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形形色的人600字的作文五年级

2023-09-29 01:41:25互联网600字作文

形形色的人的作文五年级 篇1

任劳任怨的好奶奶

在生活中,有形形色色的人。就比如我的奶奶,是一个勤劳的不能再勤劳的人。

有一次,我和她去超市买东西,我们买了很多东西,她全提着。走了一会儿,她气喘吁吁,汗水就像给奶奶洗了澡似的流遍全身,手上被勒出几道深深的印痕。尽管如此,她还没有要给我点东西的意思。我向她要,她还训我说:“你提什么呀?你还这么小,不怕被压得不长了吗?”我本以为她会很爽快,但想不到她还训我!直到她大口大口地喘着粗气,身体已经被汗洗了澡,手被勒扁时,她才给我一点。而且,这还是我和她吵了一架后才给我的。为了这件事我们争了这么久,我觉得,她真是像老黄牛一样任劳任怨啊!

我奶奶的母亲,也就是我的老姥姥,已经90多岁了。每次有空,她都会从济南回邹平。一回去,她就要去老姥姥家,一去就是一整天。有一次,我和她去老姥姥家,我看见,她一只手压住老姥姥的膝盖,用另一只手托住她的背,用上全身的力手扶老姥姥起来,还大声喊:“妈,我回来了!”然后,她去接一盆热水,把老姥姥的脚放进盆里,用双手按她的脚,一边按一边跟老姥姥说话。说到高兴的,她们会笑;说到悲伤的,她们会叹一口气……然后,奶奶就去烧火做饭,她点着一根木头,放到一个小洞中,再放上锅,加上菜,用小铲子翻炒,时不时的还会拿起几根柴火,放到小洞。那里浓烟滚滚,热得奶奶满头大汗。尽管如此,她还是不嫌弃,不放弃。笑着,脸像一朵菊花一样。奶奶真是一个孝顺、任劳任怨的人啊!

人们常说:“勤劳是中华民族的传统美德。”从奶奶身上,我充分感受到了这种品格。

形形色的人的作文五年级 篇2

我的“书虫”爷爷

爷爷小的时候,家里很穷,买不起书。老了以后,他不沉迷金钱;不沉迷手机;也不沉迷网络游戏。然而,他每天只会在知识的海洋中无法自拔的“玩耍”,寻找那份属于自己的快乐。如今,节约的习惯已经刻在了骨子里,他买给自己的书也就五,七十本。

爷爷以前爱看书,现在更喜欢看书了,书成了他生活中的必需品,他每天手里必须捧着一本书。正因为他太喜欢看书了所以经常不理我。

那一天,父亲给我买了一本全英文的书,要我跟爷一起看。爷爷听了很高兴,一篇一篇的与我一起读。我感受到了读书的快乐,乐此不疲地阅读。我一开始并不喜欢阅读,但在爷爷的带领下,我爱上了它。爷爷的词汇量真是太大了,竟能翻译出约300个词的文章。爷爷在我心中的形象又伟大了一分,他的知识仿佛刻在脑中,书仿佛印在心中。

去年的夏天,我们去公园玩,但是要门票,那天很热,人们都等不下去了,我也说了起来:“这天这么热,前面怎么回事啊?“原本炎热的天吵闹起来,心里就更烦了。我转头一看,爷爷原来又在看书啊。他的目光快速移动着,一目十行,不肯落下一个角落。忽然,爷爷笑了。他应该在笑作者写的句子,也有可能由这文章想起了自己己前的经历吧!时间一分一秒地过去,终于排到了我们。票买完了,要不是我过去叫爷爷,他估计要看到把这书看完为止了。正在此时此刻,爷爷一定也在看书吧!

爷爷知道的知识很多,他这种“活到老,学到老”的精神值得我们去学习,与爷爷一起,去感受阅读的快乐。

形形色的人的作文五年级 篇3

好学的弟弟

我有一个十分可爱的弟弟,圆嘟嘟的小脸,水灵灵的大眼睛,月牙形的眉毛,小小的嘴巴,玲珑嫩小的鼻子,看上去是那么讨人喜欢。

他非常好学。每次我和妈妈已经准备上床睡觉了,可他还在大喊着让妈妈给他讲故事,连我也不放过,把我从床上揪起来,扯我的被子,让我也继续看书,真是“坑姐”啊!他虽然很小,对数学却特别感兴趣,总喜欢摆弄数字,还经常给我们出数学题,答对了给头上按个大拇指,答错了瞪着眼给个小拇指,真是太搞笑了!他还喜欢唱英文歌,我们五年级学的英文歌《五只小鸭子》他也会唱,每次听他唱歌,我都觉得自己连个三岁小孩儿都不如了吗?

