几个月来，__中学（__省__高级中学）德育处以打造优质“四星”公办高中和命名“____省__高级中学”为抓手，进一步发挥红色德育课程基地的教育作用，以落实全员育人的要求为保证，继续强化德育特色，加强感恩教育和红色教育；继续推进全国文明城市、文明校园创建，加强学生文明习惯养成教育，强化德育工作精细化管理，营造全员参与德育管理、德育活动的氛围；在抓好日常教育各个环节的同时，持续加强疫情防控，确保校园疫情防控万无一失，使我校的德育及安全工作再上了一个新台阶。现从八个方面将德育处本学期的工作汇报如下：
一、切实做好校园新冠肺炎疫情防控和文创工作，确保师生安全和文创效果
1、为做好新冠肺炎疫情防控和应对准备工作，科学、规范、合理、有序地开展新冠肺炎疫情的防控救治，全面提升突发公共卫生事件的应急处置能力，控制新冠病毒的传播和流行，切实维护师生身体健康和生命安全，根据市、区教育局指示要求，结合学校实际情况，3月5日上午分南、北校区组织开展了疫情防控应急处置演练活动，提高了各部门应对突发疫情的组织、指挥、协调、快速响应和高效处置的能力，取得了良好效果。
2、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为进一步精准落实各项防控举措，确保开学前疫情防控工作有序、有效推进，3月29日上午，组织全体宿舍管理人员、安全保卫人员召开疫情防控培训会议，充分引导宿管和安保人员正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，有效防范疫情的扩散，确实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护好正常的教育教学秩序。
3、为做好迎接全国文明城市创建市级检查工作，4月21日下午，组织全体宿舍管理人员、安全保卫人员、德育处工作人员召开迎检工作会议，对疫情防控、环境卫生、宿舍管理等工作做出具体部署，提出具体改进意见。
4、“五一”劳动节来临之际，为杜绝疫情防控期间节假日各类安全事故的发生，确保校园和师生生命财产安全，我校绷紧“安全”这根弦，牢固树立“安全无小事”的思想，多措并举，在放假前扎实做好校园安全管理和安全教育工作。一是由德育处、保卫科牵头，召开安全工作会议。二是安排专人对校园进行放假前安全隐患大排查。三是公众号上发布题为“你若安好便是晴天——__中学‘五一’假期告家长书”，并转发至家长微信群。四是召开广播会，德育处陈__主任动员讲话。五是印发纸质《告家长书》，请家长协助学校做好学生假期的安全监督工作，并在回执上签字上交存档。
5、做好全国文明城市创建牵头、材料收集装订、台账建立工作；做好学校爱国主义主题教育系列活动综述、学校法治宣传教育工作材料汇总、上半年国防双拥工作考核材料汇总上报工作；做好“__省文明校园”申报工作，并在“__文明单位在线创建及风采展示平台”注册、上线，及时上传展示反映我校创建工作情况的材料。
二、安排好国旗下系列讲话，对学生进行多方面行为习惯和思想品德教育
1、为认真贯彻国务院办公厅《关于为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞举行全国性哀悼活动的通知》精神，清明节之日上午，举行为新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞哀悼活动，表达对抗击疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。通过下半旗致哀、鸣响防空警报、师生默哀3分钟等形式表达哀悼之情。德育处陈__主任发表讲话，号召学生从自身做起，为抗击疫情、振兴中华做出自己的贡献。让师生员工真切地感受到自己是祖国大家庭的一员，增强了国家认同感和民族认同感，激发了爱国情怀。
2、今年四月是全国第__个爱国卫生月，为深入贯彻落实____系列重要讲话精神，大力开展爱国卫生运动，强化预防优先，打造健康环境，提高师生健康水平，构建平安和谐校园，为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战奠定坚实基础，4月13日上午，通过室内升旗仪式和广播讲话的形式，对全校师生进行了“第__个爱国卫生月”宣传活动总动员。德育处陈__主任对全校师生作了题为“防疫有我爱卫同行”的广播动员讲话。要求大家体会三个感悟：珍爱生命，珍爱健康；二是敬畏自然，遵守规则；是热爱祖国，锤炼本领。并提出新学期8条希望。
3、为动员同学们科学认识疫情，增强自我保护意识，反思生命的价值与意义，做到快乐学习，健康成长，4月20日上午，通过室内升旗仪式和广播讲话的形式，教育工会常务副主席陈__对全校师生作了题为“疫情当下珍爱生命”的广播讲话。通过珍爱生命教育，让同学们更加感悟到“面对疫情，我们能够做什么，我们应该怎么做”，号召同学们坚定信心，让疫情见证每一个人的成长，静心学业，戮力同行，在爱与希望中感受生命的力量。
4、良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。为进一步推行素质教育，促进学生良好学习生活习惯的养成，努力提高学校教育教学管理水平，4月27日上午，在隆重的室内升国旗奏国歌仪式后，由教务处副主任杨__作了题为“培养良好习惯成就精彩人生”的广播讲话，对学生开展了学习习惯养成教育。
5、为弘扬五四爱国主义精神，激励当代青年增强社会责任感和历史使命感，不忘初心、砥砺前行，5月4日上午，通过举行室内升旗仪式、召开广播会、开展主题宣讲等形式，纪念五四运动__周年。在升国旗奏国歌仪式后，团委书记汤__为全校师生作了题为“弘扬五四精神，实现青春梦想”的主题宣讲报告。
6、20__年是创建全国文明城市的关键之年，为进一步巩固和提升前期“文创”工作阶段性成果，营造良好氛围，优化育人环境，5月11日上午，举行创建文明城市再动员仪式活动。德育处副主任王剑飞作了题为“创建文明城市，你我同行”的广播动员讲话；德育处主任陈__就相关“文创”工作提出了具体要求。
7、为了使青年学生进一步明确人生目标，信心百倍地朝目标迈进，努力把自己培养锻炼成理想崇高、前途远大、意志坚强、自强不息的中华民族的优秀建设者，5月25日上午，通过室内升旗仪式和广播讲话的形式，对全校青年学生进行了一次理想与前途教育。选派优秀学生代表、高二（1）班学生王__对全校师生作了题为“成长路上花香满径”的广播讲话。
8、为了帮助同学们正确认识面临高考所带来的各种压力，让他们树立正确的学习态度，培养耐挫能力和健康的应试心态，以饱满的精神状态投入到未来的学考中去，6月1日上午，通过室内升旗仪式和广播讲话，安排优秀教师代表、高二（20）班班主任金__老师对全校师生作了题为“成功在于坚持”的广播讲话，对全校青年学生进行了一次耐挫与励志教育。
9、为进一步强化学生行为习惯的养成，增强学生自律意识，引导学生由“他律”走向“自律”，自觉遵章守纪，逐步迈向成功，6月8日上午，通过国旗下讲话，对学生开展了“自律与成功”主题教育，安排高一年级组长、协助校办工作的张__老师对全校师生作了题为“自律，成功的阶梯”的主题宣讲，对进一步形成良好的学风、班风和校风起到了促进作用。
10、伴随着成长，人际关系对学生的影响变得越来越大，为引导学生正确评价和认识自己，帮助他们克服和排除人际交往中的心理障碍，6月15日上午，通过国旗下讲话，对学生开展了如何处理好人际关系的人际交往主题教育，安排教务处副主任、高一年级组长卢__老师对全校师生作了题为“友善待人，和睦相处”的主题宣讲。
11、为加强学校禁毒宣传教育工作，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，在第__个“6·26”国际禁毒日到来之际，6月22日上午通过国旗下讲话，对学生开展了毒品预防主题教育，德育处主任陈__对全校师生作了题为“珍爱生命，远离毒品”的主题宣讲。
12、为了更好地培养青年学生形成良好的规则意识，引导学生养成良好的生活学习习惯，6月29日上午，对学生开展了竞争与规则的主题教育，高二（6）班班主任、优秀教师代表周__老师对全校师生作了题为“遵守规则，合理竞争”的主题宣讲。使学生明白了：“没有规矩不成方圆，天下万事皆有规则”；在社会上法律法规就是规则，在学校班规校纪就是规则，违反了就要受到惩罚；也正是有了规则，我们的国家才能安定，社会才会和谐。
三、加强班主任队伍建设，通过多种形式对班主任进行系列培训，召开好德育工作培训会、处室工作例会
1、定期召开德育处处室工作例会，总结前期工作，分析存在问题和解决办法；部署后期工作任务，落实各自责任。
2、为进一步落实立德树人根本任务，提高全面育人全程育人全员育人的针对性与实效性，优化班主任团队建设，4月20日下午，召开了四月份德育工作培训会议。陈__主任作了题为《“三种话”：“说服”学生的秘诀》的培训讲座，对学生文明礼仪、校园环境、应知应会知识点、疫情防控、主题班会等工作作了具体详实的部署和要求。副校长赵__围绕文创和安全工作作了五个方面具体指导。
3、为进一步落实“立德树人”根本任务，促进学校德育工作稳步发展，推动文明和谐校园建设，扎实推进学校全国文明城市创建工作，5月11日下午，召开了德育工作培训暨文明城市创建工作推进会。德育工作培训环节，陈__主任作了题为“班主任工作中要掌握价值的三个特点”的培训讲座。文创工作推进环节，陈__主任对前期工作取得的成就及存在的问题作了总结与分析，并对近期“文创”及德育工作进行了动员部署。分管副校长赵__通报了当前全国文明城市创建工作的进展情况，并对下一阶段的创建工作提出了具体要求。
四、加强班主任教育教学常规管理考核，定期举行常规管理流动红旗评比和颁奖
1、为充分发挥常规管理优胜班级的示范带头作用，推动班风、学风、校风建设，激发学生的集体荣誉感，近日，对获得四月份常规管理优胜班级的高一（7）班、高一（12）班、高二（3）班、高二（12）班、高三（5）班、高三（11）班、高三（22）班予以表彰，为七个班级的班主任王__、戴__、韩__、王__、刘__、刘__、姚__颁发了常规管理流动红旗。
