赵锦霖
今天，是大家万众瞩目的一日，这天天气非常晴朗，大家个个欣喜若狂。
是什么让大家如此兴奋呢？是老师。老师说今天是举行辩论赛的一天。中午，则是大家最后做准备的时候，大家一听到这个消息，就个个欢呼雀跃起来。
到了下午，最后两节课的时候，辩论赛正式开始了，这时，迫不及待的我们内心的激动一涌而出。
与其说是辩论赛，不如说是一场高级的“吵架赛”。
至于为什么？请听我娓娓道来。
第一场比拼开始，双方争辩得不可开交最终正方赢了评选出了各组的最佳辩论员。随着辩论赛一二场的结束。
就轮到我们组上场了在上场前，我有一种不详的感觉，隐隐觉得我们组已经输了，但我还是选择了相信队友。
比赛的号角又一次吹响，前面的一二辩进行得一切顺利，这让我心里的石头放下半块，但好景不长，下一秒我们就彻彻底底的崩溃，正方三辩刚提完问题，我方一二辩就忘了正方所提的问题……我一拍脑门，眼前一片黑暗，仿佛一群乌鸦飞过头顶。
中途留了一分钟休息时间，我很气愤的走到一边面前，问道：“你和二辩可真是人才中的人才佩服，佩服。”
你又到了令人激动的“吵架”环节，我一人跟对方四人，（准确的说是五人）“吵”得不可开交，以至于对方走开了两次话题我都没发现。自由环节也只有我一人参战，对方至少有个人上台帮忙，我最后被说的哑口无言，心服口服。出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
被评为本小组最佳辩论员，或许是给我最后一次安慰吧！但后面的事更让我愤愤不平，就在放学，也就是“吵架赛”结束后，对方的一位自由人士，还过来嘲笑两句：“切，就你一个人在说吧，还谈什么合作？还没说晚观点就被我们击垮了吧？哈哈哈哈…
我并没有继续跟他吵下去的意思，因为这次比赛本是来锻炼我们的，不管哪方赢哪方输都不重要，重要的是参与和同学之间的相互鼓励与合作精神，而不是用来嘲笑别人的利器
虽然这次的辩论赛我们组失败了但是我并不气馁因为我可以从失败中总结经验教训，所谓失败是给成功打下坚实的基础。
想到这里，我会心的笑了。
何天乐
今天下午，敬老师组织的辩论赛开始了。每个小组有不同观点，两个小组互相辩论。
我非常紧张，本来应该担任三辩的我，被换给了其他组员，一开始就分好了，也不知道小组长为什么要换。不过这样也不错。我是不是不用上台了。结果，老师说“每个人都会上来！”啊！这……
第一组就是我们。我们正方，和反方辩论。我就稀里糊涂成了自由辩论。没办法，趁前面辩论选手争论时，我赶紧组织一下语言，想了想我看过的资料。班里除了辩论选手在激烈争论，其他人都没有发出任何声音，本就紧张的我更加紧张，我满脑子都在想，完了、完了我应该说什么来着？快呀，咋就想不起来呀，这样想起来突然又忘，看着前面同学一个个辩论完，马上就到我了，我心跳越来越快！好紧张！
最后，还是到自由辩论时间，老师说：“有想说的，可以举手来说”。我想了想该说什么，刚举手，可是四辩抢先一步。其实我当时完全可以再举一次手，可我的身体不听使唤，又将手放下来，反方说的话，我很想反驳回去，可都被四辩说了，不过我还是想补充，可一直没有勇气。我的心就像锅快煮开的热水，一下又被关火。
辩论结束，我却还是一句也没说上话，我太失望了，如果有一次重来的机会，我一定抢先一步。
刘才杰
今天，我们迎来了首届辩论大赛。在比赛开始之前，全班都摩拳擦掌，跃跃欲试，嘴巴已经“饥渴”难耐了。
比赛分为五大组，没大组分为两小组PK，一小组为正方，另一小组为反方，各自用理由证明自己的观点，反驳对方，直至对方回答不出，就获胜了。
比赛正式开始，第一大组上场，我咽了咽口水，想：完了，那么多人，我好紧张，但还是要硬着头皮上。双方上场，正方第一辩手发言：“我是正方，我们的观点是：电脑时代需要练字……”我把手放在身后，一只手握紧一只手，手都出汗了：等会儿该怎么应对三辩的提问呢？双方一辩二辩发言完毕。该三辩向对方提问了，他向我提了问：“高考时是电脑阅卷，字写的丑就会得零分，你们认为电脑时代不需要练字，高考时你该怎么办呢？”我回答：“国外都是在电脑上答题，这样很方便，我们也应该采用这种方式啊！”虽然有点吞吞吐吐，但还是说完了……到自由辩论了，我方谢逸晨与王佳歆“打”得不可开交，说得我都头皮发麻了。我在想我要不要站出来说一两句，还是算了吧，万一说错了。到结束，我都没有勇敢地站出来，到第四辩手总结发言时，我意外说错了，成了叛徒，闹出了大笑话。