他还有一张“小甜嘴”。有一回,我和妈妈都换上了漂亮的衣服,他嘟着小嘴巴对妈妈说:“妈妈,你可真是一个美丽的仙女呀!”我没有得到考奖,撅着嘴坐在一旁,弟弟看到了,连忙转过头对我说:“姐姐,你也是个美丽的仙女呢!”我顿时心花怒放,妈妈也笑成了花,我的弟弟可真是一个暖男啊。我问他:“贝贝,你的嘴怎么这么甜呀?”他便笑眯眯地伸出手指着嘴巴说:“因为我今天在姥姥家吃了两颗糖呢!”

弟弟还是一个名副其实的“戏精”。有一回,妈妈因为他不好好洗手批评了他几句,他开始只是站在那里,摆出一副委屈的样子。谁知,爸爸一回来,他便“哇”地哭出了声,还不时抬头看看爸爸的反应……弟弟还喜欢跟我一起健身,他的腿特别柔软,坐位体前屈比我还厉害,他可以把头全埋到腿里待好长时间呢!

这就是我的弟弟,一个顽皮可爱的小东西,在我眼里他的一举一动都是那么特别,你们喜欢他吗?

形形色的人的作文五年级 篇4

五年级时,我们的奥数老师变成了屈老师,人称“屈美丽“。他动不动就爱讲笑话,逗得同学们前俯后仰,还会把自己编进题里。

第一堂课,屈老师来了。刚开始他一句话没说,直到上课,还没等同学们开口,他就先做起了自我介绍:“我是你们这学期的数学老师,当然以后也是。我是清华大学南翔技校挖坑班班长——屈美丽。我温柔、善良、美丽、可爱、大方。从来不打‘一般’人,只打‘二般’人,这就是我。”屈老师刚做完自我介绍,同学们笑得有的趴地上,有的捶课桌了。

一次上课时,屈老师讲到最后一题。只见题目里写着:屈老师开着臻好牌超级跑车在公路上行驶着,屈老师每九分钟超过一辆公共汽车,但太得意,车坏了,只能去路边骑共享单车。同学们一边读题一边笑着,老师率先开了口:“臻好牌,跑车质量非常好滴!是因为我想在公交车司机面前装一下自己很有钱,于是没公交车时超级加速,看见公交车就立马刹车,一会儿加速,一会儿紧急刹车,把我的车开坏了。现在还在修理厂里……”同学们本来就想笑,听了屈老师这一番话,更是边想边说:“哈哈,装x被雷劈呀……”不过大家的解题的兴趣更足了,上课也更认真了。

还有一次,屈老师发现有人没完成他布置的任务,立马说:“我说了不打‘一般’人,可有人就是要做二般人,你为什么不做?下次再这样,小心我把你用绳子绑起来,吊在风扇上面,把挡调到最大,转过来一次打一次,还要用五米长的木棒,哼!”听了这话,大家再也不敢不做作业了!

我们的屈老师用这些方法让我们一边开心上课一边把知识记得牢牢的,让大家都爱上了数学。

形形色的人的作文五年级 篇5

广场舞达人

每天早上我去上学,奶奶跳舞,我总能在我们小区里听见,“怎么也飞不出,花花的世界……”这首歌。日复一日我也见怪不怪了,毕竟广场舞已经是奶奶生命中的一部分,她觉得广场舞可以强身健体,也可以促进友情。

我的奶奶是广场舞的头号粉丝,她热爱一个东西不比我们年轻人差。

有一天,天空不作美,下起了雨,雨不算大,但这阵阵寒风冷得令人寒毛竖起,当我一边抱怨一边去上学时,我听到那熟悉的音乐,我愣住了,看见奶奶正在跳舞,我连忙告诉了爸爸:“爸!奶奶……在跳广场舞。”我和爸爸一起下车,把奶奶送回家,奶奶心不甘情不愿的回了家,无奈又生气的说:“你们呀!干嘛把我拉回来?”“奶奶,您看您冷的都抖起来了。”我委屈地说。“我会注意的。”奶奶一边划着动作一边说。“啊嚏——”奶奶打了一个喷嚏,接着又打了一个,爸爸和我无奈又无语,奶奶看着我愁眉苦脸的样子,有点调皮的说:“反正跳舞也是在热身体,你们就别愁了!”

前不久新冠疫情把人们关在了家里,最激动的肯定是奶奶,但是为了热爱奶奶自有妙招,她先是打开了微信视频通话,再打开音响和她的姐妹们一起跳舞,奶奶跳的很自在,转着手绢扭着身体,脸上笑嘻嘻的跳的不亦乐乎,跳了一整天,奶奶好像从未停歇,原来今天晚上要举行广场舞比赛,一到晚上奶奶就打开比赛的那个微信群,她打开视频快活的跳了起来,再把视频发到群内,比赛结束了奶奶不慌不忙的看了排行榜,最后排名是No·1!