2、为进一步强化班级常规管理，全方位提高学生综合素质，营造安全、文明、和谐的校园环境，6月5日，对获得五月份常规管理优胜班级的高一（8）班、高一（17）班、高二（7）班、高二（17）班、高三（6）班、高三（9）班、高三（21）班进行了表彰，向优胜班级班主任王__、杨__、李__、于__、颜__、徐__、姚__颁发了“流动红旗”。
五、做好相关推先评优表彰工作，为“优秀学生家长”“校园之星”“文明宿舍”等受表彰的个人或集体颁奖
1、为了充分肯定广大学生线上学习中的积极表现，进一步促进家校合作更加高效、有力，三月下旬组织广大师生和家长，对“居家不外出，停课不停学”非常时期和本学年创建“深耕家校合作，成就完美教育”活动中表现突出的827名“优秀学生家长”进行了表彰。其中高一年级313名、高二年级279名、高三年级235名。
2、对第一学期评选出的“三好学生”“优秀学干”“三好学生标兵”“十佳学干”名单进行张榜公布和表彰。三个年级共表彰三好学生991人，其中高一335人、高二302人、高三354人；优秀学干132人，其中高一44人、高二40人、高三48人；三好学生标兵32人，其中高一10人、高二10人、高三12人；十佳学干14人，其中高一4人、高二4人、高三6人。
3、3月3日，中共__市委宣传部在__文明网发布《__市市级爱国主义教育基地调整公示》。公示显示：为进一步加强市级爱国主义教育基地规范化管理，市委宣传部组织开展了专项考评暨申报评选工作。通过资料审查、实地考核和集体研究，拟保留中共中央华中分局旧址纪念馆等36家单位市级爱国主义教育基地称号。日前，“__市爱国主义教育基地”在我校校园内华中分局旧址纪念馆正式挂牌。
4、为进一步推进学生思想道德建设和文明城市、文明校园创建，培养学生良好的公民道德素养，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神文明风貌，于三四月份开展了校园文明之星评选活动，并于日前表彰了65名校园文明之星。校园“文明之星”评选和表彰是学校长期开展的一项讲礼仪倡美德活动，是学校“校园之星”系列评选活动之一。
5、5月19日，__省教育厅官网发布通知，省教育厅、团省委联合表彰20__年普通高中省级三好学生和优秀学生干部，授予我校高二（1）班董__、高二（11）班刘__、高二（15）班丁__、高三（1）班王__“__省三好学生”称号，授予我校高三（11）班王__“__省优秀学生干部”称号。五名同学受表彰集中体现了楚中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，充分体现了我校优良的校风与学风和素质教育的丰硕成果，为全校青年学生的成长、成才树立了学习的榜样。
6、五月的校园里，淡淡的清香随风而至，香从何来？五月的鲜花开满枝！五月的校园，见证了全校师生半学期奋战拼搏的岁月。为深入贯彻落实立德树人根本任务，在学生中树立德有所养、学有所得、技有所长、综合素质突出的优秀学生典型，我校于五月份开展了校园成绩优秀之星评选活动，并表彰了高一年级吴__、高二年级王__、高三年级许__等63名“校园成绩优秀之星”。
六、加强对学生进行遵纪守法、安全、爱国等教育，组织好相关主题教育活动
1、今年的3月5日是__诞辰__周年纪念日，3月4日上午，组织各班举行了以“传承__精神，争做楚中杰出青年”为主题的线上班会课。使广大青年学生进一步了解了__一生的奋斗足迹，从心灵深处感悟到__等老一辈革命家的优良作风和品质，表达了对__的无尽思念与敬仰之情，激励了广大青年学生努力学习、奋发向上的斗志。
2、疫情当前，为了带领学生正确面对疫情，合理安排学习和休息时间，保持良好的身心健康状态，3月14日晚，组织全校各班发挥自身优势，利用钉钉视频会议的形式，结合当前实际与年级特色，将内容拓展至防疫、感恩、责任、自律等各个方面，召开了一堂堂特色鲜明、意义深远的线上主题班会。全校三个年级66个班级全部准时召开班会，学校德育处行政干部分别进入各自分包的班级钉钉群参加了班会，还对各班班会课的内容和氛围等进行了评比。
3、返校并不意味着疫情的结束，进班依然不忘全方位防控。为使学生构筑牢固的战“疫”思想防线，激发学生筑梦欲望，坚定理想信念，德育处未雨绸缪，提前规划和部署，于4月13日下午组织全校各班精心召开了以“同心战‘疫’筑梦未来”为主题的班会。同学们纷纷表示：为自己能生长在伟大强盛的国家而感到自豪，今后将更加发奋，好好学习，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。
4、组织学生参加市委宣传部、市文明办、市委网信办、市教育局、团市委、__日报社、市广播电视台主办的“我爱我家·致敬父母”主题作品征集活动，共有四篇作品获得优秀作品：高三（8）班李__的《守卫·守护·守望》、高三（5）班黄__的《疫情下有真情》、高二（2）班王__的《匆匆流年，感谢有你相伴》、高三（4）班朱__的《莫慌》。获奖名单及李__的作品在4月23日的《无线__》《__发布》《文明__》等公众号刊登、发表。
5、为认真贯彻落实区委、区政府《关于进一步深化移风易俗工作的意见》及区教育体育局《全区中小学开展移风易俗教育工作计划》精神，加强学生思想道德教育，促进我校精神文明建设，推进全国文明城市创建，我校于四月中旬开始在全校师生中开展了移风易俗教育宣传活动。
6、今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，保障师生安全，围绕“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”这一主题，开展了“防灾减灾科普知识进校园”系列宣传教育活动：一是利用电子屏幕，滚动播放防灾减灾日活动主题宣传标语；二是组织各班召开防灾减灾主题班会；三是组织防震减灾知识竞赛；四是组织各班编出一期防震减灾主题板报；五是组织防震抗灾紧急疏散演练。
7、今年是“七五”普法规划收官之年，为深入推进扫黑除恶专项斗争宣传，增强青少年法治意识，预防和减少青少年违法犯罪，营造和谐友善的校园环境，促进学生身心健康发展，6月8日下午，__区扫黑除恶典型案例“以案释法”宣讲教育进校园活动在我校南校区多功能报告厅举行。区检察院未成年人检察科科长张__为现场师生上了一堂精彩的题为“扫除黑恶势力，共建美好生活”的主题法治教育课。市扫黑办、政法委，区公安局、检察院、法院、教体局等相关领导，我校近500名师生参加了活动。
8、“学校安全无小事，责任大于天”。为加强校园安全教育，普及安全防范知识，增强师生员工的校园安全意识，营造平安、稳定的校园安全环境，6月15日下午，召开校园安全知识培训会，邀请__市消防救援支队宣教科科长陈__为师生作了一场精彩的以消防安全为主的校园安全知识讲座。学校分管副校长赵__、德育处主任陈__，全体年级组长、班主任，德育处、保卫科、宿舍、餐厅等工作人员及学生代表共三百余人参加了培训会。
9、青春是最美好的年华，如诗般香醇，如花般芬芳。为了增强花季女生对青春期知识的了解，消除成长中的困惑，增强自我保护意识，促进身心健康发展，6月15日下午，举办了女生健康知识讲座，邀请__区红十字会讲师、我校金__校医为近600名高二年级女生上了一堂精彩纷呈的青春期安全保健课。以《珍惜女孩称谓越自爱越珍贵》这一形象化的主题，就“诉说成长的秘密、青春期的心理变化和困扰、如何把握与异性交往的尺度、如何自我保护、早恋的危害、如何处理早恋”等方面问题做了详细的讲解。
七、做好对贫困生的各项资助工作
1、根据上级资助中心部署和要求，做好20__年度春、秋两季“普通高中提取事业收入资助学生情况”和“社会捐赠资金收入、支出与资助人数”统计工作，并将两项统计结果的1800多人的信息逐人逐项导入“全国学生自主管理信息系统”。该项工作头绪多、内容繁琐、工作量大。
2、做好20__年春季学期家庭经济困难学生生活补助经费（免学费）申报工作，为381名（比去年同期增加44人，比上学期增加5人）建档立卡户学生减免学费30。48万元；做好20__年春季学期家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申报和发放工作，为580名家庭经济困难学生申报国家教育资助金58万元；两项共为961人次家庭经济困难学生资助合计88。48万元。
3、6月8日下午，第三届__省共创济困基金会希望奖学金、励志奖学金发放仪式在__区教体局五楼会议室举行，我校高一（15）班季__、高二（1）班谈__、高二（7）班蔡__、高二（11）班周__、高三（5）班徐__、高三（11）班尹__6名同学荣获每人2000元的励志奖学金和省共创济困基金会、区诗词楹联协会、区教育体育局联合颁发的荣誉证书。全区获得励志奖学金的高中学生共有11人，我校就有6人，占获奖人数的54。5%。
八、大力宣传学校德育工作新举措，大力表扬师生中的好人好事，弘扬正能量
1、采写通讯《“军功章”，有我的一半，也有你的一半——记援鄂医疗队队员孟__的爱人、__中学张__老师》，从全力支持妻子奔赴前线、尽心担起照顾家庭责任、精心完成网上教学任务三个方面表扬我校张__老师在举国上下万众一心、众志成城打响抗击新冠病毒阻击战、攻坚战时全力支持妻子孟__驰援__、践行“教书育人、为人师表”师德规范的典型事迹。该通讯在4月8日《__区报》发表。
2、为了准确报道清明节主题教育活动，使青少年学生进一步了解我国传统清明节的来历、习俗和文化内涵，感受和传承传统文化，培养家国情怀，缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，养成良好价值观，4月7日中午，__省《关心下一代周报》记者周__就我校开展清明节主题教育活动的情况，对我校学生代表高三（9）班管__、胥__同学进行了专题电话采访。4月10日《关心下一代周报》发表题为《缅怀先烈，凝聚更强力量》专题报道。
3、采写题为《众志成城打好疫情防控和线上教育“组合拳”——__中学疫情防控工作纪实》综合报道，从“领导关怀亲临指导”“提前谋划科学部署”“积极宣传提高意识”“精准排查严防严控”“强化安全保障储备”“抗疫助学倾情育人”五个方面报道我校师生迅速行动，积极应对，有序开展和推进疫情防控、线上教育教学和开学准备等各项工作的措施和做法。