回到桌位，我非常失落，比赛输了，我输的一败涂地，同桌小我是叛徒。我心里安暗发狠心：下次比赛不能这样，我要做好万无一失的准备。
今天的辩论大赛精彩万分，期待下一次辩论大赛。
邓李欣
“叮铃铃，叮铃铃”，随着上课铃一响，教室中立刻沸腾起来，因为我们即将举行“人们通过竞争取得成功”辩论赛，伙伴们正摩拳擦掌的准备着呢！
比赛还没有开始，底下就已经谈论得风生水起了。有的人正和别人争论的激烈，谁能辩论胜利；有的人正趁着这个时候认真揣摩着自己辩题的材料；有的人也很紧张，脸都通红了。
我在台下完全不顾旁边的议论，熟记卡片上的内容，想想如何运用情感，组织语言，技巧来进行后面的辩解。不知不觉中，就到我们组上场了。在起身的那一瞬间，我骤然感到心脏剧烈的跳动。
我们为正方，辩题是“人们通过竞争取得更大的成功”。反方则与我们完全相反。
开始，我方一辩快速的说明了我方的观点，再用简单平常的事例证明了我方的观点。
我方二辩、三辩的发言都极为精彩。二辩解释了，竞争对于社会以及人们通过竞争取得成功的原因。三辩分别向对方一、二、四辩各提出了一个问题。而对方除四辩外都紧张得将问题忘却，这无疑让我们组的士气大涨。
对方一、二辩运用了许多我们耳熟能详的名言警句使他们的观点更令人信服。对方三辩向我们提出三个问题，这些问题仿佛不想给我们留下任何“活的机会”。
知道问题后，我便在脑海中不断的回忆，趁一、二辩回答的时候，赶紧翻看卡片上有没有可以应付的辩解点，又不停在脑海中构思，怎么样让我的辩论成功，最终经过我的努力，快速，敏捷，思维清醒语言丰富的辩解了我方观点，并赢得了老师和同学们的点赞。
自由辩论也显得尤为精彩。我方几个不断上台用事例和名言证明观点，而对方却仅三辩一人独挡“万人军”，可即使是这样，对方势力也依然不减。
在大家激烈的斗争中，辩论拉开结束的幕布。我和对方四辩为自方阐述做完总结后辩论结束。
敬老师宣布：“正方胜利！”听到敬老师的宣布我们甚是激动！在这场辩论赛中，我十分敬佩对方三辩，因为他的语言组织能力实在是厉害，还能一个人同时对战多人。即便是他们输了，但我还是想为他喝彩。
班级辩论赛也未结束，还在继续进行着……
敬博文
哈！辛辛苦苦地准备了这么多天，终于赢了！
今天终于要举行辩论会了，为了这一天，我做了太多准备了：打探情报，安插卧底，搜集资料，安排辩者……这些我经常弄到十点左右（晚上），就希望战胜对方。早上我满怀希望开辩论会，结果敬老师说：“辩论会下午举行，继续收集资料！”我难过啊，接下来的两节课，我啥子也没听进去。满脑子都在想辩论会的事情，经过好久，终于到了下午。开始了，首先登场的是王世龙小组和王子韵小组，两个小组都是有备而来，王世龙提的问题刁钻古怪，王子韵小组见招拆招，他们争论得不可开交，我们来热的人都觉得他们要打起来。辩论赛进行到了白热化阶段，双方各派出一员大将分别是谢逸晨和王嘉欣，他们的实力相当，有一场好戏看了。但是最终还是王嘉欣赢了，嗯，快到我们了，我的心剧烈的动了起来我心里想：“最好不要输了，免得丢人现眼。”我是正方一辩，我大声地陈述着我方观点，二辩也顺利的演讲完毕，我们这一方的三辩是刘运山。他提的问题非常简单，被对方的一下子回答了出来，而对方的一辩和二辩也演讲完毕，唐川杰给我提出了一个问题：“正方一辩，我问你现代信息交流方式会不会证据人与人之间的理解。”我大声的说：“会”。“为什么呢？”“因为你可以打视频！”唐川杰见难不倒我又去别人了。辩论赛有序的进行着终于到了自由辩论，我方刘运山和对方文镖弘激烈的争吵了起来。最后我方赵晓玥大声的总结。最后经过同学们的一致投票，我们组取得了胜利。
今天可真有趣啊！多亏我准备了那么多天，真是功夫不负有心人。
周子轩
辩论赛，一个既有趣又惊心动魄的事儿。
我们今天就举行了一场辩论赛我是正方的一员，而正方辩题是人类通过竞争取得更大的成功。我一看这题目大喜过望，我想这个题目多好，找材料一找一个准啊，我便自告奋勇的说：“组长，我当三辩。”组长皱了皱眉说：“这不行吧，你会吗？”“会，我从前辩论过了，也当的三辩。”“那好吧，不过我得考考你。”接着他考了我几个问题，我都对答如流。组长一看，说：“就这么定了，你当三辩。”“太好了！”我一听便开心地跳了起来。我晚上一回家就疯狂的搜资料。