我的奶奶一个平凡的人,但她对广场舞的热爱却不平凡。

形形色的人的作文五年级 篇6

小区里的“天使”

“拿着吧,这面包很新鲜。”说话的是我们小区的一位“天使”阿姨,她正在把一袋面包塞进一个乞丐的手中。

阿姨长得很普通,但她却有着跟天使一样纯洁的心灵。我和小伙伴们喜欢到她家去玩,只要我们去,她总会拿糖果和饼干给我们吃。而且,我也经常看到她带着水果去看望敬老院的老人们。

一个夏天的中午,突然下起了大雨,人们急冲冲往家赶。这时,小区的花圃里传出几声微弱的猫叫,声音越来越小。大家都着急回家,丝毫没有在意。只有阿姨停下了脚步,侧耳倾听,寻找这微弱的猫叫声从哪里传来的。见阿姨在立雨中似乎,邻居疑惑问:“你在听什么?下这么大雨还不赶紧回家?你看衣服都淋潮了!”阿姨毫不犹豫地说:“你赶紧回家,我猜这里边儿肯定有一只猫咪受伤了,这么大的雨,会要了它的命的。”阿姨不停地寻找着,终于在一个破烂的沙发后面找到了一只猫咪。猫咪的右腿被刮伤了,肉翻了出来,全身都被雨水打湿了,阿姨伸出双手,小心翼翼的捧起它,把它抱在怀里,用自己早已湿透的衣服包裹住猫咪,准备回家。我在窗边看到这一幕,立即下楼跑到阿姨身边,大声说:“阿姨,我和你一起帮助猫咪,好吗?”“当然可以。”阿姨笑眯眯地回答。

到了家,阿姨把猫咪放在桌子上,立即取出医药箱,从医药箱中拿出消毒水,棉签,创口贴。她先用棉签蘸消毒水,小心翼翼的为猫咪清理伤口,猫咪疼得喵喵直叫。阿姨的眼里满是心疼,她接过我递上的创口贴,轻轻地贴在小猫的伤口上,又找来吹风机,帮猫咪吹干身体。

看着阿姨忙碌的身影,我心里涌出无尽的敬佩感。

形形色的人的作文五年级 篇7

乐于助人的同学李明泽

我们班有许多同学给我留下了深刻的印象,有妙语连珠的智多星唐一鸣、有才华横溢的艺术家王泉欣、还有高大健壮的投篮高手王吴峻,但我最喜欢的是乐于助人的同学李明泽。

记得前年期末复习的时候,我感冒请假,好几天不能上学,李明泽每天放学后都会跑到我家给我补课、送作业。有一天电闪雷鸣,倾盆大雨哗哗地下个不停。我担忧得站在窗前,心里想:他前几天每天都会来帮我补课,今天下这么大的雨,他肯定不会来了。忽然,一个黑影向我家跑来,越来越近,越来越近,居然是他来了!此刻他的上衣已湿了大半,因为上了一天的课,他的脸上写满了疲惫。我叫他喝杯水,暖暖身子。他说:“不用了不用了,我们抓紧时间补课吧。”说着,他把课本拿出来,这时一滴汗水滴了下来,他的身上已满是跑来时的汗水夹杂着雨水。讲课讲到一半,我遇到了一个不懂的问题,怎么讲我也听不懂,他很有耐心地给我讲解,举例子,比老师讲的还细致。由于说话太多,他的声音沙哑了些。终于,在李明泽的不断讲解下,我明白了这道题的含义。一小时后,他终于给我补完了课,此时天色已晚,我本想留他吃顿饭,他用沙哑、小得不能再小的声音说:“不用了,我妈妈会担心的。”我看他远去的背影,自言自语道:“没想到这么大的雨他还能来,他还真乐于助人啊!”

我为有这样乐于助人的好同学感到高兴,我要把“乐于助人”这份精神传递下去,帮助他人,快乐自我!

形形色的人的作文五年级 篇8

要说我们班最会搞笑的几个人,xxx一定名列其中。

“哈哈……”我笑出了声,又是好朋友xxx让我看他的“搞笑万花筒”了。今天与平常一样无聊。一节课下,“饿死了,还要等一节课,烦死了!”我抱怨着。这时,xxx走了过来,拍拍我的肩膀问:“怎么回事?”“饿!”我有气无力地答道。“问你个问题,为什么狐狸常滑倒?”“‘脚滑’嘛,老掉牙的问题了。”“那一个虫子想过河怎么办?”“你问了多少遍了,变成蝴蝶飞过去!”“不对,我给你机会让你再想一会儿吧!”说完,他像个赢家一样地跑开了。

我想了一节课也没想出答案。下课了,我急忙冲到他面前问:“是为什么呀?”“你想虫子面对的‘河’,不就是小水沟?绕过去不就行了。”我想了一会儿,好像还是这么个道理。“照你这么说,它过河是为了找东西吃,那返回去找不就行啦!”“对呀,所以有很多答案。”“哈哈……”