4、在中共__区委宣传部、区新闻出版局、区融媒体中心、区全民阅读办、邱__女子文学研究会等部门联合举办的“致春天”主题征文活动中，德育处金__老师的应征作品《春天是奋斗出来的》获选发表于4月18日公众号《视听__》，并由区融媒体中心栏目编导彭梅娟诵读。
5、做好德育对外宣传工作。截止于7月10日，20__年上半年德育处对外采写宣传新闻报道已达57篇，全部被学校公众号或校园网采用，其中被《德育报》《关心下一代周报》、__播报等省级以上媒体采用3篇、被《__日报》《视听__》等市级媒体采用19篇，被__区人民政府网站、《__区报》、__区教体局微信公众号等区级以上媒体采用4篇（以上统计数字均不重复）。
附：
一、下学年工作思路
1、继续加强对学生文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育，强化班风、学风、教风和校风建设，不断提高学生道德素养。
2、以新课程理念为指导、德育教育为课题，努力探索德育工作新路子，提升德育工作水平。
3、继续强化红色德育品牌的打造，围绕“华中分局旧址纪念馆”和“网上纪念馆”做文章，认真思考开展什么活动，怎么开展活动，怎么扩大影响，怎么对外辐射，怎么提升层次，及时总结反思。
4、进一步细化班主任工作量化考核，提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，提高班主任素质。
5、以各类活动为载体，培养学生创新精神、实践能力的自主管理的能力。继续在学生中评选“校园之星”。开展班级“十项标兵”评比表彰活动。
6、继续实施《重点学生转化方案》，以重点帮扶学困生、行为后进生、心理异常生为突破口，积极构建学校安全防范体系，力保无违法犯罪现象。加强心理健康教育和青春期教育，有效化解学生的各种心理问题。
二、下学年主要措施
1、加强德育工作的组织领导和德育队伍建设，完善德育管理体制。
2、加强学生思想品德教育和文明行为的养成教育。
3、开展多方位的主题教育活动，弘扬积极向上的世界观、人生观、价值观。
4、加强安全和法制教育，提高学生自我保护意识和能力，创建平安校园。
光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持下，我校德育工作围绕“立德树人”的宗旨，以常规管理、课堂渗透、活动育人、环境育人、励志教育为主线，在忙碌中充实着，在丰富多采的活动中锻炼着，让孩子们在一系列活动中成长着。现将本学期德育工作做以下总结。
踏实做好常规工作，促进自身建设
1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期由校支部负责，实行中队轮流负责制，采取9-7年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。
2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。由学校政教处负责教育学生养成习惯，使校园“文明之花”常开。通过学习，大多数同学在思想道德上有了很大的进步，能够认识到以前思想行为的不足，对社会公德、家庭美德都有了正确的态度和看问题的方法，端正了学生学习态度，规范了自己的言行，树立起良好的班级学习风气。
3、充分利用校广播站、电子屏幕宣传有关知识。由学校少工委负责的校广播站既起到了宣传教育作用，又增长了学生能力。相关的宣传内容有：春季传染病预防、食品安全、向雷锋同志学习争做时代好少年、清明时节忆先烈、__大精神进校园、消防知识、防溺水知识等。
4、坚持两操一活动，全面促学生全面发展
坚持早上：早操+晨会；上午：眼保健操+足球操，遇特殊天气眼保健操+室内健身排舞，下午：课外活动拔河，足球，舞蹈等模式常态开展。
5、学校实行教师值周，班主任值日、校领导教师值班制度。每周合理规划学生进出校行走路线，上学有值日教师护送学生进校，放学有班主任和校领导教师一起把学生送出校门；与家长签订安全告知书，确保学生安全。
强化学生思想教育，培养良好习惯
1、上好开学第一课，主会场杨校长号召同学们树立爱国情怀，珍惜时光，用实际行动向英雄学习，做一个爱国的好少年、负责的好少年、拼搏的好少年。
分会场各班班主任进行”热爱祖国，学习英雄，争做英雄”的开学第一课主题教育。班主任向同学们讲述英雄事迹，鼓励同学们努力学习，树立远大理想并强调安全教育和学习意识鼓励同学们新学期、新征程，用拼搏进取书写辉煌！
2、以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班班会。班级是广大同学们学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班班主任都能认真组织开展好会活动，做到周周有主题期期有落实，班会有针对性、教育性、实效性。
3、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境，4月中旬，我校开展了班级文化建设评比活动。活动由政教处牵头，各班具体负责落实并成立了由校领导组成的考评组进行验收考评。本次班级文化建设评比包括：展示栏、黑板报、寝教室卫生等方面的布置。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下，精心布置，打造了各具特色的班级文化，美化了学生的学习环境，营造了健康向上、富有朝气的班级文化氛围，还增强了班级的凝聚力和向心力，为展示学生能力提供了平台，推进了班级赏识文化的建设，营造了浓郁的校园文化氛围。
开展多彩德育活动，深化素质教育
1、心理健康讲座——做一棵会开花的树。
为了培养学生健全的人格和良好的心理品质，3月23日，__第一初级中学邀请__市__路__小学校长，中小学高级教师，国家级二级心理咨询师，中华传统文化高级讲师，家庭教育高级指导师刘__讲师为我校七八年级女生举行心里健康讲座。冯校长做最后总结，鼓励女生自尊自爱，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、英雄永在，致敬先烈——清明节团队红色教育活动
3月24日上午，__一初中党支部联合共青团和少先队组织开展了”英雄永在致敬英烈”团队活动。团支部成员、各班中队辅导员以及共青团员、少先队员在学校党员教师带领下，共计180余人徒步前往进化村张__烈士墓参观，以此缅怀革命先烈的丰功伟绩。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而培养他们热爱党和热爱祖国、热爱人民的感情。
“只缘昔日烈士甘洒热血，才有今朝桃花灿烂绽放”。在张__烈士创办的进化村小学活动现场，冯__校长再次向同学们明确了本次活动的意义所在，并勉励同学们继承革命先烈的遗志，为建设更伟大的祖国而努力学习！
3、奔跑吧，青春——春季田径运动会
4月2日，伴随着微风习习，__一初中举行了以“奔跑吧青春”为主题的春季田径运动会。春季田径运动会的召开，促进了学校体育运动的发展，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，锻炼了学生的体质，培养了学生的拼搏精神和意志。充分体现了“我运动，我健康，我快乐”的运动精神。同时，此次运动会也激励着我们要朝着培养德智体美劳全面发展的好少年的方向而不断努力。
4、家校共育，只为最好的你——召开家长会，共筑家校桥梁
为了构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学校与家庭的紧密合作，形成强大而有效的教育合力，从而促进学生全面发展，__一初中以期中考试为契机，于4月30日下午成功召开了七八九年级家长会。我校”家校共育”的教育理念深入人心，主题明确，形式丰富，得到了家长们的一致称赞。“同心山成玉，协力变成金”，您的孩子，我们的学生，让我们共同携手，为孩子一生的幸福人生奠基。
5、青春心向党，奋进新征程——入团仪式暨我和党旗，团旗合个影活动
为庆祝建党__周年，纪念五四运动__周年我校德育处联合校团委组织我和党旗，团旗合个影活动，教育我校同学：奋斗是青春最亮丽的底色，担当的青春最精彩，奋斗的年华最美丽。以青春之我，创建青春之国家，我们也将团结在党旗周围，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，立足本职，紧跟时代脚步，自信的面对一切，争做时代新青年！
5月22日，在我校录播教室举行了中国共产主义青年团__市__镇第一初级中学20__年入团仪式活动。冯__同志同学们成为光荣的中国共产主义青年团一员表示祝贺，肯定了团员同学的精神风貌，对大家提出了四点要求：
一、树立远大理想，做有抱负的中学生。
二、强化责任意识，做有责任感新时代中学生。
三、坚持发奋学习，做有思想作为的中学生。
四、提高自身修养，做弘扬校园、社会正能量的中学生。
并号召让大家以“自信拼搏”的昂扬姿态团结在团旗下：勤奋进取，求实文明，高扬理想的风帆，焕发青春的激情；有思想，敢质疑向着新的目标乘风破浪！
6、情系母校，我们在五月相见——国防大学生励志教育
5月7日下午4时，我校20__年优秀毕业生（现就读于国防科技大学），__基金的发起人张__借此次休假的机会来到__一初中对九年级同学进行励志教育，并和八三班的学生们见面并颁发段考奖金。激励学弟学妹们多读书、提素养、长见识、为社会多做贡献。
7、情系母爱，感恩报春晖——感恩教育
知恩图报是我们中华民族的传统美德，我们要知恩、感恩、报恩。5月8日，校团委和政教处联合对同学们进行“谁言寸草心，报得三春晖”，“百善孝为先”并向同学们发出母情节活动倡议。让同学们懂得感恩是一种美德，感恩是一种品格，感恩是一种责任，感恩是一种智慧，感恩是一种和谐。和谐社会从感恩开始，感恩从心灵深处开始。
8、以球促德，彰显特色——开展“校长杯”校园足球活动月
5月，我校开展了一年一度的“校长杯”足球月活动，少年强，青年强则中国强！作为全国足球特色学校，我们以校园足球为载体致力于“让每个孩子自信的面对一切”的办学理念，在“育人为本，重在普及，夯实基础，共筑梦想”的思想指引下，沿着我们“自信拼搏”的校训，培养孩子们良好团队精神、进取-精神；以球促德，以球健体，以球促智，以球育美，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。
