亲爱的同学们：
春风送暖寒冬去，文明礼仪乘风来。为规范学生行为习惯，养成良好文明礼仪，进一步营造文明和谐的校园文化环境。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二课堂礼仪
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、积极思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。离开教室时，让教师先行。< 文案大全 weNANdAqUaN.com>
三课间礼仪
1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行、学校内应随时坚持整洁、卫生，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护学校秩序。
（四）同学交往礼仪
1、同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮忙有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。
2、同学之间免不了相互借用东西，可是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。
3、同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
4、同学之间谈话注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，仅有这样才能为他人所理解，并得到他人的尊重。
5、在团体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
五）学校与公共空间
1、爱护学校的花草树木。学校是我们生活学习的地方，整洁的学校环境会让学生更好地学习，教师愉悦地工作。作为学生要爱护学校的一草一木，自觉保护学校环境。
2、爱护学校的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。
3、爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应当自觉爱护这些公共财物。使用时要细心，拿时要稳，放时要轻。
4、讲究卫生保护环境。不在教学楼、教室、厕所的墙上乱涂乱画，不随地吐痰，随手乱扔纸屑。
5、举止要礼貌。在学校里，如果不是因为特殊情景是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。
6、爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日坚持整洁的卫生环境。
7、用语礼貌，不说脏话。无论是学校还是班级甚至其他公共场所，学生应当注意礼貌用语，不说脏话。对所有教师教职员工或学生无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
为使我们的校园变得更加和谐文明，大力培育和践行社会主义核心价值观，努力建设环境优美、安全有序、文化浓厚、格调高雅、崇德尚志、见贤思齐的文明校园，__高级中学向全体师生发出倡议：
一、建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心地接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
二、建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三、建立良好的校风。校风是全体教职工、学生在共同的目标指引下，经过长期的共同努力而形成的学习、生活等方面的一种特有风尚。
为了建立良好的校风，创建文明校园，我们要做到以下几点：
1、要加强教师业务学习，提高教师专业水平，强化教书育人的责任意识，与学生建立相互尊重的现代化师生关系。
2、学生要认真学习各科知识，虚心向教师和同学请教，在学习中不怕困难，力争上游。
3、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
4、爱护校园，保持环境卫生。不要随地乱扔乱吐，打喷嚏要掩口鼻；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁，校园内无乱扔纸屑、垃圾、乱堆杂物、损坏公共设施等。
5、学生仪容仪表规范，要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。不存在穿拖鞋、烫发染发等现象。
6、校园保持安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、课间打架、斗殴等不文明现象。
7、倡导节约，杜绝浪费。用好每一度电，每一滴水，珍惜每一粒粮食。
8、在规定区域就餐，有序排队打饭菜，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
9、以校为家，积极参加青年志愿者活动。
10、积极向家人或亲朋宣传环保知识，动员周围的人为环保尽心尽力。
作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为建设我们共同的文明校园而贡献自己的一份力量！
同学们，为了让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐，让我们从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！
管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；
自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。
尊敬师长，见到老师主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学。
4、实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的形象。让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭”的目的。
做一个文明有责任的人。国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！
从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的中国人！
我们做的还不够。我们仍看到随意乱丢乱抛的现象；我们仍看到有些同学言语粗鲁；我们看到有的同学奇装异服，佩戴首饰，标新立异；同学们，赶快行动起来吧！良好学风、文明言行的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。
规范举止言行，内强素质、外塑形象，做一个道德高尚并值得尊重的人，创造一个环境优雅的学校，塑造素质高雅的文明群体。让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让我们积极行动起来，争做文明使者，让文明之风在校园永驻！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠全体学子共同呵护，才能春意常在；