老师进来啦,我感觉不饿了,这是怎么回事,难道我被他的万花筒给喂饱了,原来第一个问题就是他早已布置好的陷阱。

xxx不仅善用语言,也很善于用动作。

“一个大课间,我要玩个痛快!”“我们去跳沙坑吧?我跳得比你远多了!”于是我和他朝着沙坑走去,他跑远了一冲,一跳,一腾……“完美!“他大吼一声,跳了一个太完美的动作——狗吃屎!见他嘴里满是沙子,我站在一旁哈哈地笑个不停,指着他说道:“太完美了,太完美了!”他也趴在沙坑里笑个不停。

这就是我们班的搞笑万花筒,为我平平无奇的学习生活涂了许多美丽的色彩。

形形色的人的作文五年级 篇9

贪吃图

我的弟弟,头大而圆,眉粗又黑,圆眼高鼻子,脸上的肉沙包似的鼓起,唇厚而红,红得发紫,红得发亮,天生一副吃货相,人送外号“贪吃图”。

这个外号可是实至名归。凡是有味的食物,只要经过他的口边,必会去胃门关里走一走,在他看来,美食如同金银钻石一般耀眼,一盘番茄汤,一碗米饭,搅拌两下,送进嘴里,没一会儿,白色的碗底并露了出来。

作为他心中的最爱——蛋挞的出现更会让贪吃图两眼放光。朋友来我家玩耍,带了一盒蛋挞,这蛋挞如一个比公鸡还灵的闹钟,香味一飘进房间,熟睡中的贪吃图,猛然睁开眼,翻下床,挥舞着胖手大喊:“哥哥,哥哥,给我一个蛋挞,给我一个蛋挞。”我把蛋挞递给他,贪吃图把它当成珍宝似的捧在手心,舔了一口又一口,闭上眼吧唧吧唧嘴,一副意犹未尽的样子。

一旁的妈妈凑了过来:“给妈妈一点好不好,就一点点。”贪吃图不舍地看了眼蛋挞,又不好拂妈妈的面子,犹豫了一下后万般不情愿地撕下一小片皮。妈妈想接过蛋挞皮,可不管妈妈怎么用劲,这点皮却就是到不了嘴边。原来贪吃图的手臂在暗暗用尽,食指和大拇指死死夹住蛋挞皮,好像夹的不是蛋挞皮,而是一块大金条,这可真是让人哭笑不得。突然,啪的一声,蛋挞掉到了地上,脆皮飞散出去,地上满是金黄的渣,贪吃图大叫一声,原本笨拙的动作一下子充满了灵动,他一把抓起碎渣塞进口中,嘴里含糊地说:“真好吃,真好吃!”一脸享受,谁让他是个贪吃鬼呢!

我家的淘气包,可爱的贪吃图,看着他,看着他的笑容,我提起笔,在纸上倾泻下一时的感受:我爱我的弟弟。

形形色的人的作文五年级 篇10

“美食家”姥爷

我的姥爷是一位名副其实的“美食家”。

只要姥爷一出手,不管什么食材,你喜欢的或不喜欢的,他都能做的美味至极,让你赞不绝口。

我从小就不爱吃鱼,有时候妈妈觉得有营养的鱼,就是把皮剥了,刺挑了,硬往我的嘴里塞,我也吃不下去。我总觉得鱼儿活着的时候很可爱,可进了盘子就怪恐怖的,难以下咽。

那天,姥爷对我说:“宝贝,你想吃什么?”“不知道”。“那你看我做一道菜怎么样?”我点了点头,就跟着姥爷到厨房去看他做什么菜。只见姥爷将鲜活的野生鳝鱼倒入沸腾的水中,扭来扭去的鳝鱼一下子就盘了起来,看起来像一盘盘蚊香,这下我终于知道这道菜为什么叫“盘鳝”了。

过了一会儿,姥爷又拿起笊篱把焯过水的鳝鱼捞出来沥干。然后拿起油壶往炒锅中一浇,油很快沸腾起来,油泡泡正上下翻滚。往热油里面放入佐料后,姥爷直接把沥干的鳝鱼倒进了锅中。本来平静的油锅一下子噼里啪啦起来,鳝鱼在热油的包裹下发出吱吱的声音,极是好听。不一会功夫,“盘鳝”就出锅了。

吃饭的时候,我久久盯着那道菜,因为它太显眼了。黑黑的“盘鳝”中夹着金黄的蒜,上面还撒着火红的辣椒,看着既让人惊叹,又让人流口水。这还是鳝鱼吗?我已经丢掉了戒备心理,非尝尝不可。于是我壮起胆尝了一条,这味道一点儿也不腥,倒像是蘸了辣椒酱的鸡柳,真是绝了。我小心翼翼地品尝着人间美味,姥爷在一旁乐得合不拢嘴。

