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吹气球比赛作文600字作文

2023-10-13 08:39:02互联网600字作文

吹气球比赛作文作文 篇1

陈梓涵

“哈哈哈哈!”“哇!”喝彩声,不断从教室里传了出来,原来我们正在玩激动人心的吹气球大赛。

首先,顾老师给我们演示了怎样吹气球。只见顾老师拿出一个绿色的气球,紧紧地盯着它,深吸一大口气,张开嘴巴含住气球,鼓起腮帮使劲一吹,身体往下一蹲,像一只大打气筒似的,不断往气球里灌气。(主角描写)气球很快就跟婴儿的小脑袋差不多了。(配角描写)顾老师紧皱眉头,又深吸-口气,两个腮帮子里面像装了两个大肉包似的,使劲往里面灌气。(主角描写)不一会儿,气球就跟足球般大小,我们全都靠在椅背上,似乎气球就是一个随时都有可能爆炸的炸弹似的。(配角描写)顾老师将气球拿出,手一松,气球便在教室里横冲直撞,一会冲向天花板,一会撞到黑板上,一会在空中打转,吓得我们有的闭上眼,有的左躲右闪,有的靠在了椅子背上,胡思锐甚至躲到了桌子底下。(配角描写)

吹气球大赛开始了。老师首先让刘梓乔和周小卜进行比赛,只见她们手中各拿了一枚气球,将气球放进嘴里,使劲往里灌气。(主角描写)可是这气球似乎是一个调皮的小精灵,就是不愿意被吹大。(配角描写)刘梓乔使劲一吹,气球变大了,可是她一吸气,气就像一个调皮的小娃娃,直接从气球里面逃了出来。下面的同学笑了起来。刘梓乔更加紧张了,气却越来越调皮,一会钻进气球,一会溜出来,一会停在气球里休息一会,可是不一会儿又从里面溜出。刘梓乔是吹得满脸通红,可是却没有一点进步。(主配角结合)再看一旁的周小卜,也是满脸通红。“时间到!”她俩的气球只有鸡蛋那般大小。

这次吹气球大赛不仅玩了,还学到了写作文可以用“慢镜头法”“动作分解法”,真是受益匪浅啊!

吹气球比赛作文作文 篇2

周小卜

“哈哈哈……别吹了,别吹了!啊——救命呀……”今天作文课上,教室里发出鬼哭狼嚎般的声音,原来是顾老师和我们一起在比拼吹气球呢!

首先,顾老师为了让我们知道如何吹气球,自己示范了一下:他从塑料包装袋里拿出一个绿色的气球,用左手的拇指与食指紧紧地夹住。他张开嘴巴,将气球含在嘴里,深吸一口气,鼓起圆圆的腮帮子,像在嘴里塞了两个大肉包子,眉毛紧紧地皱着,眼睛因为用力而眯成一条缝,脸也因此涨得通红,可眼睛一直目不转睛地盯着气球,生怕它突然“嘭”的一声就爆炸了。我们害怕地捂着耳朵。顾老师吹完,紧紧地捏着气球,只见他手一松,气球在教室里横冲直撞,吓得我们都成了“缩头乌龟”。

顾老师的示范表演结束了,接下来,开始了有趣的吹气球大赛。首先请刘梓乔和刘行上来比赛,赢的人得一百积分。顾老师高高地举着那一百积分,每个同学都两眼放光。两人拿着挑选好的气球,自信满满,心里肯定都在想:我一定要赢,这一百积分我要定了。“比赛开始,计时二十秒!“顾老师拿着手中的计时器按下了”开始”键。只听“呼——呼——呼——”的声音,刘梓乔一口接着一口地吸着气,脸涨得通红,像一个红彤彤的樱桃。她的气球也越吹越大,旁边的刘行也是一口接一口地吹着气球,可她的气球却只有鸡蛋大小,在座的同学和顾老师全都笑了起来。“叮——叮——好,计时结束。”顾老师拿着计时器大声地喊道。“哈哈哈哈……”下面传来一片哗笑,刘梓乔的气球大得像一个葫芦,她开心地笑得合不拢嘴,心想:耶!这一百积分是我的了!再看看刘行,她嘟着嘴一脸失落,像一个泄了气的皮球,心里肯定在想:唉!为什么我的气球,怎么吹不起来呢?我回家一定要好好练习,下次争取拿到奖励。

