教师，他教学经验丰富，始终坚持“以老带新，扶上马，送一程”的思想，与青年教师结对子，指导他们的专业成长。作为化学教研组组长，他不断加强对教研组、年级组教师的业务指导，积极召开同课型，同专题的专题研讨，使组内教师各施所长，空前团结。作为教师，他坚持以“爱”作为与学生相处的桥梁，在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。
三、成绩显著
近年来，他所执教班级的学生每年考上985院校的比例，每年都在增加。2023年，班内学生郝平超考上清华大学，由于对民权教育做出了突出贡献，他被民权县政府记个人三等功一次。
XXX同志先后被授予2004年、2008年商丘市“优秀教师”，2005年商丘市“师德先进个人”，1994年、1997年、1998年、2000年、2003年、2023年、2023年民权县“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。同时，他还被评为1998年河南省“优质课教师”，2003商丘市实验“优质课教师”，2003年、2004年2005年河南省“优秀辅导教师”，2009年、2023年商丘市“优秀辅导教师”。
XXX，一级教师，现任XXX市第十四中学建政校区道德与法治教师、2023级班主任、年级组长。
她2003年毕业于广西师范大学思想政治教育系，后进入XXX市第十四中学工作至今。她带了6届毕业班，有6次循环教学经历，所带的这6届毕业班的政治成绩每一次始终都在XXX市名列前茅。她已承担班主任工作15年，年级组长工作4年。她爱生如子，积极开展家校沟通工作，在同事、家长、学生中享有较高的口碑。
在谋求自身成长进步和陪伴所在班级年级的学生、家长成长进步的同时，她还积极分享教育教学经验。2023年，她代表十四中建政校区在XXX市毕业班思想品德学科分片活动中做题为“基于两次思想品德学科大考的学生现状和对策分析”的中心发言。2023年她参加初中学科骨干教师命题培训班进行学习和研究，并作为小组组长组织其他各校政治骨干教师出题评题并代表发言。2010年在XXX十四中开展的班主任校本培训活动中她做《怎样开好家长会》的主题发言。2023年9月，她以年级组长的身份在秋季学期XXX十四中大学区初中毕业班工作研讨会上做题为“捍卫尊严，为荣誉而战”的中心发言。2023年她在十四中班主任工作会议上做题为《家校沟通的原则和技巧》的中心发言；在广西义务教育学校心理健康教育师资培训活动中做题为《从好老师到好班主任——我的教育故事》专题讲座。2023年在XXX市兴宁区新教师入职培训中做《班级文建设与班级活动设计》专题讲座。2023在XXX十四中政治学习暨“涌泉”论坛活动中做《班主任工作艺术之沟通的艺术》讲座。2023年在广西中医附院做《家长如何说，孩子才会听》家庭教育讲座。2023年在百色市右江区担任中学骨干班主任能力提升培训班授课专家做《班主任工作艺术》的教育讲座。从2006年至今，她曾担任过近10位新入职教师的班主任师傅、担任宾阳县名师培养工程明星班主任培养人选跟岗研修项目培训导师。
荣获XXX市教学骨干、XXX市优秀少先队辅导员、XXX市优秀共产党员、XXX市教育系统优秀班主任；校先进工作者、校少先队辅导员、校我最喜爱的教师、校我最喜爱班主任、校优秀共产党员等荣誉称号。她所带班级在2023年荣获XXX市优秀班集体、连年收获校“优秀班集体”、校“红旗中队”等荣誉称号。
XXX是XXX中心小学的一名普通教师，在别人眼里她工作认真严谨，从不懈怠，呈现出优秀共产党员的优良品德，起到模范带头作用。
2008年参加工作以来，她始终在教学的第一线，担任班主任工作。根据学校工作的需要，教过语文、数学和英语，担任过大班的班主任工作，哪里有需要哪里就有她的身影，工作中勇挑重担。积极学习教育教学理论知识并付诸实践，本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
茅老师，今年担任四年级双班数学教学兼四（1）班班主任工作，她与其他任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量。在课堂中她想尽办法，收集资料，将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中的问题。她鼓励学生多提问，不懂就问。针对学习困难的学生，她经常利用课余时间来辅导帮助他们。一直以来她不仅严格要求学生，更严格要求自己。
在班级的管理中，她尽力发挥班干部的带头作用，积极帮助班内有困难的学生，对于班级中出现的个别问题，及时找到相关学生谈话，了解情况并解决问题。在平时的工作中，她主动关心学生，尤其注重关爱班级里的问题生。根据不同的学生采用灵活多样的方法，积极营造一种平等和谐、积极有序的学习氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
不管是在学科的教学上还是班级的管理上，都得到了领导的好评，曾连续三个年度考核优秀，荣获丹阳市“三等功”、马相伯教育超越奖、丹阳市优秀班主任、丹阳市优秀辅导员等荣誉。面对取得的成绩，茅老师认为这只是一个新的起点，她相信还有更广阔的天地待她去开拓。在今后的工作中，希望她继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，认认真真地完成各项工作。
XXX同志事迹材料
从事教育工作12年来，一直坚持在教学工作第一线，他把学生们的信任当作荣耀，把培育学生的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批又一批的优秀学子，赢得了全校师生及家长的好评。
一、立场坚定，思想进步
热爱党的教育事业，用满腔热情从事着学校的教育教学管理工作，用自己的人格影响着一届又一届的学生，十几年如一日，兢兢业业，尽职尽责，恪尽职守，积极参加党组织的各项活动，积极响应党的号召，服从组织安排，时时事事起到模范带头作用。教学工作中，结合政治学科特点，积极创新工作方法，灵活地把党的领导思想融入课堂教学中。
二、爱岗敬业，默默奉献
坚持“授之以鱼不如授之以渔”教学理念，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中善于发现、重视学生的个性特点，坚持教学因人而宜，因材施教，力求在平等和谐、活跃有序的课堂氛围中，让每一个学生都有所获，都能成材。
他善待每一个学生，努力拉近与学生的心理距离，用自己的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向他透露内心的烦闷与惆怅、与父母之间的隔阂、与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦，把他当成了知心的朋友。
他关心着自己的每一个学生，督促每一位学生学习不掉队。他起早贪黑为的都是学生，却经常忘记接送自己的孩子，被学生、同事称为“合格的老师，不合格的父亲”。
三、坚持学习，不忘初心
坚持学习，钻研业务，关注教育信息，转变教育观念，了解课改新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，坚持让自己的教育理念始终走在课改时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
多年来，他尽职尽责，恪尽职守，以争做模范教师、优秀党员为目标，以培养社会“四有”新人为己任，爱岗敬业、乐于奉献，努力履行着教书育人的神圣职责。