这就是我的“美食家”姥爷,在我心中,他在美食界称第二,没人敢称第一。

形形色的人的作文五年级 篇11

记忆力超群的姐姐

我有一个记忆力超群的姐姐,她不但是我的姐姐,还是我最好的朋友。

我的姐姐有一对小小的眼睛,笑起来眼睛就成了一道缝。但俗话说小眼聚光嘛!她看书和美食的时候眼睛仿佛发出一道光。她的身体又高又瘦,鼻梁很高;下面一个樱桃嘴,白白的皮肤,配上一头又亮又柔顺的短发,特别精神。

我和姐姐经常一起写作业。我做作业时难以解决的问题就会问她。她会耐心地给我讲解。我聚精会神听完姐姐的讲解后,我会认真地思考一遍。姐姐再让我给她讲一遍,考考我是不是真会了。

我们小时候经常一起读书。有一次我和姐姐一起读《三国演义》。里面的故事很有趣,我们看得津津有味。过了一会儿妈妈走过来观察我们的情况。我偷偷地想:姐姐读得比我快,一定也记不住。我挠了挠头因为读得囫囵吞枣一样,所以根本就没记住细节。而姐姐却一字不差地答了出来。妈妈听了脸上露出满意的笑容:真好,把记忆的技巧教教弟弟。我惊讶地望向姐姐,不可置信地张大了嘴巴,仿佛嘴里能塞下一个鸡蛋。我对姐姐心生敬佩。

还有一次,姐姐拿来一张爸爸买来的中国地图。看她浏览了一遍,我调皮地问姐姐:“你能画出来吗?你画的给我,爸爸买的给你。这样我们就一人一张地图了。”没想到姐姐答应了。姐姐拿着笔在纸上仔细地画着。随着她手里的笔发出沙沙的声音。大约30分钟,姐姐就画好了。而且姐姐完全凭着记忆画的。我拿出爸爸买的地图对比了一下,居然一点儿都没画错。

这就是我的姐姐。虽然我赶不上姐姐的超强记忆大脑,但我会通过其他方面的努力弥补我的这个短板。

形形色的人的作文五年级 篇12

“文武双全”的她

她是我的好伙伴,更是我学习的榜样。她”能文能武”,脸上戴着的黑框眼镜,让我觉得她更像是一位”小博士”了。

她有着一张瓜子脸,弯弯上扬的眉毛下是一双机灵的眼睛,眼睛下便是个高高的鼻子和一张樱桃小嘴了。从她的背影来看,她是一个干干净净,体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发梳得一丝不苟,小辫子上总扎着鲜艳的红色头绳。

她在球场上是多么的酷呀!看,这是我们班的篮球比赛了。只见她三步并作两步,跃了过去,篮球在她手中就像一个会听话的小孩子,只在篮筐边滚了几圈,却不偏不倚,正好掉进了篮筐洞里。顿时,整个体育馆人声鼎沸,爆发出雷鸣般的掌声,那掌声又如浪涛般经过了许久也没停下。

你可别看她在球场上是多么多么”暴烈”,她写起数学卷子可真是”一鸣惊人”呀。俗话说的好:静若处子,动若脱兔,正是形容她再好不过了。她安静下来写卷子时,总是”脑洞大开””笔走如飞”,那一道道数学题在她眼里像是:张飞吃豆芽一一小菜一碟,不愧是数学老师总表扬的那个她呀。

她不仅是十足的学霸,她还有自己的特长一一弹钢琴。她的两只小手在琴键上像一群无毛的小耗子般到处乱窜,一会儿在低音处徘徊,一会儿又跑到高音区里。她用手弹出的每一个键,组成了一首优美的歌曲。她弹琴时那全神贯注的样子,我可真佩服她。

瞧,她就是这样一个”文武双全”的小女生。在我的眼里她就是我学习的榜样。现在,你知道她是谁了吗?

形形色的人的作文五年级 篇13

每个人心里的妈妈都不一样,有的温柔慈爱,就像春天的绵绵细雨;有的脾气暴躁,就像夏天的雷阵雨,轰隆隆把你淋成落汤鸡,接着就是艳阳高照。有的要求严格,就像冬天穿的棉衣,外面冷,里面热……而我有一位慈祥温柔的妈妈。

我的妈妈长相普通,不算年轻,但在我的心中,妈妈是最美丽,最年轻,最坚强的妈妈。

妈妈在单位工作很认真,经常受到单位的表扬。回到家里也闲不住,她把时间都花在我们身上,给我们洗衣服,做香喷喷的饭菜,关注我们的学习,妈妈忙里忙外,从来都没有怨言。

有一次我考试不太理想,一回到家就什么都不说,默默地回到自己的卧室里,躺在床上低声哭泣。

不一会儿,妈妈感到了异常,就悄悄来到我的卧室,关切地问:“给我说怎么了?宝贝。”