9、知农劳作，享受田间快乐——劳动基地的小能手
利用学校的劳动基地，树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义；培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。同学们从除草、播种到浇水、施肥看着自己田里的玉米蔬菜茁壮成长在体验劳动快乐的同时让他们养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。
10、守护安全，呵护生命——防震疏散，反恐防暴
安全，是座钟，只要你时时敲响警钟，就能感受到生命的多彩。
为了进一步普及、强化防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。学校于6月2日上午，组织全校师生再次进行了“防震疏散”演练活动。练不是儿戏，而是为了灾难真正来临时我们有了演练的经验，让同学们掌握了应急避震的正确方法，可以确保在地震来临时，最大限度地保护生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
十分演练只为多一分安全。”6月11日，我校进行了反恐防暴演练，整个演练过程紧凑、严肃而逼真，反恐防暴安全意识在学生们的心灵里播下了种子，更提高了安保人员及师生对校园突发暴力事件的应对能力。
安全教育的路上，我们一直在全心、尽力地培养孩子，我们一直在尽职、用心地守护孩子，期待花开，静待绽放。
加强安全教育，平安快乐暑假
快乐过暑假，安全不放假！每至暑假，都是少年儿童安全事故的高发期。孩子是国家的未来，是父母和家庭的希望，孩子安全大于天。暑假放假当天，校长冯__同志，德育校长杨__同志和各班老师对学生进行了专门的假期和防溺水安全教育。为了让孩子们假期里，家长作为孩子的第一监护人，首先要确保孩子的安全，加强对孩子的安全教育和安全监管，提高孩子的安全防范意识和能力：
①禁止到池塘、沟渠、河流等水域处游玩；
②家长也不要带孩子钓鱼捉虾；
③家长要知道孩子去向，要做什么事。
生命至上，安全第一；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。希望同学们时刻把安全牢记心中，用实际行动去坚守住自己的“安全”。
回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校德育工作取得更大的成效。
育人必育德，育德先育心。我校以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，聚焦全员育人、全程育人、全方位育人工作格局，建立和完善大德育工作体系，扎实推进德育工作。20__年，__五中完美蝶变，阔步开启新征程，德育工作也在蝶变中焕发生命的活力，各项活动如一树花开，姹紫嫣红，争奇斗艳，装扮校园、丰富生活、美化心灵。
德育阵地“有风景”
高举星星火炬
紧跟党的步伐
让德育“活”起来
01信仰闪耀，中国红
“如果信仰有颜色，那一定是中国红”。在中国共青团成立__周年之际，我校精心打造“离队入团”仪式。这一天，团员们的胸前因信仰的颜色而闪耀；这一天他们的步伐因信仰的力量而坚定。至此，__五中又有了新鲜的红色火种！
02花儿向阳，我向党
“以时间为轴，借课堂传送”。在日常班会、学生集会中，我校积极开展党史教育系列活动，进一步激发同学们的爱国主义情感，厚植家国情怀，引导他们知史爱党，知史爱国，从小听党话，跟党走！
通过开展德育大课堂，强化学生养成教育。突出过程，注重”知”的引导。表彰先进，强化“能”的培养。形式多样，助力“情”的夯实。
03“衣”旧情深，爱传递
“涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”。我校践行社会责任，传递爱心温暖，发起“件件衣片片情”爱心旧衣捐赠活动。同学们纷纷响应号召，细心整理家里旧衣物、旧鞋、旧书包等。
一件件衣物传递的是浓浓的关爱，一颗颗爱心传承的是奉献的精神。此次活动不仅能为贫困地区的人们送去温暖，同时也在校园里营造了乐于奉献、关爱他人的良好氛围，更是对学生进行了一次成效显著的“爱”的实践教育。
德育活动“有故事”
习礼以立德
树人之根本
学会做人学会学习
01“方圆”故事，抓常规
“少成若天性，习惯成自然”。德育最关键的就是习惯养成，无规矩不成方圆，我校每学期开学之初开展“习惯养成教育月”活动，重视学生自主教育，狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。开展“弯腰行动”“文明班级评比”，争创“最美教室”示范班集体为龙头的班级常规管理评比活动。从大处着眼，从小处入手，抓常规、重习惯，持之以恒推进养成教育，以行动培养时代新人。
02“育人”故事，展智慧
“好的班主任就是一个教育家”“老师是学生的道德书籍”。我校在全校范围内创设”全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。学校结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。每月举办“班主任管理艺术奖”活动，获奖班主任在活动中分享他们的教育故事，提升了理论水平，碰撞出智慧火花。该项活动也成为我校德育工作中一张标志性名片。
03“节日”故事，有内涵
节日、纪念日有着独特的节日内涵、历史渊源，蕴藏着宝贵的道德教育资源。学校结合传统节日和重大纪念日，有计划地开展了形式多样的教育活动。“清明节纪念先烈活动”“母亲节感恩活动”“劳动节实践活动”等系列主题教育活动，让学生了解节日的意义，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。
实践活动“有温度”
开辟多元德育阵地
学会生活学会管理
让学生“动”起来
01培根铸魂，立筋骨
“传承红色基因，培根铸魂育人”。我校以“五红”培根铸魂活动为契机，紧密联系”读红色书籍、讲红色故事、看红色影片、唱红色歌曲、走红色之旅”等红色主题活动，用“大思政”浸润思想，擦亮“红”的底色，让学生的血脉融入骨气、让学生的生命刻进坚强。将根植于共产党人血脉之中的红色基因薪火相传，转化成青少年矢志报国的强大精神动力。
02红色研学，走好路
“重走长征路，走好人生路”。校内校外皆课堂，研学实践助成长，学校积极运用研学旅行这一德育的重要载体，让学生在瑞金、井冈山等红色研学实践过程中感受革命光荣历史；在方特革命战争沉浸式体验中，陶冶情操坚韧意志，帮助学生增长知识，提高民族责任感，培养爱国主义精神，激发他们为新时代中华民族伟大复兴而奋斗的光荣梦想与使命。
03劳动实践，更独立
“劳动最光荣，实践促成长”。学校结合“双减”政策，分批次安排学生到__区综合实践基地参加社会实践活动课程的学习，积极致力于学生劳动观念的启蒙和劳动能力的培育，更加注重引导学生们在劳动中体验生活的乐趣，培养他们拥有面向未来终身受用的独立生活能力。在劳动中，学会感恩与珍惜，在实践中学本领，练技能。努力成长为适应未来生活、接力未来家国建设的栋梁之材。
德育工作“有硕果”
立德树人
五育并举
德育工作喜结硕果
1、荣获“__省平安校园”荣誉称号。
2、荣获“__省文明校园”荣誉称号。
3、荣获全国青少年禁毒知识竞赛__赛区“先进学校”。
4、荣获全区普法依法治理工作“先进集体”。
5、荣获20__年区安全教育征文比赛”优秀组织奖”。
6、在__区首届中小学师生中华经典诵读大赛中，我校黄__、林__、阳__老师表现优异，荣获初中教师组一等奖；刘__、陈__同学表现优异，荣获初中组一等奖（第一名）。
未来已来，正当乘风破浪；
重任在肩，更须策马扬鞭。
站在新的发展起点上，全体五中德育工作者将进一步强化思想政治引领，全面贯彻“立德树人”，锐意进取，勇于攀登，以担当实干的崭新姿态奋力谱写德育工作新篇章！
20xx年，德育工作在学校的安排部署下和年级主任的通力协作下，在班主任和副班主任的大力支持下，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，现将本年度德育工作做如下总结：
取得的成绩
（一）加强德育队伍建设，提升队伍素质。
1、加强德育工作领导，完善德育工作管理机制。
建立了校长总体负责，分管校长负具体责任，德育主任具体抓落实，班主任、包联教师具体实施的德育管理体系。德育领导小组成员增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并以身作则，努力工作，带动全员积极探索学校德育工作新途径。
2、落实推进副班主任制。
为提高年轻教师的教育教学素质，优化班主任的队伍结构，形成较为有效的后备力量培养机制，xx中学试行副班主任工作制度，对全校13个班设立副班主任，明确其工作职责，落实责任主体，协助班主任管理班级、辅导班级参加各种赛事活动，做好安全管理事项，受到全校师生的一致好评。
3、定期召开班主任会议、青年教师民主生活会。
为加快青年教师的专业化成长，提升教育教学质量，实现学校的可持续发展，xx中学定期召开班主任总结会议和青年教师民主生活会，引领青春力量，共绘成长蓝图。
（二）加强校园文化建设，优化育人管理。
校园文化：以开展“开学第一课创文我先行”主题活动为契机，在德育处的精心安排下，全校师生齐升国旗、齐诵社会主义核心价值观、齐向“十大不文明”行为宣战、齐观“五星红旗，我为你自豪”主题教育节目，立志齐做新时代文明好少年，共同建设新时代文明好校园。
班级文化：精心布置班级特色“文化墙”，营造健康文明、催人奋进、生动活泼的育人环境；以“中华传统文化”为特色，加强校园文化宣传阵地，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力；加强“走廊文化”建设，开展了“新学期、新目标”、“感恩教师节”、“巧手绘中秋”、“孝亲敬老”等系列黑板报评比活动。
宿舍文化：扎实开展寝室内务整理培训及宿舍纪律卫生评比，提高学生独立生活能力，规范寝室内务管理，为学生营造一个温馨舒适的宿舍生活环境。