比赛结束后,顾老师告诉我们写一篇吹气球的作文并没有那么简单。他给我们讲了两个方法,分别是“慢镜头法”和“动作分解法”。今天的作文课上不仅学到了知识,还进行了一场比赛,真有趣!

吹气球比赛作文作文 篇3

施茗垚

今天作文课上,顾老师告诉我们要玩吹气球比赛,大家乐得笑不拢嘴。

比赛马上开始。顾老师怕我们不知吹气球的方法,于是给我们做了一个示范。首先,顾老师从袋子里掏出一个气球,紧紧地夹住气球口,深吸-口气,把气球放进嘴里,双腿往下一蹲,用力地吹起来。他愁眉不展,鼓起了腮帮子,满脸涨得通红,像一个打气筒一样拼命地往气球里灌气。吹完了,顾老师突然一松手,气球在教室里横冲直撞,吓得我们哇哇大叫,顾老师可真调皮。

现在轮到我们了,第一轮上场的是我和刘行。我把气球口放在嘴边,一手夹住气球,一手捧住气球,时刻准备着。突然听顾老师一声大喊:“比赛时间为十秒,谁吹得大,我就给他一百积分,预备,开始!”我非常卖力地吹着,可怎么也吹不起来,费了我吃奶的劲儿才吹鼓气球,本以为我输了,没想到,刘行还没吹起来呢!我心中在暗暗窃喜:太棒了!一百积分是我的喽!”接着,我又卖力地吹了几下。“时间到!”一声巨响在我耳边响起。哇!我吹得好大呀!就这样,我拿到了令人快乐的一百积分。

比赛结束了,输的同学还想再战,于是我们进行了加赛。我又被刘子桥请去再比,看她那凶狠的眼神,我都有些害怕了。比赛进行得很激烈,我俩都非常卖力,结果不分上下。我又拿了一百积分。

比赛结束后,顾老师告诉我们吹气球就是分分钟就能搞定的事,但我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作来。今天,我学到了这个写作技巧,真是受益匪浅啊!

吹气球比赛作文作文 篇4

刘行

今天,教室里怎么这么热闹?原来,我们正在进行激烈的吹气球大作战。

顾老师还给我们做了个吹气球示范,告诉我们如何吹气球。只见顾老师从袋子里挑出了一个绿色的气球,用食指和中指紧紧地夹住了气球,紧紧盯着气球,深深吸了一口气,把气球含进了嘴里,用力一蹲,使劲往气球中灌气。顾老师鼓着腮帮子,紧皱眉头,一直往气球里灌气,气球从乒乓球大小变得像个大西瓜。大家都不约而同地捂住了耳朵,怕被炸到。顾老师终于放掉了气球,气球在教室里飞来飞去,眨眼间气球中的气便没有了,大家也松了口气。

比赛开始了。顾老师说谁的气球吹得大,谁就获胜,获胜的人就能获得100积分。这一回,是我们周小卜和我对战,计时10秒。“三,二,一,开始!”我紧皱眉头,鼓着腮帮子,用力地吹了起来。可是,我的手没抓稳,气球里的气漏出来了。哎!怎么办呢?我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。我紧皱着眉头,眼睛直勾勾地盯着我那怎么吹也大不起来的气球,它还是只有乒乓球大小,这气球怎么总是大不起来呢?我偷偷喵了一眼周小卜,她怎么把皮球吹得都有哈密爪这么大了?我又继续使劲往气球中灌气,可是气球偏不听我的话,我吹一点气它就要漏出些,而周小卜的气球越吹越鼓。我正准备继续吹气球时,顾老师说:“时间到!周小卜获胜。”周小卜开心地领到了100积分,而我则像个泄了气的皮球一样回到了座位上。