我始终说不出话了,最后还是哽咽地说:“对不起,妈妈,我考砸了。”心里想,这次完蛋了,我妈肯定大发雷霆的。

可是妈妈却轻柔地抚摸着我的头,“没事,宝贝,这次没考好,下次肯定会考好的。”听了妈妈的这句话,我心里突然温暖了很多。

还有一次,妈妈出了车祸,半边脸颊上都是伤,手上头上脚上也是。即使是这样,妈妈还说要给我们做饭。看到妈妈辛劳的背影,我终于忍不住心里的悲痛,难过地哭了。妈妈却微笑着安慰我:“没事的,很快就会好的。”我的眼泪还是不听话地流了出来。

这就是我慈祥又温柔的妈妈,把所有的爱都献给自己孩子们的妈妈。妈妈,我想对您说:“妈妈,我爱您!”

形形色的人的作文五年级 篇14

我的弟弟

我的弟弟生来就惹人喜爱,笑起来就让人心情舒畅。他有个肉嘟嘟的脸,脸颊鼓鼓的,四肢很健壮,就像莲藕一样一节一节的,摸起来很是舒服。淡灰色的眉毛下面有一双葡萄大小的眼睛,灵动地转着,他还长着长长的睫毛,鼻子小小的但高挺,十分秀气。

自从弟弟进入口欲期,他的口水就像小瀑布一样一串一串流下来,而且无论看到什么东西都喜欢往嘴里塞。比如他玩玩具的时候,根本就是在吃玩具。每当他拿起玩具,不到两秒钟就举起手把它放到嘴里,当成冰棍一样在嘴里舔,吃得津津有味,嘴里还发出吧唧吧唧的声音,把玩具从嘴里拿出来,上面全是口水,他可能觉得自己真的已经把玩具吃了吧,咧开嘴笑,看着非常开心。

我家有一个扫地机器人,只要那个机器人一开始工作,被弟弟看到之后他就会一下子精神起来,笔直笔直坐在他的小轮椅上,瞪着圆溜溜的眼睛,聚精会神目不转睛的盯着扫地机器人工作,机器人转到哪里,他的眼睛也跟着到哪里,就好像他被机器人控制住了一样。

为了锻炼弟弟的勇气,妈妈带他去儿童游泳的馆上体验课,等他穿好泳衣,塞好游泳圈放到水里,它并不像其他小婴儿一样哭闹,而是看上去很开心,很惬意。在水里看到彩色的小球,就像看到宝贝一样,盯着目标向前倾着身子,努力的去抓那些小球,小腿拼命的蹬着蹬着,就像青蛙一样,神奇的是他居然真的可以在水里慢慢的向前移动,连店员里的阿姨都忍不住称赞他:第一次下水一点都不怕,还游得这么像模像样,太勇敢了太棒了。妈妈抓住他美好的瞬间赶紧按下相机快门记录下来,全家人都看着游泳时可爱的弟弟笑开了颜。

形形色的人的作文五年级 篇15

“画客”徐

每个人都有他的隐藏的精华,和任何人的精华不同,它使人具有自己的气味。在生活中,常常会有一些有特点的人,而她,却最让我最印象深刻……

画客,在我们班的意思便是很有绘画天赋的人,它源于一节语文课上,“墨客”这个词,渐渐地,我们就把她叫做了“画客”徐。

记得有一年艺术节,当比赛时间开始时,她便拿出了早已准备好的画纸与工具,开始了造作……“画客”徐拿起了铅笔,在纸上打线着,那认真而坚定的目光中闪烁着一丝希望,似乎是许久前就为艺术节定下了目标,那正在挥动的铅笔似乎是在画出一个奇迹,她就是那么自信,坚信着自己一定会在学校中获奖。“画客”徐看了看时间,一边自信地笑了,露出那几颗洁白的牙齿,一边继续认真地画着,给别人一种轻松的感觉。眼看着成功越来越近,她加快了脚步,让人从于法中看出她的一丝熟练。只见距离比赛时间的结束越来越近了,她翻过纸,仔仔细细的书写着自己的名字,冲上了讲台。无疑,“画客”徐入选进了学校,得到了一等奖。

别看“画客“徐在绘画时如此轻松,其实,在背后,她还做过许多事呢!在艺术书前几天,她可努力了,周末时,她早早吃完晚饭,飞快地来到她的绘画老师那儿,练了一次又一次……当艺术节后,我们问她为什么画得那么好时,她便拿出了那一次次练习时画的画时,我们不禁大吃一惊,俗话说“台上一分钟,台下十年功。”我们不应该向她学习吗?她那努力,只为了一次艺术节。

“画客”徐就是那么努力,她深深地刻在我的心里,时时刻刻告诉着我要更加努力!