（三）加强思想道德教育，拓宽德育渠道。
1、以师生成长共同体建设为载体。
积极推进全员育人导师制，把自主教育的内容与形式、德育与评价高度统一起来，促进学生健康成长，明确目标任务，以《学生成长周志》为纽带，落实精细化管理，提升自主教育改革实效，实现教师与学生同成长共发展目标。
2、丰富德育活动载体。
办好“家长学校”，增进家校联系。定期召开家长会，邀请家长进校园监考，丰富家长学校活动，同时，通过电话联系、家访、微信QQ群等多形式推进家校联系，促进家校共育。
3、开展专项整治。
（1）开展“珍惜粮食、洁净餐厅”活动：召开“珍惜粮食、洁净餐厅”动员会，向全体班主任传达活动精神；各班主任利用班会课，学校利用周一国旗下讲话对学生进行思想教育，各班安排卫生监督员对本班餐桌、地面进行全方位的监管，做到乱丢有记载、违纪有处罚、时间无盲点、区域全覆盖，极大地改善了就餐面貌。
（2）强化路队管理：学校利用国旗下讲话、班会课、离校前安全教育等系列活动，号召全体学生上放学途中严格遵守交通规则，强化教师护送机制，学生挥动队旗有序行进，规范路队管理、强化安全教育。
（3）强化学生行为习惯养成，深化习惯培养：行为习惯教育进课堂，把行为习惯教育作为班团课的重要内容，因势利导开展“行为规范养成教育”主题班会，从课前、课堂、课间、课后四个方面对学生进行学习习惯评价，每周评出校园文明集体，每学期评出校园文明之星，力求通过评价激励、促进学生养成良好的行为习惯。
反思与不足
1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的德育组织。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后的德育工作中，应多采用请进来、走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分，除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，今后的学校德育工作应加强对各阵地的利用。
4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性。
展望未来，我们任重而道远，德育处将进一步结合我校德育工作的中新情况、新问题，结合青少年身心特点，加强教育理论学习，不断提升科学开展德育工作的途径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
时光荏苒，一个学年已平安顺利结束，现对本学年德育处工作回顾、总结如下：
一、抓安全保平安
1、修定学校岗位安全职责，签订岗位安全责任书，明确岗位责任，强化责任意识。
2、根据不同的季节、天气进行了防溺水、防汛、防雷、防野生蘑菇中毒、防火、防煤气中毒、防性侵、防校园欺凌、防诈骗等主题安全教育与提醒。
3、定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4、安排好值日、节假日值班，及重大型活动的安保工作。
5、开展学生心理测评，建立心理异常学生个人档案。协助班主任干预学生心理危机，开展学生团体心理辅导活动。印发学生心理健康科普资料，科普心理知识。
6、周末、节假日、寒暑假通过短信、致家长一封信等形式向家长发送安全提醒，提高家长对假期安全的重视，认真履行监护职责，加强监管，确保孩子假期安全。
二、抓防疫保健康
1、督促学生测体温、戴口罩、多通风、勤洗手，做好常态化防疫。
2、按照防疫政策，加强人员管控与摸排，外出师生提前向学校报备。
3、按上级部门对疫情防控工作的指示要求，组织全校师生按不同空间抽选20%进行每日核酸检测。
三、抓常规促习惯
1、德育处编制了《__三中入学教育资料汇编》，联合团委、教务处、体艺处开展了以安全、纪律、文明礼仪、习惯养成”等为主要内容的入学教育月活动，取得了良好效果。
2、推进文明评比考核，根据班级量化考核细则对班务工作进行量化考核，促进了学生行为习惯养成和班级班风、学风建设，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
四、抓考核促提升
1、班级管理工作中，实行班级量化管理，及时反馈存在的问题与不足，促使班主任加强管理，提升班级管理水平。
2、根据班主任考核方案，德育处、团委、教务处、师训处、总务处、校办、年级等部门对班主任进行考核，促进班主任工作的积极性，致力于建设一支高素质的班主任队伍。
一分耕耘一分收获，回顾过去的一个学年，德育处工作顺利扎实推进，取得了一定的成效，确保了学校的安全与稳定。
我校的德育工作坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，全面贯彻落实教育局中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学年来我校的德育工作总结如下：
一、疫情防控
1、完成每学年开学初教师职工及学生入校前后全体核酸检测工作。
2、完成每周师生职工核酸检测抽检工作。
3、完成师生职工重点疫区入（返）平人员排查工作。
4、每天师生入校体温检测，外校人员扫码入校。
5、完成师生晨午晚检工作。
6、加强疫情防控宣传工作。
二、家校携手，共护成长。
伴随着秋天的凉爽，我们迎来新的学期。20xx年xx月xx日我校召开了新学期家长会。
三、修师德，铸师魂，办人民满意教育。
20xx年xx月xx日，xx中学在大会议室组织全体教职工会议，学习传达我县庆祝第xx个教师节会议精神。就“双减”“五项管理”等文件进行解读。要充分利用家长群、班会、家长会等对“双减”“五项管理”精神进行宣传教育。
四、加强师生消防安全意识
20xx年xx月xx日上午我校举行了全体师生火灾逃生演练。提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握火灾来临时最有效的逃生方法。
五、重视爱国主义教育
xx中学充分发掘学生潜能，精心打造校园文化墙，把“党史”绘上墙，让墙壁“会说话”，为全校师生构筑了一道靓丽的“红色风景线”。让广大师生、群众在家门口就能接受党史学习教育的精神洗礼，了解党的奋斗历程和伟大成就，让大家重温红色记忆，接受深刻的爱国主义教育。
六、丰富多彩的社团活动
为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，强化学校教育主阵地的作用。xx中学积极响应国家政策，开展丰富多彩的社团活动，满足学生个性化需求，助力“双减”政策落地，为校园文化注入新活力。
七、搞好班级文化建设——“最美班级”评比
为打造特色校园文化，提升班级文化内涵，激发学生主体意识，增强班级凝聚力，促进班级良好班风和学风的形成，xx中学于xx中旬举办了“最美班级”评选活动。
八、家访暖人心
为了促进学生健康成长，增强家校之间的联系，xx中学全体教师利用空闲时间进行了多次家访活动。
九、团结合作，凝心聚力
为了提升学生心理素质，提高学生团队凝聚力。我校对个别班级开展了凝心聚力团体活动。
十、研学实践活动
为深入贯彻党的十九届六中全会精神，坚持为党育人、为国xx，持续完善五育并举的育人体系和推进双减工作的有效实施，20xx年xx月，我校组织学生开展以“筑梦青春，扬帆起航”为主题的研学实践活动。
十一、每周一组织升国旗仪式，组织学校领导和学生代表上台演讲，对学生进行爱国主义教育、管理、治安、教学等方面的教育。并颁发上周班级卫生流动红旗。
十二、xx月校园文化体育节。我校开展了跑操比赛、校园运动会和文艺汇演丰富了师生校园文化生活。
十三、xx月份，我校召开了春季开学第一次家长会。
十四、20xx年xx月xx日下午举行了“同心向党，筑梦未来”少先队建队仪式。
十五、xx月xx日是学雷锋纪念日，为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，我校组织开展了”学雷锋树新风“黑板报评比活动以及“学雷锋，志愿行”为主题的志愿服务活动。
十六、为帮助九年级学生缓解压力，以自信、坦然、健康的心态迎接中考，以良好的精神状态面对中考，xx月xx日下午，我校组织开展了九年级考前心理健康教育专题讲座《你好，中考》。
十七、20xx年xx月份，我校气排球队参加了平和县教育系统首届气排球联赛，本次赛事共有47支队伍参加。我气排球队发扬了xx人努力拼搏的精神，最终夺得全县第八名的好成绩。
十八、20xx年xx月份我校开展了“小手大手齐发力共同守护花山溪”相关活动。
十九、在端午节即将到来之际，我校组织开展“传承端午文化，弘扬爱国精神”为主题的系列活动。
1、国旗下讲话。呼吁大家：学习屈原爱国爱民，坚持真理，宁死不屈的精神和他可与日月争辉的人格，争做国之栋梁！
2、组织学生开展包粽子生活体验活动。向学生讲述端午节的由来以及爱国诗人屈原的故事，让学生明白端午节不只是粽子节和龙舟节，更是民族节、爱国节。
二十、xx月xx日起，开展以“社团结硕果，芳香溢满园——xx中学团委献礼党的二十大”为主题的社团活动成果展。
二十一、20xx年xx月xx日上午，我校在田径运动场召开20xx年中考考前动员大会。黄校长代表学校向奋战在教学一线的全体教师表示衷心地感谢，向参加20xx年中考的全体同学致以最美好的祝福，黄校长从“树立信心、注意细节、轻松上阵、讲究诚信”四个方面向学生们提出希望，鼓励大家行知志远、逐梦不息。
二十二、20xx年xx月xx日，我校在行知楼前举行20xx届毕业典礼。
德育工作任重而道远，我们还有许多做得不够的地方，有许多值得反思的东西：如怎样提高学生行规水平，提升整个学校行规水平，如何使班主任工作更具专业化，这些是我们应该共同努力的方向，愿我校的德育工作在老师们的努力下在下半学期更上一个台阶。
本学期初，根据__思政工作德育理事会的要求，按照学校的工作安排，开学初，德育处制定了详实的工作计划，并以此为推手，每月认真落实计划实施情况，坚持开好德育处周总结、月总结会议，力求将德育处各项工作，扎实、稳步推进，在过去的一学期，德育处副主任时__、德育干事李__通力协作，取得了较好的成绩，下面就本学期德育处的各项工作做一综述：