灯火阑珊，莘莘学子，苦度不辍，优良学风，靠全体学子孜孜追求，才能硕果累累；
自尊自爱，努力奋进，爱校爱国，美好品德，靠全体学子言行相随，才能蔚然成风。
为了弘扬雷锋精神，营造学风优良、明礼诚信的校园环境，养成健康文明、积极向上的良好习惯，学校团委将开展“学雷锋暨文明礼貌月”活动，现向全校师生发出如下倡议：
一、举止文明，塑造良好形象
作为一名中学生，我们要养成良好的举止习惯，争做文明行为的实践者与传播者。注重个人仪表，衣着整洁大方；勤动手、勤弯腰、讲礼貌、讲安全，文明用语、交流得体、恭谦礼让。争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员，不良行为的监督员。
二、奋发向上，彰显青春风貌
高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，高考的压力固然很重，但是我们要确定学习目标，立志自主学习，提高学习兴趣，养成自主学习习惯，坚信自己一定能行，有毅力攻克学习困难，不甘于平庸。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要奋发向上，用毅力、自信、努力去战胜困难。
三、优良学风，发扬拼搏精神
发扬雷锋“钉子”精神，奋进求实，努力学习。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，知识的增长要靠日复一日的点滴积累。钻研文化知识有挤劲和钻劲，多读书，读好书，激情读书，营造校园读书氛围。摒弃打发时间、混日子的心理，认真对待每一节课。强化时间观念，自觉遵守课堂纪律，主动学习，真正实现课堂的高效学习。听从老师的教诲，尊重老师的劳动，虚心求教，无视精进。
扬帆起航启新程，春华秋实绘佳卷。亲爱的老师同学们，让我们一起行动起来，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力践行雷锋精神，追梦前行，争做新时代雷锋传人。
亲爱的同学们：
____在党的__大报告上指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”礼仪文化作为中国传统文化之精髓，需要我们每个人去传承，“扣好人生第一粒扣子”，从礼仪常规开始。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二课堂礼仪
1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、积极思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。离开教室时，让教师先行。
三课间礼仪
1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。学校内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给教师让道。走进房间或上、下楼梯时，请教师先行、学校内应随时坚持整洁、卫生，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护学校秩序。
（四）同学交往礼仪
1、同学之间要平等待人，相互友爱，主动帮忙有困难的人，尊重他人的生活习惯，遇到同学应主动打招呼，态度要热情、诚恳。
2、同学之间免不了相互借用东西，可是必须做到有借有还，不能随便乱用他人物品。要注意言行一致，说到做到。如有需要，应及时征求他人同意，不能自说自话，拿了就用。
3、同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
4、同学之间谈话注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，仅有这样才能为他人所理解，并得到他人的尊重。
5、在团体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，要按照大多数人的意志做事，千万不可我行我素。
（五）学校与公共空间
1、爱护学校的花草树木。学校是我们生活学习的地方，整洁的学校环境会让学生更好地学习，教师愉悦地工作。作为学生要爱护学校的一草一木，自觉保护学校环境。
2、爱护学校的体育设施。体育设施是为学生锻炼身体和进行体育活动所准备的，爱护体育设施是确保体育场地充分使用和身体锻炼的安全有效的保障，也是健康身体的必要保证。
3、爱惜教学设备。教学用具是教师为了更好地向学生传授知识的辅助教具，是沟通抽象和具象的纽带，学生应当自觉爱护这些公共财物。使用时要细心，拿时要稳，放时要轻。
4、讲究卫生保护环境。有些同学在教学楼、教室、厕所的墙上乱涂乱画，这些都是不应当的。还有的同学没有良好的卫生习惯，随地吐痰，随手乱扔纸屑和食品包装袋，这些毛病也要努力克服。
5、举止要礼貌。在学校里，如果不是因为特殊情景是不能随意跑动的，因为学校里有很多人走路，如果不遵守秩序，乱跑乱撞是很容易出事故的。尤其是上下楼梯时更要按要求靠右慢行，千万不能骑在扶手上往下滑。
6、爱护桌椅，维护班级纪律和环境。不能在教室里追逐打闹；爱护桌椅，不能用小刀在桌子上刻划留纪念，杜绝灰色的“课桌文化”；不得高声喧哗，影响他人；同时更要做好值日坚持整洁的卫生环境。
7、用语礼貌，不说脏话。无论是学校还是班级甚至其他公共场所，学生应当注意礼貌用语，不说脏话。对所有教师教职员工或学生无论年龄大小，认识与否都要有礼貌。
全体师生、学生家长：
创建文明校园，让环境更美好、社会更文明、生活更幸福，是我们共同的心愿。我们每一个人既是校园文明的受益者，更是文明校园的建设者。为此，学校向大家发出倡议：
一、争做文明礼仪的传播者。让我们从自身做起，讲文明，讲礼貌，从细微做起，努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明；以主人翁的姿态当好校园的文明使者，积极宣传文明礼仪，树立文明意识，养成文明习惯，提升文明素养；自觉遵守社会公德，友善对待外来人员，努力形成知礼行礼的良好社会风尚。
二、争做文明行为的践行者。让我们从小事做起，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；不乱扔乱倒，不乱贴滥画，不乱停乱放，不乱牵乱挂，不损坏公共设施；不乱穿马路，不乱闯红灯，不翻越护栏，不骑摩托车；不踩踏草坪，不破坏绿地，不攀枝摘花，努力做一个遵章守法的文明人。
三、争做文明创建的参与者。让我们从现在做起，积极参与文明家庭、文明楼栋、文明单位、文明社区、文明城市创建，积极参与社会志愿服务活动，关爱空巢老人，关爱留守儿童，关爱残疾人，关爱农民工，帮助他们克服困难，战胜孤独，享受到社会的温暖，努力让我们的城市__变得更温馨。
四、争做文明形象的维护者。让我们从身边做起，以良好的修养影响身边的家人、同事、朋友，积极传递正能量，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，诚信守法，维护公共秩序，纠正不文明言行，努力维护城市文明形象。
各位老师、同学和家长，您的每一份努力，都让我们的家乡更加文明；您的每一份付出，都为我们的家乡增添光彩；您的每一份热情，都会激起我们更多的文明意识和文明责任。为了我们的家园更加美丽，为了我们的生活更加幸福，让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，共同建设和维护和谐美好的__！