形形色的人的作文五年级 篇16

班有“母老虎”

我们班的英语老师,外表温柔漂亮,实际上凶狠得很,同学们都称她“母老虎”。下面就来见识一下吧!

一个美好的星期三,“母老虎”大步走向教室。一进教室,把手上的试卷往讲台桌上一扔,就大骂起来:“看看你们!一个个考得那么差,还好意思玩!连九十分以上的都没几个,都想造反是吧!都不让人……”之前还在开心玩耍的我们立马愣住,下一秒不约而同地坐到座位上,等待“母老虎”的训话。

“母老虎”的气似乎消些了,发下卷子,开始讲起课来。可课堂上总有几个不怕死的,在课堂上玩了起来,俗称“作死”。老师刚开始还不在意,后来忍不住了,脸上阴云密布,像一座即将爆发的火山。大家不由自主地捂住了耳朵。果然火山立马爆发,“看看你们!上课还玩!玩什么玩!要玩的都给我出去!”此时的“母老虎”已进入了满格状态,一手叉腰,一手拿着戒尺,似乎下一秒就会打到某人的手上。她两眼怒目圆睁,眉头直竖,再夸张点,头发都要竖飞喽!

不出所料,我们全体起立,不仅有体罚,还有肚子上的折磨,午饭推迟15分钟后吃,“不!”当某人发出这声哀嚎声时,老师就用那双还带着怒气的眼神看他,他立马封上嘴,连呼吸都不敢了。老师好不容易上完课后,又来了一句让我们彻底绝望的话:“先别走,再听写一会儿。”“不!”我们异口同声地抗议。“闭嘴!让你们写就写,哪来这么多废话……”

这就是我们班虎威十足的“母老虎”,如何?你见识过吗?

形形色的人的作文五年级 篇17

空气中弥漫着一股熟悉的香味,远远地向我飘来。我忍不住咽了咽口水,一定是张叔叔的烤冷面又出摊了,他可是出了名的烤冷面界的大王。

他身穿一身蓝布衣服,圆圆的啤酒肚,宽阔的胸膛,略胖的脸。虽然头顶的发稀疏而凌乱,但只要一戴上那顶笔直挺拔的厨师帽,整个人立刻变得威武起来了。

人群中我一眼就望到了他那顶皇冠似的帽子。本来就狭窄的过道被摊位前的人堵的水泄不通,忙碌而有序的工作开始了。只见他挥舞着刷子正在铁板上刷油,刷子还没停便有人迫不及待地说:“我要烧烤味儿的!”话音未落又有人喊道:“我要肉松的!”接着就是鱿鱼的、烤肠的、酸辣的……声音一个紧接着一个,生怕错过了这一锅。

这时候,十几张面饼已经齐刷刷地躺在了铁板上,接着一个个鸡蛋被张叔叔右手一挥便在面饼上开出了美丽的蛋花,然后左手持小铲轻轻地从面饼底下一铲一转,一张张面饼被唰唰地翻了过来,再然后各种食材和酱汁闪亮登场。可是那么多口味儿,张叔叔真能记住吗?我真为他捏了一汗。他仍然镇定自若,左手放食材,右手洒酱汁,一会儿抡铲子,一会儿挥刷子,一气呵成。整个过程他连脚都没抬一下,身子都没弯一下,头顶上的帽子显得更挺拔了。“锵,锵,锵……”卷起的烤冷面被铲成了几截,最后准确无误地递到大家手里,我终于放心了。烤冷面大王果然名不虚传呀!

张叔叔的烤冷面每天只卖两三个小时,常常有人刚赶来就卖光了,看到她们垂头丧气的样子我手里的烤冷面更香了,那香味儿沁人心脾,让人回味无穷。

形形色的人的作文五年级 篇18

爱“刮风”的妈妈

今天早上天气预报说本地有台风来袭,可是到了中午天气依然晴朗,太阳公公还在照常值班,云朵妹妹们还在嬉戏着,天空还是那么蓝,也没看出什么不对呀?你一定很纳闷吧!那是我设计的天气预报,我的天气预报是专门针对我妈妈脾气开展的。对妈妈的风气、风力及风向预报,本人算是绝对一流。

所谓柔风是用来表扬我的。如果我做了一件好事,比如一个好成绩,妈妈的柔风就会吹个不停,笑眯眯地说着:“想吃什么?妈妈做。”“想去楼下捉虫,妈妈准批准”……一股股柔风吹得我心里舒舒服服,而且至少会吹24个小时。

所谓狂风是用来唠叨本人的,要是我让妈妈操了心,她就会像一只老母鸡一样唠叨个不停,那滋味可真不好受。记得有一次,我英语考砸了,妈妈的脸一沉,开始扯起嗓门唠叨:“你这是怎么复习的?平时让你好好读课文背单词,你总把我的话当成耳旁风,下次一定要吸取教训,赶紧读英语。”“怎么还不读?”“大声读,不准这么轻声,”“你能不能速度快点。”……天啊!霹雳巴拉一大堆话,把我的脑袋快炸了。妈妈,求求你,狂风不要刮啦!停一停,饶过我吧!我要被吹晕了!