一、班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。
一个学校校风、学风的好坏、德育工作的成败，和20位班主任的工作休戚相关。因此，做好20个班主任的工作，充分调动班主任的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。本学期，通过组织班主任学习班主任工作职责、班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特别是让班主任熟悉班主任考核指标，做到工作心中有数；严格班主任工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确、具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强班主任工作的计划性。
二、进行爱国教育，强化爱国意识
利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教育。德育处制定主题，由班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批评学生不良习惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等，在这种德育环境下，学生的遵纪守法，公德意识逐渐加强。
三、开展法制教育，增强法律意识
__第二学校聘请__派出所警官马__为我校法制副校长，并多次邀请他来校作法制教育专题讲座，充分做到了让法制进校园、进课堂。各班认真召开法制教育主题班会，组织学生观看法制教育片，办法治手抄报、黑板报，还通过班级学习园地、学校宣传栏开辟法制园地，通过这些让学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，从而做一个知法、守法、护法的好学生。
四、创设活动载体，寓教育于活动之中
1、通过国旗下讲话、宣传栏、专题讲座、评选文明班级等德育系列途径，加强对学生的社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过主题班会，观看爱国主义影片、写观后感及开展读书阅报、征文比赛等活动，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。
3、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。三月开展“学雷锋，树新风”系列活动；四月开展“追忆革命先烈”“网上缅怀为抗击新冠病毒牺牲的白衣战士、警察等”活动；五月开展“民法典”宣传、“新团员入团仪式”、“庆祝建党百年系列庆祝活动”；六月开展“庆六一，迎接建党__周年红歌大合唱”，“国防教育——参加军营开放日”“远离毒品”，“衣旧有爱，情系南疆”爱心捐助等活动。引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
五、充分调动学生主人翁意识，强化学生自我管理能力。学校纪律卫生监督岗公平、公正的开展检查工作，德育处及时指导总结。
本学期的德育工作仍有许多不足之处，如德育工作考核制度不够完善、德育活动单一等等。下学期德育处将从如下几方面进行德育工作的有力推进：
1、纪律方面
（1）加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，德育处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用。
（2）加强纪律管理，因为班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能面面俱到，这就需要德育处的密切配合。德育处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理促教学。
2、两操方面
继续整顿课间操秩序。德育处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、排队、出操人数等方面对课间操加以规范。
3、卫生方面
德育处将制定《__第二学校值周评分条例》，每天由值周教师负责检查教室、卫生包干区的卫生，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
3、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍
德育处将成立以少大队与学生会为体系的监督岗，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立一支在学生中有德、有才、有效的队伍，培养他们强有力的监督和管理，保证学校的各项活动和评比顺利开展，
4、以文明班级评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进。
5、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步。
6、进行班主任主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围。德育处将本着“有序、有效”的原则踏实开展班主任培训，鼓励班主任从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究。在初步实施过程中，努力探索，力求取得良好实效。
时间飞逝，要做的工作总觉的还有很多，在以后的工作中，德育处全体成员将继续通力合作，为__第二学校的持续发展，贡献自己的绵薄之力！
20__年，我们踌躇满志，不忘初心、牢记使命，砥砺前行。
育人必育德，育德先育心。本学期，在校领导班子的领导下，在德育校长汤__的指导下，我校坚持育人为本、德育为先，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，组织开展了主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成了良好的思想品德和行为习惯，为学生从容成长奠定了坚实的基础，赢得了家长的赞誉，建立了良好的社会口碑。
常规树人
抓常规、养习惯，培养学生良好品格为目标，促使学生全面发展。
1、升旗仪式规范创新
每周一，学校都举行规范的升旗仪式，由学校德育处组织，各班学生都穿好校服、佩戴好红领巾参加升旗仪式。每周有固定的主题，班级轮流在国旗下讲话，对全校进行主题教育。
2、红领巾督岗养学生好习惯
由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到必须的模范带头作用。
3、模范引领争先创优
学校以“模范”引领，激励学生争当“模范学生”、班级争创“流动红旗班级”，每周评选一次“流动红旗班级”。三月份各班评比“学雷锋小标兵”，六月份各班评比“优秀学生”“优秀少先队员”等，校长都会亲自给获奖学生颁奖，以此，在全校掀起一股争先创优之风。
4、主题班队会精心组织
我校班队活动周周有主题，班主任根据班级的年龄特点，上好每一节班队活动课。班队活动课形式多样化，有时老师讲，有时学生自行组织，有时看视频，不仅丰富了德育的形式，还给了孩子们充分展现自己的大舞台。
安全教育警钟长鸣、常抓不懈
1、开学初的安全教育主题班会
学校安全教育一直是我校工作的重点之一，长期而艰巨。为加强学校安全管理，树立全校师生安全意识，保障师生的安全。20__年3月1日，我校5——9年级各班组织召开了“安全教育第一课”主题班会。3月4日，1-4年级召开了安全教育的主题班会。
2、管制刀具暨手机大排查活动
为了进一步加强校园安全管理，维护校园治安、教学秩序，保护广大师生生命安全、教学有序开展，创建和谐、平安校园，3月19日，__中学德育处组织班主任利用大课间的时间开展了管制刀具暨手机大排查的活动。
3、安全隐患大排查
三月底四月初，天气极端，为做好暴雨、大风、雷电恶劣天气安全防范工作，校领导多次在校园内开展了安全排查活动，并将排查出的安全隐患进行了整改。
4、防震减灾疏散演练
为迎接第__个全国防灾减灾日和第__个__省防震减灾宣传活动周的到来，为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高师生的自救、自护能力，增强全体师生的安全意识，5月12日，__中学利用大课间开展了防震减灾应急疏散演练活动。
5、“全民反诈全民防诈”宣传活动
为增强我校师生的反诈防骗意识，充分认识新型诈骗犯罪各种形式，提高防范能力，保障师生生命财产安全。本学期，我校多次邀请派出所民警到我校进行“全民反诈全民防诈”宣传活动。
6、防溺水教育
随着夏季的来临，防溺水教育成为当前学校安全教育的重要任务。为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生，20__年5月17日下午，长江航运公安局__分局__派出所的吴__警官和李__警官走进__中学，为全校的师生们带来了一场精彩的防溺水知识讲座。
为了加深学生对防溺水的正确认识，增强学生们生命安全的意识，提高安全教育的有效性，六月份，各班办了一期以“防溺水”为主题的黑板报。
7、江边巡查
因我校濒临长江，为了保障全体师生安全，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故，我校制定了防溺水工作联防小组。巡查人员每天中午12：00-13：00和下午4：00-5：00到江边各巡查一次。及时制止有学生玩水现象。
画好家校同心圆，共谱校园新乐章
为了加强学校与家长的沟通，增进家长对学校工作的了解，真正达到家校携手、共同培养孩子的目的，5月21日，__中学召开全校家长会。
活动励人
开展丰富多彩的主题教育活动，给学生提供了更多展示和锻炼的平台，既激发了学生的潜能又发展了学生的特长。
1、阳光大课间活动