今天的吹气球比赛真激烈,我回家后也一定要再练一练吹气球。

吹气球比赛作文作文 篇5

黄霖铠

“哈哈,太好了……”你知道我们班为什么这么吵吗?因为我们正在进行吹气球大赛呢。

比赛开始前,顾老师让我看他如何吹气球。顾老师拿出一袋气球,打开包装袋,从里面拿出一个绿气球,夹住气球,接着他深吸了一口气,张开嘴巴,把气球口放在嘴里。只见他用力皱眉,鼓起腮帮,像打气筒一样一上一下地用力向气球灌气。气球越来越大,大得就像一个随时会爆炸的炸弹一样。我心里想:这气球会不会要爆炸呢?可是,最夸张的还是张祝源,他吓得一直靠在靠背上,生怕气球炸到了他,其他同学也吓得把耳朵捂上。可是,气球没爆炸,还是圆鼓鼓的,像一个足球。顾老师手一松,气球就像一艘飞船一样横冲直撞。

吹气球大赛即将开始了,规则是这样的:时间三十秒,结束后比谁大,胜的人得到一百积分,吹爆可获得一千积分。顾老师首先让刘梓乔和施茗垚开始,此时,场上的气氛立刻紧张了起来。只见双方拿上气球,静静等待着。比赛开始了,双方都用力地吹了起来,脸都涨得通红通红的,好像两个红苹果。气球越来越大,越来越大,可是她们还在用力吹,真是不分上下啊。气球眼看就要爆,我们都把耳朵捂起来,生怕一声巨响把我们吓到。只听顾老师喊道:“3,2,1。”比赛结束了,一比,竟然一样大,于是两个人都得到了100积分,棒棒的!

今天的比赛真有趣,我回家还要跟爸爸妈妈一起玩!

吹气球比赛作文作文 篇6

刘梓乔

“呼呼呼……”哪里传来的吹气球的声音?原来是我们班正在举行吹气球大赛。

一开始上课,顾老师神秘兮兮地拿出一袋气球,说是让我们比赛吹气球。顾老师先给我们做示范,他从带子里拿出一个气球,用拇指和食指捏着,深吸一口气,把嘴巴张成了一个“O”型,然后慢慢缩小,把气球含在嘴里,鼓起腮帮子,使劲一吹,气球立刻变得大起来了。顾老师脸涨得通红,眉毛也皱起来了,额头上呈现出一道道皱纹。顾老师吹得可真快,不一会儿,气球变得超级大,好像一个随时都会爆炸的炸弹,我们吓得都身体往后仰,生怕气球爆炸时炸到我们。这时,顾老师一松手,气球就在教室里横冲直撞,我们被逗得哈哈大笑。

这次,顾老师让我们来比赛。顾老师先让周思齐和胡思锐对战。周思齐和胡思锐各拿了一个气球,我们都想看看那个调皮大王和周思齐在10秒钟之内谁吹得更大。“预备,开始!”他们俩双手拿着气球,深吸一口气,猛得一吹,周思齐的气球已经吹大了,而胡思锐的气球,还是纹丝不动,看到对手的气球越吹越大,而自己的还是那么小。他急了,便使出吃奶的劲不停地用力地吹呀吹,可是气球好像不听话似的,还是不愿意变大。“三、二、一,停!”顾老师和我们一看,都说是周思齐赢了,因为胡思锐的气球小得像个鸡蛋,而周思齐的气球大得像个鸵鸟蛋。周思齐得到了一百积分,很是高兴,手舞足蹈地回到了座位上,胡思锐没得到一百积分,像个泄了气的皮球,垂头丧气地回去了。

今天的游戏既好玩又有趣,还让我学会了“慢镜头法”,我真是受益匪浅啊。

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