而妈妈刮的台风,那可不是昏天暗地就能形容的。每次刮台风,我吓得像一只刚出生的蚂蚁,妈妈仿佛比原来扩大了好几倍,就像一只大象!大象打蚂蚁,结果可想而知,妈妈的吼声估计连天上的玉帝老儿都被吵得彻夜未眠。

无论妈妈刮什么风,我都能感受到妈妈对我深深的爱。

形形色的人的作文五年级 篇19

爱运动的爷爷

我的爷爷虽然已经六十多岁了,可是他却很爱运动,什么散步、跑步、游泳,打羽毛球样样不差,不过他最喜欢的还要蜀山,不和打羽毛球了。

每天早上六点,爷爷等我准时起床,快速洗完口脸后就拿起手机出门了,他每天都是围着小区散步,而且都是十圈以上,我还听说他每天都要走五万步呢!如果是我的话,走一万步就走不动了。可是他却走了挺轻松的,如果在路上遇到了熟人或朋友,还会唠几句家常呢,爷爷可真是过得无忧无虑了。

不过,作为爱运动的他,羽毛球是必不可少的。在以前爷爷打羽毛球不是打得很好,连我都打不过,可是爷爷从此每天练习,终于有了长进。每天一到下午,爷爷就无事可干了,我也在家里闲着,于是爷爷决定带我去打羽毛球,我举双手赞同,爷爷拿上羽毛球拍,就带我去了羽毛球馆。我和爷爷各占一方,马上就开始对战了,首先是爷爷发球,只见他双眼紧紧盯着我,突然爷爷发起进攻,我赶紧接住了球又把他打了回去,那是一个很险的球,可是爷爷早也知道落球点赶紧跑了过去,把球打了回来,因为这个太突然了,我没有接住。接下来是我发球了。爷爷双眼紧紧盯着羽毛球,我这次故意把球打得很高,让爷爷不知道落球点,可是爷爷也训练了那么久,早知道应该怎么应对了,只见他抬头看了一会儿羽毛球,然后看了看地上,原来爷爷在看羽毛球的影子,等球落下时他一拍把球打了过来,爷爷又赢了。于是我从以前的嘲笑变为了敬佩与崇敬。

这就是我爱运动的爷爷,你可会做各种运动的爷爷,我希望他天天快乐、身体健康。

形形色的人的作文五年级 篇20

我家里有一个可爱的“花迷”爷爷,他今年78岁,头发花白,长着浓密的长寿眉。当过兵的爷爷身姿挺拔,风趣幽默,对养花这事可是如痴如醉。

从我懂事后就知道种花已经成为了爷爷的最大爱好。奶奶说过:“花是爷爷的第一生命。”爷爷最高记录曾经在家里养过100多盆花呢!我一直盼望爷爷能来大连住段时间,可是爷爷却舍不得离开家里养的花。

上个暑假我回抚顺看望爷爷。一进门就看到爷爷在给花“治病”,他戴着老花镜,拿着放大镜,弓着腰,一朵一朵的花儿看,一片一片的叶子瞧。看着看着,操起剪刀把微微发黄的枝丫剪掉,又端出泡制好的药水浇上。像抚摸小婴儿一样,摸摸这棵的枝干,摸摸那棵的叶子。我想帮爷爷浇浇花,刚提起了花洒,爷爷就紧皱眉头:“你还不会浇花呢!万一你浇过量了怎么办?”一把夺过水桶小心翼翼地浇起来。

后来爷爷可能怕我委屈,带我去逛花市。进了花市爷爷便一头扎进人群里,一盆一盆地挑选,详细地询问每一种花。有时还要找纸笔记录一下。他驻足在每一盆花前,周围的喧闹声已经被他完全抛在脑后。

爷爷养了很多我叫不上名字的花,其中君子兰是爷爷最精心照料的花了,所以爷爷把十几盆君子兰放在家里最明显的位置上,每一盆都贴着详细的说明,什么浇水的时间,施肥的时间,上次开花的季节,最可笑的是,他用花的口吻告诫我们谁也不准摸一下花。在他的照料下,所有的花都像爷爷身姿挺拔,房间里阳台上散发出芬芳迷人的香气。

我爱爷爷养的花,也爱我的爷爷。他是我们全家人都喜爱的“花迷”爷爷。

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