为积极响应国家“每天运动一小时，健康生活一辈子”的号召，激发学生的运动兴趣，培养良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参与体育锻炼。同时也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风。__市__中学大力推行阳光体育大课间活动，我校阳光大课间活动由跑操、武术操和彩龙操三部分组成，让每一个学生真正体验到“我运动、我健康、我快乐”。
2、维护校园环境争做绿色使者
为促进精神文明建设，加强校容校貌管理，针对本学期开学以来校园环境实际，本着持续提升学生文明素质、不断规范卫生管理制度的原则，我校德育处做了关于“维护校园环境卫生”系列工作。自汤校长分管德育工作以来，她特别重视学校卫生工作，始终贯穿着“人人都是德育工作者”的德育方略，在汤校长正确德育理念指引下，我校卫生有了很大的改进。
3、“百年礼赞，童心向党”庆“六一”活动
为庆祝中国共产党诞辰__周年，让中国武术精神成为__市__中学的靓丽风景线。5月31日，__中学举行了“百年礼赞，童心向党”庆“六一”武术操展演活动。学校1-8年级475名学生参加了此次活动。
在武术操活动结束后，学校还举行了入队仪式。学校大队辅导员王__宣布新入队的学生名单后，由高年级的少先队员为新入队队员戴上鲜艳的红领巾。56名新入队的少先队员在队旗下庄严宣誓。
4、研学旅行，读懂红色
为了让孩子们亲近大自然，拓展学生的视野，培养学生团结协作意识，20__年5月17日，__市__中学组织小学部所有师生一起出发前往楚天香谷，开启“童心向党，传承红色记忆”研学实践之旅。
20__年5月25日，初中部所有师生一起出发前往__矿博园，开启“学党史听党话跟党走”研学实践之旅。
5、花样社团绽放精彩
兴趣是最好的老师，为了提高孩子的综合素质，我校成立了合唱团、篮球队、足球队、书法班等社团。
6、开展班级文化建设，积极打造书香校园
本学期，各班积极开展班级文化建设，积极打造书香校园。让每一堵墙变成“无声的导师”，让每一个角落成为文明的源泉，让教室成为学生美丽温馨的家园。
发扬传统树立美德
学校利用学雷锋日、清明、端午等重要节日，开展系列主题教育活动，让学生了解相关节日，达到育人的目的。
1、弘扬雷锋精神争做新时代好少年
为大力培育和践行社会主义核心价值观，在纪念____题词“向雷锋同志学习”__周年之际，__中学在三月份开展了“弘扬雷锋精神争做新时代好少年”主题活动。德育处制定了详细的学雷锋活动方案，带领少先队员开展了一系列实践活动，全校掀起了“学雷锋”热潮。
三月伊始，各中队积极开展“学雷锋”手抄报、黑板报创办活动，宣扬雷锋精神，学习雷锋动人故事。
“雷锋”是一首经久不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵！每到3月5日这一天，孩子们都不由自主地唱起来：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！立场坚定斗志强！瞧，音乐老师龚老师在教小朋友们唱雷锋歌。
为大力培育和践行社会主义核心价值观，打造整洁、优美、干净的城市环境，__市__中学多次组织学生、教师代表和党员开展了校园周边的清扫活动。
2、红领巾心向党清明祭英烈
今年是中国共产党成立__周年，回望百年党史，无数革命先烈、仁人志士，为了民族独立和人民解放，用热血诠释忠诚信仰，用生命构筑民族脊梁，才换来了我们今天的幸福生活，竖起了一座永垂不朽的精神丰碑。为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，清明节前后，__中学动员全校师生组织开展“红领巾心向党清明祭英烈”主题活动。
网上祭英烈线上表哀思
积极组织全校师生在清明假期参与“网上祭英烈”活动，通过网上祭拜、献花、留言等方式，师生们了解了更多为祖国和民族的解放战争而抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。
手绘清明缅怀英雄
通过手抄报、黑板报等形式，少先队员们用手中的笔来描绘和书写对革命先烈的祭奠，进一步凝聚民族情感，引导全体少先队员缅怀先烈，铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，树立远大理想，增进家国情怀，礼敬先烈先辈，感恩幸福生活，争当新时代好少年。
国旗下讲话清明寄相思
3月29日，在周一升旗仪式上开展了一次以《缅怀革命先烈传承红色基因》为主题的国旗下讲话，旨在让学生传承革命先烈的优秀文化传统，铭记革命英烈的丰功伟绩，继承革命先烈遗志，弘扬爱国主义精神，树立远大理想信念，培养高尚道德情操。
3、浓浓粽情迎端午
又到粽子飘香时，又是端午佳节至。为弘扬民族文化，进一步丰富校园文化生活，让孩子们了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情意，__市__中学各班开展了“浓浓粽情迎端午”主题活动。
6月7日，各班开展了以“走进端午”为主题的班会，班主任通过讲端午节的习俗和历史故事、课件展示等多种形式，队员们了解了端午节的来历、习俗，体会了传统节日的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
为了营造浓浓的节日氛围，6月10日，学校食堂为每位同学精心准备了粽子和咸鸭蛋。
育人为本、德育为先，德育工作永无止境。今后我们将明确方向：抓常规，常抓不懈；定目标，持之以恒；忌说教，注重实践；做表率，层层落实。围绕既定的目标任务积极探索、锐意进取，与时俱进、不断创新，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，全面推进学校德育工作有新水平、上新台阶。
20__年，渐行渐远；20__年，如约而至。回首20__年，__一中政治处紧紧围绕学校的中心工作，秉承以人为本、五育并举的理念，落实立德树人的根本任务，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，采取“文化育人、管理育人、课程育人、活动育人、实践育人、协同育人”的教育途径，以德育创新为动力，以行为养成为核心，以加强班主任队伍建设为重点，强化班级管理，开展丰富有意义的活动，圆满的完成了本年度的各项工作。
一、优化校园环境，开展班级文化建设评比活动。
1、推进书香班级、书香校园建设。班级设立读书角，每班含有500本课外图书，丰富了学生课余活动。学生通过借阅读书开阔了视野，扩展了知识范围。
2、为促进学校校园建设，营造班级文化氛围，强化文化育人、环境育人功能，20__年11月6日下午，班级文化建设评比活动在校园内如火如荼地进行。班级建设各具特色，奖状和奖励纷纷花落各班。
二、抓常规管理，促养成教育，落实班级星级评比制度。
为强化班级管理，学生会每日会利用晨午检时间对班级卫生和纪律进行检查。此外，政治处的常规检查稳步推进，进行了共计4次的大型检查，检查标准严格按照学校相关规定执行，检查过程严格有序、全面细致。同时，开展了上放学路队活动，安全有序；打造“入班即静，入座即学”的无声班级，既规范学生的行为，又促使学生养成良好的习惯。
三、加强思想政治教育，落实课程育人理念。
1、开展政治课《民法典》学习宣传活动，增强了学生的法治观念。
2、主题班会形式多样，育人效果显著。本学期特色的开展了爱国主义教育——“少年强，则国强”、防疫知识培训和心理疏导、庆祝抗美援朝__周年、预防结核病、大骨节病、垃圾分类、禁毒、网络安全、光盘行动等类型多样、主题鲜明的班会课16次。通过每节课的教育，学生在思想上得到了升华，在日常行为规范中彰显了进步。落实了核心主义价值观，实现了中华传统文化教育。
3、开展特色专题讲座，构建平安和谐校园。我校于20__年11月20日，特邀__街派出所警官党政同志为同学们进了“拒绝校园暴力，远离校园霸凌”的法制专题讲座，并于20__年11月26日下午，由心理健康老师杨__给同学们带来了一场关于压力与情绪管理的精彩讲座。两次讲座都是精彩纷呈，学生们受益匪浅。
四、开展多元化育人活动，打造学校德育品牌特色。
1、我校于20__年8月16日高一、高二年级开展了为期六天的军训，强健了体魄，锤炼了意志。
2、开展“铭记历史，勿忘国耻”纪念“九·一八”主题活动。学生们在空鸣笛声响起时集体起立默哀；在升旗仪式时，同学们高举右拳，庄严宣誓！
3、开展“弘扬一·二九精神，践行爱国理想”纪念“一·二九”红歌合唱比赛活动。缅怀历史，歌唱祖国，增强了学生爱国主义理想信念。
4、“毒”瘤之害，刻骨铭心，我校组织学生参观__校园禁毒教育基地。让学生们意识到毒品近在咫尺，拒绝毒品，要从我做起！
5、实战演练，筑牢安全防线。
（1）为创造良好的校园消防安全环境，切实增强全体师生的消防安全意识，提高师生火灾安全事故应急处置能力，20__年10月13日上午我校开展了消防疏散演练活动。
（2）在秋季开学前我校有序的进行了两次疫情排查演练活动。另为守住今冬明春防控的关键时期，确保疫情不出现反弹，于20__年11月4日开展了一次防疫演练活动，并于每周六晚自习结束后，对全校人员聚集区域，特别是班级进行全面的消杀和通风工作。
6、为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，我校利用假期时间开展了“读书让假期更有意义”的阅读推广活动。通过读书札记、阅读思维导图比赛、微信读书打卡评选等方式让学生养成读书的好习惯。
7、近期针对广大学生，开展了线上“送家风故事”、“送家教服务”、“送法治安全”、“送社会关爱”为内容的“四送”活动，唤醒父母对孩子的爱，送去学校对学生的关心和关爱。
五、开展班主任经验交流会，助力班主任共同成长。
为加强我校班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任的引领作用，不断提高班主任队伍专业化发展水平，我校共连续举办了六期班主任经验交流会。观点鲜明，思维独到，期期精彩。
六、立足家校沟通，搭建家校共育的互动桥梁。
我校成立家委会，让家长有效的参与到孩子的教育过程中来。同时，多次开展线上线下家长会，保障班主任以及任课老师和家长有效地沟通。班主任还通过家长群、打电话、走访等多种形式密切家校联系，形成育人合力，提高教育成效。