第二天下午辩论开始，我们一上场。一辩就开始发言，他讲述了为什么人类通过竞争取得更大的成功，因为人类在进化史中早已证明了竞争是必要的，而竞争使人类进化，否则现在就不是人类在世上了。二辩又说，在这个世界上优胜劣汰适者生存，而竞争也一样，所以说合作是比竞争差的。对方辩友说，合作是一切事物的源泉，没有合作就没有竞争，合作能使人成功，而竞争是不能的。
我是三辩，该我提问了。我请问一辩：美国，英国等国家联手攻击伊拉克，这难道也能促进社会发展？请问二辩：当今社会强调人才，而人才是从竞争中获得的，合作可以吗？请问四辩：确实，国与国之间有合作关系，但这种合作是为了利益，没有利益肯定又会竞争。那这里，竞争在前，合作在后这不说明了没有一定的合作。只有一定的竞争吗？
对方三辩也提了问，但都被我们一一破解。我问的问题，对方有两个人不作答一个人答对。在双方四辩总结后，自由辩论开始啦。我先上去讲了一系列问题及资料，反方三辩回答了一些。我们开始争论，老师说了一声“暂停。”后停止，而我们毫无疑问的取得了胜利，而这胜利有一部分是我的功劳呢，后面几组辩论赛也很精彩，使我们惊叹不已！
这一次超级辩论赛，可真是美妙，我们不仅胜利啦，还有人有奖品，不亦乐乎？
李馨瑶
今天我们要进行一场辩论赛，辩论的题目是：“电脑时代需不需要练字”？我是正方，“电脑时代，需要练字。”
辩论开始了，我方做好了充足的准备，不知道反方准备的怎么样了。只见我方的王世龙站上来，清了清嗓子说：“我方认为电脑时代需要练字，因为作为中国人，我们就必需要练字，汉字是中华人民传承了几千年留下来的，我们时代在发展的同时，不能忘记我们的传统文化。如果说不需要练字，请问你在和别人签合同时，如果你用打字的话，那么每个人都可以伪造你的签名了，而这正是需要练字的原因，每个人写字的笔锋、笔意都是不一样的，你写出来的字代表了你自己！”王世龙边说还激动的边跺脚。我想：“我方说的这么好，对方应该无言以对了吧！”刚想到这，反方一辩就站了起来，她眼睛瞪得老圆，好像要吃了我们的样子，大声的说：“我方认为电脑时代是不需要练字的。因为现在时代科技非常的发达，用手写字、写文章也太慢了吧！而用电脑打字就不一样了，少者每分钟七八十，多者也有百十多个吧！对于练字和打字来说，练字的话也要很久才会见成效的，而练习打字却要快很多，基本上可以立竿见影！”同学们听完她的辩论都纷纷的鼓起掌来。
我方赶紧开始激烈讨论，有的同学在纸上画着自己的想法；有的同学大声呐喊，为我们加油；还有的同学在埋头苦苦思索，该怎么反驳他们？
就这样辩论持续了很久很久，在老师的强烈催促下才不得不结束，不然的话，我估计还要辩个三天三夜呢！
这场辩论赛让我学到了很多知识。如果还有辩论赛的话，我也要做一名辩手来好好辩论一番。
蒙仕旻
“叮铃铃！”上课铃声响了，同学们争先恐后回到座位上，心中满怀期待。因为今天的辩论大赛就要开始了，都摩拳擦掌，跃跃欲试。
敬老师先打开教室的气氛，“辩论大赛！正式开始！”教室里热血沸腾了起来，同学们欣喜若狂。第1场上台的是王世龙小组对阵王子韵小组，成员们也虎视眈眈，中间就像有静电被触动了一样。
首先，正方的苏彦希说：“我是正方一辩，我方观点是人们现代用电脑需要练字，练字是中国传统…”苏彦希说完，王子韵又夺过话筒，“我是正方一辩，我方观点是人们现在用电脑不需要练字，都是用打字来写东西的…”
正方反方的。1234辩都辩论完之后，到了自由辩论的环节，也是最精彩的部分了。谢逸晨和王佳歆辩论得很起劲。王佳歆提问：“如果不练字，毕业考试怎么办呢？”谢逸晨接话：“考试的话也可以用电子试卷，照样不用写字。”王佳歆又提问：“练字作为中国古代的传统之一，如果你不练字还对得起祖国吗？”谢逸晨无言以对，最后正方获胜了。
又过了两场无聊的比赛，正方罗恩琪和文镡弘的辩论是最搞笑的一场。文镡弘提问：“如果人们用电子设备看书没电了怎么办？”罗恩琪兴奋地说：“人人都买充电宝啊！”“如果坏了怎么办？”“找工程师修呀！”罗恩琪又向文镡弘提问：“请问说是树皮制造的，这样为了纸去砍树，万一被砍完了呢？”“可以植树造林呀！”
这是一次难忘的班级辩论大赛，我会记住这次经历的。