“你怎么又打错了，重来，这么容易的节奏就一点加花，打成这样。”音乐老师瞪大眼睛，严肃地说。同学们看着，我红着脸苦笑。吸一口气，不行，加把劲！
又是练习到六点，食堂里空无一人，大家都赶着学习呢。窗外漫天黑夜，大片空旷中却有几丝压迫感，闷热的艺体馆让我汗流浃背，身心俱疲。清风徐来，终于给我喘气的机会，最近经常“碰壁”，学习成绩落下许多，才艺演出迫在眉睫，但还是无法背谱。“尽责任，你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除。”梁启超的话，如同一把刀刺中我的要害。
“你这样做，不值得，又少了第三节晚自习，期末考试将近，你连作业都写不完。”最近同学纷纷对我说，我认为打鼓安排在备考时段不但少了学习时间，更是分散了精力。最近考试失利大多都是粗心造成的，哎，打击乐特长班是初一的课，初一压力小，让初一表演应更合理一些。文案网发布 wenAnDaQuAn.Com
“老师好，我……”“小李啊，今晚记得提醒小姚打鼓。”我刚想开口说放弃，老师就无情地打断了。
晚自习第三节，天空一片乌黑，走向艺体馆，回看教室，盏盏日光灯为学习道路点亮光明，窗边又有奋笔疾书的身影……“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”我细心地听着节奏，嘴里默念着，生怕出现错误。余光瞥见老师，只见他身穿黑布大衣，眼神专注，双手指着耳朵，头随着节奏摇晃，在遇到重音时脚一跺，他为了让我们记得更清楚，在音乐中如醉如痴，我心猛然一震！不行，不能让老师失望，我要继续练下去，我要让台上的出彩表演答谢老师！这样做值得！
在作业做不完时，我挑灯夜读，让灯漂白了四壁；在吃午饭后，我跑到艺体馆打鼓，在奋斗中奏起青春的乐章。我要用成绩证明我的才学，用演出证明我的努力，用汗水答谢付出的老师。我豁出去了，一切都值得。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”演出顺利且成功，台下掌声一片，也许是一张张微笑着的脸，“留下”，留在心里，是对我最大的肯定。这样做，值得！
窗台上，一朵鲜红欲滴的茶花立在细小的枝干上摇摇欲坠，密匝匝的海棠把枝条压弯了腰，亦如眼前的我。
“铃铃铃……”铃声划破了屋内的寂静，我揉着乱糟糟的头发走出书房。“真是烦死了，打扰我学习”说着接起话筒，是表妹！她约我去她家住几天。
方才所有的不快都一扫而空，我兴奋得一蹦三尺高，可“好”字却卡在喉咙口，怎么也说不出来。我捏了捏眉心，因我期末考砸了好几科，这个假期，本已认真制定了计划，如果现在随意改变，肯定会动摇军心，回来后任务会变得更加艰巨，甚至可能会让原计划流产（以前经历过）。可如果不去的话，一来我与表妹已多日未见，二来表妹住在田园旁，一想到那满地的蚱蜢，池里抖着尾巴的小蝌蚪，还有那两只毛茸茸的小兔子，以及那一片如地毯似的草地，诱惑力蛮大的。我咬了咬嘴唇，一时间，心里的天平摇摆不定。
我默然地走回了房间，坐在椅子上，叹了口气，准备继续奋战。突然余光一瞥，早上的读书笔记跃入眼帘：“如果艺术是最美的花，那么生活便是开花的树木”这句话出自《傅雷家书》，顿时，傅雷多次要求儿子多到乡下走走的话语在脑海里闪现……
是的，“萧然意远、旷达恬静、不滞于物、不疑于心的境界只有从自然界中获得”，出去走走，或许是值得的。
“嗨-”我对着在田园里嬉戏的表妹打了声招呼，用拥抱表达难以诉说的激动。整整两天里，我们坐在门阶上，你一句我一句的讲述校园的奇闻异逸事；一起动手做一顿丰富的大餐；她教我各种花草知识，我教她没学过的唐诗宋词；一起在早上五点钟的时候画下升起的太阳；在田园享受“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意……当我踏上回归的车程，表妹送给我一束月季，风儿拂着花的脸颊，霎时，花瓣纷飞，它们在证明着：这一趟，值！
回到家后，我惊喜地发现，虽然没办法按原计划进行，但学习的效率提高了不少，不少问题还无师自通了，这使我更加确信：这样做值得！
真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是常在心中修篱种菊。
真正的学习，不是一味埋头苦干，而是张弛有度细水长流。