栉风沐雨经磨砺，行远自迩再攀登。我们将进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
德育工作是学校素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的每一个环节。
本学期学校德育工作始终坚持“励精敏笃全面发展”办学理念，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》《中小学德育工作指南》《中小学教育惩戒规则（试行）》为抓手，坚持教育与劳动、社会实践相结合，不断完善学校德育工作长效机制，全面提高学校的工作水平。以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“高站位决策、低重心运行、走动式管理、近距离服务”的管理理念。树立全员育人、全程育人、全方位育人的格局。
20__—20__学年度第一学期德育处的工作在全体领导、班主任、老师们的热切关心和鼎立支持下圆满完成。现汇报如下：
一、理想照亮未来路时代楷模指方向
1、德育处组织全体学生在各班教室收看《开学第一课》。恰逢庆祝党的百年华诞，今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的__、__、__，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士__、__；从立志用知识建设祖国的核动力专家__，到三代传承为国守边的__一家；从践行初心的__第一批移民__，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者__校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
二、认真学习贯彻落实《中小学五项管理》精神，开拓学校德育工作的新局面。
2、为落实教育部办公厅关于加强学校五项管理的要求，我校结合我校实际情况，积极行动，认真落实，努力把各项工作落到实处。学校成立了以校长为组长的落实五项管理工作领导小组，制定了工作方案，做到分工明确、责任到人，为工作的顺利开展提供了保障。学校还通过行政会、年级部例会、学科组会等多途径要求教师对五项管理文件精神、具体要求进行仔细的学习和讨论，做到深刻领会、目标明确、措施具体、落实到位。对学生和家长开展广泛的宣传活动：利用升旗仪式，对学生进行五项管理要求的宣传、学习；利用班会，对班级五项管理要求制定班级管理细则；对家长，通过告家长书、家长会、家访等形式进行宣传，指导家长监督落实。
三、加强班主任队伍建设，提高班主任素质，优化德育过程。
3、通过不同途径，提高班主任能力。本学期进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理，坚持每周一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；规范的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。选拔优秀班主任参加__县第二届班主任基本功大赛景__老师和任__老师荣获高中组一等奖；王__老师荣获高中组二等奖；薛__老师荣获初中组一等奖；霍__老师和贺__老师荣获初中组二等奖。
4、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新，工作中善于思考，肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。
5、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、德育处、年级部多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法，这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。
四、加强常规管理，注重“榜样示范，教育提升”的管理理念。
6、树立“星级学生”榜样，记录学生追赶超越。为了激励学生刻苦钻研、勤学向上、敢于超越、永不言弃的拼博精神，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高学生的综合素质，使全校学生学有榜样，赶有目标。
（1）__中学20__年度省级三好学生
耿__（高三7班）刘__（高三1班）
（2）__中学20__年度中小学校园“十佳之星”
希望受到表彰奖励的同学戒骄戒躁，大胆工作，努力学习、百尺竿头、更进一步。同时号召其他同学向先进学习，奋发向上，与时俱进，争做合格的中学生。
7、通过德育课、大课间会、升旗，强化了德育功能。继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次德育课。每次德育课，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断规范，并且尝试室内升旗仪式。每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。
8、加强了仪容仪表的检查，每天公布扣分情况，对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、教室卫生、课间操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度，实行每周一小结，一月一评比的制度。在校园各处进行设岗，对检查处理有关事件和问题，起到了督导的作用。
9、做好违纪学生的转化工作。根据我校实际情况，对违纪学生进行批评教育、书面检查、劳动教育等形式进行转化。定期组织后进生进行思想汇报，及时掌握思想动态，学期末写出个人总结，对思想积极要求进步，表现好的学生，减轻或解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，违纪学生的转化工作取得很大成效。
五、开展形式多样的文体活动，注重学生的综合素质的全面发展，营造了良好的校园文化氛围。
10、组织观看爱国主义影片。根据__县教体局《关于开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知》精神，组织七年级、八年级、高一年级和高二年级学生观看《建党伟业》《决胜时刻》《夺冠》《柳青》等红色教育影片。
11、定期组织社会实践和劳动教育等活动。美丽校园是每位师生共同学习和生活的场所，一个干净整洁的校园，需要大家共同努力。希望通过本次劳动教育引导同学们养成文明卫生的习惯，培养同学们“从我做起，从身边小事做起，从现在做起”的意识，营造文明和谐的校园氛围，创造整洁卫生的校园环境。
12、分阶段进行感恩教育。感恩是中华民族的传统美德，在这个温暖的日子，让爱与感恩轻轻流淌。母亲节前夕，为了让学生感受母爱的伟大和无私，学会感谢母亲、感恩生活，学校开展母亲节感恩活动，希望同学们积极行动起来，回报温馨母爱。
六、丰富校园文化，创建育人环境。
13、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘，使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的电子班牌内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用，同时还陶冶了学生情操。
14、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有图书角、智慧树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换一次。在每期制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。
七、抓好安全工作，做到勤排查、严管理，重实效。
15、法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学期德育处在关部门的支持下，组织学生进行“学宪法”活动，加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会等形式，加强了对学生安全教育，使学生的自我保护意识，及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。
16、每月一次的安全排查。对教室等学习场所的设施安全，精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查，排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门，使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。
17、组织全体班主任对住校生、外宿生安全检查。
八、工作不足
1、教师对全员育人的重视程度有待进一步提高。
2、家长的教育观念和方法有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、有些老师对学生心理健康教育认识程度不够，不能更科学地处理部分问题学生的问题。
4、部分班主任管理思想下滑，管理水平下降，班级管理没有特色，或者特色不突出。
5、学生行为习惯和养成教育需要进一步加强。
九、今后工作的重点和努力方向
1、落实《中小学德育工作指南》精神，全面提高学校德育工作水平。
2、认真落实网格化管理机制，切实突显网格化管理优势，达到精细化管理目标。
3、抓紧做好德育校本课程的开发。
4、扎实做好班主任培训工作，提升管理理念，提高管理水平。
5、持之以恒抓好学生行为习惯和养成教育，使常规工作做到精细化管理，系统化教育。
6、继续组织富有特色的德育主题系列活动。
展望充满期待的下学期，我们本着“励精敏笃全面发展”的理念，在学校领导的正确领导下，我们有信心，更有能力把德育工作做得更好！